【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天我終于把科學(xué)發(fā)展觀讀完了。最令我有感觸的是“但存方寸地，留于子孫耕。我深深地體會(huì)到了雖然我們的國(guó)家幅員遼闊、資源豐富，但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和人口不斷增加，資源不足地問(wèn)題越來(lái)越突出，加強(qiáng)能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)我們生存地生命線。
我國(guó)耕地面積在世界遙遙領(lǐng)先，而人均耕地面積又?jǐn)∮陉囅拢狈λ幢ＷC，干旱退化水土流失，污染嚴(yán)重地耕地面積占了相當(dāng)大的比例。我們平時(shí)吃的，用的.……大都是地里的作物作為原料制成的，然而，這些耕地面積還在減少，耕地面積可關(guān)系著我們吃飯的問(wèn)題呀，保護(hù)耕地迫在眉睫。耕地面積關(guān)系著人類的安危。
誰(shuí)同樣重要，一切生命都離不開(kāi)水。水是生命之源，沒(méi)有水人類將無(wú)法生存。我國(guó)水資源豐富，居世界前列，但人均資源占有量只有世界人均占有量地四分之一，這是多么可怕的啊
保護(hù)資源有責(zé)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
夏天，美麗的玉環(huán)公園， 風(fēng)景優(yōu)美，游人很多，我最喜歡的就是公園的大橋。
風(fēng)光秀麗的公園里，有五顏六色 的花朵包圍著大橋，小蜜蜂圍著花朵團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像仙女在花朵上跳舞，旁邊的柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位美麗的少女正梳理著自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。
大橋它是用嶄新的木板做的.，上面涂了白色油漆，摸上去很光滑。我可以在上面跳來(lái)跳去，跳一下，它就不停地 抖動(dòng)，好像 在說(shuō)；好舒服，好舒服。我看了看周圍的小河，小河里盛開(kāi)著美麗的荷花。粉色的花瓣，一片片打開(kāi)，碧綠的 荷葉綠油油的。太陽(yáng)照射在小河上，小河像被披上了透明的薄紗。小鯉魚在河中自由自在地游著，啪的一聲，小鯉魚躍出水面，跳入水中。我清楚地看到小鯉魚在吐泡泡。
公園真美麗，我愛(ài)公園。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
星期天下午，我向爸爸媽媽提議去飛龍公園捉魚。
我們帶上漁網(wǎng)，拿上裝魚的盒子去了飛龍公園。到了公園，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底連小石頭都看得一清二楚。岸邊種了一排柳樹(shù)，柳葉倒垂在湖面上。湖邊還長(zhǎng)滿了翠綠的蘆葦，真是美極了。
我左手拿著盒子，右手拿著漁網(wǎng)找了一個(gè)水淺的地方捉魚。我突然發(fā)現(xiàn)一條趴在石頭上的魚。這只魚是棕色的，和石頭、瘀泥的顏色一樣�？删退闼鼈窝b得再好，也難逃我的火眼金睛。我輕輕地靠近它，可是我還沒(méi)有接近它，它就一眨眼游走了。原來(lái)是我的`倒影讓它提前感到了危險(xiǎn)。我只好找了一個(gè)有樹(shù)陰的地方，這樣就不會(huì)因?yàn)槲业牡褂岸@擾到小魚了。我又發(fā)現(xiàn)了一條更大的魚它靜靜地停在湖底，好像等著我去抓一樣。我拿著漁網(wǎng)輕輕地靠近它，正要去抓的時(shí)候，它又飛一樣地游走了。
連著幾次我都一無(wú)所獲。豆大的汗珠從我的額頭滴下來(lái)，我急地直撓頭。趕緊喊來(lái)爸爸幫我一起抓。爸爸一開(kāi)始也是什么都抓不到，可是后來(lái)找到了捉魚的技巧。只見(jiàn)他先把漁網(wǎng)放入水中，再把魚引過(guò)來(lái)，然后一撈就捉住了。我在一邊看得手舞足蹈。一會(huì)兒功夫爸爸抓到了幾條魚和幾只蝦。
最后，我數(shù)了一下共抓了八條魚，六只蝦。我們真是滿載而歸呀！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
現(xiàn)在，我國(guó)社會(huì)發(fā)展的速度非常地快，這令我感到自豪，感到驕傲！然而，私家車也越來(lái)越多了，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，與此同時(shí)，我們的社會(huì)壞境越來(lái)越差了,特別是汽車尾氣而導(dǎo)致的霧霾現(xiàn)象。所以，我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的——它只需要通過(guò)陽(yáng)光照射一定的時(shí)間，就會(huì)蓄滿能源，無(wú)需汽油就能夠啟動(dòng)。這樣，就不會(huì)污染壞境衛(wèi)生。大家肯定想問(wèn)：“如果下雨天怎么辦？”這將也不是問(wèn)題，只要你在平日里“收集”很多的光能源，就不會(huì)發(fā)動(dòng)不了。當(dāng)然，”收集”光能源并不是很難，只要你將你的愛(ài)車停在陽(yáng)光下，就ok了。
以前的汽車排出的尾氣嚴(yán)重影響了社會(huì)環(huán)境，然而這輛新型汽車呢，它避免了這方面的問(wèn)題，反而能夠排出新鮮的`空氣呢！這類新型汽車呢還有很強(qiáng)大的智能設(shè)置。當(dāng)路標(biāo)顯示“減速慢行”，它會(huì)自動(dòng)減速;當(dāng)前面有車，它會(huì)自動(dòng)減速保持車距；當(dāng)遇到大霧天氣，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，避免發(fā)生連環(huán)撞的車禍發(fā)生……
怎么樣，既環(huán)保又安全的新型汽車，你們喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
來(lái)說(shuō)臺(tái)燈是學(xué)習(xí)中不可缺少的一樣?xùn)|西，它雖只是個(gè)小小的臺(tái)燈，但在它身上凝聚著巨大的力量。它無(wú)聲無(wú)聞，當(dāng)你遇到難題時(shí)，它會(huì)陪你一起思考；當(dāng)你感到黑暗時(shí)，它會(huì)陪你一起思考；當(dāng)你疲倦時(shí)，它會(huì)給你帶來(lái)能量。就這樣，小學(xué)時(shí)光是它陪我度過(guò)的，是它督促我的，是它陪我一起學(xué)習(xí)的。它兀兀窮年，用于奉獻(xiàn)，這就是一個(gè)臺(tái)燈的品格。
每天放學(xué)回家，它像一個(gè)老板一樣，對(duì)我說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間了，快點(diǎn)‘工作'！吧！”我在它的督促下開(kāi)始‘工作'。當(dāng)我把今天的‘工作'做完時(shí)，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“今天的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)是你的‘工資’�！蔽遗踔遣蝗菀椎玫降摹べY’，看到每個(gè)字都是由光構(gòu)成的。我心里是美滋滋的`，但它卻生病了，我摸摸它的額頭，哎呀！它發(fā)燒了，可能是因?yàn)楣ぷ魈L(zhǎng)時(shí)間累的吧。因此我這幾天很少用它，然后它的病就好了。當(dāng)我打開(kāi)它的時(shí)候。它那耀眼的光芒又照到我的本子上了。
謝謝你的陪伴，我將永遠(yuǎn)珍惜，愛(ài)護(hù)你。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今年的清明節(jié)放假，咱們一家到去野外踏青去。
一路上我非常興奮，坐在車上我總是不停的說(shuō)、笑、扭動(dòng)著身體，媽媽說(shuō)我快樂(lè)瘋了，哈哈……春風(fēng)吹著咱們，小鳥(niǎo)在天空唱歌，路邊的柳樹(shù)向咱們招手，它們也告訴我春天多么美好。
路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開(kāi)了笑臉，就像黃和綠組成的圖畫。咱們來(lái)到馬陵山，山上的人已經(jīng)非常多了，人們穿行在綠樹(shù)和紅花之間，真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛(ài)呀。我喜歡像紅云一樣的桃花，這兒一片那兒一片，我的心情也像這花兒一樣，變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發(fā)亮的葉片，像媽媽做的'飯一樣散發(fā)著芬芳……
咱們又來(lái)到了馬陵山陵園，有非常多人來(lái)燒紙上墳，爸爸說(shuō)這叫祭祖，清明節(jié)在古代也叫鬼節(jié)，是紀(jì)念逝去的親人的節(jié)日。聽(tīng)得遠(yuǎn)處傳來(lái)的哭聲，我的心不由的有些悲傷，忍不住想起經(jīng)典誦讀上的那首詩(shī)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@真是一個(gè)讓人悲喜交加的節(jié)日呀。
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