【推薦】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
世界上有很多種不同的感情，愛也一樣。比如：有感情的愛，有友誼的愛，有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛，也有師生之間的愛……
今年情人節(jié)，爸爸加班到很晚。爸爸回來了，媽媽對(duì)爸爸說：“今天是情人節(jié)，你不送我點(diǎn)什么嗎？”爸爸笑瞇瞇地說：“我什么也沒買�！薄笆裁�？”媽媽生氣了。爸爸突然說了一句“逗你玩呢！”這下媽媽可知道了，便溫柔地說：“你到底買的是什么呀？”爸爸小心翼翼德把手上的東西拿出來了，哇！是六朵我從未見過的玫瑰花！那玫瑰花是用毛線織的。我立馬擠進(jìn)去，可無奈地被推了出來。我對(duì)他們說：“你們把我當(dāng)空氣了嗎？”他們兩個(gè)齊說：“就是把你當(dāng)空氣！”哎！這就是爸爸對(duì)媽媽的愛。
記得有一次，婆婆下午來接我，突然下起了大雨�；氐郊抑�，婆婆發(fā)現(xiàn)我的衣服全濕透了，就立馬給我換上了一套干凈的衣服。我婆婆對(duì)我無微不至的關(guān)心令我感動(dòng)。這就是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛。
去年冬天，我一不小心把下巴磕破了，老師發(fā)現(xiàn)后，立馬就帶我去醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生說要縫針，老師嚇了一大跳，就用很快的速度給我媽打電話，說我下巴磕破了。午托部的老師也嚇得要命，老師們好像是我的`媽媽，比我的媽媽還要關(guān)心我。這就是師生之間的愛。
這就是人間的愛，只要你陷入其中，就會(huì)感到幸福無比。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
汽車王國(guó)里有很多汽車，比如有：寶馬、奔馳、本田、馬自達(dá)、大眾……有很多很多。
汽車王國(guó)里，突然有一天，他們要比誰的本領(lǐng)大，寶馬第一個(gè)喊起：“我的本領(lǐng)最大了！而且我的價(jià)格上百萬了！你們只值幾十萬，或幾萬啊。都太低級(jí)。”悍馬聽了這話就生氣了，大聲爭(zhēng)辯道：“你這話不對(duì)，我也值上百萬啊！你算什么，就是一頭嗎�！睂汃R聽了氣憤極了：“你，你，你……”還沒等話說完，馬自達(dá)又說：“那我們就比比誰的速度快，好嗎？”他們異口同聲的說道：“好！”
“預(yù)備!開始！”寶馬和悍馬遙遙領(lǐng)先，他們驕傲了，便減速了。但寶馬還是保持最快的“風(fēng)速”，最后，寶馬第一名，悍馬第二名，奔馳第三名。很高興的說道：“謝謝！”別的'汽車很不服氣。于是，不理他們，以后，寶馬、悍馬、奔馳孤獨(dú)極了。十年以后，全國(guó)汽車比賽就要開始了，那些汽車很不自信，便說：“我們還是不參加了吧�！瘪R自達(dá)說：“不，堅(jiān)持就是打開成功之門的唯一鑰匙�！瘪R自達(dá)讓他們一開始就把寶馬和悍馬攔住不就得了。
“預(yù)備！開始！”寶馬竟然沒有參加比賽，而且悍馬也是，奔馳也沒有參加。于是，他們想，自己一定是第一名，他們?nèi)σ愿啊?/p>
最終第一名是奧迪，第二名是本田，第三名是馬自達(dá)。
當(dāng)他們回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙，上面寫著：“汽車族的朋友們，我和悍馬還有奔馳早已定好了機(jī)票，我們一起去人類世界玩一玩，下次一定帶上你們�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我是個(gè)快樂的小女孩，有著多方面的愛好：畫國(guó)畫、彈鋼琴、采集標(biāo)本……可我最喜歡的還是采集標(biāo)本。在假日里，我常常在小區(qū)的花草叢中采集標(biāo)本。我每次旅游回來，都要帶回一些花花草草，把它們做成標(biāo)本。但就為采集標(biāo)本，也常常給我?guī)頍⿶馈?/p>
每次我把這些精心采摘的小花小草帶回家里，常常只一會(huì)兒就找不到了，原來它們已經(jīng)“跑”到垃圾桶里去了，這可是我的心肝寶貝呀！看著它們被扔到垃圾桶里，我心痛極了，眼淚止不住掉下來，我問外公：“是誰做的好事！”外公卻說：“這本來就該扔！放在家里會(huì)生蟲的�！蓖馄乓舱f：“你呀，老鼠做窩（因?yàn)槲沂菍偈蟮模鸭依锱枚嗯K啊。”嗨！為什么大人們總是不理解我呢？我多么希望自己快快長(zhǎng)大，可以做我喜歡做的.事。
每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)興沖沖地來到小區(qū)里采集標(biāo)本。我在小區(qū)的花草樹木中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像一只小蜜蜂，把自己 融入到花叢中。我選中自己喜歡的樹葉、花草，小心翼翼地把它摘下來，帶回我的小房間，將它放在壓力機(jī)里，一個(gè)月后將它們展開并用膠紙固定在紙上，寫上它們的名稱。我采集了許多各種各樣的標(biāo)本，就說樹葉吧，有長(zhǎng)型、圓型、尖型、復(fù)和小葉型等；花也各種各樣，有總狀花序、穗狀花序和頭狀花序……這些標(biāo)本五顏六色，形狀各異，美麗極了。我對(duì)它們真是愛不釋手。
我把做好的標(biāo)本放在盒子里，一有空就會(huì)拿出它們仔細(xì)觀察。我看著它們就開心，陶醉在這美麗快樂的標(biāo)本世界里。有時(shí)一看就忘了時(shí)間，外婆就會(huì)在旁邊嘮叨：“多看有啥好看的呀！你有時(shí)間不會(huì)多彈幾首樂曲，多畫幾幅畫�！蔽抑坏梅畔聵�(biāo)本盒，去彈琴、畫畫。唉，我的外婆啊，你可知道我從采集標(biāo)本中懂得了好多知識(shí)，當(dāng)我把這些知識(shí)滔滔不絕地講給同學(xué)聽時(shí)，同學(xué)們竟叫我小植物學(xué)家呢！我真希望能快快長(zhǎng)大，成為一名真正的植物學(xué)家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
廣州的二沙島是一個(gè)美麗的島嶼。
這個(gè)春節(jié)，我去了二沙島。那里四面環(huán)水，風(fēng)光秀麗， 一直被大家認(rèn)為是放松心情的好地方，那里有著名的`廣東美術(shù)館、星海音樂廳，而且藝術(shù)氣息濃厚。
走進(jìn)二沙島，在珠江江畔，一條綠樹蔥翠的綠道便呈現(xiàn)在眼前。綠道上，許多人在放風(fēng)箏、騎單車。瞧！那兒有教練在訓(xùn)練一些學(xué)生滑冰。那些學(xué)生滑得可好了，左一下，右一下，一會(huì)兒又圍著雪糕筒轉(zhuǎn)圈兒……有一些人租樹蔭底下的單車騎；有一些人在放風(fēng)箏；還有一些人在江邊釣魚。
往前走，我便看到了著名的星海音樂廳，它的外形像一臺(tái)鋼琴。在大門的右方，有一個(gè)巨大的屏幕，里面經(jīng)常播放著一些最近表演的音樂劇。星海音樂廳經(jīng)常舉行一些大型音樂劇，是音樂藝術(shù)愛好者的好去處，音樂廳東側(cè)是文化廣場(chǎng)，由冼星海銅像、音樂噴泉、水上音樂舞臺(tái)等組成，是舉行群眾廣場(chǎng)音樂會(huì)的地方。
再往前走，就來到了廣東無人不知的美術(shù)館。美術(shù)館是現(xiàn)代化、多功能的，具備收藏、陳列展覽、教育、交流等功能，那里經(jīng)常舉辦大型高水平美術(shù)展覽，美術(shù)愛好者可以一飽眼福。有時(shí)候展廳里偶爾會(huì)有一些老師帶著學(xué)生來參觀學(xué)習(xí)、畫畫。走在里面，你可以感受美術(shù)世界的魅力。
二沙島真美啊！有機(jī)會(huì)，你也來細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
小學(xué)三年級(jí)作文：小兔子
有人喜歡機(jī)靈的小倉(cāng)鼠，有人喜歡淘氣的小貓，還有人喜歡忠實(shí)的狗……而我喜歡乖巧的兔子。
在我七歲那年，鄉(xiāng)下的奶奶送了我一只兔子，它有一雙紅色眼睛，像極了紅寶石，一對(duì)粉紅色的長(zhǎng)耳朵立在頭上，一身像雪一樣白的皮毛披在身上，毛茸茸的小尾巴在身后搖來搖去，我一看這古靈精怪的'模樣，心想：以后你就叫“茸茸”吧！
茸茸脾氣很好。有時(shí)，你把食物拿起來，不給它吃，它就會(huì)裝出一副可憐巴巴的樣子，好像在乞求你把食物還給它。就算你還是不給它吃，它也不生氣。
茸茸吃東西時(shí)更有趣。一有東西吃，它就隨叫隨到，它什么都吃，白菜和蘿卜，更是它的最愛。一看到有東西，它便立刻用小手捧起來，一小口一小口地吃，跟美食家沒兩樣。如果還沒吃飽，它會(huì)跳來跳去，裝出一副非常餓的樣子，常常把我逗得哭笑不得。
這就是我家的小白兔。爸爸媽媽和我都很喜歡它，因?yàn)樗俏壹业膶氊�，連我們左鄰右舍見了也都夸它可愛。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
親愛的媽媽：
今天我們上了一節(jié)語文公開課，老師讓我們交流《傅雷家書》的閱讀感悟，我主動(dòng)上臺(tái)與大家分享，交流后老師表揚(yáng)我寫得十分細(xì)膩，也十分感人，同學(xué)還自發(fā)地給了我掌聲鼓勵(lì)。當(dāng)我聽到老師的最后一句評(píng)論時(shí)，我卻沉默了，“我真沒想到情感如此豐富的劉炎同學(xué)，讀著這么打動(dòng)人心的文字竟然沒有潸然淚下，而是笑著將這段話讀完！”
對(duì)呀，我為什么沒有流下熱淚呢？我又想起那次吃午飯，老師與我的對(duì)話，我在老師的提示下也沒體會(huì)到母愛的細(xì)心。難道我是一個(gè)冷血?jiǎng)游飭�？�?dāng)然不是，我肯定不是！否則我怎么會(huì)寫出那樣感動(dòng)人心的文字呢？
今天收到您的信，看著封面上工整的寫著郵政編碼、地址、發(fā)信人和收信人，感覺是真的從選方寄來的信。原本覺得很有趣，當(dāng)我打開信念起來的時(shí)候，便覺得“不知所措”了。因?yàn)樵谖倚闹�，您是一個(gè)直率的人，您從來都是有話直說，從不遮著掩著，而您今天卻用寫信的方式來與我溝通，我既驚訝，又欣喜。
我一字字、一句句認(rèn)真地讀了一遍又一遍，那充滿期望的.話語在潔白的信紙上顯得那么有力，讓我有些汗顏，我拿信的手不禁有些顫抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我使勁強(qiáng)忍著不讓眼淚流下來。因?yàn)槲倚牡子幸环N聲音在提醒我：“有時(shí)間哭泣，還不如用這些時(shí)間讓自己更加努力！此時(shí)的眼淚并不能換取什么，不要流淚！不要流淚！用行動(dòng)說話！”是的，眼淚流再多也解決不了任何問題，那只是懦弱的表現(xiàn)，我要振作。
媽媽，當(dāng)我看到您信中給我的最后一句鼓勵(lì)的話語，我深思了許久。我不會(huì)再流淚的，我要用行動(dòng)證明給您看。媽媽，您看見信封上貼的那張紙了嗎？上面沒有什么太多的話，只有兩個(gè)字母——GO！以后你就看我的行動(dòng)吧！
您的寶貝女兒 劉炎
20xx年4月26日
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文：求小學(xué)三年級(jí)作文素材04-25
小學(xué)三年級(jí)的作文10-08
三年級(jí)小學(xué)作文09-02
小學(xué)三年級(jí)作文04-12
小學(xué)三年級(jí)的作文10-17
小學(xué)三年級(jí)的作文09-03
小學(xué)三年級(jí)作文06-19
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
★小學(xué)三年級(jí)作文08-29
小學(xué)三年級(jí)作文10-20