三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-03 13:20:41 小學(xué)三年級(jí)作文

【必備】三年級(jí)小學(xué)作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】三年級(jí)小學(xué)作文合集5篇

三年級(jí)小學(xué)作文篇1

　　快要開(kāi)學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)造型新奇的文具盒，這個(gè)文具盒可漂亮了。

　　文具盒是橢圓形的，顏色是黑色，上面還有一個(gè)漂漂亮亮的小姑娘，她好像在說(shuō)：“我可有愛(ài)心了，瞧！我手上還拿了一個(gè)愛(ài)心呢！”

　　打開(kāi)文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有里外兩層，就像一層層豪華的王宮，外面一層放了一塊不時(shí)散發(fā)著香味的橡皮、閃閃發(fā)光的鉛筆、上面有1、2、3……30的數(shù)字尺，還有書(shū)法考級(jí)的專(zhuān)用鋼筆。里面一層放著一張課程表。

　　當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆先生跳了出來(lái)，我握著它，不一會(huì)兒就寫(xiě)出了一頁(yè)頁(yè)工整的字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，降妖除魔的`橡皮小紳士走了出來(lái)，我拿著它，擦了兩三下，錯(cuò)別字就向橡皮投降，飛到九霄云外去了；上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，尺子幫我畫(huà)直線，語(yǔ)文課上，它幫我畫(huà)好詞好句；練字的時(shí)候鋼筆先生蹦出來(lái)，我握著它，它就流“口水”，這“口水”在本子上，竟成了字！

　　三年以來(lái)，文具盒不怕風(fēng)吹雨打，不怕寒風(fēng)刺骨，我都不知道怎么感謝它！

三年級(jí)小學(xué)作文篇2

　　世界上每個(gè)人都有媽媽?zhuān)總€(gè)人的媽媽對(duì)自己的孩子管教又不一樣。有的媽媽非常疼愛(ài)自己的孩子，有的媽媽對(duì)自己的孩子又非常的`嚴(yán)，我覺(jué)得我的媽媽對(duì)我就非常嚴(yán)，所以，小時(shí)候，我一點(diǎn)也不覺(jué)得媽媽好，而是覺(jué)得她非常壞。

　　我小的時(shí)候，學(xué)走路比別的孩子要晚，因?yàn)樯眢w不好。聽(tīng)說(shuō)，剛開(kāi)始媽媽扶著我走路，非常有耐心�？墒�，扶了一段時(shí)間，我慢慢一搖一晃，跌跌撞撞能走了，媽媽便不再扶我了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，每當(dāng)我跌倒后，她要扶我，媽媽總是阻攔她，不讓她扶，讓我自己爬起來(lái)走。

　　就這樣，經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，我才幾本上慢慢學(xué)會(huì)了走路。那時(shí)，聽(tīng)奶奶說(shuō)起這件事，我就覺(jué)得媽媽心好狠，怎么能這樣對(duì)待自己一個(gè)體弱多病的女兒呢？后來(lái)我才漸漸明白了，媽媽不是心狠，而是想盡快讓我學(xué)會(huì)走路，讓我自己鍛煉著身體。這樣，對(duì)本來(lái)就瘦弱的我的身體是有好處的。

　　還有一次，我和媽媽洗澡后，媽媽讓我把褲頭襪子都扔到盆子里，我還以為像往常一樣，媽媽就給我洗了，誰(shuí)知道那次沒(méi)有。當(dāng)我拿起玩具，準(zhǔn)備玩耍時(shí)，媽媽說(shuō)：“都八歲了，還玩，應(yīng)該自己學(xué)著去洗褲頭、襪子這些小東西了。”我聽(tīng)了后很不理解，噘著嘴，說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴粦?yīng)該讓小孩子洗，這是媽媽?xiě)?yīng)該干的活�！笨墒菬o(wú)論我怎么說(shuō)，媽媽就是不理我。我站了一會(huì)兒，見(jiàn)媽媽沒(méi)給我洗，我才極不情愿地自己去洗了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，一看，我沒(méi)洗干凈，就讓我重新洗了一遍，當(dāng)時(shí)我對(duì)這件事很不理解，生氣地說(shuō)：“壞媽媽?zhuān)瑝膵寢專(zhuān)悴唤o我洗衣服，還說(shuō)我沒(méi)洗干凈�！�

　　后來(lái)，我漸漸明白了，其實(shí)媽媽并不是懶，是為了培養(yǎng)我，培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力，這樣對(duì)我是有好處的�，F(xiàn)在，終于明白了，媽媽那樣做的目的。

　　媽媽?zhuān)畠好靼桌�，你在我的心目里一點(diǎn)兒也不壞，你是個(gè)好媽媽。

　　我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>

三年級(jí)小學(xué)作文篇3

　　我是一只嶄新的魚(yú)風(fēng)箏。前幾天，主人從集市上把我買(mǎi)下。瞧，我多漂亮��！水汪汪的大眼睛下有著一個(gè)小巧可愛(ài)的嘴巴，胖嘟嘟的身子上畫(huà)著各種各樣的花紋：有直線的，有曲線的，還有五顏六色的魚(yú)鱗在上面呢！最讓我的意的是那條又長(zhǎng)又細(xì)的魚(yú)尾巴。等風(fēng)一吹，我那尾巴就會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)吧。我?guī)е篮玫幕孟脒M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天早晨，天灰蒙蒙的，徐徐輕風(fēng)像一雙溫柔的手撫摸著我。抬頭看看，在春日的陽(yáng)光里正散發(fā)著暖意。天空中緩緩漂浮的白云就像一只巨大的天鵝高高地挺起胸膛。在這里，春天的陽(yáng)光親吻著我，一切都是新鮮的，我在這時(shí)得到了新的生活�？粗饷娴男▲B(niǎo)自由飛翔，它們時(shí)而高飛時(shí)而低飛，偶爾又像比賽向空中飛去。它們輪番交替著，有時(shí)低空俯沖又馬上凌空而直起，自由地做著各種高難度動(dòng)作。我又是多么想像它們一樣啊！我立刻高興得一蹦三尺高，因?yàn)榻裉煺欠棚L(fēng)箏的好日子。果然不出所料，主人和一位小朋友在上午就拿著我跑出了家門(mén)。

　　主人拿著我，另一個(gè)小朋友拿著線。只聽(tīng)主人大叫一聲：“放！”小朋友便把我用力地拋了起來(lái)，主人一邊跑一邊放著手中的線。過(guò)了一會(huì)兒，只感覺(jué)連著自己的那根線開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)，我的身體也慢慢地升上了高空。幾分鐘后，我和線不再抖了，自己也就借著風(fēng)自由地飛翔。

　　下午，太陽(yáng)已經(jīng)躲到房子的'背后去了，余輝從西方反射，將天空變?yōu)榻鸺t色。此時(shí)的天空真美啊！我一邊哼著不知名的小曲兒，一邊享受著飛翔帶給我的快樂(lè)。

　　就在這時(shí)，只見(jiàn)云從南邊飄了過(guò)來(lái)�！澳憧�，我多自在呀！比你自由百倍！”我驕傲地對(duì)云說(shuō)�！帮L(fēng)箏，你能飛起來(lái)還不是都靠風(fēng)啊！我勸你不要太逞能了�！蔽依^續(xù)哼著小曲兒，并沒(méi)有理會(huì)云。云搖搖頭，無(wú)奈地飄走了。過(guò)了許久，風(fēng)小些了，我也有些累了，開(kāi)始往低處飛了。這時(shí)恰好遇見(jiàn)了麻雀。我又高高仰著頭對(duì)下面的麻雀說(shuō)：“你看，你看，我比你飛得都高！”“風(fēng)箏��！你能飛起來(lái)也是線引導(dǎo)著你��！”我瞪著麻雀說(shuō)：“真是多管閑事！”麻雀也無(wú)奈地?fù)u搖頭飛走了。

　　“唉，沒(méi)有了這根線該多好��！”于是我請(qǐng)求風(fēng)刮得大一些。果然，這時(shí)風(fēng)忽然猛烈地刮了起來(lái)，它就像一雙雙惡魔的手，仿佛要把我撕碎�！氨摹钡囊宦�，繩子斷了，風(fēng)也刮累了。沒(méi)有了線的牽絆，也沒(méi)有風(fēng)的阻擋，我自認(rèn)為這樣可以更加自由自在地飛翔了，可是我錯(cuò)了。

　　我努力地掙扎著想飛上高空，可身體怎么也不聽(tīng)使喚。風(fēng)越刮越小，天色也漸漸黑了。我就隨著微風(fēng)在空中飄了許久，最后就像喝醉酒似的，忽高忽低，忽左忽右，怎么也飛不高。一會(huì)兒風(fēng)停了，我又像降落傘慢慢地落在了地上。周邊靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人，空氣似乎凝固了，時(shí)間仿佛停止了。風(fēng)一吹，葉子就發(fā)出“沙沙，沙沙……”的響聲。看看身旁，總感覺(jué)有一雙雙眼睛注視著我，每一雙是那么的冷酷、蔑視、銳利�，F(xiàn)在，我不得不接受一個(gè)殘酷的事實(shí)——我迷路了。唉，真是以卵擊石——不自量力�。≌谖医^望的時(shí)候，一雙手拿起了我。我抬頭一看，原來(lái)是主人！她小心翼翼地把我拾起，輕輕地拍拍下我身上的灰塵。她將繩子重新緊緊系地系在我的身上。��！我又飛起來(lái)了！謝謝風(fēng)給了我飛的的力量！謝謝繩子給我指引飛翔的方向！謝謝所有幫助了我的人！我心里默默地想。

　　有名話說(shuō)得好：滿(mǎn)招損，謙受謚。任何人在任何時(shí)候都不應(yīng)該忘了自己的本性，我就是一只風(fēng)箏，一只被風(fēng)托上高空，一只被線牽引的風(fēng)箏。

三年級(jí)小學(xué)作文篇4

　　在春天的田野中播種友誼

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)、生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是春游踏青的好時(shí)節(jié)。今天，我們四年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了春游，來(lái)到了富陽(yáng)洞橋小學(xué)參觀聯(lián)誼。

　　來(lái)到洞橋小學(xué)前，我們經(jīng)過(guò)一大片的田野。走進(jìn)田野，滿(mǎn)眼都是大片大片的油菜花。那黃色的小花多么小巧，多么鮮艷，一簇一簇地綴滿(mǎn)枝頭。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際的小花隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺，讓我感覺(jué)自己仿佛置身于花的海洋。田野旁邊流淌著一條小溪，溪水叮叮咚咚地唱著歌流向遠(yuǎn)方。溪邊，還有幾位村婦在洗衣，洗菜。這花，這水，這人，就像一幅流動(dòng)的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。

　　隨后，我們來(lái)到了洞橋小學(xué)進(jìn)行聯(lián)誼。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，所以一開(kāi)始還有些緊張。但當(dāng)我看到對(duì)方帶著微笑迎接我們時(shí)，我的緊張一下子煙消云散了。聯(lián)誼開(kāi)始了，我們兩所學(xué)校的同學(xué)都表演了各種各樣精彩的'節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂(lè)器，還有的表演小品。我們發(fā)現(xiàn)，也許洞橋小學(xué)的條件不如我們學(xué)校，但他們的表演一點(diǎn)也不比我們遜色。接著，是互換禮物的時(shí)間。我們準(zhǔn)備了各種各樣的書(shū)籍送給洞橋小學(xué)的小朋友，他們送給我們的是蔬菜。大家拿到禮物后，臉上都洋溢著甜甜的笑容。他們送給我們的蔬菜中大部分都是筍，這筍非常大，有三四十厘米長(zhǎng)，我們?cè)诔抢飶奈匆?jiàn)過(guò)這樣的大筍，大家都新奇極了。

　　這次春游，我們欣賞了田野的春景，并結(jié)下了友誼的種子，真是不虛此行。