小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的爺爺養(yǎng)了條黃毛巴兒犬，毛絨絨的，非�？蓯�，小狗的頭上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
小狗不但可愛，還通人性呢！當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，他總會(huì)湊過(guò)來(lái)?yè)u搖尾巴，舔舔我的手，像是在向我討食物吃，我一高興，便給了它幾塊肉是，它吃完就又搖搖尾巴，好像是在說(shuō)：“謝謝你！我的小主人，你給我的.這幾塊肉對(duì)我來(lái)說(shuō)是一頓盛宴！”我看了，忍不住笑了，對(duì)它說(shuō)：“你真會(huì)奉承人！“
小狗也有不聽話的時(shí)候。
有一次，爺爺放好了一盆水，又拿來(lái)了洗發(fā)香波，要給狗狗洗澡，狗狗看出了爺爺?shù)男乃�，躲到角落里，怎么也不肯出�?lái)，爺爺只好動(dòng)用武力，硬是把狗狗按進(jìn)了水里，結(jié)果狗狗老亂蹦亂跳，水濺了我和爺爺一身。完了！！這衣服可是上星期才買的呀！爺爺好不容易給狗狗洗完澡，我便崩著臉對(duì)它進(jìn)行“思想教育”，被我怒斥了一頓后，它就垂頭喪氣。我本來(lái)還想用鏈子把它鎖起來(lái)，見到它這副模樣，心一軟，氣也就消了，它見手下留情，就再次搖起尾巴來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，你的‘不鎖之恩’我會(huì)永世不忘的！”
狗狗有讓人喜歡的時(shí)候，也有讓人生氣的時(shí)候，但不管什么時(shí)候，我都始終喜歡它！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了三年。今天語(yǔ)文老師給我們留了個(gè)作文題目就是《一次難忘的經(jīng)歷》放學(xué)回到家看著這個(gè)題目我不禁陷入了沉思。記憶一下子如泉水般涌出心頭，心中也只有不甘和恨意。記得上小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)不是很好再加上我又是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的所以班主任就認(rèn)為我的前途無(wú)望把我安排在最后一排，剛開始我也沒多說(shuō)些什么以為這一切慢慢就會(huì)好的`。
而班主任只要有干活的事就會(huì)第一時(shí)間找到我去干，每次干完大家都已經(jīng)上課幾十分鐘了，一想到這里我的心里就會(huì)很不好受，我常常會(huì)先想為什么別人是學(xué)生我也是學(xué)生為什么只有我每天要干活，我也是來(lái)這里學(xué)習(xí)的可為什么老師要這樣分配呢、我的心里有些不甘心盡管有時(shí)我很努力很努力可不知道為什么老師就是看不到我的努力。
記得一天中午午休，數(shù)學(xué)老師在做班也許是閑來(lái)無(wú)事便和大家談起了學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師漸漸地又說(shuō)起了我和班里的小雪，數(shù)學(xué)老師一邊笑一邊說(shuō)：“她們兩個(gè)可是我們班里有名的七斤八兩不但學(xué)習(xí)不好這長(zhǎng)的也不好�！闭f(shuō)完還笑了笑我們。聽到這我的心里很難受，我并沒有相信這是真的。我一直任為我雖然學(xué)習(xí)不是很好但我可以努力可數(shù)學(xué)老師卻這樣說(shuō)我，我就會(huì)感覺她枉為人師，也許我這樣說(shuō)會(huì)有些過(guò)份。
每次我不想學(xué)時(shí)也只有一想到這里我就會(huì)全身又重新沖滿了戰(zhàn)斗的力量，時(shí)間過(guò)的真快這件事已過(guò)去了這么長(zhǎng)的時(shí)間……
夜幕也已降臨，老師對(duì)我的偏見也將成為那記憶的一部份記在我心里用來(lái)做我前進(jìn)的動(dòng)力……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
過(guò)年前，我家來(lái)了一種奇特的植物，我從書上看到，這種植物叫“豬籠草”。
春天，豬籠草長(zhǎng)滿了葉子。夏天，豬籠草長(zhǎng)了一些小疙瘩。秋天，小疙瘩慢慢地變成了“小瓶子”�！捌孔印鄙l(fā)出清淡的幽香，在陽(yáng)光的照耀下，顯得可愛極了。
一天，我無(wú)聊地看著電視，突然發(fā)現(xiàn)，豬籠草的香氣引來(lái)蚊子，豬籠草馬上要受到傷害，我連忙用手一扇，蚊子被扇跑了，我松了一口氣。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，豬籠草是是靠蚊蟲來(lái)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的，你是好心辦了壞事呀！”“哦，原來(lái)是這樣！”過(guò)了一會(huì)兒，又有一只蚊子飛來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，看它是怎樣把蚊蟲變成“營(yíng)養(yǎng)品”！蚊子好像喝醉了一樣，不由自主地飛進(jìn)了“瓶子”給他準(zhǔn)備的“陷阱”。當(dāng)蚊子發(fā)現(xiàn)自己中計(jì)了連忙飛出來(lái)，可太遲了，“瓶子”已經(jīng)把“瓶蓋”給蓋上了。
第二天，“蓋子”打開了，里面的蚊子已經(jīng)消失了，只剩下皮殼。
我感到奇怪，連忙上網(wǎng)查找答案。經(jīng)過(guò)一番搜索，我終于知道了，原來(lái)，這個(gè)“瓶子”叫捕蟲囊，在這個(gè)捕蟲囊生有蜜腺，能分泌出香甜的蜜汁，那些小昆蟲聞到蜜汁的香味，就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去，一頭扎進(jìn)捕蟲囊里。可捕蟲囊的.內(nèi)壁非常光滑，一旦進(jìn)入很難爬出來(lái)，同時(shí)，捕蟲囊的下半部還生有許多消化腺，不停地分泌出帶有黏性的消化液這個(gè)“瓶子”叫捕蟲囊，在這個(gè)捕蟲囊中生，將小昆蟲粘住，并慢慢消化掉。
�。〈笞匀徽媸瞧嫒o(wú)比。只要用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽，用心去思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
十八歲，我想說(shuō)做女孩真好！女孩總是擁有太多太美的色彩：橙黃、淺藍(lán)、淡綠、粉紅、潔白等，看上去青春靚麗、活潑健康，充滿活力。而且，女孩總能引領(lǐng)時(shí)代潮流，走在時(shí)尚前沿。商場(chǎng)里那些款式新穎別致，顏色鮮艷亮麗的衣服總是女孩的，而男孩衣服的顏色總是單調(diào)的深藍(lán)、墨綠、淺灰等，而且樣式單一，看上去難免會(huì)有死氣沉沉的感覺。
十八歲，我想說(shuō)做女孩真好！女孩總是擁有許多優(yōu)美動(dòng)聽的稱謂：漂亮的叫“靚女”，文靜的叫“淑女”，學(xué)習(xí)好的叫“才女”，性格活潑的叫“辣妹子”……女孩的名字也很美：什么“慧”啊、“妮”啊、“鈺”啊、“瑤”啊、“彤”啊等，讀起來(lái)響亮，聽起來(lái)悅耳。
十八歲，我想說(shuō)做女孩真好！女孩總是有許多值得驕傲的資本。就拿中國(guó)的.足球來(lái)說(shuō)吧，就是女孩的驕傲。若是有男孩在你面前自視甚高，甚至還有些輕視我們女孩時(shí)，你只要沖著他說(shuō)一句“昨天，女足好像又贏了�！蹦悄泻�(zhǔn)會(huì)像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣，還會(huì)極其小聲嘟囔一句：“有什么了不起的�！边@時(shí)看他一臉沮喪的樣子，你心中一定會(huì)竊喜不已。
十八歲，我想說(shuō)做女孩正好！許多時(shí)候，女孩總能為自己的失誤找到理由。考砸了，沒關(guān)系，下次努力：長(zhǎng)胖了，不要緊，可愛就行，人因?yàn)榭蓯鄄琶利惵铮撼鲅笙嗔�，沒關(guān)系，只不過(guò)給大家添點(diǎn)笑料，給生活增點(diǎn)情趣罷了：與好友吵架了，也沒什么，好朋友之間鬧點(diǎn)小別扭不出兩天，準(zhǔn)能和好如初。
十八歲，我想說(shuō)做女孩真好！俗話說(shuō)，男兒有淚不輕彈。男孩有了委屈和痛
苦，淚水也只能往肚子里咽。若是在人前痛哭流泣，準(zhǔn)會(huì)讓人笑掉大牙，說(shuō)這男孩怎么如此女孩子氣。女孩就不一樣，遇到傷心事，即便號(hào)啕大哭一陣，也不會(huì)有人說(shuō)什么。想哭就哭，想笑就笑，這就是做女孩的自由個(gè)愜意。
十八歲，我想說(shuō)做女孩真好!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
這位同學(xué)的脾氣很好，不論遭遇什么事，一天到晚總是笑嘻嘻的，這也許就是傳說(shuō)中的“樂(lè)觀主義精神”吧！他平時(shí)總愛留著漫畫里“阿衰”的發(fā)型，一雙眼睛時(shí)常瞇成一條縫，大嘴成天開著，好像一頭饑餓的的獅子，不過(guò)他可不是餓出來(lái)的，而是笑出來(lái)的，因而他的綽號(hào)就誕生了，叫做“衰式樂(lè)天”。雖然不太好聽，也沒有技術(shù)含量，但這四個(gè)字烙在了我的心里。
他寫得一手好字，成績(jī)也不錯(cuò)，經(jīng)常幫助別人，唯一的毛病就是上課愛接話茬，有著搞笑的`天賦。
記得那一次，老師正在課堂上全神貫注地講解長(zhǎng)江的特點(diǎn)，同學(xué)們也都被老師的話所吸引，教室里的空氣仿佛被老師的話凝固了。突然他來(lái)了一句：“長(zhǎng)江后浪推前浪�！鳖D住了。老師走到他跟前，摸摸他的腦袋說(shuō)：“是這樣。”老師說(shuō)完離開了。誰(shuí)知他突然又冒出一句：“前浪死在沙灘上�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。
下一節(jié)課是英語(yǔ)，他卻坐在了后幾排。老師發(fā)現(xiàn)后問(wèn)他：“你為什么坐到后面？”他應(yīng)聲而答：“老師怕我影響市容，把我調(diào)到后面來(lái)了�！崩蠋熜α诵�，就開始講課。當(dāng)講到“Idon’tknow”時(shí)，發(fā)現(xiàn)“衰式樂(lè)天”在跟同桌說(shuō)話，就把他叫了起來(lái)，指著黑板問(wèn)到：“這是什么意思？”“衰式樂(lè)天”沉默著�！斑@句話什么意思，你知道不知道？”“我不知道�！彼麘�(yīng)聲回答。他的歪打正著瞬間使得全班同學(xué)哈哈大笑，老師也無(wú)可奈何，只好叫他坐下去了。他這次可真夠僥幸的。
他其實(shí)并不野蠻，只是好接話茬而已。
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