【精品】小學三年級的作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我有一個小哥哥，名字叫王龍浩，他可是在日本出生長大的。他高高的個子，胖乎乎的臉蛋上有一雙大大的眼睛，皮膚白白的，是個人見人愛的小男孩。
王龍浩哥哥每次從日本回來，通常都講一串兒我聽不懂的.日語或者是一些發(fā)音不標準的中文。比如他說“小爪子”總是說成“腳爪子”，這時候我就不停地幫助他糾正發(fā)音。還有一次，我們一起和樓下的小朋友玩，他跟大家說了一堆中文加日語的話，我們都沒有聽懂。當時，急的他臉蛋通紅通紅的，還一直用手不停地比劃著，反反復(fù)復(fù)大聲說了好幾遍。最后，經(jīng)過大家的共同參與，終于搞明白了。
你們知道嗎？我的小哥哥最喜歡吃的是什么嗎？那就是生魚片。有一次，我們一起去飯店吃飯，他要了一盤生魚片。服務(wù)員剛把盤子端上來，他一下子就用筷子夾了好幾片，一邊吃一邊點頭說：“好吃，真好吃！”我看他吃的津津有味，情不自禁地想是不是非常美味呀！于是嘗了一片，但覺得很腥，難吃極了！也不知道他為什么他吃的那么香。回到家，我問媽媽：“媽媽，為什么龍浩哥哥那么愛吃生魚片呢？”媽媽告訴我，那是因為他生活在日本，從小就吃生魚片，已經(jīng)習慣那種味道了。”哦，原來是這樣的。
這就是我與眾不同的日本小哥哥——王龍浩。
小學三年級的作文 篇2
今天早晨，一絲涼風透過紗窗吹進屋里，可我卻又熱又煩，因為昨天晚上媽媽為了讓我體會一下艱苦的日子，所以規(guī)定我今天的生活費是四元錢。由于我不服輸便爽快地答應(yīng)了下來，此時的我手里拿著四元錢正盤算著如何度過這一天。
早飯是一定要吃的吧，于是我就從口袋里拿出一元五角當作早飯的費用，吃過早飯后我就和我的好朋友一起在小區(qū)里玩，玩了好久我感到有些口渴就跑回家里喝牛奶，在我剛拿起一杯牛奶的時候，媽媽叫住了我：“喝牛奶是要付錢的”好吧，為了解渴我只好拿出一元給媽媽。喝牛奶的時候，我發(fā)現(xiàn)錢不夠了，現(xiàn)在要么下午不吃飯要么晚上不吃飯，最終我選擇了中午不吃飯，只好委屈一下我的肚子了。我看書、寫作業(yè)、看報……我沒事找事干，就是為了忘記自己還沒吃午飯這事，終于到了晚上餐桌上有許多我愛吃的.飯，媽媽對我說：“你只要把剩下的一元五角給我就可以吃飯了。”我連忙把剩下的錢遞到了媽媽手里，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來。
夜深了，我在床上滾來滾去一直在想這與眾不同的一天，真是艱苦。平常在生活中怎么就感覺不到呢，以后還是生活簡樸一點，不要大手大腳比較好。
小學三年級的作文 篇3
苗條的身材，一頭烏黑光亮的長發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般明亮的眼睛，還有和藹可親的笑容。這就是我敬愛的老師——陳老師。
我們的.老師對我們的要求非常嚴格。有一次上課了，老師還沒來，教室里好像炸開了鍋似的，大鬧天宮。這時老師來了，老師嚴厲地說：“上課鈴聲響了就要安靜下來，你們完成做作業(yè)了嗎？”“做完了！”大家說。老師提出了一個難題“第八課的主要內(nèi)容是什么？”本來炸開了鍋似的教室，現(xiàn)在變的雅雀無聲了，這是老師叫我們預(yù)習的新課，這可難倒我們了。我突然舉起手來。老師讓我來回答。我回答完了，老師的臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴，掛上了笑容而且還表揚了我。
陳老師也關(guān)心我們，一天，她看見一位同學受傷了，老師連忙跑過去看并問：“你沒事吧？”同學說：“我沒事�！钡蠋熯�是不放心，連忙把他送去了校醫(yī)室，直到聽校醫(yī)說沒事了，老師才松了一口氣。
這就是我敬愛的老師——陳老師，溫柔的陳老師，我喜愛的老師。
小學三年級的作文 篇4
陽臺上有幾盆太陽花。這花遠遠望去像亭亭玉立的少女一樣楚楚動人。
走近一看，根深深地扎在花泥中，莖是翠綠色的，像筷子一樣粗，它細細的、白色的絨毛，摸上去毛茸茸的，有些是直的，有些彎的，它們頂端都有一朵美麗的花朵，有一些已經(jīng)完全綻放，有一些含苞欲放。顏色也是不一樣的，粉紅色的像小朋友的'笑臉一樣，金燦燦的像小太陽一樣。它是由許許多多條形的花瓣組成的。淡黃色的花蕊被包圍在中間，像花瓣的寶寶似的。我忍不住了，就上前聞了聞。��！真是花香醉人哪！
太陽花不需要人們的精心培植，只要有土壤和陽光，它就能生存，太陽花越曬越好看，不然怎么叫做太陽花呢。我喜歡太陽花的美麗，但我更喜歡它那向往光明正大的精神。
小學三年級的作文 篇5
我們的校園坐落在美麗的烏江邊上，她雖然沒有別的學校那么美麗，但卻有獨特的風格。
走到校門口，我們便看見一排�！{精靈’正落在門口執(zhí)勤。他們排的很整齊，由高到矮，穿著校服，擺著八字步，就像挺立的山峰，走進校園，我們便聽見朗朗的讀書聲，那讀書聲很響亮，猶如一首歌。
走進校門之后，我們可以看到開闊的操場，他的長約150米，寬約100米，總積大約15000平方米吧，操場正前方是科技大樓，他威風地站在那兒，一動不動。十分鎮(zhèn)靜。操場東北方有樓梯一直下去，你就會看到跑道，以及小白鴿幼兒園足球場，操場東南方是宿舍和食堂，西南方種了幾棵黃楠樹用于上體育課時乘涼。要說我最喜歡校園的哪個地方？還是那美麗的花壇。
春姑娘邁開了他的腳步，萬物開始復(fù)蘇了一切都充滿了生機與活力，整個世界遍布五顏六色。學校里的.花壇也是這樣的：小草探出了腦袋東張西望看著有沒有其他跟自己一樣的，不過我最喜歡的還是那紫羅蘭。它的花很小，是紫色的。散發(fā)著淡淡的清香。
在炎熱的夏天里，黃桷樹上長滿了茂盛的枝葉，像是一把撐開的大傘，也像搭的綠色涼棚，我們最喜歡在下面玩耍了。
秋天，校園里雖說沒有菊花但是樹葉黃了，像一只只蝴蝶似的翩翩起舞落到地上，美麗極了。
冬天，沒有雪，沒有花，但是一些堅強的小草受著狂風的吹打生長起來，一片碧綠，春天重臨了。
這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？如果喜歡的話，希望你能到這玩。
小學三年級的作文 篇6
我的表哥是一個聰明，愛思考，也是一個非常有愛心的人，因此我很佩服他。
表哥的個子比我高一點，長得有點胖，有著一雙圓溜溜的眼睛。
有一次，我約表哥一起去公園玩，他答應(yīng)了，我們便一起來到了公園。我們走著走著，突然看見一個小男孩在用彈弓打樹上的小鳥。表哥正要過去阻止，我趕緊拉住他，他說：“怎么啦？”我說：“你是不是要過去阻止他？”他說：“是呀，怎么啦？”我說：“不行呀，如果你去阻止他，他一定會用彈弓打你的！還是別管了�！北砀缯f：“不行，我一定要阻止他，因為老師叫我們要保護動物�！�
經(jīng)他這么說，我也只好放手了。表哥走了過去，對小男孩說：“小朋友，不能用彈弓打小鳥�！毙∧泻⒄f：“關(guān)你什么事，你再來，我就用這個打你！”說完指了指手中的彈弓。表哥立刻把小男孩的'彈弓搶過來，對他說：“小朋友，如果你這樣打鳥兒們，那人人都像你這樣，鳥兒們不是全死光了嗎？要保護動物啊！因為動物是不會心甘情愿地任人擺弄的，它們向往大自然，向往自由！如果你是一只鳥兒，被別人用彈弓打，你愿意嗎？”小男孩聽了，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我錯了，我不該打鳥，我以后不再打鳥了，會愛護動物的�！北砀缯f：“這就對了�！�
這就是我的表哥，他很有愛心，也很愛護小動物，并用實際行動來保護小動物。我為我有這么一個表哥而感到自豪。
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