四年級(jí)作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
重慶的山美，重慶的水美，重慶的夜景更美。
今年冬天的一個(gè)傍晚，說話間……，談笑中……，我們一行便坐上了去南坪的公交車。此時(shí)，正是晚霞消失的時(shí)候，太陽似乎非常舍不得離開這瑰麗無比的天空，但為了明天的“工作”，它也不得不去休息了，待到太陽落山后，黑夜就揭開了它那神秘的面紗……
走在長(zhǎng)江南濱路上，只感覺到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，清爽怡人。極目遠(yuǎn)眺，長(zhǎng)江沿岸的濱江路盤旋逶迤，燈火輝煌，像一條環(huán)繞在江邊的彩蛇；氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)江大橋就像一條巨龍橫跨長(zhǎng)江兩岸，橋上的路燈和裝飾彩燈像一盞盞寶蓮燈，把大橋裝扮得像一條金光閃閃的蛟龍。橋上的燈光倒映在波光粼粼的江面，像一條條游動(dòng)的小金魚似的。正前方的`渝中半島，山巒起伏，一幢幢高樓拔地而起，錯(cuò)落有致，直沖云霄，猶如連綿起伏的群峰聳立夜空。高樓上的霓虹燈五彩灑金，有深紅色的、菊黃色的、草綠色的、天藍(lán)色的、粉紅色的……猶如天上的繁星。
近處，“好吃一條街”的餐館真是數(shù)不勝數(shù)，菜根香、皇城老媽、古月泉水、順風(fēng)123……各式各樣的霓虹燈、商店的廣告燈、路橋的照明燈、節(jié)日的喜慶燈，加之江面逐浪起伏的漁家燈，隨著搖曳的倒影燈、流熒般飛逝的汽車燈，流光溢彩，交相輝映，構(gòu)成了姹紫嫣紅的燈的海洋，宛若一幅“繁星璀璨龍蛇舞，疑是銀河落九天”的壯麗畫卷。
看著這令人陶醉的夜景，我情不自禁地贊嘆：今夜的重慶——真美！
四年級(jí)作文 篇2
《水滸傳》給我留下的印象不僅只是熱烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，而是每個(gè)人鮮明的性格。宋江的仗義、李逵的勇猛、吳用的機(jī)智……不過，其中讓我印象最深的.不是及時(shí)雨，也不是智多星，而是花和尚魯智深。
禪杖打開危險(xiǎn)路，戒刀殺盡不平人。這一句話是魯智深說的，意思是：笑揮禪杖，戰(zhàn)天下英雄好漢；怒掣戒刀，砍世上逆子讒臣。雖然他相貌不揚(yáng)，但性格熱忱率直，嫉惡如仇。魯提轄在潘家酒樓吃酒時(shí)，聽了金家父女對(duì)鄭屠的控訴后，毫不猶豫地要去“打死了那廝”，被史進(jìn)勸住后，馬上從身上掏出五兩多銀子，又向史進(jìn)借了十兩銀子一并交給金家父女作盤纏�；氐阶√幒�，仍不釋懷，氣得連“晚飯也不吃”。第二天還親自到客店中，將店小二痛打一頓，以使金家父女能夠脫身。
他粗中帶細(xì)，林沖被押開封府。當(dāng)案孔目孫定與府尹將林沖刺配滄州。陸虞候買通防送公人董超薛霸，要于途中殺害林沖。薛霸、董超一路上百般折磨林沖，確于在野豬林中置林沖于死命。而魯智深事先打聽到，野豬林是一個(gè)殺人的好地方，就先到一步。阻止了他們殺害林沖。
有人說，魯智深是假僧真佛，我認(rèn)為，所謂假僧，就是指他出家了還“酒肉穿腸過，”而真佛就是指他真正做到了空、善、凈。
他把整個(gè)世界都看透了，所有事情都看開了，就是空。他樂意助人，做到了善。而凈就是魯智深這一生光明磊落、清清白白。人們經(jīng)常說懲惡揚(yáng)善，懲惡是義，揚(yáng)善就不是了嗎？魯智深這一生一直在揚(yáng)善。他這是真正的“梁山好漢�！�
我更喜歡魯智深，雖然他相貌不揚(yáng)，但他身體里有萬千力氣，他形象高大威猛，他仗義豪爽，讓讀者、甚至?xí)械臒o賴們也深深地敬佩他。
四年級(jí)作文 篇3
我覺得最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)是魏子杰，他的智慧、熱心和領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
魏子杰雖然和我一樣是四年級(jí)生，但他確有如六年級(jí)生的智慧。聽完他說的每一個(gè)字、句，就仿佛在聽一位擁有很多智慧的博士說話，所以當(dāng)他站在我身旁時(shí)，總會(huì)讓我感受到一種智慧的氣息；當(dāng)然，他也有搞笑的時(shí)候，像說說笑話，或表演一些讓人看了會(huì)開懷大笑的動(dòng)作，這就是他的搞笑方法。
“哇！魏子杰生氣了！”聽到了這句話后，全班立刻安靜下來，就像碰到一只大黑熊似的，沒有人敢出半點(diǎn)聲音，因?yàn)槲覀儌ゴ蟮陌嚅L(zhǎng) — 魏子杰生氣了，要誰敢再說話他就完了。現(xiàn)在知道班長(zhǎng)的厲害了吧！所以以后千萬別隨便讓他生氣呀！可是你可別被班長(zhǎng)生氣的樣子給嚇到了喔！其實(shí)他平�？墒窍蛞粋�(gè)小女生一樣溫柔、善良又熱心的喔！
不管是像博士的他，還是當(dāng)班長(zhǎng)的`他都是我想學(xué)學(xué)的他，所以我一定會(huì)盡全力的向他學(xué)習(xí)，并變的比他強(qiáng)，讓他對(duì)我另眼相看，也讓我有更好的成就。
四年級(jí)作文 篇4
我有一位和藹可親、善解人意的媽媽。我一直都有一句話想對(duì)媽媽您說，可總是張不開口，不知如何對(duì)您傾訴。
在四年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勞地來指導(dǎo)我。再忙，也要抽點(diǎn)兒時(shí)間來檢查我的作業(yè)。這時(shí)，我想對(duì)滿臉疲勞的.您說：“媽媽，您辛苦了！”
小時(shí)候，我被班上的一個(gè)人打了，回到家，媽媽連忙跑過來說：“你怎么了。”我看著媽媽的急樣，只好說我被石頭摔倒了。這時(shí)，我一點(diǎn)都不覺得痛，只感覺得到媽媽對(duì)我的關(guān)愛和心血。
還有一次，令我非常地感動(dòng)。一天，我發(fā)高燒，那時(shí)，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽然后把我背上去了醫(yī)院，那個(gè)時(shí)候也正在下雨，媽媽把我背上直沖醫(yī)院，慢慢地我醒了，我看見了媽媽在一旁守著我，我不由自主的哭了起來，忽然，媽媽醒了，她問我：“你要吃什么？你要喝什么？我去給你買。我連忙說：不了，我不想吃”。也在這時(shí)，我感覺到了深刻的愛。
媽媽，我好想好想對(duì)您說，可每次又說不出口，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我想對(duì)您說：“媽媽謝謝您對(duì)我多年來的心血和愛，你實(shí)在是太辛苦了！”你天天給我洗衣服、煮飯等等。媽媽您的養(yǎng)育之情我以后會(huì)加倍報(bào)答您！
四年級(jí)作文 篇5
中秋我很榮幸被中國(guó)扇博物館選中去接待外國(guó)友人一起共度中秋。我懷著既期待又激動(dòng)的心情來到中國(guó)扇博物館。剛到那里，講解員姐姐就發(fā)給我們每人一套漢服，我們首先穿上了一件綠色的漢服，袖口好大好大，聽講解員姐姐說，古代袖口是口袋的作用，可以取暖，放東西等等。然后，外面又披了一件綠紗衣，真是全身都是綠呀，感覺自己像一顆綠色的小樹。最后，我們帶上了書童帽子。不久外國(guó)友人也來了，他們也穿著漢服，面對(duì)他們，我覺得我好像穿越到了古代成為了一名小使者。
接下來，我們參觀了扇博物館的臨時(shí)展館。首先映入我眼簾的是立軸，有：《羲之籠鵝圖》，《仿宋人仕女圖》……。其中我印象最深的是一把叫《仕女圖》的清朝扇子，畫得是一個(gè)女子手拿一把扇子，靠在樹旁，而女子手中的.扇子里的景物恰恰又是重復(fù)的，這個(gè)就是“扇中扇”。古人是很有趣味的，這把扇子除了可以扇風(fēng)，觀賞，當(dāng)然還可以轉(zhuǎn)動(dòng)這把扇子，這樣就可以使女子和扇子的其它東西有三維效果了，因?yàn)楸趁嬗信涌吭跇渑缘谋秤�，所以旋轉(zhuǎn)起來才會(huì)有三維效果。
最后，我們又看了茶道表演，一起吃了月餅，還和外國(guó)友人互贈(zèng)扇子，我拿到了一把精致的小扇子。我們不僅和外國(guó)友人度過難忘的中秋節(jié)，而且還觀賞了許多優(yōu)美的展品，也提高了自己的英語水平！
四年級(jí)作文 篇6
今天，羅老師帶我們走進(jìn)了扳手腕比賽的游戲中。
“扳手腕”比賽的規(guī)則可容易了，一說你就懂。比賽時(shí)，選手的手不能離開桌面，臀部不能離開椅子，誰先將對(duì)方的手腕扳倒在桌面上，誰就獲勝。
聽完老師說完規(guī)則，我們就跟自己的好朋友扳了起來。我的對(duì)手看起來弱不禁風(fēng)，我在心里偷著樂，說她真是不自量力，真是雞蛋碰石頭。我三下五除二就把她給打敗了，我的心里像吃了蜜一樣的甜，樂開了花。
終于，我和丁思睿上場(chǎng)了。朱熠城大叫一聲說：“毫無懸念，一定是丁思睿獲勝！”我也覺得丁思睿很強(qiáng)，是一個(gè)強(qiáng)勁的`對(duì)手，但我有信心打敗他。
我和丁思睿大搖大擺的走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，羅老師數(shù)：“一、二、三，開始！”我迅速加把力氣一扳，一下子就把丁思睿的手扳倒在桌面，我贏了！朱熠城大吃一驚，居然是我贏了。
班里的笑聲一陣高過一陣，大家都沉浸在游戲的歡樂中！
四年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶節(jié)的一天，舅舅買了兩只小松鼠送給我。小松鼠的頭小小的，很像小老鼠。它的眼睛亮亮的像黑色的寶石，眼睛下面有著小小的.、圓圓的鼻子，鼻子下面還長(zhǎng)著一張小嘴。它的尾巴細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是一頂沒有撐開的傘。還有長(zhǎng)了像貓一樣的胡須，真是可愛極了！
每天早上醒來，我都會(huì)跑去看小松鼠。��！小松鼠睡得正香，身體盤在一起，像一個(gè)毛絨絨的小球。我靜靜地看著它，直到它醒來，一醒來，它們就開始跳來跳去，一不小心就把食物踩翻了，然后，它們用手捧著食物，好像在吃山珍海味般，看著我都流口水了，真是兩只調(diào)皮的小松鼠�。�
在小松鼠陪伴的日子里，其中發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事，讓我記憶猶新，感覺自己很對(duì)不起小松鼠。事情是這樣的：有一回我正在給它們的籠子安裝“風(fēng)火輪”時(shí)，一只小松鼠趁我不注意跑了出去，一下子在房間里四處跑。我一緊張，急忙去追，“關(guān)門，快關(guān)門，不要讓小松鼠跑了�！蔽掖舐暫�。松鼠拼命往柜子下鉆，我拼命追，慌忙中，它的尾巴忽然就被我拉住了，這樣僵持著，一不小心小松鼠的尾巴就被我拉斷了。我頓時(shí)就好傷心又好心疼，急切問媽媽：“媽媽，小松鼠的尾巴還會(huì)長(zhǎng)出來嗎？”媽媽無奈地說：“不會(huì)再長(zhǎng)了�！蔽乙宦犘睦锔谴蚍宋逦镀�，松鼠因我而受傷，我好難過想著不再捉它了。受驚的小松鼠一直躲在冰柜底下，過了好久才出來，我小心翼翼地將它放回了它的“家”。我很想對(duì)小松鼠說：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇！比绻袡C(jī)會(huì)，我希望它的尾巴還能長(zhǎng)出來，就像小壁虎一樣。
看著這一只斷尾的小松鼠和另一只完好的小松鼠，我暗暗下決心：明天開始我要多學(xué)習(xí)松鼠相關(guān)的知識(shí)，好好照顧它們，讓它們?cè)谖壹医】悼鞓返某砷L(zhǎng)，讓可愛的小松鼠一直陪伴著我。
四年級(jí)作文 篇8
在學(xué)校我有一個(gè)很好的同桌，她的名字叫張靜玉，她長(zhǎng)得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活潑有點(diǎn)暴力，但可愛起來還是非常惹人喜歡的。
在一次上課的時(shí)候我一看我的書包里和桌子里都沒找到我的文具包，當(dāng)老師讓寫字的時(shí)候，我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌：“嗨，張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀，我沒有帶文具包。”張靜玉說：“早說嘛，我借你，給。”我很驚訝心里想：張靜玉這一次怎么這樣大方呀，她平時(shí)調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張靜玉點(diǎn)燃了我的希望之火。
還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河�，老師讓我們帶上自己的水和吃的東西�！拔覀兊搅送瑢W(xué)們，下車吧，”老師說，同學(xué)們陸續(xù)的`下了車，老師說：“好了開始自由活動(dòng)了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片綠草地，我說：“張靜玉，我們就在這里享用美味的午餐吧！”不一會(huì)兒其他同學(xué)也來了，我們一起說笑一起吃午餐，當(dāng)我們一起分享的時(shí)候張靜玉卻低下了頭，我問張靜玉：“你怎么了，我們一起分享吧，”張靜玉嘟囔著：“我不要分享我的午餐，”我說：“分享才是真正的快樂呀！”張靜玉這才醒悟，她說：“來，我們一起分享吧！”
我的同桌好像時(shí)時(shí)變?nèi)艘粯樱袝r(shí)候像小寶寶一樣調(diào)皮，但有時(shí)候又像大孩子一樣懂事。
我的同桌雖然有時(shí)候看起來挺不靠譜，但她依然是我的好同桌。
四年級(jí)作文 篇9
久別的冬雪翩然而至,伴隨著輕柔的雷聲，傾覆著這座城市一應(yīng)的舊時(shí)風(fēng)景。
靜心細(xì)看，可以令人在品茗之余，很愜意的欣賞到雪幕冬紗的裹挾之下整座城市別致的亮色，遠(yuǎn)方高樓大廈的白色,雪中穿行的行人車輛，以及黃昏時(shí)分隱現(xiàn)的星火構(gòu)成一幅生動(dòng)的畫面，宣泄出整座城市在瑞雪繽紛之下充沛的活力。
風(fēng)兒輕慢，竟使平素習(xí)慣于默默的靜雪亦隨著他的節(jié)奏浮泛出隨意的線條，把都市的曼妙一點(diǎn)點(diǎn)的描摹了出來。更令她的豐潤(rùn)與色美，反襯出蕓蕓眾生平素的'漫待與疏忽對(duì)于她是等同于殘忍的一種禁錮.需知春藏霽色也是要夠挑剔才夠有更多興味，古詩之中對(duì)于梅香冬蘊(yùn)的搓合是深有別意的。
此時(shí)的冷傲與喧囂已經(jīng)在真水素香來臨之際漸漸遠(yuǎn)飆，朦朧里只滴進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)靜謐，夜的嫵媚就悄悄流溢了出來。
逍遙的雪意輕潤(rùn)著誰的眼角，淡攏的夜色漫隨寂寞的歌謠，流浪的浮華在為誰祈禱，星星明了……
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