實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間：2026-01-03 02:05:49 小學(xué)三年級(jí)作文

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文三篇

小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

　　每次上她的課，我都心驚肉跳。

　　怕。怕什么?怕她瞪我，怕她罵我，怕她大聲斷喝一聲：“你給我出去!”

　　其實(shí)她沒(méi)有這樣對(duì)我，一是我比較乖，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作;二是還是我比較乖，上課認(rèn)真聽(tīng)講-----我要是不專心啊，她要發(fā)起脾氣來(lái)，那眼神，根本不顧被“施暴”的是男是女!這還不夠，如果她真發(fā)起脾氣來(lái)，那可是能夠嚇?biāo)廊说摹?/p>

　　她的確這樣對(duì)待過(guò)坐在我后排的男生。

　　當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)作業(yè)質(zhì)量完成的不怎好。她徑直走到那位同學(xué)面前，對(duì)他嚴(yán)厲地說(shuō)：“不想學(xué)習(xí)那就出去，不要在這里礙事，連作業(yè)都不完成。你現(xiàn)在的義務(wù)就是把當(dāng)天的作業(yè)認(rèn)真完成好，我的義務(wù)是來(lái)教好你。你連本該完成義務(wù)都沒(méi)有完成，憑什么我就要來(lái)教你啊!“出去!立馬給我出去，補(bǔ)完作業(yè)再給我進(jìn)來(lái)!”

　　教室里真是靜的.嚇人，我真怕她和那個(gè)男生會(huì)打起來(lái)�？伤桓睗M不在乎的樣子。說(shuō)實(shí)話，要真打起來(lái)，她絕對(duì)不是那個(gè)男生的對(duì)手。那男生1米75的個(gè)頭，而她1米6都不到，全身瘦瘦的，我真怕他們打起來(lái)。但是，她一點(diǎn)兒也不緊張、不害怕，就這樣站著，眼中噴著怒火，甚至充滿挑釁。

　　過(guò)了幾十秒后，那男生拿起未完成的作業(yè)轉(zhuǎn)身便走出了教室。走的時(shí)候，一直低著頭，很尷尬。而她又徑直走回講臺(tái)，繼續(xù)講起了課。假如是其他的老師，會(huì)像她一樣愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)嗎?

　　她那犀利如刀的目光，她那徑直走回講臺(tái)，霎那間安靜的教室，給我留下了永恒的印象。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

　　春天有什么好玩的？那當(dāng)然是放風(fēng)箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風(fēng)箏了。

　　我們拿來(lái)了小竹子，還有幾張紙，便做起風(fēng)箏來(lái)。我們專心致志地做，可本想做一個(gè)蝴蝶樣的，卻做得不成樣子了。“就叫它‘幸福鳥(niǎo)’吧！”我大聲地說(shuō)。大家不約而同地說(shuō)這個(gè)名字好，我們祝福她能飛得更高。

　　接下來(lái)就是放風(fēng)箏了，大家興奮地來(lái)到田野里。我拉著線，后面的一個(gè)小伙伴高高地舉起“幸福鳥(niǎo)”。我喊：“一、二、三，起！”小伙伴立刻把手放開(kāi)，我也就飛跑起來(lái)�？粗覀兊摹靶腋ｘB(niǎo)”漸漸地飛起來(lái)，我們快樂(lè)地喊著、跳著。村里人看見(jiàn)了，情不自禁地贊嘆道：“著風(fēng)箏放得真高�。　薄鞍�，不好，線斷了！”我大喊起來(lái)。小伙伴們也著急萬(wàn)分，先前的歡笑聲全沒(méi)了�！靶腋ｘB(niǎo)”向河那邊飄去，我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑，我們的`“幸福鳥(niǎo)”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風(fēng)箏被水浸透。啊，我們的“幸福鳥(niǎo)”就這樣沒(méi)了嗎？我們簡(jiǎn)直不敢相信，但是這只“幸福鳥(niǎo)”卻永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)了。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

　　今天KJ讀書(shū)回來(lái)了，因?yàn)閅ZX和SHL要去當(dāng)兵，他們這一頓，可以說(shuō)是餞行了。

　　在茶樓坐了一個(gè)下午，講了好多，好多的話，當(dāng)然，是他們?cè)谥v，我只是一個(gè)聽(tīng)眾，一個(gè)記錄者。

　　他們?nèi)?lián)的方言我講不來(lái)，但是都聽(tīng)得懂，這更好的讓我控制自己說(shuō)話的欲望，這是一場(chǎng)他們朋友間的交談，我不需要插話，只要靜靜聽(tīng)就可以了。

　　YZX的名字，很早以前就聽(tīng)過(guò)，一個(gè)出了名玩世不恭的花花公子，SHL與之無(wú)異。

　　今天的`第一次見(jiàn)面，不知是偶遇，還是注定好了，讓我知道，無(wú)論人究竟是怎樣的名譽(yù)在外，還是要靠自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)知道。

　　從初中上高中以后，一向是對(duì)所謂“混混”嗤之以鼻，我認(rèn)為罪有三：不文，不理，不自愛(ài)。我喜歡講道理，說(shuō)我自己的小道理，不喜歡什么都靠武力解決，可是高中校園中，就是有這樣那樣的暴力行為。

　　認(rèn)識(shí)王玲以后，我開(kāi)始對(duì)那些所謂“混混”有了改觀，接著認(rèn)識(shí)了WHY，認(rèn)識(shí)了WHB，他們應(yīng)該都算的上是混混，至少不是一本正經(jīng)的好學(xué)生，也許WHY稍微好點(diǎn)，但是WHB絕對(duì)是喜歡用拳頭解決問(wèn)題的。

　　可是他們都是好人，至少我認(rèn)為他們是好人，我從來(lái)不知道，我也會(huì)用“好人”、“壞人”來(lái)評(píng)價(jià)人了。但是我真的已經(jīng)不知道要用什么方式來(lái)認(rèn)識(shí)他們，只是知道，他們并非如我一開(kāi)始的認(rèn)識(shí)，那樣便足夠了。我們都只是活在世界上的人，又有誰(shuí)有權(quán)利去鄙視別人呢？

　　每個(gè)人的生命中都隱藏著不為人知的一面，眾人人云亦云，那樣是傻子，信眾人的云，那個(gè)人是白癡。而我曾經(jīng)做了白癡與傻子十多年。

　　今天和SHL、YZX他們喝了一個(gè)下午的茶，或許幾天以后他們就會(huì)忘記有我這么一個(gè)人，但是我想我是不會(huì)忘記他們這些人的。

　　KJ是個(gè)乖僻的人，QQ里面只有二三十個(gè)人，不怎么好的朋友全部都刪掉。同我五百人的QQ相比，我實(shí)在是比她要濫交的多。

　　很早以前就看到她QQ里有YZX的名字，我不清楚，她為什么會(huì)留這樣一個(gè)花花公子的QQ。直到今天，我才知道。WHB、WHY的好，并非只是他們未踏足社會(huì)而存在的稚氣，而是一種人天性中帶來(lái)的善良。

　　在這個(gè)花花世界之中，我們迷失了自己與同好的方向，在孤軍風(fēng)斗中，我們拾起草芥做遮身的鎧甲。

　　他們之間從小的情誼或許是最值得珍惜與保留的，我很高興能夠在開(kāi)始的尷尬中堅(jiān)持到了最后，讓我看到了這場(chǎng)人世的盛宴。

　　無(wú)論是社會(huì)之中，還是校園之內(nèi)，我們都無(wú)權(quán)去通過(guò)別人來(lái)認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人。

　　想起某部電視劇里那句話。

　　——想知道草堆里面藏的是什么嗎？那就用自己的手撥開(kāi)來(lái)看才對(duì)。

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