小學二年級作文9篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

　　祝你生日快樂

　　老師，雖然我不懂您的生日是幾月幾日，但我懂9月10日一定是您的生日，因為這天是教師節(jié)。

　　老師是人類靈魂的工程師，她不但教給我們知識，還教我們怎樣修養(yǎng)品行；老師是辛勤的園丁，她在一塊黑板前，三尺講臺旁，辛勤地耕耘著祖國的未來，用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的`花蕾。

　　讀了五年小學，我慶幸我遇到了許多好老師，他們當中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師，有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧莉凡老師。

　　鄧老師她年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時，鄧老師就從a、o、e開始，認真的教我讀，當時因為剛接觸拼音，很多字母我都混淆不清，鄧老師就不厭其煩的一次次，一遍遍的教我讀，并幫助我糾正口型以及發(fā)音，慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。

　　后來，鄧老師用她那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我，不斷地給我機會，教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀，鼓勵我參加各種各樣的比賽，使我的綜合能力有了明顯的提高。

　　鄧老師不但是一位愛崗敬業(yè)的好老師，還更象我們的親姐姐，在生活上對我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學校搞板報比賽，鄧老師讓我和幾個同學利用

　　星期六到學校協(xié)助她做板報，我們把板報做好了，突然間天上下起了瓢潑大雨，誰也回不了家。這時，鄧老師就一一地給每位同學的家長打電話，并且很快地買來了美味可口的飯菜，我們看見鄧老師被雨水淋濕了，誰也不知道說什么好，只知道眼里含著淚水。鄧老師卻笑著說：“吃吧，小妹妹們，你們正在長身體，千萬別餓著。”等我們吃完飯，雨也停了，鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘！

　　今天，在這里，在教師節(jié)到來之際，老師，請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮！讓我用感恩的心向您道一聲：謝謝，老師您辛苦了！感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜

小學二年級作文 篇2

　　盼望著、盼望著，新年的鐘聲就要敲響了。夜晚，我穿上漂亮的新衣服，和爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有姐姐一家圍坐在一起吃年夜飯。桌上的菜真是豐盛極了，爺爺和爸爸喝起了酒，媽媽和伯母碰起了酒杯，我和姐姐也猜起了拳，好不熱鬧。正吃得津津有味，窗外傳來了震耳欲聾的炮竹聲和禮炮聲。我一聽就忍不住了，連忙和姐姐抱著花炮沖出門外。這時的天空已被五顏六色的'禮花裝點成了美麗的大花園，就如天女散花、孔雀開屏，又如秋菊、月季，萬紫千紅，千奇百怪，真是美麗極了！我開心得拿著手執(zhí)煙花邊放邊跳舞。膽小的姐姐也拿著打火機放煙火，遠遠地探著身子，小心翼翼地點燃導(dǎo)火線，一點著就趕緊跑。只聽“啾” 的一聲，一條項鏈般的條紋升上天空，然后又“嘭”的一聲，綻放出像繁星一樣的花朵，有葡萄灰，有茄子紫，有利黃，把寧靜的夜空點染得像一條輕盈的彩帶，給我們帶來了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！蔽覒阎�興奮、激動的心情，在一陣陣炮竹聲、笑聲、叫喊聲中迎來了新的一年。

小學二年級作文 篇3

　　今天下了一整天的雪，大家下課都忍不住想看外面的.白茫茫的大雪。所以老師才讓同學們出去，可我并沒有出去。等我忍不住的時候我就歡快的跑進白茫茫的雪里。同學們把雪弄的都不白了，有的堆雪球砸人、有的踩雪、還有的堆雪人等。

　　我也忍不住去玩雪了！今天我們可真快活呀！

小學二年級作文 篇4

　　春天來了！春天來了！萬物蘇醒啦！

　　看；河里的冰融化了，小魚兒高高興興地在河里游來游去。五顏六色的花兒綻放了，多么漂亮��！小樹吐出點點嫩芽，多么綠�。∧劬G的`小草從地下也探出頭來了！小燕子也從南方飛回來了！看，就連小青蛙也不干落后，在田邊也呱呱呱……的叫個不停！

　　動物、植物都蘇醒了！春天不像冬天那樣滿地都是光禿禿的了。因為春天來啦，萬物都蘇醒了，世界又變成五彩繽紛了！

　　看啊，聽��！春天真是個五彩繽紛的季節(jié)呀！

小學二年級作文 篇5

　　一天放學了，我背著書包興沖沖地回家去，走在路上，我發(fā)現(xiàn)了一片灌木叢，突然，灌木叢里跳出來了一只動物，把我嚇了一跳。

　　我仔細看了看，原來是一只小白兔，我才把心放了下來，小白兔的身子雪白雪白的，毛茸茸的，好象是用潔白無瑕的漢白玉雕刻成的.，它的眼睛紅紅的象兩顆紅寶石，它的耳朵又長又大只要聽見丁點兒聲音就會“唰”的一下豎起來，它的尾巴短短的象一個小絨球，它的嘴巴很特別，三瓣嘴兒吃東西一撮一撮的，它的前腿短，后腿長，奔跑時，它后腿一蹬，就向前躥一截，樣子很象跳。要是跑快了，它就象雪球在地上滾好看極了。

　　我真喜歡它。

　　從此以后，我就和它做了真正的朋友。

小學二年級作文 篇6

　　秋天是五谷豐收的季節(jié)。

　　你看，樹上的蘋果紅紅的，梨子黃黃的。那一片片葉子輕輕地從樹上飄下來，好像一只只“黃蝴蝶”。小朋友們跑出家，玩得多開心呀！我們玩累了，汗珠一個個跑出來了，秋風急忙跑過來，給小朋友們擦擦汗。秋天的.風真懂事呀！

　　秋天到了，我的學習能不能像秋天的果實一樣大豐收呢？這就是我的夢想！

小學二年級作文 篇7

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。

　　天氣漸漸地暖和起來了。我們一家懷著愉快的心情，來到白鷺洲踏青。

　　迎著撲面而來的春風，我們走在石板路上。放眼望去，你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那發(fā)黃的草坪上已透出一層朦朦朧朧的'綠意。哦，我發(fā)現(xiàn)了。春天的使者到來了，是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續(xù)向前走，我瀏覽著道路兩旁那五彩繽紛的花朵。有的白底藍邊，水靈靈的，它們靜靜地躺在花籃里，一陣陣微風吹來，花兒們搖擺著身體仿佛在向我們這些游客招手，有的紫紅相間，萬分嫵媚，遠遠望去，好像一只展翅欲飛的美麗蝴蝶；甚至連公廁那湛藍色的屋頂上也開滿了粉里透紫的牽�；āＣ擅傻募氂昝苊艿匦笨椫�，我環(huán)視四周，各種各樣的花朵都沐浴在春雨之中。啊，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，這樣的美景在其它季節(jié)可是并不多見的。

　　一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在體育器材上鍛煉身體。

　　春天，是一個生機勃勃，充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來了希望。我想：一年之計在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰，用功讀書，將來為祖國的建設(shè)做貢獻。

　　一陣風吹來，把我從思緒之中揪了出來。我望了望身后那如詩如畫的美景，戀戀不舍地走了。

小學二年級作文 篇8

　　20xx年7月6日是個晴朗的早晨，爸爸要教我學英語啰！因為這個學期新開了一門英語課，爸爸教我學英語。

　　爸爸先是教我讀二十六個英語字母，規(guī)定每天讀寫七個字母，很快我就學會了十四個字母，小學二年級作文《爸爸教我學英語》。爸爸夸我學得真快，我心里可高興了，學習的盡頭更足了。

　　過了兩天，爸爸要求我把學過的十四個英語字母聽寫一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟�？墒墙Y(jié)果我有好幾個英語字母不會寫。

　　爸說：“不要有口無心地讀，要用心去讀去寫，這樣才能把英語學好�！�

　　又過了幾天，爸爸又叫我把學過的`英語字母再聽寫一遍，哈哈，這一次我得了滿分。

　　媽媽問我：“小豪，學英語有何感想呀？”

　　我說：“英語讀起來不難，可是，寫起來就有點兒難了。我要加倍努力學好英語�！�

　　指導(dǎo)教師：陳書

　　簡評：文章簡單敘述了學習英語的過程，以及心里的感受。

小學二年級作文 篇9

　　“下雪了！”不知誰喊了一聲，聲音中洋溢著驚喜。同學們手忙腳亂放下手中的書本，紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的'雪花，每個人臉下都流露出興奮和喜悅，眼中充滿渴望，有的同學伸出手去迎接著潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊伍中，他們的說辭卻別有風味。

　　語文老師熱情地說：“同學們，讓我們用那瑯瑯書聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧！

　　數(shù)學老師聲音低沉，帶著一種沉思：“今天為什么下雪？因為氣溫降低了，可能在0度以下，那么0度以下用什么數(shù)來表示呢？請翻開課本32頁，讓我們學習‘負數(shù)的認識’�！�

　　英語老師和我們一樣興奮：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同學們異口同聲：“想？”老師話題一轉(zhuǎn)，“那么‘玩雪’用英語怎么說呢？snow？No！chinglish，應(yīng)該是play wish snow^……”

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