小學(xué)二年級(jí)作文10篇（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我想告訴大家一個(gè)秘密：我有一個(gè)“雙面”的老爸，你們想知道他為什么是雙面的嗎？聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。
我的爸爸非常幽默，我清晰地記得前不久發(fā)生的那件事情。那天中午，我放學(xué)回到了家，打開(kāi)家門(mén)，便看見(jiàn)老爸在聚精會(huì)神地看電視。他發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了，馬上關(guān)了電視機(jī)，一臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我留了你最喜歡吃的糖，給你吃喲！”聽(tīng)了老爸的話，我心里嘀咕著：真的嗎？太好了！等一下，平時(shí)老爸不可能這么好心。老爸見(jiàn)我這么半信半疑，他的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，去房間里轉(zhuǎn)了一圈，然后又踱著方步出來(lái)，向我擠了擠眼睛說(shuō)道：“你不信的話，我就先吃一塊糖，你仔細(xì)看著�。 闭f(shuō)完，老爸拿起一塊糖塞進(jìn)嘴里，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，對(duì)我叫道：“哇！這塊糖好甜呀！好好吃！”我一聽(tīng)，便很開(kāi)心地接下老爸手中的另外一塊糖，我剝開(kāi)糖紙，對(duì)著糖一口咬了下去，“啊”的一聲，我的舌頭澀得發(fā)麻，連忙吐出嘴里的糖。我意識(shí)到自己被騙后，火冒三丈地對(duì)正在逃跑的老爸說(shuō)：“你這可惡的老爸，我一定要抓住你！”老爸一邊往房間跑，一邊沖我做著鬼臉，我真是哭笑不得。
老爸這種風(fēng)趣的.性格，讓我們家每天都充滿歡樂(lè)。但老爸他有一種性格，讓我十分不喜歡——嚴(yán)厲。如果我的字寫(xiě)得不好，老爸就把我的作業(yè)撕了讓我重寫(xiě)，有時(shí)讓我寫(xiě)到晚上十一點(diǎn)；考試考得不好，還讓我吃“竹筍炒肉”。
這就是我的老爸，一個(gè)幽默又嚴(yán)厲的雙面老爸！我真的希望老爸有時(shí)再溫柔一些，那就更好啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
上周是端午節(jié)，學(xué)校放了三天假。在這三天假里，媽媽又給我報(bào)了“小腳丫走天下的活動(dòng)”，這次活動(dòng)的主題是—樂(lè)亭，奔向海邊拾浪花。我興奮的不得了，因?yàn)檫@次不僅要在那里住一晚上，而且我們還要去菩提島玩呢！最讓我高興的是，我的同學(xué)王晶晶也要和我一塊去。
早上，爸爸把我和媽媽送到三元橋，我們等著“小腳丫”活動(dòng)的專(zhuān)車(chē)來(lái)接我們。我等呀等呀，終于等到了專(zhuān)車(chē)，王晶晶還在車(chē)上和我招手呢！我也高興地使勁朝她揮揮手。上車(chē)以后，王晶晶指著她旁邊的座位，喊道：“坐這吧！我坐到了她手指的地方說(shuō)：“謝謝你。”在車(chē)上我看見(jiàn)了很多家長(zhǎng)帶著他們的孩子也來(lái)參加活動(dòng)，甚至還有三、四歲的孩子呢！
這時(shí)，三位我和王晶晶沒(méi)見(jiàn)過(guò)的“小腳丫”姐姐出現(xiàn)在我們面前。一個(gè)姐姐自我介紹到：“我叫張路，大家可以叫我路路姐姐�！钡任覀兪煜ち寺仿方憬悖烷_(kāi)始教我們知識(shí)了。首先，她給我們每個(gè)人發(fā)了一本游學(xué)冊(cè)，然后告訴我們，世界上的七大洲和四大洋分別是哪些，還給我們講了很多關(guān)于海洋的知識(shí)。大約兩小時(shí)過(guò)去了，車(chē)也停下了。我們還以為到了呢！原來(lái)這只是中間的休息時(shí)間，休息完了，等人都到齊了，路路姐姐點(diǎn)了一下名字，車(chē)就繼續(xù)向海邊開(kāi)進(jìn)。在車(chē)上，我們有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的唱歌，還有的講故事。歡樂(lè)的笑聲傳遍了車(chē)上的每一個(gè)角落。
下午，我們終于到了樂(lè)亭海邊。我們來(lái)到賓館里，換好泳衣，拿起小桶和小鏟子興沖沖地奔向海邊。�。〈蠛？烧婷姥剑＠艘痪硪痪淼南蛭覀儞溥^(guò)來(lái)，那聲音像美妙的音樂(lè)一樣，可能是夏姑姑在給我們唱歌，在歡迎我們的到來(lái)。我們赤著腳站在沙灘上，一束束浪花像小手，撫摸著我們的小腳丫。王晶晶拿著游泳圈，她爸爸扶著她來(lái)到海水里，浪花一直把她沖上岸。她把游泳圈借給我，海水順著我的腰一直滑到我的肩膀，把我沖到沙灘上。我和王晶晶笑的合不攏嘴。從海里出來(lái)真冷�。∥易寢寢尠盐业纳眢w埋在了沙子里，沙子很暖和，我就像蓋了一層柔軟的棉被一樣，真舒服。這時(shí)，王晶晶來(lái)了，我和她一起把她爸爸的身體埋在了沙子里。過(guò)了一會(huì)兒，“小腳丫”們集合吃飯了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了海灘去餐廳吃飯。晚飯過(guò)后，“淘氣的小腳丫們”又回到了海邊。我們雖然玩的.很好，可不幸也來(lái)了，這不，王晶晶的腳被劃破了，所有的笑聲都結(jié)束了。她媽媽連忙背著她到附近的醫(yī)務(wù)室去了。醫(yī)生給她的腳消了毒，止了血。路路姐姐又叫了一輛出租車(chē)帶她去本地的醫(yī)院打破傷風(fēng)的針。我回到賓館，心里很生氣，不知道是誰(shuí)那么沒(méi)有公德，亂往沙灘上扔?xùn)|西。如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，我們的地球?qū)?huì)變得多么美好呀！
第二天一早，我早早地起床了，我們要去海灘上挖螃蟹、拾貝殼。我穿著麗麗姐姐的長(zhǎng)袖衣服來(lái)到了海邊。我雖然沒(méi)有挖到螃蟹，可是我拾到了好多漂亮的貝殼。其中有一個(gè)貝殼是兩個(gè)殼合起來(lái)的，還有幾個(gè)帶孔的貝殼，我想，可以把它穿成項(xiàng)鏈，送給我的老師。
早飯過(guò)后，我們上了大巴車(chē)，向菩提島進(jìn)發(fā)了。到了碼頭，我們坐上了一艘大游輪，來(lái)到了菩提島。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)島是用沙子堆積起來(lái)的島，島上有很多菩提樹(shù)。我們還去島上的寺廟里拜了佛。我們游玩兒了整個(gè)島。最后發(fā)現(xiàn)在海邊上有許多螃蟹洞，我們抓了好幾只螃蟹。在我們即將上船返航的時(shí)候，我放掉了那些可愛(ài)的小螃蟹，是為了能讓它們繼續(xù)生存下去。在返航的游輪上有很多人，好擠呀！有一位好心的阿姨給我讓了一個(gè)座位，我真的很感謝她，于是就說(shuō)了聲：“謝謝阿姨！”
我們回到了碼頭，坐上了返回北京的大巴。一直到了很晚很晚，我們才返回了北京，到了三元橋，爸爸開(kāi)著車(chē)來(lái)接我們了。在車(chē)上，我已經(jīng)昏昏欲睡了。
回到家里，我趕緊刷了牙，洗了臉，就躺在床上睡覺(jué)了。在夢(mèng)中，我還在和“小腳丫們”、“小腳丫姐姐們”一起在海邊玩呢�。�！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
早上，媽媽在醫(yī)院的水杉樹(shù)上捉了十二只蝸牛。大大小小的蝸牛裝滿了魚(yú)缸，為了不讓它們逃跑，我用塑料袋蒙住缸口；為了不讓它們?nèi)毖�，我在塑料袋上打了幾個(gè)小洞。
這些蝸�？烧婵蓯�(ài)呀！大的有鵪鶉蛋大，小的`只有綠豆大。它們都有小小的頭，頭上有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小眼睛，背上有個(gè)螺旋形的殼，用手摸起來(lái)很硬，這可是它的房子。它們的肚子上有柔軟的腹足，可用來(lái)爬行，還可附在墻壁或樹(shù)桿上。
蝸牛吃什么？我放了一些菜葉在魚(yú)缸里，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)菜葉被咬了許多窟窿，原來(lái)它們喜歡吃菜葉。
我愛(ài)蝸牛，它們是我的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
回想起童年時(shí)的天真無(wú)知時(shí)的情景，現(xiàn)如今已成為一幅幅頗為尷尬的場(chǎng)面。
童年時(shí)，我常跟著爺爺奶奶在叔叔家玩，叔叔家有一個(gè)比我小幾歲的妹妹。一天，我和妹妹在叔叔的房間里一起找玩具玩，但是找了很久都沒(méi)有找到。這時(shí)，我突然在床柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小包，我就好奇的打開(kāi)了它，它像“氣球”，一樣的東西。我便高興地沖妹妹喊：“我找到氣球啦！”妹妹急忙跑過(guò)來(lái)，歡呼著說(shuō)：“姐姐這個(gè)氣球是透明的，快把它吹起來(lái)吧，肯定很好玩！”不費(fèi)吹灰之力氣球就被我吹好了，不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)氣球有點(diǎn)古怪，外面油乎乎的，還有些黏，還是個(gè)蘿卜形的，上面大，下面小。正想著妹妹跑過(guò)來(lái)一把抓住我說(shuō)：“姐姐咱倆一起去玩吧！”說(shuō)著就把我扯到了客廳，他邊玩還邊說(shuō)：“姐姐，等爸爸回來(lái)讓他和我們一起玩好不好？”
沒(méi)多久，叔叔就下班回來(lái)了，妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前開(kāi)心的說(shuō)：“爸爸看我的氣球多好呀，你和我們一起玩好不好？”誰(shuí)知叔叔不由分說(shuō)的將氣球搶過(guò)來(lái)拿出去扔掉了。隨后，便是妹妹的嚎啕大哭聲。我當(dāng)時(shí)很納悶叔叔為什么不讓我們玩呢？為什么把它給戳破了？過(guò)后，我記得我們還玩過(guò)，具體是一次還是兩次我已經(jīng)淡忘了。不過(guò)，叔叔還是同樣把它銷(xiāo)毀了，我當(dāng)時(shí)為叔叔的行為感到甚為不解。
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，一天媽媽突然神秘兮兮的`問(wèn)我說(shuō)：“你把安全套當(dāng)成氣球玩了？”此時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)所謂的“氣球”竟然是我那安全套吹起來(lái)的啊。臉不由得燒了起來(lái)，自己做了一個(gè)多么愚蠢的事啊！
看了上面的文章請(qǐng)不要以為我是不良少年哦！那只是童年時(shí)的不懂事、無(wú)知的糗事而已。
唉！昔日童年時(shí)的糗事啊，現(xiàn)你已成為別人對(duì)主人的笑柄，令主人無(wú)地自容啊呦—
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我吹我吹我吹吹。這是在干啥��？告訴你，我們?cè)跒椤按惦u毛比賽”作準(zhǔn)備。瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在奮力吹著，肺活量到了極限還在吹，還在練習(xí)，想要“雄霸天下”。十五分鐘后，比賽終于開(kāi)始了——
姚老師宣布比賽開(kāi)始，隊(duì)員們就開(kāi)始吹了起來(lái)。陳迪威顯然吹得很賣(mài)力，兩腮鼓鼓的，臉漲得通紅，“呼啦呼啦”地吹著雞毛，連喘口氣的工夫都沒(méi)。張挺挺不愧戴著副眼鏡，他并沒(méi)有怎么吹，反而兩眼直盯著雞毛，雞毛飄到東，他立刻跑到東，雞毛飛到西，他立刻跑到西。而對(duì)方也不甘示搦，但沒(méi)有把握好，讓雞毛飄到了地上。于是，本局，張挺挺對(duì)獲勝。
每個(gè)參賽隊(duì)員都很賣(mài)力。傅高琦連滾帶爬帶爬地吹著雞毛，余杭鑫邊跑邊吹，一直吹到操場(chǎng)盡頭。他們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓我們捧腹大笑。隊(duì)員賣(mài)力，拉拉隊(duì)也很賣(mài)力啊。許文和宣妮君起著領(lǐng)頭作用，用盡力氣喊著“加油!加油!”；王寧遙朝天發(fā)出10000000000分貝的叫喊聲，兩手還不停地?fù)]著，十足的'花癡+白癡樣。
這場(chǎng)比賽最后還是張挺挺隊(duì)笑到了最后，真是厲害厲害啊!
在回去的路上，有人開(kāi)玩笑說(shuō)，這場(chǎng)比賽就是上帝!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，我打開(kāi)電視看了玉樹(shù)縣發(fā)生7。1級(jí)地震的報(bào)導(dǎo)后，我心里很激動(dòng)，特別是看到他們的房屋倒塌，人員傷亡的'情景，深感同情。為此，我要為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。
上個(gè)星期學(xué)校發(fā)動(dòng)了為云南旱災(zāi)的災(zāi)區(qū)人民捐款，我就伸出援助之手，為云南災(zāi)區(qū)人民捐助了5元錢(qián)。這次如果學(xué)校再發(fā)動(dòng)為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民捐款，我會(huì)踴躍參加，捐出比上次更多的錢(qián)。行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，為幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過(guò)難關(guān)。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)坏玫搅怂麄兊馁澩�，而且還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天去鎮(zhèn)海跳舞，因?yàn)榘职忠密?chē)，我和媽媽只好坐公共汽車(chē)，我一邊走向車(chē)站，一邊想以前坐車(chē)都坐在媽媽的腿上，我長(zhǎng)大了，我要自己買(mǎi)票，自己坐。我把這個(gè)想法說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽很贊同我的想法。
來(lái)到車(chē)站，一輛389路公交車(chē)向我們緩緩地開(kāi)來(lái)，我和媽媽每人拿了兩個(gè)硬幣，上了車(chē)，把硬幣投入了投幣箱，一人找了一個(gè)位子坐下。車(chē)子一直往前開(kāi)，車(chē)上的`人越來(lái)越多。到了貴駟，上來(lái)一位老奶奶，當(dāng)我正在想讓還是不讓的時(shí)候，坐在我前面的一個(gè)小朋友馬上站了起來(lái)，讓老奶奶坐下。車(chē)上的人都夸這個(gè)小朋友真懂事。我慚愧地低下了頭。又開(kāi)了幾站，上來(lái)一位抱著小孩的阿姨，我連忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你可真懂事�！蔽艺f(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！蔽铱纯磱寢�?zhuān)趮寢尩难劾�，我看到了贊許的眼神，我有心里美滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天，我媽媽和我討論去游泳，雖然太陽(yáng)是非常險(xiǎn)惡的。我還是很興奮來(lái)游泳池。n租一個(gè)游泳圈，泳裝泳裝，游泳褲等游泳，去游泳池。到泳池，大概是因?yàn)樘鞖馓珶岬脑�，人才比它多。我爬上了自�?dòng)扶梯，依靠救生圈，漂浮在水面上，我母親說(shuō)：腳上下回來(lái)踢。我隨便踩了幾次，我母親看到我不幫我舉腳演示，但我還是學(xué)不了，我媽媽看到我學(xué)會(huì)不要讓我自己玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
假如風(fēng)有顏色,它和大自然的景象搭配起來(lái),一定是一副美麗的圖畫(huà).
春天的風(fēng)是綠色的,它吹綠了樹(shù)木,使樹(shù)木又變得生機(jī)盎然;它吹綠了小草,使它的生命又有了新的開(kāi)始;它吹綠了花朵,使花朵又綻放出了笑臉......
夏天的風(fēng)是蘭色的`,看起來(lái)舒服多了,仿佛人們已經(jīng)忘記頭上驕陽(yáng)如火的太陽(yáng),炎熱的夏天變得如此涼爽......
秋天的風(fēng)是金色的,它吹黃了田野,使人們得到一個(gè)如此美好的大豐收;它吹黃了樹(shù)木,使樹(shù)葉變成了一片片金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞.....
冬天的風(fēng)是銀白色的,它吹白了大地,給大地鋪上了一層銀白色的地毯;它吹白了樹(shù)木,好象給樹(shù)木鋪上了銀白色的輕紗......
假如風(fēng)有顏色,那一定是千變?nèi)f化、五彩繽紛,將把世界點(diǎn)綴得如此美麗、如此生動(dòng)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
今天，爸爸從外邊撿回了一只剛剛學(xué)飛的小麻雀，交給了我，我高興極了，小心地把它抱在懷里，還喂它吃蛋糕，可它點(diǎn)也不吃，我又把它放在籠子里，逗著它玩，可它總是嘰嘰喳喳地叫著，好象很不高興。
看著小麻雀不高興，我很著急，可我又聽(tīng)不懂小麻雀的'話，就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“小麻雀一定是想媽媽了，沒(méi)有媽媽多可憐�。 甭�(tīng)了爸爸的話，我難過(guò)極了，心想：小麻雀沒(méi)有媽媽多可憐啊，不如我把它放了，讓它自己去找媽媽。于是，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，放出了小麻雀，小麻雀飛出了鳥(niǎo)籠，嘰嘰喳喳沖著我叫，好象在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，再見(jiàn)！”看著小麻雀越飛越遠(yuǎn)，我高興地笑了。
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