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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-21 12:19:12 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  洗毯子,相信大家都見(jiàn)過(guò),但是用腳洗毯子,你見(jiàn)過(guò)嗎?今天,我就嘗試了一次用腳洗毯子。

  一大早,太陽(yáng)公公就笑瞇瞇地和我們打招呼。今天的天氣真不錯(cuò),媽媽和奶奶就商量著把家里的毯子拿出來(lái)洗一洗?墒,看著這一大堆堆得像小山一樣的`毯子,媽媽發(fā)愁了:“這么多,該怎么洗呢?”

  我自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)幫忙!

  這時(shí),奶奶出了個(gè)主意,說(shuō):“讓婧婧踩踩吧!”于是,我拖下鞋子,把褲管卷得高高的,一腳踏進(jìn)大臉盆里,拼命地踩呀踩。我的一雙小腳在溫水里不停地工作著,腳底下軟軟的毯子里冒出一個(gè)個(gè)白白的洗衣液泡泡。我越踩越起勁,一不小心,腿上、身上滿是泡泡,仿佛泡泡們?cè)趪音骠嫫鹞琛?/p>

  媽媽看我和泡泡玩的開(kāi)心的樣子,笑著對(duì)我說(shuō):“看,婧婧快變成小雪人了!蹦棠桃哺α似饋(lái)。

  我被笑得臉紅了!鞍パ,看來(lái)我得輕點(diǎn)了!庇谑俏腋淖児(jié)奏,開(kāi)始輕輕地、溫柔地踩,踩了好久,終于好了。媽媽和奶奶又把毯子拿到清水里去沖洗干凈。最后,我們又把毯子晾了起來(lái)。毯子好干凈啊,一陣風(fēng)吹來(lái),它正在向我招手呢,我好開(kāi)心呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天是星期三,驕陽(yáng)似火。路邊梧桐樹的葉子垂頭喪氣地耷拉著腦袋,知了躲在樹葉中“知了知了”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“好熱啊,好熱!”

  這一天,媽媽給我買了兩只可愛(ài)的小雞。小雞的毛是黃色的',身體上有幾個(gè)黑斑點(diǎn)。小雞全身毛茸茸的,很可愛(ài)。它的嘴巴尖尖的,鼻子長(zhǎng)在嘴巴上面,雙眼炯炯有神,翅膀貼在背上。它的爪子只有四個(gè),它走過(guò)以后,會(huì)留下一片片竹葉?墒,小雞的耳朵到底在哪里呢?我找了很久。哦!原來(lái)它的耳朵被毛茸茸的絨毛遮住了。它的耳朵跟米粒一樣很小很小。好奇妙。

  今天我很開(kāi)心。因?yàn)槲矣辛藘蓚(gè)可愛(ài),友好的好朋友——小雞。我給它們?nèi)∶,一個(gè)叫小可愛(ài)。一個(gè)叫小黑斑,它們要陪伴我度過(guò)這漫長(zhǎng)的假期。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今年,我們來(lái)到風(fēng)景如畫的山南新區(qū)游玩。

  到了出發(fā)的時(shí)候了,大家懷著激動(dòng)的情緒走上了車!班洁健逼崖曧懥似饋(lái),同學(xué)們紛紛議論:“到山南的哪個(gè)地方?”“要舉行什么活動(dòng)?”

  到達(dá)目的地,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后德下了車,迅速排成兩隊(duì)聽(tīng)老師指揮,老師帶著我們向前走去。兩邊,柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)辮子,波光粼粼的湖面上,白白的.蘆葦花在風(fēng)中輕輕搖曳。再往前走就是一條林蔭小道,兩邊滿就是翠竹。微風(fēng)拂過(guò),竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,使竹林顯得更加幽靜。過(guò)了竹林,就來(lái)到了第一個(gè)活動(dòng)拔河的舉行地——沙灘。比賽開(kāi)始了,先就是我們班和四(2)班對(duì)決。老師一吹哨子,我們班的隊(duì)員就用盡九牛二虎之力把繩子往后拉。

  “加油!”近了,近了!扎在繩子中央的紅頭巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來(lái)!耙,勝利嘍!”我們興高采烈地歡呼著。下方的對(duì)決我們卻敗給了她,只取得了亞軍,剛才的高興勁全都拋到了九霄云外去了。“亞軍已經(jīng)很不錯(cuò)了,這都就是隊(duì)員們努力拼搏的結(jié)果啊。下方,四個(gè)小組自由活動(dòng)!”胡老師說(shuō)。我們似乎明白了什么,攙扶著各自組的隊(duì)員,坐在草地上吃零食、做游戲、表演節(jié)目,開(kāi)心極了。[

  時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)很快就結(jié)束了。我們戀戀不舍地上了車,回憶著剛才的快樂(lè)時(shí)光。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  暑假的一天,小花豬、小白兔、小公雞、小山羊和小黑鴨在小河邊玩兒。玩什么呢?玩丟手絹的游戲呢。

  小花豬丟的'時(shí)候,它丟給了小白兔。因?yàn)樾』ㄘi太胖,跑不快。結(jié)果被小白兔捉住了。

  小花豬走到中間說(shuō):“我給大家唱一首歌吧!

  “好!”大家異口同聲地說(shuō)。

  “八戒,八戒,傻得可愛(ài)……”小花豬扭著屁股唱起來(lái)了。

  大家一邊鼓掌一邊說(shuō):“小花豬真是一個(gè)唱歌小明星!

  

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  “世上只有媽媽好‘我的媽媽是世界上最偉大的人,可能每一個(gè)媽媽都是偉大的,但是我的媽媽是世界上獨(dú)一無(wú)二的。她高高,瘦瘦的,很漂亮,是我的偶像。當(dāng)我高興時(shí),媽媽會(huì)陪著我一塊兒高興;當(dāng)我傷心時(shí),媽媽會(huì)安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽會(huì)教導(dǎo)我。

  那一天,我和媽媽吵架了,互不謙讓。我哭著跑上了樓。之后,爸爸因?yàn)槲腋鷭寢尨蟪沉艘患,我心里很過(guò)不去。到了晚上,我洗好澡,發(fā)現(xiàn)衣服忘拿了,不知道該怎么辦!卑,我真是個(gè)糊涂鬼,這都會(huì)忘記,現(xiàn)在怎么辦呀,總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)聲音。于是,我打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把衣服放在外面了。還是媽媽了解我。

  過(guò)了一會(huì),我衣服穿好了,出來(lái)。走到房間里,發(fā)現(xiàn)我的衣服被整理的井井有條,上面還寫還寫這一張紙條,內(nèi)容:小馬虎,衣服要整理好,還有要注意別總是忘記什么,我也總不可能每次都幫你準(zhǔn)備好吧,下次要注意了。

  我很感謝媽媽。母女之間總會(huì)吵架的,但是那個(gè)提出和解的'總是你的母親,應(yīng)為她們有一顆母愛(ài)之心,包容這兒女的自私。母親把我們當(dāng)做掌中寶,我們也應(yīng)該好好孝順?gòu)寢。在這兒,我要跟媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你,我以后一定會(huì)好好報(bào)答你的!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  在森林里,大家都知道山羊爺爺是一級(jí)棒的繪畫大師,他的畫兒總是栩栩如生,加上山羊爺爺和藹可親,所以森林里的人們都很喜歡向山羊爺爺學(xué)畫畫。

  今天,山羊爺爺在大樹下展示了他的一幅貼畫作品《金魚》。山羊爺爺笑呵呵說(shuō)道:今天,我教大家用樹葉完成一幅作品,這個(gè)方法叫貼畫。大伙一聽(tīng)都高興的鼓掌。

  山羊爺爺分發(fā)給每個(gè)人很多片樹葉,接著開(kāi)始一步一步慢慢的演示并講解,大伙也跟著山羊爺爺?shù)?步驟開(kāi)始貼畫。隨著時(shí)間的慢慢推移,小松鼠貼畫作品第一個(gè)完成了,山羊爺爺仔細(xì)的看著小松鼠漂亮的作品,點(diǎn)點(diǎn)頭,表?yè)P(yáng)了小松鼠。小松鼠開(kāi)心的笑了。小白兔也鼓掌送給小松鼠,小松鼠更加開(kāi)心了。

  這時(shí),只有小豬正低著頭,因?yàn)閻?ài)偷懶的小豬在學(xué)貼畫的時(shí)候睡著了,就只貼了兩片葉子,他怕被笑話,正站起來(lái)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備著灰溜溜的逃跑。

  慈祥的山羊爺爺早就發(fā)現(xiàn)了,叫住了小豬,并讓小松鼠幫助小豬一起來(lái)完成貼畫。在小松鼠的幫助下,小豬的貼畫也完成了,小豬和小松鼠還有山羊爺爺都開(kāi)心的笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  童年的事多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,像海灘上五顏六色的貝殼拾也拾不完,F(xiàn)在,我就摘一顆最耀眼的星星,拾一只最美麗的貝殼給你們看看。

  記得五歲時(shí)一個(gè)星期天的'早晨,“叮鈴鈴……”我被鬧鐘突然驚醒,睜開(kāi)蒙眬的睡眼,望望鬧鐘,才五點(diǎn)而已。爸媽還沒(méi)有起床,睡得正香。呵!機(jī)會(huì)來(lái)了。我趕緊穿衣下床,躡手躡腳地朝衛(wèi)生間走去,生怕吵醒了爸媽。

  我進(jìn)了衛(wèi)生間,看到架子上擺著一瓶長(zhǎng)筒形的東西。平時(shí)我刷牙都是媽媽給我擠牙膏,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)牙膏瓶是什么樣子。心想:這就是牙膏吧。我把它牙刷上,開(kāi)始刷牙,可我覺(jué)得味兒有點(diǎn)怪怪的?赡苓@是媽媽新買的,跟以當(dāng)然不同了。洗刷完畢,我把自己的手絹也洗了,搭在繩子上。我看到爸媽的牙刷,給他們的牙刷也擠上牙膏。然后,我急忙跑回床上,假裝睡著。

  過(guò)了好大一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)我的房間,笑著問(wèn):“是不是你在我的牙刷上擠了洗面奶?”我說(shuō)“不是!眿寢層终f(shuō):“你的手帕還在呢。不是你又是誰(shuí)?”我只好承認(rèn):“今天是星期天,我想幫你做點(diǎn)事……”媽媽樂(lè)得捧腹大笑:你擠的不是牙膏,而是洗面奶!”我這才恍然大悟,沒(méi)想到我好心卻辦了壞事,怪不得那味道不對(duì)勁.

  這件事雖然過(guò)去很久了,但它卻深深地印在我的腦海里,一想起來(lái)就可笑。

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