小學(xué)四年級(jí)作文15篇(精選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文1
暑假,我們一家人去了美麗的汕尾,那里有應(yīng)有盡有的海鮮,金閃閃的沙灘,連綿起伏的山峰和我最喜歡的風(fēng)光秀麗的紅海灣。
去的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹(shù)是那么高大挺拔,枝繁葉茂,葉子是那么的翠綠,地上的小花是那么的鮮艷。
第二天,我來(lái)到了紅海灣,首先映入眼簾的就是那一望無(wú)際的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去,卻一下被這咸咸的海水嗆到了,我就跑上岸,一腳踩了下去,不知是什么磕到我的腳底,我一看原來(lái)是貝殼,有大的、小的、花的,形狀也各不相同,有的是圓形的,有的是菱形的.,有的是三角形的,各式各樣,千姿百態(tài)。
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,原來(lái)是浪來(lái)了!浪越來(lái)越近,像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),向我奔涌而來(lái),快要把我沖飛了。
傍晚,美麗的霞光把天染得絢麗多彩,我也要回到我的家去,可是我有點(diǎn)戀戀不舍,因?yàn)榧t海灣實(shí)在是太美了!
小學(xué)四年級(jí)作文2
相信大家都有夢(mèng)想,但是我的夢(mèng)想有很多,有當(dāng)軍人、大富翁、科學(xué)家……可是我一直不知道,到底哪個(gè)才是我真正的夢(mèng)想!哪一個(gè)才是我今后的事業(yè)!為了這個(gè),我一直努力地思考,思考。
直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)我真正的'夢(mèng)想,終于知道我今后的事業(yè)。
因?yàn)槲覡敔斒菍W(xué)醫(yī)的,我爸爸也跟著學(xué)醫(yī)。所以我小的時(shí)候,就對(duì)醫(yī)學(xué)有著濃厚的興趣,我沒(méi)事會(huì)經(jīng)?匆恍┽t(yī)學(xué)基礎(chǔ)書(shū),來(lái)滿足我的興趣。
這只是原因之一,還另有原因呢!
我在電視里看到因?yàn)闆](méi)錢,有很多人都看不了病,只能在旁邊默默流淚。生病的是他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有很多他們的親人。所以我長(zhǎng)大了,想開(kāi)一個(gè)免費(fèi)的診所,為那些因?yàn)闆](méi)有錢而看不了病的人,幫他們救治、分擔(dān),讓那些沒(méi)有錢的人,擁有一個(gè)健康的身體,同時(shí)也讓他們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)幸福美滿的大家庭。
這就是我的夢(mèng)想,將來(lái)當(dāng)一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生!
小學(xué)四年級(jí)作文3
我想把小手
安在柳樹(shù)枝上
牽著一條柳絮
跟隨潔白的云朵
飄啊,飄———
飄去哪遙運(yùn)的地方
我想把耳朵
接在櫻花上
聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲
傾聽(tīng)小兔的腳步聲
聽(tīng)。宦(tīng)———
聽(tīng)出萬(wàn)物成長(zhǎng)的聲音
我想把鼻子
裝在草地上
聞梔子多清香
嗅泥土多芳香
聞啊,聞———
草地是我的家園
我想把我自已
放在一望無(wú)際的天空中
變蒼鷹,迎風(fēng)翱翔
變海鷗,飛的.自在
變成大雁和小燕子
更是我偉大的夢(mèng)想
我會(huì)飛啊,飛——
飛到溫暖的地方去
但是,飛到溫暖的地方去
先要問(wèn)一下伙伴
愿不愿結(jié)伴而行
小學(xué)四年級(jí)作文4
早晨,東方的太陽(yáng)還未升起,可我卻已經(jīng)起床了。我來(lái)到院子,風(fēng)吹在我的臉上像媽媽的手撫摸著我,舒服極了?匆(jiàn)到處都是垃圾和黃葉,亂七八糟的,我想:“我把這些垃圾和黃葉掃干凈也算做一件好事呀。”
于是,我飛快地把掃帚和鐵鏟拿來(lái)就開(kāi)始掃地。我先掃了樹(shù)下,因?yàn)闃?shù)下的黃葉最多。剛掃完,我不小心碰了一下樹(shù),樹(shù)上的黃葉又落了下來(lái),我只好重新掃,這次我特別小心。小鳥(niǎo)飛來(lái)了,它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫,好像是在表?yè)P(yáng)我。我又掃墻角,因?yàn)閴怯泻芏嗬,掃到途中我覺(jué)得腰酸背痛,我想;“我平時(shí)亂扔垃圾,掃地的`人一定也很辛苦,我以后再也不亂扔垃圾了。”終于把垃圾掃完了,太陽(yáng)也升了起來(lái),人們也起床了。
我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話的聲音,連忙躲到樹(shù)后。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō):“我們不是做夢(mèng)吧,今天我們?cè)鹤舆@么干凈!绷硪粋(gè)說(shuō):“是真的,不是在做夢(mèng)。”我在樹(shù)后偷偷地笑,心里甜滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)作文5
我們家有幾只活潑可愛(ài)的小白兔。他們每天吃很多蔬菜葉子和玉米。
小白兔的眼睛是紅色的,耳朵后面也是紅色的,跟眼睛一樣布滿血管。他們跳開(kāi)了。新生的白兔像小絨球一樣可愛(ài)。它們晚上睡覺(jué)時(shí)總是一動(dòng)不動(dòng),也不叫。四只可愛(ài)的小牛犢是白色的,但到了晚上,它們就變得極其骯臟。
每當(dāng)我?guī)鋈ド⒉。它總是跳一?huì)兒,玩一會(huì)兒。它看到草就不一樣了。它呆在那里吃了大約一個(gè)小時(shí)。它吃任何樹(shù)葉或草,甚至茉莉花葉和牽;。我們家有一盆茉莉花。當(dāng)他們看到它時(shí),他們把頭兩條腿放在茉莉花的樹(shù)枝上,開(kāi)始吃樹(shù)葉。另一個(gè)動(dòng)作是看馬立克昂的頭上的`東西。它也可以爬樓梯,先把前腿放在樓梯上,然后用后腿向上跳。
小白兔的毛是白色的。成年大白兔宰殺,皮革可作為手套使用。用手感覺(jué)很溫暖很舒服。
這只滑稽的小白兔活靈活現(xiàn),可愛(ài)極了;被宰后,它的毛很可愛(ài)!
小學(xué)四年級(jí)作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一家和另外兩家人去龍崗雙龍生態(tài)莊園度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
本次活動(dòng)的大本營(yíng)選在一片草地上,周圍有蜿蜒的小河流過(guò),河水清澈透明,可以看到小魚(yú)自由地游動(dòng)。我們開(kāi)始分工,爸爸和孩子們負(fù)責(zé)捕魚(yú),媽媽們?cè)诓莸厣现洗筇?yáng)傘,鋪上野餐墊,安裝好燒烤爐,烤起了肉串、香腸、綠色蔬菜等。我們收拾好捕魚(yú)工具,捕魚(yú)開(kāi)始了。
我們順著河流,來(lái)到了水比較淺的地方進(jìn)行捕魚(yú)。大人們拿著網(wǎng)子撈魚(yú),我們幾個(gè)小朋友負(fù)責(zé)抓魚(yú),河里的魚(yú)真多呀,在岸上就能看到水中的魚(yú)兒游來(lái)游去,一看到我們過(guò)來(lái),嗖的`一下鉆進(jìn)水里逃跑了。我們幾個(gè)小朋友也參與了捕魚(yú)活動(dòng),居然也捕到了幾條魚(yú),經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的捕魚(yú),共捕到了二三十條魚(yú)。我們帶著戰(zhàn)利品回到了大本營(yíng),大家看到我們捕了這多魚(yú),都投來(lái)了敬佩的眼光。一股股香氣飄入鼻孔,哇,原來(lái)燒烤已經(jīng)烤好了,在歡聲笑語(yǔ)中我們品嘗著勝利的果實(shí)。
這就是我們愉快而又令人難忘的一次捕魚(yú)。
小學(xué)四年級(jí)作文7
給桌子洗臉“刷刷刷……”,剛進(jìn)教室,就聽(tīng)到“刷刷”的聲音,同學(xué)們?cè)诟陕镅?哦,原?lái)他已經(jīng)開(kāi)始和污垢展開(kāi)戰(zhàn)斗了。
我也急急忙忙跑到座位上,拿起武器:牙刷、牙膏、抹布,準(zhǔn)備和污垢決一死戰(zhàn)。我先把牙膏擠上牙刷,倒了點(diǎn)水后,使出了“火舞旋風(fēng)刷”,倒了點(diǎn)水后,使出了向最骯臟的`那一塊刷去,盡管它們頑固反抗,但還是抵不過(guò)我的“重力神刷”,終于,我這兩招把它們消滅得一干二凈。我又轉(zhuǎn)向另一塊死角發(fā)起進(jìn)攻,同樣兩招,輕輕松松把它們消滅了。我正得意,仔細(xì)一看,桌上還有不少頑固分子呢,我使出了最后一招:“如—來(lái)—神—刷”!“左刷刷右刷刷呀……”。我嘴里念著,不一會(huì)兒,抵抗分子全部消滅。
我審視了一下我的戰(zhàn)果,還需要清理戰(zhàn)場(chǎng)——桌上的小污泡。我拿起抹布向它們拭去,哇!頃刻間,桌子露出了它的原來(lái)面目——干干凈凈,發(fā)出清潔的目光,笑呵呵地望著我。
小學(xué)四年級(jí)作文8
Different people have different dreams。 Some people dream of making a lot of money。 Some people dream of living a happy life。 Some people dream of being famous。 Some people dream of going abroad,and so on。 But my dream is different。 Maybe you will get a surprise after you know my dream。
不一樣的人有不一樣的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想賺很多的錢。有的人夢(mèng)想過(guò)上幸福的生活。有的人夢(mèng)想能夠出名。有的人夢(mèng)想能夠出國(guó)等等。但我的.夢(mèng)想是和他們不一樣的。明白我的夢(mèng)想后也許你會(huì)很驚訝。
小學(xué)四年級(jí)作文9
今天我特別高興,因?yàn)槲覀冦~管樂(lè)隊(duì)社團(tuán)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演了。
吃完中飯,我興沖沖地跑回教室,拿好演出服和樂(lè)器,箭步如飛地來(lái)到音樂(lè)室。趕緊換好演出服戴上帽子,這時(shí)的我就像一個(gè)小士兵,神氣極了!不一會(huì)兒別的同學(xué)也紛紛來(lái)到音樂(lè)室,換好服裝,嚴(yán)陣以待。
終于輪到我們銅管樂(lè)隊(duì)出場(chǎng)了,我們排好整齊的`隊(duì)伍向操場(chǎng)出發(fā),一到操場(chǎng)我們就吹起了一首歡快的《美麗的鮮花在開(kāi)放》。這時(shí)的我心情非常激動(dòng),但還是控制住了緊張的情緒,認(rèn)真地吹完曲子。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,我頓時(shí)感到一陣輕松,連老師也紛紛豎起大拇指。退場(chǎng)之后,我一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)表演就非常開(kāi)心。
千萬(wàn)不要走開(kāi)哦!后面還有更精彩的比賽呢!
小學(xué)四年級(jí)作文10
天上的烏云密布天空還是朦朧的,水“滴答滴答”地下著。雨,仿佛在哭泣著什么……小路上,坑坑洼洼,還有點(diǎn)積水。
我和媽媽走在去往菜場(chǎng)的路上。我走在傘下,只見(jiàn)媽媽撐著有幾個(gè)破洞的.雨傘,幫我遮風(fēng)擋雨,自己卻走在雨中,身上的衣服都濕透了。我便問(wèn):“媽媽,你怎么走在傘外呀,難道不怕被雨淋嗎?”媽媽親切的回答道:“沒(méi)關(guān)系,我這件衣服是防雨的!苯又謫(wèn)道:“兒子你冷不冷呀?”說(shuō)完,拿出了我的雙手,感受了一下,說(shuō):“哎呀,手怎么那么冰呀,快放進(jìn)我的咯吱窩兒里。”我拍了拍自己的胸脯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,媽媽!眿寢屢槐菊(jīng)的說(shuō):“不行呦,否則會(huì)感冒的!甭(tīng)了這句話,我的心里有股暖流不斷地用上了心頭,眼淚不禁從眼睛里直流而下……
或許人們所說(shuō)的母愛(ài),正是自己剛剛領(lǐng)悟的瞬間,用這份感動(dòng)銘刻下自己嶄新的一頁(yè)。
小學(xué)四年級(jí)作文11
秋風(fēng)涼爽的吹著,把大地吹得一片金黃。夏天那旺盛的景象漸漸衰退下來(lái),隨著天氣變涼,大地上的萬(wàn)物都在不斷的變化著。
枝葉茂盛的樹(shù)木漸漸脫去了綠裝,換上了黃色的衣服,一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就沙沙的響著,紛紛飄落下來(lái)。
花兒在秋風(fēng)中開(kāi)始凋零了,只有萬(wàn)年紅還是那樣火紅火紅的,不懼寒冷的菊花也盛開(kāi)了,有紅色的、黃色的、白色的,鮮艷極了。
小草也漸漸枯萎了,它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著、呻吟著,好像在說(shuō):“太冷了,太冷了,我要溫暖,誰(shuí)能給我呀?”
莊稼都成熟了,結(jié)出了豐碩的果實(shí)。谷子壓彎了腰,露出了金色的牙齒。高粱穿上了紅色的服裝,歡樂(lè)的.跳著舞。顆粒飽滿的大玉米也脫下綠色的服裝,挺著大肚子,好像等著人們?nèi)コ浴?/p>
小燕子在空中歡快的飛著,一邊飛一邊嘰嘰的叫著,好像在向人們說(shuō)再見(jiàn)。雁群排成“人”字形或“一”字形,飛向溫暖的南方。
秋天象征著成熟和繁榮,意味著歡樂(lè)和幸福,給人們帶來(lái)了好吃的水果,我愛(ài)秋天。
小學(xué)四年級(jí)作文12
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的田野。
周末,媽媽帶我去郊區(qū)的田野里玩。首先映入眼簾的是一大片大豆,大豆的葉子變黃了,豆子個(gè)個(gè)都那么飽滿,有的豆寶寶還掙脫了媽媽的懷抱,跳到了地上。緊挨著大豆是一片玉米地,玉米稈好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這片沃土,比起別的農(nóng)作物,它顯得高大、挺拔。
走在松軟的土地上,忽然我被絆了一下,低頭一看,一根細(xì)藤上結(jié)了幾個(gè)青色的圓圓的小東西,我急忙喊道:“媽媽快看,這兒有許多小西瓜!眿寢屢豢,笑了:“傻孩子,這叫馬炮瓜,媽媽小時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)!”
“咩——”,從地頭傳來(lái)羊的叫聲,我抬頭一看,只見(jiàn)一個(gè)赤著上身的老爺爺趕著一群羊,一只小羊羔調(diào)皮地跑出了羊群,老爺爺甩一下鞭子,呵一聲:“回去!”小羊羔嚇得趕緊跑回了羊群中間。
豐收的農(nóng)作物、枯黃的雜草、圓圓的`馬炮瓜、歡叫的羊群……這一切都給秋天的田野增添了別樣的美。
小學(xué)四年級(jí)作文13
你好!
謝謝你對(duì)我這么信任,但是看了你的信,我很難過(guò)。
你在信中說(shuō)你要去一個(gè)要好的同學(xué)家里過(guò)生日,但是你的爸爸媽媽反對(duì),所以你沒(méi)去成。從你遇到事情能和爸爸媽媽商量,說(shuō)明你是一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。你的'好朋友很多,根據(jù)這點(diǎn)來(lái)判斷,你應(yīng)該是個(gè)能與人和睦相處、平等交流,甚至能幫助同學(xué)的人。
你的同學(xué)過(guò)生日,是一件值得祝賀的事。但是,她卻悄悄地約幾個(gè)同學(xué)在晚上去她家,這樣做有欠妥當(dāng),你父母有理由反對(duì)。當(dāng)然,同學(xué)只見(jiàn)的友情也是很重要的,同學(xué)因?yàn)槟銢](méi)去她家而疏遠(yuǎn)了你,你可以找個(gè)機(jī)會(huì)和她好好談?wù)劊忉屢幌履闳毕脑。我相信同學(xué)之間的友情不會(huì)因?yàn)檫@么一件小事,而使彼此變成陌生人。
只要你和同學(xué)和睦相處,坦誠(chéng)相見(jiàn),相信你會(huì)擁有更多的好朋友。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
知心姐姐
小學(xué)四年級(jí)作文14
有許多人仰慕朝霞,但有沒(méi)有人關(guān)心夕陽(yáng)呢?
夕陽(yáng),是那樣默默無(wú)聞。雖說(shuō)不像朝霞那么艷麗,但它還是努力散發(fā)出金色的光輝,給大地披上一件金色的大衣。云經(jīng)過(guò)夕陽(yáng)那邊,被夕陽(yáng)散發(fā)出的'金色的光輝染上了一層彩釉。那藍(lán)格盈盈的天空,被涂上了一層紅色的顏料,好像一個(gè)鋪滿紅毯的大舞臺(tái),那些瑰麗的云則是一位位舞者,在舞臺(tái)上跳著華麗的舞蹈,
舞跳了一場(chǎng)又一場(chǎng),云換了一批又一批。夕陽(yáng)開(kāi)始下沉了,他在這些舞者面前慚愧。而云卻向夕陽(yáng)飛去。似乎在邀請(qǐng)夕陽(yáng)參加舞會(huì)。夕陽(yáng)跳起來(lái)了。它答應(yīng)了云的請(qǐng)求。它把金光灑向四面八方。小草變金色了,橙花變紅了,世間萬(wàn)物在夕陽(yáng)灑下的金光下變色了。夕陽(yáng),是那么美。它把金光灑向大地,它同云一起舞蹈,在紅色的舞臺(tái)上,那些舞者盡情舞蹈!
舞停了,夕陽(yáng)向西邊沉下去。而那些云伴隨它左右。天黑了,燈亮了。在漆黑的夜空中,幾顆星閃爍著,排列成一行字,那是夕陽(yáng)給云的祝福。
小學(xué)四年級(jí)作文15
我有一輛自行車,它是怎么得來(lái)的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的表姐在上海工作,前幾天,她從遙遠(yuǎn)的上海回來(lái)了,提著大包小包的東西,說(shuō)是要送給我們的。我迫不及待的翻開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問(wèn)表姐:“表姐,我的禮物呢?你不會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)備吧?"表姐笑嘻嘻的.回答:”怎么會(huì)沒(méi)有呢?我送給你的,是你日思夜想想要得到的自行車!”“可你沒(méi)有帶自行來(lái)呀!”表姐回答:“你笨啊你,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),還要用手嗎?我是網(wǎng)購(gòu)的,估計(jì)一會(huì)兒就送到了!蔽业劝〉,真的有一位阿姨送來(lái)了一輛自行車,自行車上有米老鼠的圖案,真是漂亮極了!“我終于有一輛屬于我的自行車了!”我高興的一蹦三尺高,我連忙向表姐道謝,然后就騎著我的自行車”云游四海“去了。
我的自行車就是這樣的來(lái)的,你呢?
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