精選小學(xué)三年級(jí)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
原藝丹的外號(hào)叫“原大頭”。她是我從兩歲半玩到現(xiàn)在的好朋友。
她和我個(gè)頭差不多，就是要比我胖一些。我們都是短頭發(fā)，但肌膚略有不同，我比她要白一些。她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就像河岸兩邊的青草，而水旺旺的大眼睛就是一潭深不見(jiàn)底的湖水。我們都是大圓臉，大腦袋，就是因?yàn)槲覀冞@相似的相貌，讓很多人誤以為我們是——-雙胞胎。
我們不僅相貌相似，而且性格也極其相似。有時(shí)急躁，有時(shí)慢吞吞的，有時(shí)就是一個(gè)倔驢子。她的興趣愛(ài)好很廣泛：喜歡看書(shū)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡運(yùn)動(dòng)，每年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，都能看到她嬌健的'身影……
她是一個(gè)名不虛傳的“書(shū)呆子”。有一天，我到她家去玩，我正在看電視，她很著迷地看著《窗邊的小豆豆》，我們各干各的事，偶爾說(shuō)句話。突然，她媽媽在廚房里喊道：“原藝丹，幫媽媽到樓下去買(mǎi)瓶陳醋！”她卻無(wú)動(dòng)于衷，她媽媽又喊了一遍，原藝丹才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她馬上跑出門(mén)，走時(shí)還不忘悄悄把書(shū)帶走。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼十分鐘都過(guò)去了，我焦急的等待著，哦！可算回來(lái)了，當(dāng)阿姨問(wèn)她醋時(shí)，她一拍腦袋“呀！我給忘了。”說(shuō)著便以百米沖刺的速度買(mǎi)了瓶醋回來(lái)。我看著她，覺(jué)得哭笑不得，也不禁感嘆到，還有這樣的書(shū)呆子。
這就是我最好的朋友——-原藝丹，我們就是一對(duì)形影不離的最佳拍檔。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)生氣的人。
有一次我和爸爸媽媽去旅游，媽媽在休息。我和爸爸在玩，我趁爸爸不注意時(shí)，弄折了一棵小樹(shù)，沒(méi)想到還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸暴跳如雷，眼睛瞪得像玻璃球一般，拳頭握得緊緊的，我只能跑了。爸爸一邊追我一邊生氣地說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境的！你怎么可以把它弄折了？”
第二天，我們?nèi)チ撕舆�，看�?jiàn)了一只烏龜，我把烏龜捧來(lái)讓爸爸看看，可爸爸卻狠狠地批評(píng)了我一頓，說(shuō)：“烏龜是一條生命，快把它放了�！蔽覜](méi)辦法，只得服從爸爸的“命令”，把它放回河邊去了。
還有一次晚上我和爸爸去街上逛逛，爸爸要我在毛衣外邊再穿一件毛衣，我看天氣很好硬是不穿。誰(shuí)知我們正玩的開(kāi)心，天突然刮起了風(fēng)。爸爸摸了摸我的手，問(wèn)：“你穿了毛衣沒(méi)有？”“沒(méi)�！薄澳銥槭裁床淮┟隆！卑职謬�(yán)厲地說(shuō)，“你知不知道這樣會(huì)感冒的，走，回家去�！睕](méi)幾天，我就感冒了。哎，真是“不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前啊�！�
這就是我的愛(ài)生氣的'爸爸。隨著年齡的增長(zhǎng)我理解了爸爸的所作所為都是為了我好。我愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
每次上她的課，我都心驚肉跳。
怕。怕什么?怕她瞪我，怕她罵我，怕她大聲斷喝一聲：“你給我出去!”
其實(shí)她沒(méi)有這樣對(duì)我，一是我比較乖，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作;二是還是我比較乖，上課認(rèn)真聽(tīng)講-----我要是不專(zhuān)心啊，她要發(fā)起脾氣來(lái)，那眼神，根本不顧被“施暴”的是男是女!這還不夠，如果她真發(fā)起脾氣來(lái)，那可是能夠嚇?biāo)廊说摹?/p>
她的確這樣對(duì)待過(guò)坐在我后排的男生。
當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)作業(yè)質(zhì)量完成的不怎好。她徑直走到那位同學(xué)面前，對(duì)他嚴(yán)厲地說(shuō)：“不想學(xué)習(xí)那就出去，不要在這里礙事，連作業(yè)都不完成。你現(xiàn)在的義務(wù)就是把當(dāng)天的作業(yè)認(rèn)真完成好，我的義務(wù)是來(lái)教好你。你連本該完成義務(wù)都沒(méi)有完成，憑什么我就要來(lái)教你啊!“出去!立馬給我出去，補(bǔ)完作業(yè)再給我進(jìn)來(lái)!”
教室里真是靜的嚇人，我真怕她和那個(gè)男生會(huì)打起來(lái)�？伤桓睗M(mǎn)不在乎的樣子。說(shuō)實(shí)話，要真打起來(lái)，她絕對(duì)不是那個(gè)男生的對(duì)手。那男生1米75的個(gè)頭，而她1米6都不到，全身瘦瘦的，我真怕他們打起來(lái)。但是，她一點(diǎn)兒也不緊張、不害怕，就這樣站著，眼中噴著怒火，甚至充滿(mǎn)挑釁。
過(guò)了幾十秒后，那男生拿起未完成的.作業(yè)轉(zhuǎn)身便走出了教室。走的時(shí)候，一直低著頭，很尷尬。而她又徑直走回講臺(tái)，繼續(xù)講起了課。假如是其他的老師，會(huì)像她一樣愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)嗎?
她那犀利如刀的目光，她那徑直走回講臺(tái)，霎那間安靜的教室，給我留下了永恒的印象。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么熟悉的稱(chēng)呼，媽媽?zhuān)粋�(gè)多么偉大的名字。
自我出生以來(lái)，我第一次開(kāi)口說(shuō)話，第一個(gè)詞就是媽媽。當(dāng)我遇到困難和挫折，媽媽是我的避風(fēng)港灣，當(dāng)我獲得了各項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，媽媽也在心里默默地祝福著我。
以前，看著媽媽早出晚歸的背影，心里就挺不是滋味，看著媽媽拖著疲憊的身軀回到了家，我此時(shí)總想為媽媽做些什么。我端來(lái)一杯溫水，遞給媽媽?zhuān)f(shuō)說(shuō)我們的心里話。
但隨著時(shí)間的變遷，我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，有時(shí)也難免會(huì)有一些屬于自己的獨(dú)特見(jiàn)解和煩心事。心情不好時(shí)，會(huì)和媽媽發(fā)生一些口角，我感覺(jué)，我們的心，離彼此越來(lái)越遠(yuǎn)。每當(dāng)看著媽媽的背影，我總會(huì)有一絲傷感，具體是什么？我也說(shuō)不上來(lái)。一次，媽媽在觸犯做飯時(shí)，我經(jīng)過(guò)那兒去洗手，不經(jīng)意的一瞟，一根銀絲！我的.心里有些酸楚，有些滋味，就像打翻了五味瓶，五種味道交織在一起。很苦。
一種叫眼淚的東西占據(jù)了我的眼眶，一滴、兩滴……想起了媽媽昔日對(duì)我的關(guān)懷，我不由地叫了聲：“媽。”媽媽笑了笑，笑得很甜，很甜。真美！
再一次看到了媽媽的背影，還是那種感覺(jué)，但是，感覺(jué)最深的，是愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，真是春回大地。同學(xué)們，不要以為只有果園，田野里才有她的身影，其實(shí)，我們周莊的臥龍湖公園里的春天別有一番情趣。上個(gè)星期，我和媽媽一起去那里玩，那情景仍歷歷在目。
一走進(jìn)公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一座座豪華氣派的別墅，紅色的瓦片在陽(yáng)光的照耀下像抹了一層油似的，每座別墅前還有一個(gè)小花園，瞧，挺拔的梨樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花，真可謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。油菜花已迫不及待地探出小腦袋，似乎在向春姑娘問(wèn)好······
繼續(xù)往前行駛，我就看見(jiàn)了一條大大的湖，這正是臥龍湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一面碩大的銀鏡，又像一面白玉盤(pán)。我走近一看，哇，湖里的水清澈見(jiàn)底，一陣春風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，碧波蕩漾，好像一位仙女在湖面撒了一把碎銀子。顯得格外秀美典雅。我把手沉在水里，雖然是春天了，但水里還是透出了一絲涼意。湖上架著一座古樸典雅的橋，還是一座彎彎曲曲的橋，就像一條小白蛇。走過(guò)小橋，湖心有一個(gè)綠草成茵的小島，掩映在綠樹(shù)叢中，明凈的湖水晃動(dòng)著白云和綠島的倒影，仿佛仙境一般，讓人看了心曠神怡。小島上面還有一群野鴨，他們有的停在岸上休息，有的貼著湖面飛翔，肚皮或翅膀偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，還有的'在湖面上游著，不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像在對(duì)我說(shuō)，“歡迎你，歡迎你！”
我站在柳絲輕拂的臥龍湖邊向?qū)γ嫱�，只�?jiàn)湖對(duì)面是層層疊疊，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，還有幾座山上光禿禿的，全都是堅(jiān)硬無(wú)比的巖石，只有山腳下有一排排郁郁蔥蔥，蔥綠蒼翠的大樹(shù)。
休閑區(qū)呢？那里有一些小朋友在玩活動(dòng)器材，有蕩秋千，有太空漫步，還有滑滑梯。他們玩的多么開(kāi)心呀！在足球場(chǎng)上，有一些男生在踢足球，瞧，一個(gè)高個(gè)子男生飛起一腳，來(lái)了一個(gè)漂亮的射門(mén)動(dòng)作，就贏得了經(jīng)久不息的掌聲。
聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快去臥龍湖看一看，走一走吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我們班有個(gè)淘氣包。他每天早上從家里出來(lái)的時(shí)候，校服都是干干凈凈的。但是只要一下課，他準(zhǔn)得到操場(chǎng)上去練翻跟頭，弄的滿(mǎn)身都是泥，就連臉上都是，還說(shuō)自己是“巧克力超人”，一邊說(shuō)還一邊擺出奧特曼的造型。他的頭發(fā)總是亂亂的'，好像現(xiàn)在流行的爆炸頭。他每次跟我們聊天的時(shí)候，也總是不時(shí)地做著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。所以，我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。
有一次，下課的時(shí)候，他趁同桌不注意，偷偷地把人家下節(jié)課要用的書(shū)拿了過(guò)來(lái)，坐在了自己的屁股底下�？焐险n了，同桌坐到座位，開(kāi)始拿上課的東西，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)有了。他一邊手忙腳亂地翻書(shū)包，一邊嚷著：“唉，誰(shuí)看見(jiàn)我書(shū)了，我書(shū)哪去了？”這時(shí)，只見(jiàn)小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂著嘴偷笑呢！同桌一看就什么都明白了，立刻繃起臉，用手指著淘氣包說(shuō)：“一定是你干的，快拿出來(lái)�！薄昂�、嘿、嘿，是我拿的，我給你坐坐，好有香味，”說(shuō)著從屁股底下拿出了書(shū)�！澳�、你，我告訴老師去，”同桌氣地臉都憋紅了�！皠e、別、別，我給你兩塊泡泡糖還不行，我都還沒(méi)舍得吃呢�！毙√詺庥秒p手捧著糖，還哈著腰討好著。“這還差不多。”同桌剛把書(shū)放下，小淘氣又快速地拿過(guò)書(shū)，往書(shū)包里塞，幸好同桌眼疾手快，一把就把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，“你要是再敢拿，我就真告訴老師去了。”小淘氣嬉皮笑臉地用手撓著頭，“不拿了，不拿了，該上課了。”可他一轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著他的小眼睛，又動(dòng)壞腦筋了，好像在說(shuō)：“等下課，我……”
哎，你說(shuō)，我們班的小淘氣包是不是很淘氣呀？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光帥氣感的爸爸，他不但很帥，而且對(duì)待人也很好，讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)吧！
我的爸爸有大大的頭，白凈的方臉，一雙炯炯有神的火眼金睛，大大的嘴巴，靈巧的手，健康的飛毛腿。
我喜歡我的爸爸。記得8歲半的一天，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)海昕有創(chuàng)意橡皮。它們各式各樣，形態(tài)各異，有漢堡、有薯?xiàng)l、有熱狗、有雞翅、還有可口可樂(lè)。我看了之后，羨慕萬(wàn)分，就想要一塊，不料，她立刻回我“不給”這兩字。我的心情變得失落起來(lái)，爸爸幫我解決了這一難題，幫我買(mǎi)了好多創(chuàng)意橡皮，我高興地說(shuō)：“爸爸，我喜歡你！”
我的.爸爸上班努力、認(rèn)真。為了支撐我們家，工作到半夜也沒(méi)見(jiàn)他睡覺(jué)。爸爸這種努力工作的精神讓我感動(dòng)。
我的爸爸不打麻將，不太愛(ài)吃肉，不抽煙，不喝酒，不騎電單車(chē)。周末喜歡騎自行車(chē)閑逛。他不但騎自行車(chē)好，而且騎車(chē)速度快，真是夠炫的。
我愛(ài)我的爸爸，就像他愛(ài)我一樣！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
隨著人們生活水平的提高，私家車(chē)是越來(lái)越多，可帶來(lái)的問(wèn)題也不少，汽油能源的大量挖掘，汽車(chē)尾氣的大量排放，都對(duì)我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢(mèng)想中的未來(lái)的汽車(chē)是可以屏蔽掉這些缺點(diǎn)，低碳，環(huán)�？墒鞘滓呐�。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子。大家肯定納悶了，如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天呢?車(chē)子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪去就到哪去，車(chē)上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車(chē)隨時(shí)隨地充滿(mǎn)正能量。
車(chē)子的其它功能也很完善。什么定速巡航啦，這只是小意思，車(chē)上還有目的地定位功能，只要你啟動(dòng)目的地自動(dòng)到達(dá)功能按紐，車(chē)子就會(huì)選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果到了目的'地，自己的車(chē)技太差，看到車(chē)位無(wú)法�？窟M(jìn)去，啟動(dòng)自動(dòng)泊車(chē)功能按紐，這車(chē)就會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)適合自己體積大小車(chē)位里。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂(yōu)，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習(xí)，我夢(mèng)想中的汽車(chē)不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
叮呤呤”時(shí)鐘響了，我定睛一看，呀！七點(diǎn)了，再不起來(lái)就要遲到了，我用腳一蹬，把被子踢開(kāi)，來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打滾，找來(lái)了一件衣服舊往頭上套，我趕緊跑到洗手間拿起杯子，打開(kāi)水龍頭裝了一杯水，就開(kāi)始刷牙了，你瞧！媽媽正在做早飯，她拿起一個(gè)蛋，打在鍋里炒，這面炒完炒另一面，這樣就炒熟了。爸爸呢？他急急忙忙從被窩里鉆出來(lái)，手忙腳亂地穿上衣服，刷完牙洗完臉，跑到餐廳，抓起一個(gè)面包和一杯牛奶，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我看見(jiàn)了對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，慢點(diǎn)吃，別咽著。”爸爸說(shuō)：“謝謝，我不能吃慢呀，吃慢上班會(huì)遲到的�！薄职殖酝炅孙�，又抓起一個(gè)面包上班去了。我背上書(shū)包也去上學(xué)了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
愛(ài)是人間最美好，最無(wú)私的事物。有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，有家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)……近日，我就讀了這一本《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的，小學(xué)四年級(jí)男孩的眼光，講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的`第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感，通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書(shū)給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的是——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信他能成功�；I備好了一切，馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。
愛(ài)就是這書(shū)的中心思想。愛(ài)，好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒(méi)有了愛(ài)，世界會(huì)沒(méi)有色彩，所以，只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)小學(xué)作文09-02
小學(xué)三年級(jí)作文04-12
小學(xué)三年級(jí)的作文09-03
小學(xué)三年級(jí)的作文05-06
小學(xué)三年級(jí)的作文05-06
小學(xué)三年級(jí)的作文05-06
小學(xué)三年級(jí)的作文05-06
小學(xué)三年級(jí)作文05-07
小學(xué)三年級(jí)的作文05-09
小學(xué)三年級(jí)的作文05-09