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小學四年級敘事作文

時間:2026-01-06 05:17:16 小學四年級作文

【通用】小學四年級敘事作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W四年級敘事作文8篇,歡迎大家分享。

【通用】小學四年級敘事作文

小學四年級敘事作文 篇1

  “取人之長,補己之短”這是老人常說的一句話,是啊,一個人有自己的長處有自己的短處,我們有時會在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒,就會讓我們受益匪淺。

  我的長處不多,但最精的要屬三十六計的最后一計了,那就是逃跑了,我發(fā)現(xiàn)我的長處,是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。

  那是在三年級的時候,中午的太陽熱辣辣地照著我,我的心里癢癢的,如果不搞點什么事情出來,我就會覺得特別無聊似的。

  正好有一個金色的籃球滾了過來,我心里一緊,飛起一腳,將它踢入了草叢,這時,一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我,他的'旁邊有個小矮子,對他說:“老羅,你不是田徑隊的嗎,快去捉住這個小屁孩呀!”我一聽,啊呀媽呀!遇到高手了,于是便撒開丫子狂奔起來,只見那個大高個,像一只加速中的獵豹似的,飛快地跑著,來追我,我使勁了全身力氣,跑上五樓,又跑到二樓的教室里,終于避開了那個田徑隊的。我心想:嘿嘿!田徑隊也不過如此呀!

  自此以后,我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯,特別是逃跑,這一優(yōu)勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。

  每一個人都有屬于自己獨特的優(yōu)點。

小學四年級敘事作文 篇2

  今天早上我起床之后,奶奶就對我說:“待會兒你吃完飯之后,咱們出去玩兒,你是想看電影還是想去別的地方玩兒?”我聽了之后,就對奶奶說:“那我待會兒先去電腦上看看今天有沒有什么好看的電影,如果有好看的咱們就去看電影,如果沒有好看的,咱們就出去玩兒,行嗎?”奶奶說:“行!蔽页酝觑堉螅陀秒娔X查了查,發(fā)現(xiàn)今天電影院并沒有好看的電影,于是我對爺爺說:“今天咱們還是去別的地方玩兒吧!睜敔斦f:“行,你想去哪玩兒?”我說:“都行,你們定吧!弊詈,爺爺和奶奶商量出來的是要去文昌湖玩兒。說完之后,我們就立刻開始換衣服,然后出門。

  在路上,我們走了一會兒后,爺爺就看到前面有一塊牌子,上面的內容是距離文昌湖還有3千米,于是我們又向前走了一會兒,又看到一個牌子,上面寫著的內容是:距離文昌湖還有7千米。這時候爺爺說:“剛才不是說還有三千米嗎,怎么又成了七千米了呢?”我說:“那就向前走走看看,到底是不是文昌湖!蔽覀冇邢蚯白吡艘欢温罚诺竭_了文昌湖。

  到了文昌湖,我就發(fā)現(xiàn)這里的風很大,有許多的'人在放風箏,這時候奶奶說:“這里風這么大,早知道就把咱家的風箏也拿過來了!蔽倚睦镆彩沁@樣想的,如果我們也把風箏拿過來的話,不就也可以放風箏了嗎?我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像后就回來了。

  回來之后,我們先去一個飯店吃了飯,然后又去超市買了點兒東西就回家了。

小學四年級敘事作文 篇3

  每一個人都有一個溫暖的旅程,在這旅程中,常常會發(fā)生許多能溫暖人心的事。

  那天,我上完興趣班后,獨自一人從操場上走到教學樓。

  我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的.景象,天上的白云隨著清風飄著,飄向遠方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場,正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的士兵,站在一旁,保護學校,不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的吹拂下隨風舞動,像是舞者的長發(fā),隨著音樂翩翩起舞。

  突然,我聽見后面有人叫我,于是回過頭,遠處,站著一個人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對我說:“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開作業(yè)本,就看見了,每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠地把它送了過來,雖然,這個校園只有這么點大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。

  這是我人生旅程中,溫暖的一幕。

小學四年級敘事作文 篇4

  自從學了長笛后,我天天晚上都堅持練習。在上節(jié)課上,長笛聲部徐老師還讓我做了聲部長呢!這件事讓我興奮不已,更加勤奮地練習了。

  今天晚上,我拿出長笛笛頭、校音器、書本等物品開始練習,我先吹起長笛笛頭,練習起老師剛教的低音、中音和高音。當我吹低音時,長笛卻只發(fā)出吹的聲音,絲毫不發(fā)出一點低沉的聲音,我試了幾次,長笛卻還像個啞巴,我急了,用了好大的力氣再吹,這下,長笛終于發(fā)出聲音,但是卻是高音,聲音還很尖。我用手堵住孔,不知什么原因,我吹響了,我用同樣的方法吹低音,終于會吹了。吹中音對我來說沒有什么困難,從第二節(jié)課就開始練習了,接下來就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發(fā)的.視頻,這是別的學校學生完成的作業(yè),看到視頻里的她吹出來的音相差得很大,也很好聽,我心想:別人能吹好,我怎么不行?我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣,唉,失敗了,吹成了低音。爸爸來提醒我:“你要用力吹,才能吹響高音。”說完后,他還給我做了示范,我看了看,繼續(xù)練,終于,我吹響了短短的兩拍,媽媽鼓勵我只要多吹就能行。經過我的不斷練習,我吹響了高音,最后,我還把三個音連起來各吹四拍,終于我成功了!

  學長笛是一個艱苦的過程,老師既然選了我做聲部長,是對我有著充分的信任,我一定不能辜負老師和父母的期望,堅持吹長笛!

小學四年級敘事作文 篇5

  下午,天氣又悶又熱,爸爸說要帶我去游泳。我喜出望外。在游泳館門口,爸爸給我買了一件新游泳褲,便進了游泳館。游泳館里的人真多,有老人、有年輕人,還有很多像我一樣的小朋友。看見他們在水池里歡快的游泳,我手腳不禁癢癢了。我很想馬上涼快一下,所以撲騰地跳了下去,頓時,我感到冰涼冰涼的,把我剛才身上的那股熱氣,帶走得一干二凈。這時爸爸也來到水中,我學他的樣子也往自己身上潑了潑水。爸爸開始游了,他兩手劃水,雙腳一蹬“嗖”的一下子像離弦的箭似的游走了,正在感受清涼的.我,看見爸爸游走了,也不甘示弱,我又是自由泳,又是蛙泳,又是仰泳,像一條魚兒似的在水中自由的游泳。

  兩個人比賽,可我總是追不上爸爸。我游了5趟,就筋疲力盡,臉漲的通紅,說“累死我了,不游了,心臟跳得太快了,受不了!卑职秩フf:“那你就在旁邊等我,我再游5趟!蔽蚁耄骸10趟,下來要1000米,游這么遠,不累死啊!边^了不久,時間到了,爸爸也游完了,我和爸爸去洗澡換衣服;丶业穆飞希职值靡庋笱蟮貙ξ艺f。“現(xiàn)在,讓你5米你都追不上我了!蔽绎@得不好意思,不服氣地說:“想當年我讓你10秒,你也不是沒超過我嘛!边@次游泳讓我明白了做事需要堅持,其實我已學了3年的游泳,還多次受到教練的表揚,自己相信還是游的不錯,可后來放棄了,現(xiàn)在游的比老爸慢。所以我想今后做任何事都要持之以恒,不能怕苦怕累,不要做個兩天打魚,三天曬網的人。

小學四年級敘事作文 篇6

  自從我得了一副跳棋后,全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業(yè)后都要下兩盤,吃完飯休息時也要殺兩盤過過癮。

  自從領教了老爸和老媽的“等距離跳”之后,我的水平突飛猛進,自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時,老爸棋子都很快進入了老窩,弄得干著急,F(xiàn)在,我的棋子已紛紛歸隊,而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信,請看下面的兩輪惡戰(zhàn)。

  第一輪戰(zhàn)斗打得輕輕松松。開局時,我穩(wěn)妥的開始“搭橋”。別看我前面的幾個棋子氣勢磅礴,好像要大干一場似的,其實這是我的老招法,看著子多,只不過搭了一座橋而已,只是為了“偷渡”老爸的橋。這樣才能跑得又快,又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了,等我的橋和老爸的橋接通后,搭橋結束的號角就吹響了,我的“過橋號”也吹響了。隨著號角聲,第一個準備“過橋”的棋子順利到達了對面的老窩,又順勢擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了,思考了好一番,才趕緊集中兵力,欲重搭一座小橋,好與大橋相連。我又靈活地拆了橋,又借助了他的棋跳入老窩,第一局就這么贏了。

  第二輪,我的橋還沒造好,老爸就鬼使神差的為我搭了一個跳臺,這個跳臺只能讓我跳,他卻不能利用。于是,我的'搭橋計劃提前收工,早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚,卻什么也說不出,我諷刺到:“這可不是當年的老爸喲!”

  現(xiàn)在,我最大的愿望就是下贏厲害的老媽,這樣我就是家里的跳棋第一人了。

小學四年級敘事作文 篇7

  我是什么時候開始喜歡籃球的?我已經不太記得了。

  依稀的清楚,那天,我剛好路過一個籃球場,具體是什么位置的,我也記不大清楚了,但是,當看到他們那一個個意氣風發(fā)的身影,飄逸瀟灑的動作,球場上來回馳騁的英姿,全力拼搏的場面。

  我的心,被深深的震撼了,我喜歡球從手中飛出的那一瞬間的.感覺,也喜歡球入網那0.001秒出電般的感覺。

  從那時起,我愛上了籃球在打籃球的兩年里,我懂得了很多東西,同時,也明白了團結、責任與忍耐這三個詞的含義。從一個懵懂的童年小孩變成了一個明白是非對錯的少年。

  更可貴的,是我交到了很多朋友。

  那天,我哭了,在最后一場比賽結束的那一剎那……一切都結束了,兩年了……我這時才知道,原來籃球并不是我心中唯一重要的東西,還有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心間。讓我在臨走之前再看一看我的朋友吧!讓我在臨別之前再和我的朋友打一場比賽吧!時間。槭裁茨阋^的這么快?夜!漫長一點吧……

  此時,窗外又吹起了陣陣涼風,好吧!就讓風帶走我的愿望,帶到你們身邊!愿我們的友誼即使山崩地裂,?菔癄,永不改變!

小學四年級敘事作文 篇8

  幸福是什么,它是一種能讓人歡樂,能讓人高興的一種感覺。幸福,是我們躺在媽媽溫暖懷抱里的溫馨,幸福,是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛,幸福,是父母撫摸我們額頭的關愛。這種幸福我也體驗過,那種幸福的感覺我永遠也忘不了。

  那是一個陰寒的天氣,外面刮寒風,金黃色的樹葉紛紛飄揚,我的生日就在那一天。那天我默默的坐在角落里,現(xiàn)在家里一個人都沒有,我常常會向前揮手,雖然我知道那里沒有人但是我還是向前揮了揮手并說了一句:“你好,歡迎你來參加我的生日!蔽覍ρ矍澳莻我想像出來的人送上了個甜甜地微笑,那個人似乎也對我笑了一下,突然他也化成灰飄走了,雪白的淚花從流出了出來,變成熱淚流了下來,“不要走不要走別丟下我”,想到這我感覺我的`四周特別黑,感覺自己被黑暗籠罩……

  中午到了,我低下頭一臉陰沉的走向擺有蛋糕桌子前,看用紅盒子保裝起來的蛋糕我回憶起了以前那些與家人一起過生日的情景我又流下了淚水,想我便重重的打了一下門,以前我一定會痛的摸摸手可這次那比得上我內心的痛啊,突然門被我的拳頭打開了,門后面的竟然是老爸老媽和以前參加我生日的人,他們手里拿為我準備的生日禮物,剛從悲傷走出來的我不知道怎么回事,老媽就對我說:“我們?yōu)榱俗屇愕倪@次生日與眾不同我們想躲起來給你一個驚喜。”老媽說完了話我的內心溫溫的,有一種說不出的感覺,大家把禮物抬進了家之后我的生日開始了,老媽點上蠟燭,我們就開始唱生日歌了平常不唱歌的我今天卻唱了,這時我感到了溫暖,我的心情很高興也很幸福。

  幸福就是不管外面的風雨有多大,家里總有一杯熱騰騰的牛奶等你,幸福就是春天早晨那第一屢陽光溫暖你的心。

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