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小學(xué)二年級作文

時間:2026-02-28 16:57:43 小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文集錦(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文集錦(10篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  愛不釋手,一直舍不得放下,

  爸爸每天都給我五毛錢,我一直是用一個裝糖的盒子裝的,現(xiàn)在已經(jīng)放不進錢了,里面已經(jīng)塞滿了。

  今天,我跟爸爸去超市玩,爸爸給我買了一個儲蓄罐。儲蓄罐是一頭可愛豬,它的顏色是金黃色的,有兩只大大的耳朵,嘟著嘴巴好像要貪吃什么了,肚子大大的,尾巴短短的,四條又短又肥的小腿縮成一團,鼓著一雙黑溜溜大眼睛,鼻子上還有兩個紅點。背上有兩個古代的銅板,可愛豬的兩側(cè)寫著“招財進寶”四個字。背的中間有一個投錢的小口,肚子的.下面有一個圓圓的洞,那肯定是把錢拿出來的出口了。

  一回家,我就把那些錢都拿出來放進我的儲蓄罐可愛豬的肚子里面,它可高興了,因為它一下子就吃飽了呀!我拿著愛不釋手,一直舍不得放下,連吃飯也抱在懷里,有了這個儲蓄罐,以后爸爸給我的錢就歸它保管了。

  

小學(xué)二年級作文 篇2

  放暑假了,全家準備出去見識見識,去哪呢?我和姐姐異口同聲地說:“我們要去上海,我們要登東方明珠!”上海東方明珠,我們來了!

  爸爸告訴我,東方明珠廣播電視塔是上海的標志性文化景觀之一,塔高約468米,承擔上海6套無線電視發(fā)射業(yè)務(wù),地區(qū)覆蓋半徑達80公里。我覺得好神奇!

  在東方明珠大門口,我看見好多人啊,大家都和我的好奇心一樣嗎?我們自動加入了象長龍一樣的隊伍,在經(jīng)歷了兩個多小時的“排隊大戰(zhàn)”后,終于來到了東方明珠263米的主觀光層。在旋轉(zhuǎn)走廊上,透過玻璃向外看,好恐怖,我們居然站在許多高樓的頭頂上,路上的行人象螞蟻一樣走來走去,汽車象玩具模型在慢慢移動,高樓大廈像積木在排排隊,感覺非常奇妙!

  走下樓梯,來到259米高的懸空觀光走廊,透明的玻璃地板看著真叫人既興奮又怕怕的`。后來,在姐姐的鼓勵下,我忍不住站上去做各種姿勢試膽兒了!我感覺腳踩在玻璃地板上,就仿佛在天空上行走,聽著“呼呼”的風聲,人快要飄起來了。媽媽直夸我是“康大膽”!最后我們在低層看了上海歷史發(fā)展陳列館,里面有各種老式轎車,公共汽車,還有蠟像,非常的活靈活現(xiàn)。我們?nèi)滩蛔∨牧嗽S多照片,還買了東方明珠的模型和巧克力作為紀念。

  東方明珠真值得一游,我們既長了見識又玩的很開心,下次還要去更多有趣的地方!

小學(xué)二年級作文 篇3

  快要過新年了,我已經(jīng)按耐不住自己對新年的期待,,開始許自己的新年愿望來。

  我是一個貪心的人,希望能夠?qū)崿F(xiàn)我心里的所有愿望,但是我知道這樣是受到上帝的懲罰的,于是我刪刪減減終于把愿望縮減到五個。

  第一個愿望是希望現(xiàn)在生活很困難的小孩子們以后的生活能夠過的更舒適一些,不再衣不蔽體,食不飽腹,一頓豐盛的午餐不再是奢望,每天都能夠開開心心的笑出來。

  接下來的愿望當然是希望老爸老媽的身體能夠更棒,每天吃嘛嘛香!看著爸爸媽媽健康的笑容,我想每天我都會笑醒的。

  第三個愿望是希望下個學(xué)期的成績能夠更加進步,不再讓對我抱著期望的老師和爸爸媽媽失望,讓他們也可以為我取得的成績而開懷大笑。

  我的第四個新年愿望是希望我的.老師們事事如意,不要再為了我們起早貪黑的,累垮了身體。因為身體健康才是本錢,祝我的老師,身體健康。

  我的第五個新年愿望是希望我的朋友們學(xué)業(yè)蒸蒸日上。

  新年愿望快點實現(xiàn)吧!

小學(xué)二年級作文 篇4

  俗話說“春雨貴如油”今天是入春以來第二場雨。我們很高興;因為這場春雨沖走了天空中的悶熱;吹跑了同學(xué)們的煩悶,洗刷了大地的干燥,使一切都變得潮濕

  雨前,天空烏云密布,密密麻麻的像個大鍋蓋一樣籠罩著大地,讓人很不舒服

  雨中,同學(xué)們?nèi)プ霾,不過因為下雨所以不做了。打道回府的路上,雨越下越大,頂起了帽子雨點依舊會調(diào)皮落在你的臉上。這時地上的塵埃已經(jīng)被“打掃”干凈了,這種清新爽朗的感覺油然而生。

  雨后,空氣中彌漫著一股令人爽朗的氣息,這比雨前那陣子好了許多。雨來的快,去的快,持續(xù)了幾個小時,便悄然無聲地溜走了。

  踏著積滿水的小路,下雨的情景依然浮現(xiàn)在我的眼前。也許,這場春雨還會再來的,只不過會有點遲。

  這場雨喚起了春天的希望,它讓辛勤的.農(nóng)民得到一點回報;它使大城市的上空沒有了嗆鼻的濃煙;它使悶在教室里的孩子重新?lián)碛辛松鷻C與活力。

  雨,但愿它能在給我們快樂與歡笑的同時,給予更多人善良。幸福的回報。

小學(xué)二年級作文 篇5

  我是個小集郵迷,現(xiàn)在已經(jīng)珍藏著好幾本精美的郵冊。

  我的郵票一小部分是從信封上剪下來,每次看到叔叔阿姨收到信件,我就央求他們把郵票給我。我把郵票小心翼翼把剪下來,再放在水中讓郵票與信封紙脫離,再把郵票放在太陽下曬干,然后夾在郵冊里;當然一大部分郵票還是我的零用錢買來的.。

  集郵是我的一大樂趣。因為從集郵中我增加了很多知識,就拿內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年的郵票來說吧,從郵票中我知道了內(nèi)蒙古自治區(qū)是1947年成立的,蒙古人民喜歡騎馬、射箭、摔跤;他們有向客人獻哈達、喝奶酒的風俗。集郵還讓我懂得了很多道理。比如一張張植物郵票讓我懂得了堅強,因為植物的生命力是那么旺盛;一張張風景郵票,讓我更加熱愛偉大的祖國,因為這些壯麗河山講述著祖國光輝的歷史;一張張動物郵票,讓我感到了人人平等,因為動物也是弱小生命……

  沒事的時候,我總是喜歡和同學(xué)朋友一起翻閱我的郵冊,共同分享集郵的快樂。

小學(xué)二年級作文 篇6

  風像一個調(diào)皮的小弟弟,他看不見、摸不著,但是我能把它畫出來。

  我畫了一副窗簾,是風在教她跳舞。

  我畫了一只風箏,是風把它吹得越來越高,讓他自由的飛翔,享受這開闊的藍天。

  我畫了一團火苗,是風把它吹的又紅有高。

  我還畫了一位拿著扇子的老爺爺,扇子的.風吹走了他額頭的汗珠,老爺爺舒服的笑了。

  風就在我們身邊,畫風真有趣,我愛畫風。

小學(xué)二年級作文 篇7

  蟈蟈

  一個天生的音樂家,不但可以唱出悅耳動聽的樂曲,而且還為人們獻上一絲樂趣。

  毛毛蟲

  你知道自己長得很丑,很不漂亮,但你也知道自己是一只蝴蝶,一只還未變身的蝴蝶。

  蝴蝶

  因為生命的短暫,所以你決定在有限的生命里,為那一朵又一朵美麗的花傳播花粉。

  蟬

  為了向別人宣告自己的存在,所以不停地地鳴叫,以示存在。

  夜蚊子

  一個多么可恨又陰險的生物,你把他拍死了,那鮮紅的血,還是你自己的'。

  屎殼郎

  是一個多盡職盡責的清潔工。≌煸谀菒盒牡牡胤焦ぷ髦,而且不要薪水。

  飛蛾

  你討厭黑暗,向往光明,哪怕付出生命的代價。

小學(xué)二年級作文 篇8

 今天我去學(xué)校的'路上,天氣很冷。進了校門我一路小跑進了教室。我到教室的時候,只有幾個同學(xué)。我在學(xué)校吃了早點。我最喜歡上的課是電腦課,汪老師教我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C。

  上體育課的時候,我們做了會操,接著我們練習(xí)跳繩,我們班主任王老師也跟著去看我們上課。老師讓我們?nèi)由嘲,可是我沒帶沙包,我只好跳繩。下了課我們跑著回了教室。

小學(xué)二年級作文 篇9

  大家好!我叫椅子,我有四根似柱子一樣的腿,一個光滑而又硬的面。我還有自己的一個小故事。很久很久以前,在一個 破敗而又古老的的椅子家族的倉庫中,椅子們正在交流它們對他們的責任。在椅子們交流的熱火朝天的時候,突然從角落里發(fā)出了嬰兒一般的哭聲,它們突然安靜下來。不管是男的還是女的,老的還是少的,都紛紛擁了過來,安慰這把椅子。它們看見這把椅子,不但缺胳膊斷腿,而且他的面部也被刀劃得的傷痕累累。在同胞們的勸說下,它漸漸的停止了哭鬧,給家族成員講了他以前的那悲傷的一幕,又一幕!八币郧暗男≈魅朔浅2粣圩o他,每當寫作業(yè)的時候,小主人就在凳子上動來動去,扭來扭去,一刻也不得安生。在玩的時候,他經(jīng)常站在我的身上當自己得了金牌似的得意洋洋。當小主人玩的沒有意思的時候,便在我的身上刻字,疼得我都“嘩嘩”似流水一般哭得可傷心啦。每當小主人寫完作業(yè),總是不愛惜地把我踢開那一天,只聽“咚”的一聲,我的一條腿被小主人摔壞了。就這樣一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,終于有一天,小主人覺得我太沒有用了,便把我送到這里來了。話音剛落,這把破舊的椅子哭得更加傷心了。椅子家族的'所有成員都來想盡辦法逗他笑。可誰也沒有成功。過了幾天,一位老爺爺把這把小椅子從這個破敗有古老的屋子里搬了出去,搬到一個重新裝修過的屋子里。老爺爺經(jīng)過一番修補,這個壞了的椅子又成了一個嶄新的自我。他便重新給了自己信心。他又有了一個新的主人,這個新主人對他很好。每次寫作業(yè)的時候只坐一點點,寫完作業(yè)后還經(jīng)常擦洗他,看到他臟了,總是勤快得拿抹布擦去我身上的臟,最后還拿罩子把我罩起來。

  你們說你們說這個小主人對我好嗎?我真高興我有這樣的小主人。

小學(xué)二年級作文 篇10

  今天,你低碳了?

  周末,我們一家人就近段時間的低碳生活,進行了回顧和總結(jié),

  我:爸爸,你以前在洗臉時把水龍頭直接打開,浪費很多水。現(xiàn)在,把水放在臉盆中用,應(yīng)提出表揚。

  爸爸:低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。今后,我更要做到不浪費水資源,向思遠學(xué)習(xí)。

  我:媽媽以前煮飯時,直接淘米放水煮,F(xiàn)在提前淘,并浸泡十分鐘。最后用電飯鍋煮,大大縮短了米熟的時間。

  媽媽:是啊,不僅縮短時間了,而且每一次節(jié)電約10%。每日的淘米水用來澆花,洗菜水用來拖地,沖廁所。

  爸爸:媽媽是一個電視迷,但現(xiàn)在除了必看的.節(jié)目外,電視都關(guān)著。媽媽每天少開半小時電視,一年可節(jié)電約20千瓦時,相應(yīng)減排二氧化碳19.2千克。

  我:電燈、電腦、空調(diào)……,現(xiàn)在能做到隨手關(guān)掉電源了。不僅實現(xiàn)了低碳,而且還起到了消防安全。

  爸爸:小伙子,消防意識還挺厲害的嗎!

  媽媽: “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼歼h同學(xué)也有進步,每次吃飯時不僅不浪費糧食,還不留剩飯了。

  我:我們家的垃圾每次都放在一個大塑料桶里,這樣不環(huán)保,還造成了污染。能不能在院子里多放幾個桶,貼上標簽進行分類處理。

  爸爸、媽媽:我們同意思遠同學(xué)的建議,一會兒就落實此項任務(wù)。

  ………。

  爸爸:以后我們一家三口在生活中要互相督促,互相檢查,互相進步,把低碳生活進行到底!

  同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,從我們生活的點滴做起,積極提倡并去實踐“低碳"生活,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活越來越美好

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