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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2026-03-14 08:11:27 小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)的作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文(通用15篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文1

  1937年8月28日,是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的一天,來(lái)來(lái)和媽媽一起高高興興地去上海火車(chē)站坐火車(chē)看望爸爸。來(lái)來(lái)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)火車(chē),所以特別高興.在途中,來(lái)來(lái)拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳,媽媽看著他的調(diào)皮勁,也開(kāi)心地笑了。

  可是誰(shuí)也沒(méi)料到噩夢(mèng)的`發(fā)生,就在來(lái)來(lái)和媽媽準(zhǔn)備上火車(chē)時(shí),日本鬼子發(fā)射了一顆炸彈,炸彈從天上突然掉了下來(lái)。媽媽想拉著來(lái)來(lái)跑進(jìn)防空洞,但已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)“轟”的一聲,現(xiàn)時(shí)地上血肉模糊,尸體橫七豎八地倒了一地,火車(chē)也被炸得面目全非,候車(chē)廳的頂蓬爛了一地。

  來(lái)來(lái)被巨大的氣浪吹到了軌道上。此時(shí),他的新衣服不僅很臟,而且破破爛爛的。來(lái)來(lái)身上到處傷痕血跡,他不停地叫著:“媽媽,媽媽,我餓,我餓!痹胱佣冀袉×,也沒(méi)有任何回答。他只能咬著自己骯臟的手指。不一會(huì)兒,便昏過(guò)去了。他哪知道,最疼他的媽媽早已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。

  是誰(shuí)讓來(lái)來(lái)的媽媽死去?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是誰(shuí)讓來(lái)來(lái)失去了媽媽?是戰(zhàn)爭(zhēng)!

  戰(zhàn)爭(zhēng)不僅使戰(zhàn)士犧牲,還讓一些無(wú)辜的老百姓也死于戰(zhàn)爭(zhēng)中。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了多少災(zāi)難,讓一條條鮮活的生命就就被戰(zhàn)爭(zhēng)奇去了寶貴的生命。讓每一個(gè)都擁有和平的環(huán)境。讓21世紀(jì)的明天成為一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天。

小學(xué)三年級(jí)的作文2

  蒲公英是一種植物。生長(zhǎng)在山野,春天生長(zhǎng)。生長(zhǎng)時(shí),根部周?chē)腥~子。葉子倒披針形,羽狀分裂,長(zhǎng)得像雞毛。根上的花。當(dāng)葉子和莖被打碎時(shí),會(huì)看到白色的.乳白色汁液。和我們一起睡,花開(kāi)的時(shí)候一起起床。蒲公英花可以像我們的手掌一樣開(kāi)合。打開(kāi)看起來(lái)像向日葵和菊花,金黃色。傍晚,金色的花瓣被包裹起來(lái),看起來(lái)像花和骨頭。瘦果在初夏結(jié)果。種子褐色,小,皮毛白色,像小降落傘。小絨毛被一根根擠壓后變成蓬松的小球。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)蒲公英種子時(shí),它們會(huì)離開(kāi)母親,飛到其他地方定居。他們不怕苦不怕苦,無(wú)論飛到哪里,都能生根、開(kāi)花、結(jié)果。

  蒲公英是如此有趣和可愛(ài)。它啟發(fā)我想,長(zhǎng)大后一定要離開(kāi)父母的懷抱,尋找自己的目標(biāo),努力創(chuàng)造幸福的生活。

小學(xué)三年級(jí)的作文3

  五一里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺(jué)得十分悶熱,便打開(kāi)電扇,懶洋洋地看起電視來(lái),看著看著,我被一篇“用手套做企鵝”的節(jié)目吸引住了。我越看越喜歡,我覺(jué)得自己照著節(jié)目中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是,我找來(lái)舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來(lái)。

  我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個(gè)小口子用來(lái)塞棉花。我小心地把手套里子翻出來(lái),再往里面塞棉花。

  我一面塞,一面想:這個(gè)小企鵝做好后,不知多漂亮呢……我正在想著,突然,“叭”的'一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開(kāi)了。

  我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗(yàn),再塞棉花時(shí),小心翼翼地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。可是,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。

  哎,棉花塞得太多了。抽一些出來(lái)吧,又太癟了。沒(méi)做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點(diǎn)上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么,哦,原來(lái)少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來(lái)碎布片兒,剪成一個(gè)圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個(gè)拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長(zhǎng)出了一雙翅膀。

  嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。

小學(xué)三年級(jí)的作文4

  這一本書(shū)是我最愛(ài)的一本書(shū),也是對(duì)我很好的姑姑買(mǎi)給我的,這本《校園人氣王》讓我學(xué)到如何交到好朋友,也可以讓我們的友情長(zhǎng)長(zhǎng)久久,不會(huì)交到一個(gè)脾氣很壞、又很容易對(duì)別人發(fā)脾氣的朋友,如果真的'要交朋友的話一定要交一個(gè)脾氣好、不容易發(fā)脾氣、心地善良又熱心幫忙的好朋友,當(dāng)然我們可以從外表、星座、血型、生活態(tài)度、習(xí)慣、喜好、穿著打扮還有人格類型來(lái)判斷他是一個(gè)怎么樣的人,一開(kāi)始女主角小曼也跟一個(gè)叫做小佩的人在吵架,是因?yàn)楫?dāng)初小曼沒(méi)看清楚小佩是一個(gè)怎么樣的人,有了男主角小浩的幫忙讓小佩學(xué)會(huì)如何交朋友。

  小浩其實(shí)原本也不會(huì)如何交朋友,自從他看了這本《校園人氣王》之后他就學(xué)會(huì)如何交朋友了,所以小浩也教小曼如何交朋友啦,我有了這本書(shū)之后也讓我學(xué)會(huì)如何交朋友了,而且我也非常的喜歡這一本《校園人氣王》,我也很喜歡里面的人物因?yàn)樗麄兠恳粋(gè)都長(zhǎng)得很漂亮不然就是長(zhǎng)的很帥氣,而且每個(gè)人都有每個(gè)人的專長(zhǎng)、喜好還有有自己的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng),我也非常感謝我的姑姑買(mǎi)給我這本《校園人氣王》,讓我學(xué)會(huì)如何交朋友,不會(huì)交到一個(gè)脾氣不好的一個(gè)朋友,我希望能有更多原本不會(huì)交朋友的一些人來(lái)看這本《校園人氣王》也成為校園里的人氣王。

小學(xué)三年級(jí)的作文5

  這天,我為大家介紹一下我的家。我的家有一個(gè)關(guān)心我的爸爸,此時(shí)一個(gè)常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽,還有一個(gè)會(huì)彈鋼琴、聰明伶俐的我。

  一進(jìn)家門(mén)就能夠看見(jiàn)我們?nèi)腋O嗥强善亮!相片中的我?jiǎn)直就像一位超酷帥哥,爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就是飯廳,看到那里我便想起下班回來(lái)洗菜的媽媽、做飯的爸爸,他們常常配合默契像一對(duì)恩愛(ài)合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就是我及爸媽的睡房,先說(shuō)我的睡房吧。我的睡房很漂亮,門(mén)上貼著一只可愛(ài)、活潑的.小狗。房的中間有一張床,床上有一張溫暖而柔軟的被子,還有一張學(xué)習(xí)書(shū)桌。我的隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮:里面有一臺(tái)全家?jiàn)蕵?lè)的電腦、一張媽媽常用的化妝臺(tái)……

  爸爸媽媽可關(guān)心我了。有一次我正做數(shù)學(xué)應(yīng)用題,可怎樣也想不出解答的辦法,媽媽輕輕走過(guò)來(lái),用手撫摸我的頭,便開(kāi)始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題,經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥后便明白七八成,最后迎刃而解了。

  爸爸媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我、幫忙我,還在生活上照顧我,此時(shí)住在這個(gè)家里我們充滿了快樂(lè)、充滿了笑聲,我愛(ài)我家!

小學(xué)三年級(jí)的作文6

  龍舟是我國(guó)傳統(tǒng)文化。龍舟身長(zhǎng)9、10米,里面可以坐二十多個(gè)人,在龍頭的旁邊的地方有一個(gè)位子,上面坐了一個(gè)人,他手里拿著敲鼓的棒子,每一秒敲一次。

  比賽的是黃隊(duì)和綠隊(duì)。那激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了!兩隊(duì)都不示干落后,當(dāng)然,速度也是一樣的。我發(fā)現(xiàn),一艘龍舟上的人他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致。漸漸地,漸漸地黃隊(duì)臨先了,但綠隊(duì)的隊(duì)員們也沒(méi)有灰心,慢慢地,慢慢地綠隊(duì)又追上來(lái)了!就是聽(tīng)那鼓聲,都讓人覺(jué)得緊張,更何況那些劃船的人呢?他們的`心情一定比我們更緊張吧。就這樣,兩隊(duì)好像在你追我打,一會(huì)兒黃隊(duì)臨先,一會(huì)兒綠隊(duì)臨先,一會(huì)兒……

  我感覺(jué)過(guò)了一會(huì)兒,比賽就結(jié)束了,時(shí)間過(guò)的真快呀,我想到。但是對(duì)那些隊(duì)員來(lái)說(shuō)時(shí)間算是夠漫長(zhǎng)的了。綠隊(duì)贏了!”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的,我似乎驚呆了,這么久的比賽,他們不累嗎?他們一定累,而且是很累,但他們堅(jiān)持住了,忍住了。他們能夠贏靠的是實(shí)力,平時(shí)一定訓(xùn)練的很刻苦。

  我要向他們學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持、忍耐、堅(jiān)持不懈的精神。

小學(xué)三年級(jí)的作文7

  記得四年前,為了裝扮我們的新家,我和爸爸媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一些金魚(yú),同時(shí)還給金魚(yú)們買(mǎi)了一個(gè)大玻璃缸,里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動(dòng)換水管,可以把魚(yú)兒們的便便隨時(shí)吸走。這就成了金魚(yú)們的新家。

  聽(tīng)說(shuō)金魚(yú)十分膽小,只要一點(diǎn)動(dòng)靜,就逃到角落。或者躲在水草內(nèi),直到它四下環(huán)顧,“安全”了才探出頭來(lái)。

  我每次都按照時(shí)給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一直一下,猶豫不決,最后才慢慢游過(guò)來(lái),先嘗了一下,感覺(jué)好吃,就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  起先它們?cè)谧约旱摹凹摇彼闹芑顒?dòng),累了就在水草旁休息。幾天后,它們膽子越來(lái)越大,逐漸開(kāi)辟新的游戲“場(chǎng)所”——假山。它們?cè)诩偕脚酝婧臀摇白矫圆亍保有時(shí)把上面用來(lái)裝飾的雨花石從山上撞下來(lái),發(fā)出“嘩嘩”聲響。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我回到家,它們都會(huì)浮出水成吐泡泡,擺動(dòng)著那條條透明的大尾巴迎接,好像在說(shuō):“主人,歡迎回家!泵看,我都以微笑和“美食”回應(yīng)它們。

  它們就這樣淘氣地陪伴著我,直到天色入暮,它才鉆進(jìn)自己的`“蝸居”。

  我也從中明白了個(gè)道理:信賴,不止于人和人,人和動(dòng)物也一樣,相互信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。

小學(xué)三年級(jí)的作文8

  你知道大熊貓嗎?

  大熊貓學(xué)名叫“貓熊”,意即“像貓的熊”,而熊貓是個(gè)錯(cuò)誤叫法,由于那時(shí),人們是從右往左讀,叫慣了,也沒(méi)法糾正,所以,人們誤讀為熊貓。

  它身體是黑白色,有白色的頭和身軀,黑色的眼圈、肩、眼眶、耳朵和四肢。你或許見(jiàn)過(guò)大熊貓的毛很奇特。頭上有一對(duì)整齊的耳朵,還有兩個(gè)黑眼眶,像戴著一副八字形的眼鏡。大熊貓長(zhǎng)相俊俏,神態(tài)溫馴,給人以優(yōu)雅、活潑的感受。

  大熊貓都來(lái)自中國(guó),分布在四川省涼山、邛峽山和大小涼山。甘肅省的南緣和陜西秦嶺南麓等海拔20xx—3500米的崇山峻嶺。那里的'人很少,因?yàn)槟抢锾貏e危險(xiǎn)。山坡上的森林特別茂密,生活在這里的大熊貓,成了“竹林隱士”。大熊貓本來(lái)是熊科,是肉食動(dòng)物,由于環(huán)境變化,熊貓現(xiàn)在是植食動(dòng)物。

  我國(guó)廣泛的友好往來(lái),大熊貓成為友好使者,頻頻出訪,轟動(dòng)了全世界,許多國(guó)家以能夠獲得大熊貓為殊榮。聽(tīng)說(shuō),有個(gè)熊貓?jiān)跂|京不幸病故,有好多人悼念它。

  這就是可愛(ài)的大熊貓。

小學(xué)三年級(jí)的作文9

  在我心里,我的媽媽是天底下最漂亮最溫柔的,雖然有時(shí)脾氣也很大,但那也是怨我,因?yàn)槲业念B皮總?cè)堑盟鷼。呵呵,我知道媽媽是最?ài)我的人。

  我媽媽有著一頭染了色的卷發(fā),她總是喜歡把頭發(fā)高高盤(pán)起,看上去很精神。媽媽為人和善、熱情,不管是幫鄰居阿姨帶孩子,還是幫一樓的奶奶拎菜,只要媽媽看到總是熱情的去幫助。媽媽還喜歡我的同學(xué)、朋友來(lái)家做客,媽媽會(huì)很熱情地拿來(lái)水果、餅干等好多好吃的招待她們,并開(kāi)心地說(shuō)“歡迎你們來(lái)玩,你們好好玩吧,就像在自己家一樣。

  我的'媽媽也很?chē)?yán)格,對(duì)于我的學(xué)習(xí)一直抓的很緊,媽媽在假期里為我認(rèn)真地訂制了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)時(shí)間該干什么都規(guī)定的很詳細(xì),不讓我浪費(fèi)一分一秒時(shí)間。唉!我在學(xué)習(xí)上可沒(méi)少受到媽媽的批評(píng),不過(guò),如果我表現(xiàn)好了,就會(huì)有驚喜。呵呵!

  我就像一朵花,媽媽就像綠葉,她一直陪伴并呵護(hù)著我成長(zhǎng),我在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放時(shí),媽媽就在身后,為我鼓掌,給我力量。我愛(ài)我的媽媽。

小學(xué)三年級(jí)的作文10

  我們的學(xué)校位于東山鎮(zhèn)東面,金箔路與上元路交叉口。一進(jìn)校園,就能看到“上元小學(xué)”四個(gè)醒目的大字高架在綜合樓上。南側(cè)和北側(cè)的教學(xué)樓書(shū)聲朗朗,悠揚(yáng)悅耳的琴聲不時(shí)從綜合樓里傳出,令人心情愉快。

  來(lái)到后操場(chǎng),放眼望去,整個(gè)操場(chǎng)完全被綠色籠罩,淡綠、翠綠、深綠、草綠,還有黃綠把操場(chǎng)裝扮得協(xié)調(diào)而又格外美麗。一排排高大的水杉樹(shù)為我們遮擋烈日,讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹(shù)、紫薇、松柏……,各種各樣的植物形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。吃過(guò)午飯,操場(chǎng)上可謂是熱鬧非凡,乒乓球臺(tái)上,同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的對(duì)抗;籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負(fù)……

  到了操場(chǎng)最北側(cè),就能看到海棠樹(shù)上掛著一串串猶如紅豆般的果實(shí)。深呼吸一下,一股香氣撲鼻而來(lái),空氣中彌漫著桂花那甜甜的.氣味。

  再往里走,就到了種植園地?赐饷,左邊有一棵銀杏看門(mén),右邊有一棵看樟樹(shù)守衛(wèi)。里面一個(gè)胖娃娃似的南瓜掛在樹(shù)上,還有一個(gè)立在地上。

  活動(dòng)課上我們就可以去操場(chǎng)活動(dòng),楊俊杰總是喜歡挑戰(zhàn)我和他打羽毛球,可他水平太差,總是被我打的落花流水

  每當(dāng)六一兒童節(jié)或運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái),學(xué)校總是彩旗招展,歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空,學(xué)校沸騰起來(lái)了。

小學(xué)三年級(jí)的作文11

  我的媽媽今年36歲,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),中間摻有幾根白發(fā),一雙溫柔的眼睛,高挺的鼻子,大大的眼睛,在我看來(lái)媽媽整體然后很漂亮的。

  從我開(kāi)始上小學(xué)時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“你必須要從小好好學(xué)習(xí),上學(xué)要聽(tīng)老師的話,認(rèn)真完成作業(yè)”。每一天放學(xué)媽媽第一件事就然后問(wèn)我:“這天老師給你講的什么,家庭作業(yè)然后什么?”盡管很?chē)Z叨,但我明白這然后媽媽對(duì)我的關(guān)心,所以每次我都很認(rèn)真的回答。做作業(yè)時(shí),我一遇到難題就去問(wèn)媽媽,媽媽便說(shuō):“先去自我動(dòng)腦想想”。每做對(duì)一道題,媽媽便讓我記住這種方法,還保證讓我下次不再出錯(cuò)。

  媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也然后無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我,媽媽經(jīng)常教我做人,就像一盞啟明燈一樣引導(dǎo)我的方向,媽媽教我要誠(chéng)實(shí)、要拾金不昧。在我的衣食住行方面,媽媽一向然后十分慷慨的,每一天放學(xué),我一進(jìn)家門(mén),就能?chē)L到可口飯菜。

  媽媽,您在我悲哀時(shí)安慰我;在我遇支失敗時(shí)你鼓勵(lì)我,在我走錯(cuò)方向時(shí)你引導(dǎo)我;你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我;您在生活上對(duì)我無(wú)微不至的.關(guān)懷我。

  !媽媽您為了我的生活,學(xué)習(xí)付出了很多,我必須不會(huì)辜負(fù)你的期望,好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好孝敬您,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

小學(xué)三年級(jí)的作文12

  春天悄悄地來(lái)了,小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),花兒也從花苞里擠了出來(lái),整個(gè)校園都變得更綠了些。早晨,走進(jìn)校園。呼吸著學(xué)校的新鮮空氣,聞著迎面撲來(lái)的花香,一切都是多么美好!春姑娘躲在哪兒呢?我在校園里仔細(xì)地尋找著春姑娘的足跡。

  找到了!找到了!春姑娘躲在花叢中。群花綻開(kāi)了笑容,散發(fā)出陣陣沁人肺腑的清香,用自己嬌小的身姿裝扮著我們的校園。

  找到了!找到了!春姑娘躲在樹(shù)林里,幾棵大樹(shù)煥然一新。鳥(niǎo)兒在枝頭間飛來(lái)飛去,在樹(shù)梢上婉轉(zhuǎn)的歌唱。

  找到了!找到了!春姑娘在校園的班級(jí)里。上課了,從教室里傳出清脆的讀書(shū)聲。下課了,操場(chǎng)上、教室里......到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  原來(lái),校園里每一個(gè)角落都充滿著濃濃的春意。

  春姑娘在這兒播下了希望的種子,使校園充滿了勃勃生機(jī)。校園里,每個(gè)同學(xué)都充滿著朝氣。我呢?是否應(yīng)該在這個(gè)在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里勤奮刻苦、好好學(xué)習(xí)呢?

  看到眼前這片美麗的.景象,我努力學(xué)習(xí)的決心更為堅(jiān)定了!

  。《嗝赖男@!多美的春天!

小學(xué)三年級(jí)的作文13

  國(guó)慶節(jié),我和父母一起去黃山旅游。

  一路上,我看著窗外,哇!人真多!到了黃山腳下,抬頭一看,!山頂直入云端。我想:這么高,也沒(méi)什么好看的。又不像景點(diǎn)!姐姐告訴我:“你上山就知道了!景點(diǎn)都在云里!”

  我聽(tīng)著,掙扎著爬起來(lái),爬了一會(huì)兒,心想:爬到山頂要多久?導(dǎo)游姐姐說(shuō):“我們要坐纜車(chē)!蔽腋吲d得想:“太好了,剛才嚇得半死!”但我這個(gè)出了名的膽大包天的孩子,上了纜車(chē)就嚇得躲在媽媽?xiě)牙,不敢抬頭。媽媽說(shuō):“起來(lái)看看,風(fēng)景很美!”我不相信地站了起來(lái)。真可惜!纜車(chē)已經(jīng)鉆入云層,到處都是白色,什么也看不見(jiàn)!

  在山上,我發(fā)現(xiàn)了一塊像手一樣的`大石頭。我好奇地問(wèn)姐姐:“姐姐,那是什么?”導(dǎo)游姐姐看到了,說(shuō):“請(qǐng)過(guò)來(lái)集合。猜猜是什么?”有人說(shuō)是手機(jī),有人說(shuō)是海豚,大姐問(wèn)我:“小朋友,你說(shuō)呢?”我以為書(shū)上說(shuō)黃山奇石中有“仙人指點(diǎn)”,我說(shuō)“好像是‘仙人指點(diǎn)’。”大姐道:“你猜對(duì)了。你怎么知道的?”我說(shuō):“我在書(shū)上看到的!薄芭,看來(lái)你還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘!”聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。接下來(lái)導(dǎo)游姐姐給我們介紹了很多有趣的景點(diǎn)。

  黃山真美!直到今天,我還在想著黃山!

小學(xué)三年級(jí)的作文14

  哇!這里人山人海的,哦!原來(lái)這里就是世界園藝博覽會(huì)呀!

  我們先去問(wèn)了問(wèn)門(mén)票,買(mǎi)了6張,有我、媽媽、爸爸......

  我們進(jìn)去以后先看見(jiàn)了一個(gè)大大的吉祥物叫長(zhǎng)安花,紅彤彤的,頭上有一朵花。

  我們先去了創(chuàng)意館,整個(gè)展館結(jié)合碼頭和周邊場(chǎng)地進(jìn)行設(shè)計(jì),建筑布局呈“王”字型,有三翼不規(guī)則集合體組成,青銅金屬及石材及花園式種植屋面等不同失眠的無(wú)規(guī)則銜接處理,形成了錯(cuò)落有致、內(nèi)涵豐富的'藝術(shù)效果。

  我門(mén)又去了長(zhǎng)安塔,看到了五彩繽紛的長(zhǎng)安塔,它位于西安世園會(huì)園區(qū)制高點(diǎn)小南終山,是園區(qū)的觀景塔,游人可登塔俯瞰全國(guó)美景盡收眼底,長(zhǎng)安塔高99米,共13層。有時(shí)有紅、澄、黃、綠、青、藍(lán)、紫一直輪流亮,美極了!

  由于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,長(zhǎng)安塔沒(méi)上成,但我們很開(kāi)心。

小學(xué)三年級(jí)的作文15

  如果春天沒(méi)有爛漫的花朵,就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一縷陽(yáng)光,帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人,付出的'是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都散發(fā)著誘人的香氣。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了希望。

  我們都讀過(guò)《中彩那天》,父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人,母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠(chéng)信勝于一切,有了誠(chéng)信,你的生活就會(huì)光彩有力!

  誠(chéng)信是春天的花朵,只有開(kāi)了花,才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥,沒(méi)有了泥,就沒(méi)有堅(jiān)固的大樓;誠(chéng)信是水,有了水,植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  跋踄在人生的路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上,讓我們踏著誠(chéng)信的足印,背好誠(chéng)信的包袱,勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)!我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。

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