【熱門】小學三年級作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個風景秀麗的小鄉(xiāng)村。這里青山環(huán)抱，樹木蔥蘢。每年的清明節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié)，我都會和爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因為我總想起爸爸和我說過的一個故事：一個小男孩七歲這年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒穿過一件新衣服，沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學校的資助念完中學，并以優(yōu)異的成績考上了師范學校，當上了一名光榮的`人民教師。這個小男孩就是我的爸爸。爸爸是個堅強的人，沒有因為命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學業(yè)。爸爸在我學習最沒信心的時候告訴了我這個故事，我知道，爸爸是為了讓我明白了：不能因為一點困難就放棄自己的理想。
清明節(jié)這天，我來看望我這沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現在過的很幸福，他用他的堅強換來了一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人，為自己的理想去拼搏！”
小學三年級作文 篇2
我有一個學生頭，學生頭的下面還長著一雙輕盈透澈、靈活好動的眼睛，眼睛下面又有一個軟塌塌的鼻子，鼻子的下面有一個能說會道的嘴巴。相信，這會兒，在你的腦海里，已經構思出一個大大咧咧的陽光女孩了吧，沒錯，那就是我。
我雖然表面上看上去很乖巧，但是，我的內心可調皮著呢！這不，我又犯了自己的“調皮癥”了！
以前，媽媽剛給我買了幾本新的童書，我滿心歡喜地抱著新書，來到我的小書房里，我津津有味地看起書來。沒看一會兒，我就拿著彩色的彩鉛在人物的臉上、衣服上、手上，亂涂亂畫，書里面，被我畫得簡直不忍直視。這時，媽媽走了進來，看了看我的那些書，露出了又好氣又好笑的表情，對我說：“你看看家里的`所有玩偶，所有書，有哪些是逃過了你的魔爪？如果，你再這么調皮的話，哼~哼，我就再也不給你買新書、新玩偶了！”我聽了媽媽的這番話，我只好再也不在書上，玩偶上亂涂亂畫了。
怎么樣？我調皮吧！除此之外，我還很喜歡打羽毛球呢！
上次，我去外婆家玩，我一進門就跟外婆說：“外婆，今天我們能出去打羽毛球嗎？”外婆想了想說：“好吧�！蔽乙宦�，就已經興奮地不知道怎么形容了。剛到打球的場地，我就趕緊拿起球拍，等外婆的球打過來。只聽一聲“咚”的聲音，呀！我接住了！我和外婆一直在打來打去，位置也一直都在變。到了回家的時候了，我們便向家走去。在路上，外婆表揚我說：“技術有點長進嘛！”我又好氣又好笑地說“那必須的嘛�！�
你們看這就是我！
小學三年級作文 篇3
“我殺、殺、殺！”電視里發(fā)出了吵吵鬧鬧的聲音�！皨寢專灰倏催@無聊的電視了！”
我記得那時我上三年級下學期剛開學的時候，那時，風靡一種電視劇，叫“穿越劇”。當時媽媽看了一部叫《步步驚心》的電視劇，她看的挺著迷，我以為好看也跟著看了起來�！罢媸呛f！”我看完后像一頭公�？匆娏思t布，氣不可言呀！里面的故事都不對，這里的電視背景發(fā)生在清朝，可是清朝歷史并沒有這樣的事情呀，為了保衛(wèi)國家歷史，我以后再也不看這種片子了！因為故事情節(jié)不對，如果給不知道歷史的'大人或者小孩去看，就玩了！
當時，我發(fā)出了一個念頭，設立一個節(jié)日“歷史節(jié)”。我會把它設在國慶節(jié)之后，因為國慶節(jié)是我們國家的建國節(jié)日，第一天先讓大家看看現在的祖國，第二天就是歷史節(jié)再讓大家看看以前，看看歷史。做個對比不是很好嗎！到時，所有的歷史景點、博物館全部免費開放。讓大家一天都成為“歷史小博士”！
小學三年級作文 篇4
一天下午，我在小區(qū)的草叢中玩耍，忽然發(fā)現了一只縮著頭的小蝸牛，便拿了起來，放進了塑料袋里。開始時，小蝸牛的整個身體都縮在硬殼里，過了一段時間，感覺四周沒有動靜了，它才探出頭來瞧瞧。小蝸牛的腦袋上長著兩個觸角，好像是一對眼睛。
咦，蝸牛為什么行動那么慢呢？我一直在糾結這個問題�，F在，這正是個觀察的'好機會。后來仔細觀察，又結合上網查資料，終于明白了蝸牛行動慢的原因——蝸牛腹面有長而扁平的足，借肌肉收縮而前進，前進時分泌粘液，以幫助行走降低摩擦力，干后閃閃發(fā)亮，所以行動緩慢。
我和小蝸牛在一塊，無憂無慮地曬著太陽。美麗的藍天，像一塊巨大的藍寶石，亮晶晶地陪伴我們；鳥兒在天空中自由自在地飛翔；白云在天空中飄動，像一團團棉花糖，讓我的口水都快流下來了。
后來有一天，小蝸牛一動不動了，我以為它死掉了。爸爸笑了笑說：“蝸牛并沒有死，只是放它們在盒子里呀，太干燥了，所以才一動不動的�！庇谑�，我把小蝸牛放到了沙發(fā)上，一會兒，它小心翼翼地把頭探了出來，這下我才放心。
我又和小蝸牛玩捉迷藏。唉，我剛數完數，怎么它的影子就沒有了呀？我非常擔心，便把家里翻了個遍，終于在一個袋子上找到了它。
時間一天一天地過去了，小蝸牛大概也想念自己的家了，我把它放生了，因為小蝸牛的家是美麗的大自然。我不能這樣自私地把它留在身邊，而應該趕快放它“回家”！
小學三年級作文 篇5
今天，我和媽媽寫了一張購物單，準備去人人樂超市買年貨。
在路上，媽媽微笑地對我說：“你可以選擇一樣你最想要的小零食!”我高興得一跳三尺高。
人人樂里可真熱鬧啊!
貨架上物品豐富，琳瑯滿目，應有盡有!
我們來到賣紅葡萄酒的地方，買了一瓶紅葡萄酒，又到“啤酒吧”里買了一瓶“喜洋洋”白酒。我很納悶, 為什么一次要買這么多酒啊!
這我也不太清楚。接著我們到了干果區(qū)，哇!
這么多干果啊!
我們挑選了花生、瓜子、核桃、榛子，五顏六色精美的包裝可把我饞壞了。現在該買橙汁了，買完橙汁買雞蛋，雞蛋得要搖一搖才知道是好是壞，如果里面有動靜的話，就表示是壞的。我和媽媽挑選了很多蛋。接著還買了像魚形狀的年糕，表示年年有余，年年高!
另外還買了水果、香菇、黑木耳等其他東西。
最后，我要去挑選我最喜愛的`零食了。我像小兔子一樣跳到零食區(qū)，這么多東西，該選哪個呢?我左看看，右瞧瞧，終于選了一盒薄荷糖，高高興興地跑到媽媽身邊!
我們滿載而歸。
你們是怎樣買年貨的?和我說說!
小學三年級作文 篇6
媽媽的愛是偉大的。
每天早晨，媽媽為我準備早餐、喊我起床。等目送我進了電梯，她才放心又滿足的離開。
中午，我大汗淋漓的回到家。她讓我坐在電風扇前吹風。吃飯時，她總是微笑著看著我吃完，她自己才開始吃。睡覺了，她總是事先開好空調、鋪好被子。她會守在我身旁，待我睡著她才心滿意足的.離開。中午起床時，她總是溫柔的喚著我直至我醒來。
下午放學，她總是習慣性的喊一聲：“寶貝，你回來啦！”然后看著我一筆一劃的寫作業(yè)，便會心地笑了。寫完作業(yè)，她便陪我練琴，優(yōu)美的琴聲從我的指縫中流出，她情不自禁地喊道：“真棒！”
晚上，她總是陪著我干每一件事：跟我一起吃水果、刷牙、睡覺......
我的媽媽是多么愛我！母親節(jié)快要到了，我要對媽媽說聲：“我愛您！”
媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
小學三年級作文 篇7
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴。這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，��！毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的'修長細柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道；離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗。多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天；可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好！
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