【精華】小學(xué)三年級作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
暑假剛開始，我約上了兩位好朋友在家里玩起了踩氣球的游戲，我特別的激動！
我和好朋友互相把氣球綁在腳上，一下子就感覺牽絆了好多，朋友們個個都迫不及待想開始玩。隨著音樂響起，游戲開始了，楊晨溪嚇得四處逃竄，我在后面緊追不舍，跑的氣喘噓噓，忽然楊晨溪的鞋子飛了，被氣球絆了一跤，一屁股重重地坐在地上，藍色的.氣球一下子都壓在了地上，我看準機會，用腳猛地踩了上去，沒想到氣球滑溜溜的在地上輕輕地彈了一下，還是好好的，我急忙又補上一腳，只聽呯的一聲，氣球像放鞭炮一樣，炸得四分五裂，嚇得我直跺腳。這時躲在我身后的佳華向我發(fā)起了進攻，我只有拼命地逃著，邊跑邊回頭關(guān)心著我的氣球，只見它們飛的飛，炸的炸，一聲接一聲，房間里沖滿了歡聲笑語。
今天的游戲玩的可真帶勁！
小學(xué)三年級作文 篇2
今天媽媽病了，晚上一吃過晚飯，我大聲地宣布：“我來洗碗”，這可把媽媽嚇壞了。只聽見爸爸說：“這太陽是從西邊出來了，你媽這個病生得值!”
于是我打了一盆水，把碗放進盆里洗。誰知洗了三遍，都洗不干凈，摸著總是油乎乎的'，媽媽說：“你別費力氣了，冷水是洗不干凈的，得用熱水洗才行。”于是我又換了一盆熱水，我又滴了幾滴洗滌液。開始我用抹布在碗里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還真洗干凈了，但是我準備把碗收起來時，這時媽媽又說：“這樣還是沒洗好，要用清水淋一下�！蔽也桓吲d地嘀咕了起來：“洗一個碗還要這么麻煩，何必要這么認真，明天不還要用嗎!”媽媽說：“這可不能馬虎，做事情就和你學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)來不得半點虛假，你這小事做不好，學(xué)習(xí)還能學(xué)好嗎?”我想了想，說得也是。后來媽媽又做了個示范，我學(xué)著媽媽去做，果然把一只碗洗好了，接著第二只、第三只……我越洗越好，越洗越高興。正當(dāng)我得意大功告成的時候，媽媽又說：“你看看你都洗好了嗎?”我一回頭，原來鍋還沒洗，這第一次洗碗還真手忙腳亂，下次我一定有條理去做。
我看著一個個發(fā)亮的碗，真開心啊，想不到洗碗也有這么多的學(xué)問!
小學(xué)三年級作文 篇3
今天，我到濱河公園去玩。
一到濱河公園就深深地被這美麗的景色吸引住了，小草變綠了，花兒開了，有紅的。黃的。藍的。紫的真像一個美麗的大花壇。柳樹長出了嫩綠的小葉子，柳枝像仙女的頭發(fā)一樣來回擺動。這時我無意之中抬起頭，看見一只像天鵝一樣的鳥映入眼簾，它的羽毛雪白雪白的，紅紅的.嘴巴又尖又長，頭上還戴著一頂漂亮的小紅帽。我被眼前這美麗的鳥吸引住了，我問媽媽這是什么鳥？媽媽說：“這是朱鹮，被人們稱之為‘東方寶石’�！�
看到美麗的景色和鳥兒，我想：如果不是這綠綠的山，清清的水，空氣也這么清新，植物長得這么茂盛，朱鹮是不會到我們這兒來的，我們一定要保護環(huán)境，把這美的景色留住，把‘東方寶石’也留住。以前放眼望去，山是光禿禿的，留不住動物，河里到處是垃圾，見不到魚兒在水里游玩，水面上浮著一層厚厚的青苔�，F(xiàn)在水也清了，河里不時看到游動的小魚，還有一群群的白鴿，真是美麗極了！
讓我們一起來保護環(huán)境，使家鄉(xiāng)的山變得更綠，水變得更清，天變得更藍，的動物來和我們做好朋友。
小學(xué)三年級作文 篇4
母愛的偉大在于它只講付出，不求回報；讓我們一起來體會那偉大的母愛。
有一天放學(xué)的時候，突然下起一場雨，那時我沒有帶雨傘，只好在教室里等媽媽來接我放學(xué)。過了一會兒，媽媽帶雨傘接我回家，在回家的路上由于風(fēng)太大，雨太猛，不經(jīng)意間我著涼了。媽媽馬上背我回到家里，給我服藥，見我燒還沒有退，就算是三更半夜也帶我去醫(yī)院看病，打針。在回家的路上，我說：“媽媽我有一點暈�！彼刈髡f：“那是因為你還沒有吃東西，等到你吃飽了，你就不會感到暈的。你想吃點什么呢？”就這樣，媽媽邊哄我睡，邊背我回家，回到家里已經(jīng)是一點多，她摸我的'頭還是那么熱，就給我貼了一張退熱貼，還用輕柔的聲音對我說：“快睡吧，現(xiàn)在已經(jīng)很晚，明天就會好的。
媽媽你這樣的照顧我，等我長大后我一定會好好報答你對我的恩情。
小學(xué)三年級作文 篇5
星期六下午，補習(xí)班放學(xué)，我正想回家。突然，我看見一只小鳥慢慢地停落在路旁的電線上。我想：小鳥站在電線上為什么不會觸電呢？這個問號在我的腦海里慢慢地浮現(xiàn)上來。
我走著小路，很快來到家中。想到剛才的問題，突然又冒出一個想法：也許那只小鳥有避電的功能，而其他鳥兒沒有？正在我反復(fù)思考的時候飛來一只雪白的鴿子，只見它慢慢地停落在我家屋頂?shù)囊桓娋�上。我眼睛一亮，咦？怎么鴿子也不會觸電的嗎？這個問題不停地在我腦海里晃動。
我去問正在看手機報的`媽媽，媽媽說：“這個問題太難了，我不是很清楚�！蔽艺肴柊职郑墒�，爸爸工作很忙，我又不想去打擾他，于是我準備自己解決這個問題。我去書架上找到了《大自然的奧秘》一書，書上解釋說：因為高壓線有零線和火線之分，只有同時接觸兩根才會發(fā)電，而平時小鳥和鴿子只碰到了其中一根，所以才不會觸電。
我豁然開朗，看來生活中蘊藏?zé)o數(shù)的奧秘啊，我還要多多觀察，認真思考，做一個生活中的有心人才是�。�
小學(xué)三年級作文 篇6
我的媽媽長了一張國字臉，經(jīng)常面帶笑容。 一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，一頭干脆利落的短發(fā)，讓人看著就舒服。她的身材微胖，身高一米五八，我喜歡她！
我的媽媽不僅長得美麗，而且很愛勞動，很勤勞。
我的媽媽很勤勞，到處都可以看到她忙碌的身影。比如，早上在洗手間忙著洗衣服的人是她；中午在廚房里忙里燒菜做飯的'是她；晚上在房間里不停的打掃的人還是她�；叵肫鹞叶昙売幸淮畏艑W(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)我媽媽不見了，連忙大喊：“媽媽 ，你在哪兒？你在哪兒？”我把家翻來覆去找遍了，也沒有找到。 后來我發(fā)現(xiàn)媽媽在陽臺上打掃衛(wèi)生，我連忙跑過去，接過媽媽的掃把，對她說：“我來吧！”媽媽擦了擦額頭上的汗，說：“你去寫作業(yè)，還是我來吧！”于是我去做作業(yè)了。等我做完作業(yè)跑到陽臺上一看，陽臺已經(jīng)被媽媽打掃地干干凈凈，而媽媽呢，又在整理床上和茶幾上我亂扔的玩具了。
這就是我勤勞的媽媽，我喜歡她，小朋友，你喜歡嗎？
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