小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今年我已經(jīng)上六年級(jí)了，我最喜歡的人除了爸爸媽媽，就是讓我在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的老師。

　　從我一年級(jí)起，我就記得有一位老師一直在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛著我。最讓我記憶深刻的是那一次，我正和小朋友在操場(chǎng)上玩耍。我玩著玩著，一不小心絆了一跤，重重地摔在了地上，因?yàn)槲夷菚r(shí)很小，所以立即哇哇大哭起來(lái)，我淚流滿面，氣都快喘不過來(lái)了。老師也因我的哭聲趕來(lái)了，我認(rèn)為老師會(huì)扶我起來(lái)，哭聲變小了些。沒想到她說：“同學(xué)們，你們不要去扶他，應(yīng)該讓他自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)�！蔽乙宦犨@話，驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，想：這是一向疼我、關(guān)心我的老師嗎？她今天怎么連扶我起來(lái)這件小事都不愿意做？想到這兒，我哭的更響了。

　　接著，老師又親切地對(duì)我說：“來(lái)，擦干眼淚，聽老師的話，自己慢慢的站起來(lái)吧！”可我不聽她的`話。但在老師的催促下，我極不情愿的艱難的站了起來(lái)。這時(shí)，意外的事發(fā)生了，我又一個(gè)趔趄，摔倒在地。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的臉上掠過一絲緊張，當(dāng)她馬上恢復(fù)了平靜，繼續(xù)和藹地鼓勵(lì)我：“別泄氣，再試一次吧，你一定能行的！”我只得又一次站起來(lái)，這一次，我小心翼翼，生怕再次摔倒。終于，我穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。這時(shí)，老師急速地向我跑來(lái)，按捺不住緊張的心情，問我有沒有不舒服？~~但我心里始終埋怨老師，不愿搭理她，老師只能一邊用左手?jǐn)埼业牟弊�，右手�(jǐn)堊∥业哪_彎，把我抱起，直奔醫(yī)務(wù)室讓我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍身體，直到確定了我沒事了才長(zhǎng)吁了一口氣。我愛我的老師！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　春雨，蒙蒙的，細(xì)細(xì)的，像牛毛，像細(xì)絲，密密地斜織著。

　　春雨像一些小精靈，把天上的紗布蒙起來(lái)，蒙了一層又一層，生怕被別人發(fā)現(xiàn)自己。直到蒙得天灰灰的，地暗暗的，才下起了春雨。

　　不一會(huì)兒，地面上就濕潤(rùn)了，再下地面上濕了，再下地面上就有積水了。

　　小精靈一直下，把人們害得打上了傘，花的、綠的……不過他把地上的植物喂飽了。

　　小園子里的土被小精靈叫醒了，變得松軟了些，小草、大樹……貪婪的吮吸著牛奶般的雨水。

　　俗話說，春雨貴如油，一點(diǎn)兒也不假呀，他的`功勞可大了，叫醒土壤，喂飽植物，把清道夫永遠(yuǎn)去不掉的灰塵洗掉了，把地上的病菌去掉了……

　　春雨，美麗的，涼爽的，呀，我愛這美麗的春雨。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　媽媽到市場(chǎng)上買來(lái)一只小花貓，我叫它小花。

　　小花的貓是黑白相間的，毛茸茸的，像緞子一樣，在遠(yuǎn)處看就像茸球。

　　一個(gè)星期六，舅舅回來(lái)了。我們買來(lái)了雞鴨魚肉，做了一頓豐盛的飯菜，我們?cè)诖罂诖罂诘爻灾�，我的小花卻在桌子下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看來(lái)它也想吃。我就端來(lái)一碗魚骨頭給它吃。還沒有等我倒在地上，它就跳到盤子上吃起來(lái)。小花吃魚，還要吃牛奶和面包。我每天早晨都要給它喂半碗牛奶和一小塊面包。它吃東西的時(shí)候很可愛，小舌頭舔著牛奶，雙手捧著面包，一邊吃牛奶，一邊吃面包。

　　小花晚上睡在我的床下面的一個(gè)紙箱里，紙箱里面放了很多棉花，這樣它睡得很舒服，很溫暖。

　　小花很愛聽音樂。每當(dāng)我吹起薩克斯的時(shí)候，它都要蹲在旁邊認(rèn)認(rèn)真真的聽我吹。

　　小花也很調(diào)皮。有一次，我的.乒乓球掉在地上了，它就拿來(lái)當(dāng)玩具玩。它用爪子碰一下，看見球在滾，就喵喵的叫，好像是在說我一定要追上你。記得還有一次，我和爸爸媽媽在煮飯。一會(huì)兒，小花就不見了。我們到處找，整個(gè)屋子找遍了也沒有找到。后來(lái)我聽到了喵喵的叫聲，好像是從洗衣機(jī)里傳出來(lái)的。爸爸吧洗衣機(jī)拆開，小花才從里面出來(lái)。

　　我喜歡我的小花。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天是端午節(jié)，也是舅媽的生日。早上我早早起床，吃完飯后，拿了一些錢去買生日蛋糕，因?yàn)槲蚁虢o舅媽一個(gè)很大的驚喜。當(dāng)然，這件事全家人都不知道！

　　我去蛋糕房買了一個(gè)最大號(hào)的蛋糕，我把蛋糕設(shè)計(jì)好，阿姨就開始做蛋糕。我在旁邊等啊等，蛋糕終于做好了，白色的花邊，紅色的、黃色的、橙色的、紫色的、金色的、藍(lán)色的花，真漂亮！最后，我叫阿姨在蛋糕上寫了一行字——“祝舅媽生日快樂”！我把錢付給阿姨，提著蛋糕往奶奶家去，因?yàn)榫藡尳裉烊ツ棠碳页燥�。一路上，我心里有一種說不出的喜悅。

　　我走到奶奶家，呀！舅媽還沒來(lái)呢！我又拿著剩下的錢，去買酒和飲料。買完酒和飲料，舅媽終于來(lái)了。我們先看電視，等大家都來(lái)了，我拆開包裝，舅媽差點(diǎn)尖叫起來(lái)，因?yàn)榈案馓�漂亮了�?/p>

　　終于開飯了，我吃著香噴噴的'粽子，吃著甜甜的奶油蛋糕，我的心里被喜悅?cè)�得滿滿的。

　　今天，是我最開心的一天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)了。

　　星期天，我和爸爸、媽媽去公園游玩。我突然看見了燕子，急忙對(duì)媽媽說：“媽媽，燕子飛回來(lái)了！”媽媽笑著說：“因?yàn)榇禾靵?lái)了，所以燕子就從南方飛回來(lái)了�！笔茄剑�春天來(lái)了，看！小草不知何時(shí)鉆出地面，草叢里開滿了五顏六色的.花，柳樹長(zhǎng)出嫩葉，桃花鮮艷，引來(lái)圍觀的游客，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。燕子飛上飛下：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　我們高高興興地走在春天里。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我希望我的房間是一間服裝店，里面擺滿了各種各樣時(shí)尚的衣服、鞋子和配飾。這樣，我就可以任意挑選我喜歡的衣服，不要總穿那老土的校服了。

　　我也希望我的房間是大超市，里面塞滿了美味可口的.食品。這樣，我伸手就能拿到薯片，張嘴就能喝到可樂，五花八門的餅干隨我挑。五彩冰粉的糖果任我選……嘖嘖，我不出家門就有享不玩的美食。

　　我更希望我的房間是一個(gè)開心農(nóng)場(chǎng)，我就是那一個(gè)快樂地農(nóng)夫。在大床邊圍著的一圈菜園里，我可以種上無(wú)污染的櫻桃小番茄，當(dāng)我躺在床上休息時(shí)，隨手就能摘下一個(gè)嘗嘗鮮；書桌下的小牧場(chǎng)里，我會(huì)養(yǎng)一只小狗替我看門，養(yǎng)一只大公雞叫我早起，還有我最喜歡的小白兔，我要摟著它睡覺。這樣過著世外桃源般的生活，想想都覺得好開心啊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　執(zhí)著得故事不老，感恩的心永恒！

　　——題記 人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見自己一路走來(lái)的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦，記起來(lái)了，那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來(lái)的.。

　　老師，您知道嗎？但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門檻時(shí)，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。

　　隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì)，我開始增進(jìn)對(duì)您的了解，了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人；也有人說，您是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的，我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。

　　老師，您知道嗎？每當(dāng)我失落時(shí)，使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。

　　老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí)，是您的理解讓我不再迷茫。

　　老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯(cuò)誤。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的.在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對(duì)方兩名球員樂得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái)，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，真是樂極生悲��！

　　小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

　　評(píng)：比喻句用得妙，寫出了毽子上下飛舞的美來(lái)。另外，你還注意運(yùn)用成語(yǔ)，為文章增輝不少。

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