小學(xué)三年級(jí)的作文5篇【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，此時(shí)她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的`鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書(shū)包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，此時(shí)我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的哥哥有圓圓的臉蛋，小小的眼睛，低低的`個(gè)子，生氣起來(lái)，會(huì)嘟起嘴巴，甚至眼睛還會(huì)氣的小了呢！也許這就是哥哥眼睛小的原因吧！哥哥生氣的時(shí)候最愛(ài)去同一村的奶奶家，因?yàn)槟抢锟梢噪S時(shí)隨地的看電視，還能向奶奶要錢(qián)買(mǎi)辣條，他還嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良呢！
醫(yī)生說(shuō)是不吃飯的毛病，所以媽媽經(jīng)常逼他吃飯，吃飯吃菜，像是要把所有的營(yíng)養(yǎng)都給他吃掉，我還得少吃好東西，多給他吃，這是媽媽說(shuō)的。
可豆?jié){，哥哥還有時(shí)偷偷倒呢！媽媽還不知道！真有趣！哈哈！哥哥有時(shí)候得理不饒人，有時(shí)候我和媽媽不小心惹了他，他就會(huì)鬧上一整天記得媽媽又一次說(shuō)他題錯(cuò)了，他又哭又鬧。賭氣到奶奶家看電視，晚上要玩電腦的時(shí)候又回來(lái)說(shuō)什么走是想讓媽媽消消氣，還問(wèn)：能不能讓我玩電腦？媽媽說(shuō)不能。這是他逮了小便宜，他還氣呢！哈哈哈！
他還有一大愛(ài)好那就是視書(shū)如命，那次，他帶了一本書(shū)，我不知道，但我看到他上廁所時(shí)鬼鬼祟祟，所以知道他一定有書(shū)，所以搶了他肚子里的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，他也讓我看，因?yàn)榭磿?shū)，他成績(jī)優(yōu)異，才華出眾，他曾獲過(guò)省書(shū)法二等獎(jiǎng)，被評(píng)為第四屆中國(guó)優(yōu)秀小記者呢！怎么樣，你們認(rèn)識(shí)了我的哥哥了吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我熟悉的人有哥哥、媽媽、爸爸，我最熟悉的人是可愛(ài)的弟弟。
弟弟今年三歲了，是我們家的“小可愛(ài)”。他長(zhǎng)得胖乎乎，兩條肉肉的小腿顯得特別可愛(ài)。弟弟雖然不怎么和太陽(yáng)親密接觸，但是他的皮膚卻是黑黑的，就像一顆剛剝好的鹵蛋。最有特點(diǎn)的.是他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，像兩顆珍珠在閃耀。你說(shuō)，我的弟弟長(zhǎng)得可不可愛(ài)？
我的弟弟雖然年紀(jì)小，但是十分乖巧。他非常聽(tīng)我的話，是我們家的小乖寶。一天早上，我睡得正香呢，隱隱約約感覺(jué)到有人在輕輕地拍我，耳邊傳來(lái)了一陣“哥哥、哥哥”的叫聲。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)弟弟正乖巧地趴在床頭，叫我起床呢！他眨著圓溜溜的大眼睛，兩只胖乎乎的小手拉著我說(shuō)：“哥哥，快點(diǎn)起床吧！”我聽(tīng)了，笑著摸了摸弟弟的頭，立刻爬了起來(lái)。弟弟可真是我的小鬧鐘呀！
這就是我的弟弟，可愛(ài)乖巧，我們都很喜歡他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
有一天，我們班主任讓我們帶一個(gè)雞蛋，用三個(gè)保鮮袋包好，每裝一個(gè)袋子都要打好結(jié)。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進(jìn)我的外衣口袋里邊，然后，我坐上車子上學(xué)去了，開(kāi)始了一天的護(hù)蛋工作。
在路上的時(shí)候，我跟爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“開(kāi)慢點(diǎn)，不要急剎車，我袋子里邊裝著雞蛋呢！”爸爸聽(tīng)了忍不住大笑。
到了學(xué)校，因?yàn)樘鞖獠缓�，同學(xué)們都在教室里邊作室內(nèi)操，這時(shí)候我一不小心將雞蛋碰到了課桌，我嚇壞了，生怕將外衣口袋里邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來(lái)一看，出乎意料，蛋竟然沒(méi)有碎，真是令我喜出望外。
到了中午，大家都吃完飯，班主任讓我們將蛋拿出來(lái)有沒(méi)有碎，這時(shí)有人大叫一聲：“��！我的'雞蛋碎了！”我連忙將自己的雞蛋拿出來(lái)放在桌上，真有點(diǎn)不敢看，我慢慢地將眼睛睜開(kāi)，又仔細(xì)看了又看，長(zhǎng)嘆一聲：“�。≌媸翘疫\(yùn)了，我的蛋沒(méi)有碎�！�
讓我感到漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的下午終于過(guò)去了�；氐郊液螅覍⒈ｕr袋一層一層地打開(kāi)，雞蛋完好無(wú)損地躺在我的手心上。這時(shí)我可高興了，一天的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了，讓我體會(huì)到認(rèn)真做一件事真不容易��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在我的畫(huà)夾中，有一張我非常喜歡的人物畫(huà)，雖然我畫(huà)的不是很像，但我一看見(jiàn)他，就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué)，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰(shuí)吧，現(xiàn)在我可不能告訴你，請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的.小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個(gè)充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個(gè)子沒(méi)有我高，但學(xué)號(hào)排在我前面，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的所有問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快，老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，他都能第一個(gè)完成，同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里，他擔(dān)任體育委員，因?yàn)樗艿煤芸�。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛，從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，他立刻制止了我，說(shuō)：“丑文哲，老師不讓在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，你忘了嗎？”那嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)的樣子，使我立刻打消了買(mǎi)玩具的念頭。
現(xiàn)在，你們猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是……哈哈哈，還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧。
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