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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-01 07:03:41 小學(xué)四年級(jí)作文

【熱門】四年級(jí)學(xué)生作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級(jí)學(xué)生作文四篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  啊!小巧玲瓏的燕子又來了,看到它,我就知道春天也來臨了。燕子似乎和春天有什么緣分,它長得和春天一樣美麗。

  燕子是一只精靈,在它頭的兩側(cè)有兩只黑黑的眼睛,在那眼里像是有兩潭湖水,總是水靈靈的。在兩只眼睛的前面有著一張小嘴,就因?yàn)樗c春天有緣,所以它的嘴自然應(yīng)了這鮮亮紅。再看看它的身體吧!那烏黑發(fā)亮的羽毛遍布著整個(gè)流線型的身體,連翅膀底下都不放過,而正是這些不起眼的羽毛使燕子能在空中舞蹈,有時(shí)當(dāng)你看見它,它就像一道黑色的閃電,一閃而過,等想看清楚那是什么時(shí),它早就不知去向了。

  燕子從春天來到這里,又從秋天離去。雖然燕子是那樣的'匆匆,但它給人們留下了深刻的印象。比如在春天它才剛剛來到這里,人們就知道春天來了。

  每個(gè)人與新事物面對(duì)面時(shí)總有第一次,我和燕子也有一個(gè)第一次。

  一天,外面陽光明媚,微風(fēng)佛過我的臉龐。我做完作業(yè)沒事干,于是就往窗外看。突然我看到一只黑鳥一閃而過,飛向了天空,我想要是我是只燕子該多好!

  俗話說得好,日有所思夜有所夢(mèng),這句話真靈了!那天晚上我果然夢(mèng)見自己變成了燕子。于是我便與風(fēng)兒賽跑,與蝴蝶游戲。有一次我還差點(diǎn)撞到樹上了呢!可是沒過多久,我忽然看見幾個(gè)淘氣包正拿著彈弓朝我發(fā)射!我一下子驚醒了,身上冒著冷汗,媽媽見了說:“怎么啦?做噩夢(mèng)了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽輕聲地對(duì)我說:“別怕,那只是夢(mèng)而已,快睡吧,明天還要早起呢!”媽媽輕輕地拍著我的背,在有節(jié)奏的拍聲中,我漸漸地覺得眼皮重了,不知不覺又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  燕子,你是多么受人歡迎啊!我期待著和你一起度過一個(gè)美好的春天。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  20世紀(jì)是呼風(fēng)喚雨的世紀(jì),但21世紀(jì)科技更加發(fā)達(dá),人類又創(chuàng)造了許多機(jī)器,并且在20世紀(jì)的機(jī)器與物品上繼續(xù)改造.加工,使他變得更加完善。

  21世紀(jì)身為科學(xué)家與發(fā)明家的我創(chuàng)造了許多機(jī)器與物品,但最先進(jìn)的.要屬“萬能鞋”了。就讓我來介紹一下吧!

  你可以根據(jù)你的年齡與腳的大小來調(diào)節(jié)鞋子的大小。你只要把腳后跟旁的紅色按鈕一直按著,她就會(huì)一直變大,等到鞋子變成你想要的大小時(shí),你就松手。變小也一樣,你只要按紅色按鈕旁邊的白色按鈕就行了,方法和變大一樣.

  “萬能鞋”不只是變大變小,他還能在你緊急的時(shí)候便出輪子來。你只要按黃色的按鈕就行了。他會(huì)變出八個(gè)小輪胎,平均每只腳四個(gè)輪子。而且不論你有多笨,只要穿上他就絕不會(huì)摔跤!叭f能鞋”滑起來的速度絕不亞于汽車的速度。

  “萬能鞋”還可以游水,你只按藍(lán)色按鈕就行了;“萬能鞋”還可以在天空中飛,只要年綠色按鈕就行了;“萬能鞋”還可以潛水,你只要按黑色按鈕就行了;“萬能鞋”還可以......

  怎么樣,“萬能鞋”的功能奇特吧!相信在未來這種鞋子一定會(huì)產(chǎn)生。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  風(fēng)箏,在線的支撐下騰飛;線,在風(fēng)箏的牽引下悠然飄蕩。

  風(fēng)箏是我,線是她。

  從小,我就希望可以在天空中遨游。是她,完成了我的夢(mèng)想。她托著我過了她的頭頂,用盡全力將我往上托,卻又牢牢地抱緊我,生怕我摔下。

  于是,在她的'托舉下,我隨著鳥兒的節(jié)拍飛翔,跟云兒打招呼,向藍(lán)天揮手致意。

  那一刻,我在天上笑,她也隨我笑;我在天上飛,她也隨我飛。

  后來,我慢慢地開始厭倦天上的風(fēng)景,開始對(duì)大地產(chǎn)生向往。我無數(shù)次地告訴她:我不要再飛翔,我要踏著大地去看風(fēng)光。

  她搖了搖頭,繼續(xù)帶我飛。厭倦的我勃然大怒,努力掙脫她,我認(rèn)為她的保護(hù)是對(duì)我的束縛。

  于是,我趁她不注意,脫離了她的懷抱。我飄落到了一片草地上,在這里安靜地度過了一個(gè)夜晚。第二天,我欣賞著周圍的景色,感覺好極了。

  此時(shí)的我全然不知她在找我,也不知道她有多著急,只顧著我周圍的景色。

  過了很長時(shí)間,我又厭煩了這周邊的景色,期盼遠(yuǎn)處的風(fēng)光?墒俏覅s無力行動(dòng),我開始想她了。

  一天晚上,大雨毫不客氣地打向我的身軀。到了第二天清晨時(shí),我已遍體鱗傷。

  等了一天又一天,終于在我絕望的時(shí)候,她找到了我。她狼狽不堪,見到我時(shí),早已淚流滿面,我一頭鉆進(jìn)她的懷抱中,說我錯(cuò)了。她撫摸著我的臉,將我舉過頭頂,和從前那樣,我在上面自由的飛翔,她隨著我悠閑地飄蕩。

  而我也終于明白:其實(shí)一低頭就可以看到大地上的風(fēng)景。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  今天我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,忽然感到有人拍了我一下,一回頭,我又驚又喜,“你好啊,王一飛!薄澳銈兪牵前税浚 蔽页泽@的問道。“是的。我們請(qǐng)你到快樂星球參觀!卑┱f。沒想到,我還能碰上這樣的好運(yùn)!

  隨后,我放下書包,跟著艾克艾雪踏上飛船,進(jìn)入神奇的快樂星球。

  剛從飛船里出來,我就被這奇異的空間迷住了。我正看得入迷,一個(gè)和藹的聲音從我耳邊傳來:“孩子,歡迎你來到快樂星球!”原來是老頑童爺爺,一見他,我激動(dòng)得不知怎么辦才好,最后一下?lián)淙肜项B童爺爺?shù)?懷里。經(jīng)過一段談話,我激動(dòng)的心情才漸漸平靜了下來。然后,艾克艾雪就開始向我介紹星球里的小發(fā)明,聽后,我真是大開眼界,有神奇的記憶面包、可愛的尋物機(jī)器狗、使人獲得人生道理的故事狗奇奇……最后,艾克向我介紹了克隆機(jī),我想:如果再克隆另一個(gè)我,會(huì)怎樣呢?于是,我便請(qǐng)求艾克克隆另一個(gè)我,艾克答應(yīng)了。艾雪把我領(lǐng)到克隆機(jī)旁,讓我把雙手放在兩邊的把手上,把眼睛閉上,等待克隆。大約過了十分鐘,我睜開眼睛,看到一個(gè)和我一模一樣的我展現(xiàn)在我眼前,我高興極了!為了把我們倆區(qū)分開,艾克用化學(xué)藥劑在“克隆的我”的手心里寫了一個(gè)“A"字母,這樣就好區(qū)分了。

  自從把克隆的我?guī)У降厍颍揖秃孟皴羞b自在的神仙。在學(xué)校,我喜歡上的課就

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