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小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2026-03-07 10:42:39 小學(xué)三年級(jí)作文

【必備】小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文5篇

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  一天,爸爸給我買(mǎi)了幾條金魚(yú)。我高興極了,把它們放在玻璃缸里。

  這幾條小金魚(yú)形態(tài)各不相同,所以我給它們分別起了好聽(tīng)的名字。眼睛大大的,眼周?chē)牡煤孟褚验_(kāi)似的,我就叫它“大眼睛”;全身烏黑的,我就叫它“黑老大”;還有一條小金魚(yú)特別喜歡吃垃圾,我當(dāng)然要叫它“清潔工”啦!

  瞧!它們幾個(gè)在玻璃缸中你追我趕,玩得多快活。尤其是“黑老大”,有時(shí)躲在金魚(yú)草里,好像在和同伴玩捉迷藏;有時(shí)上來(lái)亂竄像是表演舞蹈;有時(shí)又追逐著自己放出的小泡泡。那些泡泡呀,在陽(yáng)光的照射下就像是一串串彩色的珍珠。

  第二天一早,我起床的.第一件事就是去看小金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們?cè)谒,張著眼睛,一?dòng)不動(dòng)的,好像死了一樣。我嚇了一大跳,趕緊把還在睡夢(mèng)中的爸爸叫醒了。爸爸看了看小魚(yú),又摸摸我的頭,微笑著說(shuō):“傻孩子,金魚(yú)這是在睡覺(jué)呀。沒(méi)關(guān)系的,它們不會(huì)死的!蔽疫@才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。果然,過(guò)不多久,這些小魚(yú)兒就頭朝下游動(dòng)了起來(lái)。它們?cè)谒蓍g找來(lái)找去,好像是餓了。于是,我把魚(yú)食拿了出來(lái),喂給它們吃。我一天喂三次金魚(yú),這樣我的小魚(yú)才會(huì)快快長(zhǎng)大。

  三天過(guò)去了,第四天也去過(guò)了,那些可愛(ài)的小金魚(yú)們一點(diǎn)都沒(méi)有變大的意思。我想,是不是我喂得太少了?于是,我便加大了它們的飯量,每次多喂一點(diǎn)。

  就這樣,又過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)“大眼睛”肚皮朝上,一動(dòng)也不動(dòng)了。是不是它又在睡懶覺(jué)呢?于是,我把它拿了起來(lái)。呀!“大眼睛”還是一動(dòng)不動(dòng)的,一定是死了。這忍不住大叫起來(lái)。爸爸聽(tīng)到叫聲走了過(guò)來(lái)?吹窖矍暗那榫埃坏冒参课艺f(shuō):“寧寧,魚(yú)食不能喂這么多,小魚(yú)吃一次東西可以很多天不進(jìn)食。所以,有東西吃,它們就拼命的吃,直到撐死為止!

  后來(lái),我按照爸爸所說(shuō)的,隔幾天才喂一次小魚(yú)。剩下的那幾條小魚(yú)直到現(xiàn)在還在魚(yú)缸里游得歡呢!

  通過(guò)養(yǎng)金魚(yú),我明白了:無(wú)論做什么事都要有耐心,不能急于求成。不然,會(huì)是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果的哦!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活; 童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

  小時(shí)候,姐姐送給我一塊磁鐵,我把它當(dāng)作一塊魔法石。每當(dāng)我拿起它,桌上的信封便朝我飛來(lái)。我拿起磁鐵,像一位魔法師一樣念起咒語(yǔ)來(lái):“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來(lái),問(wèn):“你在哪學(xué)的.魔法,也教教我?”我嘟著小嘴說(shuō):“不,誰(shuí)讓你經(jīng)常欺負(fù)我。”哥哥滿(mǎn)不在意地說(shuō):“你那點(diǎn)小把戲早就被我看穿了!”說(shuō)完,哥哥將我手中的磁鐵扔向火中,然后,又將磁鐵放入冰箱冷卻。過(guò)了一會(huì),哥哥將磁鐵拿出來(lái)。

  我念了咒語(yǔ),可信封就是不動(dòng)。哥哥笑了笑,自豪地說(shuō):“如果我沒(méi)猜錯(cuò),你信封里還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。于是我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,終于明白了其中的奧秘:磁鐵具有磁性是因?yàn)榇盆F中的鐵原子有規(guī)律地排列。所以當(dāng)我握著磁鐵的手靠近裝有磁鐵的信封時(shí),信封因強(qiáng)大的吸引力會(huì)向你靠近。而磁石受熱后,鐵原子有的排列被打亂了,因而失去了原有的磁性。每當(dāng)我想起這個(gè)記憶猶新的發(fā)現(xiàn),我都會(huì)哈哈大笑起來(lái)。童年的發(fā)現(xiàn)竟是那樣的簡(jiǎn)單明了。

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  一天,我們一家人準(zhǔn)備去郊游?墒,爸爸剛剛騎在車(chē)上,我就看見(jiàn)平常圓溜溜的車(chē)胎,今天卻變得非常扁平,我就問(wèn):“爸爸,車(chē)胎為什么這么扁平呀?是不是漏氣了?”爸爸下車(chē)一看,說(shuō):“哎呀,果然是漏氣了!”我們把車(chē)推到修車(chē)店里修理,我仔細(xì)地觀察著修車(chē)人的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)修車(chē)人先把車(chē)胎卸下來(lái),給車(chē)胎打足氣,然后把車(chē)胎放進(jìn)水里,我看見(jiàn)有一處地方產(chǎn)生一串串氣泡,后來(lái),修車(chē)人把車(chē)胎拿上來(lái),往產(chǎn)生氣泡的地方黏合,再把氣打足,就修好了。我不明白修車(chē)人為什么要這樣做?我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清楚。

  回到家里,在媽媽幫助下,我們查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái),只要把車(chē)胎卸下來(lái),給車(chē)胎打足氣,然后放進(jìn)水里檢查車(chē)胎漏氣的情況,凡是有漏氣的`地方就會(huì)產(chǎn)生一串串的氣泡,我們就能很容易找到漏氣之處了。最后,對(duì)漏氣之處進(jìn)行黏合,車(chē)又可以騎了。

  大自然真奇妙呀!只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多奧妙!

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,在我們的身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但最有趣的.是我知道了蟬脫殼的秘密。

  夏天到了,蟬又開(kāi)始歌唱了,我和姐姐去撿蟬殼。有的蟬殼躺在地上,有的趴在葉子上,還有的掛在樹(shù)梢上……蟬殼數(shù)不勝數(shù),我們累得精疲力竭、汗流浹背?粗陉(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的蟬殼,我想:為什么蟬會(huì)脫殼呢?我跑去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我:“蟬脫殼是因?yàn)橄s長(zhǎng)大了,就要脫皮,就像我們長(zhǎng)大了也要買(mǎi)新衣服一樣!蔽矣謫(wèn):“那我們拿走蟬的衣服,蟬會(huì)不會(huì)生氣呢?”“不會(huì)的。那衣服已經(jīng)比蟬小了很多,蟬都穿不下啦!”姐姐笑著回答!澳窍s殼脫下來(lái)就沒(méi)有什么用了嗎?”我又問(wèn)。姐姐說(shuō):“這個(gè)我不知道喲。”我回家又問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“你自己勞動(dòng)才有收獲,自己去查吧!”于是我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查,終于找到了答案:蟬殼可以制成中藥,能治療多種疾病。我的心情又激動(dòng)又興奮,就像打了勝仗的士兵一樣。

  原來(lái),只要我們細(xì)心觀察,都會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。你覺(jué)得我這個(gè)發(fā)現(xiàn)有趣嗎?

小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)的一盆吊蘭葉子又少又黃又瘦,爸爸看著它很著急,希望它長(zhǎng)得茂密一些。有一次,爸爸從網(wǎng)上知道了可以用茶葉給吊蘭補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。從那以后,我經(jīng)?吹桨职职押冗^(guò)的'茶葉倒進(jìn)花盆里。過(guò)了一段時(shí)間,果然發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的喜人景象。

  天氣一天比一天暖和。有一天,我無(wú)一中驚奇地發(fā)現(xiàn)吊蘭上面長(zhǎng)了一些小飛蟲(chóng),大小像小螞蟻,有一對(duì)透明發(fā)亮的翅膀,既會(huì)爬行又會(huì)飛舞,動(dòng)作非常輕巧靈活。又過(guò)了幾天,小飛蟲(chóng)越來(lái)越多,看起來(lái)有上百只,用嘴一吹,。一起飛舞,令人眼花繚亂。媽媽說(shuō):“這蟲(chóng)子多了可對(duì)環(huán)境不好呀,看來(lái)都是茶葉惹的禍!”于是,媽媽趕緊把吊蘭小心翼翼地端到衛(wèi)生間用棍子將茶葉輕輕地扒掉,然后它又把吊蘭端到陽(yáng)臺(tái)上晾曬。隨后幾天,我發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子越來(lái)越少了?磥(lái),這些小飛蟲(chóng)都喜歡在陰涼、潮濕、溫暖、有營(yíng)養(yǎng)的地方生活!斑@些小飛蟲(chóng)到底是從那兒來(lái)的呢?”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“我也搞不懂呀!將來(lái)你學(xué)的知識(shí)多了就會(huì)明白的!”

  大自然的奧秘可真神奇呀!

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