小學二年級作文10篇(經(jīng)典)
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1
我的表妹名叫娜娜,表妹圓形的臉蛋兒上長著一雙烏黑發(fā)亮的`大眼睛,兩道淡眉好像小金魚的尾巴。兩個短辮順著耳朵下垂,像兩個大問號。
我的表妹很愛哭。有一次,她看見地上有一個綠色的東西,她以為是毛毛蟲,就哭了起來。我走過去撿起來一看,原來是一個小的線團。我拿著小線團,對她說:“膽小鬼,這只是一個線團,不用害怕。 ”說完,表妹臉立刻紅了起來。紅得像一個大蘋果。
這就是我的小表妹,一個愛哭鼻子的小表妹。
小學二年級作文 篇2
在“非典”時期,最令人難以忘懷的是那只小鴨子。
一天傍晚,我和爸爸正在院子里散步。忽然,我們聽見嘎嘎的叫聲,尋著叫聲找去,發(fā)現(xiàn)一只小鴨子。那鴨子長著一身淡黃色的'茸毛,好像迷路的小孩,翹著頭四處張望。
我急忙彎下腰,要捉小鴨子,卻被爸爸叫住了。
爸爸說:“現(xiàn)在鬧非典,不要亂碰東西!
我只好向爸爸求情說:“只要鴨子不丟失,我決不靠近它!
爸爸好不容易同意了。他找來一只塑料桶,在手上套了一層塑料薄膜,小心地把鴨子捉進桶里。
在涼臺上,我給裝鴨子桶里放了一點大米,還滴了一些清水。小鴨先嘗了一粒米,就使勁地搖頭。我還以為它不吃呢,可它又啄起米粒,又搖了搖頭,還嘎嘎地叫個不停。不知啄了多少次,它終于把那些粒米吃光了。小鴨吃米的樣子十分可愛。
第二天大早,我就往涼臺上跑?烧l知,塑料桶不見了,鴨子也不翼而飛!
我問爸爸:“把鴨子弄到哪兒去了?”爸爸冷冷地說:“丟了!边講了一堆防治“非典”的大道理。我無可奈何,傷心地大哭一場。
從那以后,我常常為小鴨子祈禱,真希望它能茁壯成長。
小學二年級作文 篇3
我媽媽每天上下班要走很遠很遠的路,從南門走到北門去,夠辛苦了,每天還接我送我,一天來回要走幾千米,為了減輕疲勞,媽媽決定買一輛電動車。
正好,今天是五一勞動節(jié),媽媽便帶我到文昌花園去購車,順便看看文昌花園的風景。那里有許多電動車店,有各式各樣的品牌,有“新日”、有“綠源”、還有“尼康”等,我看得眼花繚亂,最后選定“新日”牌電動車,那電動車有紅、黃、綠、藍、紫、白等顏色,電動車的型號也各種各樣。我們選定了一種像海豚一樣的`頭,黃牛一樣的角向上翹,不同的就是少了四條腿多了兩個輪子,即美觀又方便,既經(jīng)濟又實惠。這種車只要充電不燒油,既環(huán)保又安全,一按動開關,車子就飛奔行駛。
以后有了它,媽媽再也不愁上班會遲到,送我不困難了,這真是媽媽的好幫手。
小學二年級作文 篇4
媽媽,我不要做被關進籠子里的小鳥,我要做在藍天飛翔的雄鷹!媽媽,沉重的負擔只會是我的絆腳石,我只想做快樂的自己,不要做被你操控的機器人!這些話,我一直不敢說,一看見你那咄咄逼人的'目光,已到嘴邊的話語又都給咽了下去。
你一直逼迫著我做大量習題,可你有沒有替我想過,我到底愛不愛做那些習題呢?小時候,你是我最親的人;可是現(xiàn)在,我和你之間像是隔了一堵墻。你就好像是陌生人,我有許多心里話不敢對你說。親愛的媽媽,我是21世紀的雛鷹,請您放開手中的線,讓我在藍藍的天空中自由自在地飛翔吧!
小學二年級作文 篇5
一年一度的外語節(jié)很快過去了,但是騎馬——這一弄堂游戲比賽還是讓我念念不忘。
比賽是由兩個男生交叉握手做成“馬鞍”,一個女生拿著接力棒跨騎在上,男生合力把女生抬起來跑到終點再把接力棒給下一組。
小于、小連和我作為班里的當頭炮組合,都緊張極了,互相鼓著勁,還約定好了步伐速度。發(fā)令聲一響,我們隊像箭一般射了出去,在大家的齊心協(xié)力下,我們以最快的速度完成了交接,這時才感覺到小連同學還真不輕呢!
經(jīng)過了幾次交接,在一片沸騰聲中,我們的`小隊獲得了第一名!這是我們?nèi)喙餐ζ床慕Y(jié)果,大家都開心地跳了起來。
每每回想起來當時的情景,仿佛那笑聲還在操場上回蕩著。
小學二年級作文 篇6
吃過晚飯,小明的爸爸坐在椅子上,拿出手機和朋友一起組隊玩《王者榮耀》,一邊點手機一邊笑,還不時地哼著小曲。小明的.媽媽也爸爸旁邊坐了下來,跟爸爸一起在玩手機,一會兒就哈哈大笑,原來是搶到了一個大紅包。
小明走過去對爸爸說:“跟我玩會兒游戲吧!卑职终f:“不行啊,我還要玩呢,你去找媽媽玩吧!毙∶骶蜕焓秩ダ瓔寢尩娜棺诱f:“媽媽,你跟我玩吧!眿寢屨f:“不行不行,你去找爸爸吧!卑职旨绷耍f:“你看,我正在組隊玩呢,這時退出要扣很多分的。你陪他玩吧!本瓦@樣,爸爸和媽媽你一言我一語,都想對方陪小明玩。小明生氣了,就一直站在爸爸媽媽中間,一會兒拉爸爸的衣服,一會二拉媽媽的裙子。爺爺看到了,走過去說:“小明啊,爺爺陪你玩,好嗎?”小明說:“不要不要,我就要爸爸媽媽陪我玩!卑职謰寢尞惪谕暤卣f:“不可以的啊,我這局游戲還沒結(jié)束呢,結(jié)束了再陪你玩吧。”
小明腦子里冒出了問號:爸爸媽媽為什么不陪我玩呢,我還是游戲好嗎?都是手機惹得禍。
小學二年級作文 篇7
星期天,天氣晴朗、萬里無云,我們來到黃山廣場。
車還沒停穩(wěn),我就迫不及待的下了車跑向廣場,草坪里的小草都變成了黃色,就像鋪上了一層金黃的地毯。廣場中央有拼成圖案的`花壇,紅色的、綠色的、粉色的小花就像在風中舞蹈。
我們沿著臺階一步一步往上走,遠遠望去,山上的樹葉有的變成了金黃色、有的變成了紅色,真好看!我們又來到一棵銀杏樹下,銀杏樹葉都變成了金黃色,地上落了許多許多,我撿起一片一看葉子是小扇形的,像金黃色的小扇子,我就把它當做書簽吧!
最后,我們依依不舍的踏上了回家的路途。秋天的黃山廣場真美!我還會再來的!
小學二年級作文 篇8
我的同學叫小東,他有一顆寬大的心,他是一個樂于助人、關心別人的同學,也是我最好的.朋友。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粗粗的眉毛,一雙有神大大的眼睛,高高的鼻梁,還有他那彎彎的嘴巴,天天都笑呵呵的,好像一點煩惱都沒有。
有一次,我很粗心,把鉛筆忘在家里了,十分著急。
小東看見了,連忙跑到我面前,疑惑不解地問:“你怎么了?”我焦急地說:“我找不到鉛筆!”小東拍了拍我的肩膀,說:“我和你一起找,找不到我給你!
可是,找了很久,都沒找到,小東走到自己的座位上,拿出了兩支最尖的鉛筆,給了我,原來那兩支鉛筆是他生日別人送給他的,非常漂亮!他都舍不得用。
我感激地說:“謝謝你,小東!”小東大方地說:“不用謝,我們都是朋友了!
這就是我的一個樂于助人的同學。
小學二年級作文 篇9
小猴樂樂最近又有了一個新名字,叫做“眼鏡”,怎么會叫這個名字的呢?這還得從頭說起。
已經(jīng)上二年級的樂樂什么都好,就是改不掉坐姿不端正的習慣,老師和同學們都經(jīng)常提醒他,可他就是聽不進去,有時還振振有辭:“沒辦法,習慣了!
又是一節(jié)寫字課,熊老師再次走到樂樂身旁,輕輕地扶了扶他的背,還用拳頭在他的胸前比了比,提醒他寫字時不要忘了三個“一”,可不一會兒他又趴了下來,你瞧他,頭歪著,眼斜著,就差拿個枕頭枕著了。
就這么一天天過去了,樂樂的眼睛看黑板也越來越模糊。
終于,他看不見黑板上的字了,到醫(yī)院一查,視力只有0.1,得配眼鏡。這下,樂樂成了班上第一個戴眼鏡的`同學,眼鏡的稱號當然非他莫屬了。
小猴這時后悔了,要是當初聽老師和同學的話,現(xiàn)在也不至于這樣啊。可是后悔有什么用呢?世上要是有后悔藥賣就好了。
小學二年級作文 篇10
老師說:“今天我們上一堂泡茶課!闭f完她先拿出了一個晶瑩剔透的玻璃杯,好像一座“水晶宮”一樣,它好像正在靜靜地等待著茶葉寶寶們的到來。然后,老師把茶葉放到杯子中,茶葉寶寶們穿著墨綠色的裙子,有的綠得都有點發(fā)黑了,有的還泛著淡淡的黃色,說實話它們的衣服確實有點不好看,因為它們被烘干了。不過,還帶著自然的氣息。茶葉們有的胖,有的瘦,身材各不相同,有的茶葉像阿拉伯數(shù)字“7”,有的直直的,像一棵棵挺拔的大樹,還有的彎彎的,像天上掛著的.月牙。它們有的躺在杯底睡覺,似乎還做著美夢。有的仿佛在不停地張望,期待著杯中將要發(fā)生的一切。
茶葉放好了,該倒水泡茶了。水像瀑布一樣沖入杯中,茶葉們像一群自由自在游泳的小魚,突然看見一只大鯊魚,嚇得四處逃命,又像被獵人驚散的小鳥,還像千千萬萬個小孫猴子揮舞著金箍棒,翻著筋斗云在大鬧“水晶宮”,玻璃杯里頓時被攪得一片混亂。
剛才還亂作一團的“水晶宮”,現(xiàn)在很快平靜了下來。剛開始,茶葉絕大部分都沉到了杯底,只有一小部分漂在水面上,好像在享受著日光浴。別看它們現(xiàn)在格外地安靜,其實它們正在偷偷地喝水呢!
喝飽的茶葉慢慢地開始不安分了。瞧,兩根茶葉扭抱在一起,好像在進行摔跤比賽,大茶葉猛地把小茶葉一推,小茶葉一下就沉到杯底了,大茶葉緩緩地向水面漂去,看它驕傲的樣子,好像在說:“我贏了!”看,那根茶葉像威嚴的國王一樣,站在高處,看著他的王國?炜矗桓枞~站到另一根茶葉的頭上,像一位雜技演員在表演節(jié)目。快看,又來了一個“水中芭蕾舞演員”,在水中翩翩起舞。茶葉們的動態(tài)真是太有趣了。有的像小鳥一樣在空中展翅飛翔;有的像海龜在大海里游泳;有的像火箭一樣沖向水面。杯子成了茶葉們的舞臺,它們盡情地展示著自己的才能。
過了一會兒,茶終于泡好了。水的顏色黃中帶綠,像晶瑩剔透的寶石,像漂亮的琥珀,像溫潤的黃玉。茶葉們也都沉到了杯底,變得黃綠而飽滿,仿佛又回到了枝頭。好好聞一聞,一股清香撲鼻而來,真想美美地喝上一口。
看到茶葉在水中重新煥發(fā)生機的情景,看到茶葉把生命所有的精華都給了水,我小小的心中涌動著一種美好的感動。
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