【必備】小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
一天，家里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的是文具，先是鉛筆發(fā)言：“同志們，我是最重要的，主人要是沒(méi)有我，就寫(xiě)不了字了�！便U筆的話(huà)招來(lái)了橡皮檫一陣嘲笑：“要不是我，你寫(xiě)的`錯(cuò)別字怎能檫得掉？”鋼筆一臉不樂(lè)意：“我的字最漂亮，主人門(mén)沒(méi)有我，字肯定寫(xiě)不好。”鋼筆撒謊一點(diǎn)都不臉紅�！八来馈保扛馁N罵人了，“要不是我把你的錯(cuò)別字給貼了，那些錯(cuò)別字像鬼畫(huà)糊�。�！”尺子聽(tīng)了涂改貼的話(huà)，一頓暴笑：“什么嘛？主人要是沒(méi)有我，畫(huà)線(xiàn)根本畫(huà)不直”。
最后文具盒公公說(shuō)：“你們都很重要，要是少了一個(gè)，主人就沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè)了。還有涂改貼你不能說(shuō)臟話(huà)，要懂禮貌。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量。要多看看別人的長(zhǎng)處，要改善自己的短處，這樣以后才能變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。
不知不覺(jué)地，大家齊聲唱起了：“團(tuán)結(jié)就是力量……”。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
四月的大地在等待，等待著我的到來(lái)：郊外，田圃與牧場(chǎng)靜靜地等待；田園，魚(yú)與小溪靜靜地等待，它們等待久了。于是，我來(lái)了，我來(lái)探訪(fǎng)四月的大地。
我悄悄地來(lái)了風(fēng)和雷電都被我舍棄，我要給你們一個(gè)小小的驚喜，讓你們?cè)诔良诺?大地上突然感受到春的氣息。你們可別撐器油傘將我抗拒。注視著我驅(qū)散冬天的寒意，傾聽(tīng)我與大地舞蹈的聲音，一起接受春天的洗禮。
去踩一踩潤(rùn)如油膏的田圃的泥土；去看一看牧場(chǎng)里就要抽發(fā)的忍冬的新苗；去聽(tīng)一聽(tīng)溪水練習(xí)新編的洗衣謠。
我從很遠(yuǎn)的地方來(lái)，我和你們一樣的愛(ài)玩。我來(lái)是為了讓你們快樂(lè)，讓你們笑，讓煩惱隨著笑聲飄走。
我來(lái)了，就不會(huì)回去了，當(dāng)你們自由地笑了，我就會(huì)快樂(lè)的安息。
謝謝你們，讓我找到了終身的歸宿。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我的爸爸是一位軍人，只要一提起他，我心中的敬佩之情油然而生。
爸爸是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他喜歡爬山。五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去爬蝴蝶谷，爬到半山腰時(shí)，我突然感到肚子有些痛，也許是第一次爬山帶給我的恐懼吧，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們還是不爬了吧�！睕](méi)想到爸爸卻堅(jiān)定地說(shuō)：“男子漢做事不能半途而廢，你不舒服，我來(lái)背你。"說(shuō)著爸爸真的把我背到他背上，于是我們接著往上爬，越往上爬，路越險(xiǎn)，路面陡直，不再有雜草，光禿禿的，再加上有碎石塊，他一步三滑的.艱難地登攀。只見(jiàn)他大汗淋漓，大口大口的喘著粗氣，額上的青筋漲得鼓鼓的，臉通紅通紅的，但他不停地向山頂爬去。終于在爸爸的努力下，我們爬上了山頂。這個(gè)時(shí)候我完全被爸爸這種頑強(qiáng)的意志感染了，我忘記了肚子的疼痛，我不再要爸爸背了。我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，于是我跟著爸爸一起艱難地下了山。
此后，我在學(xué)習(xí)上，生活上，無(wú)論遇到什么，只要一想起老爸，想起我和老爸爬山的事，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。老爸你是我前進(jìn)的燈塔！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
中秋的夜晚，挨家挨戶(hù)都在門(mén)口或陽(yáng)臺(tái)或 天花板擺著賞月的攤子，攤子上放有水果、糕餅、齋菜、金寶塔……點(diǎn)燃著的香香冒出一縷縷清香的煙霧，煙霧裊裊向上升，并傳播出美妙的歌聲。一對(duì)對(duì)燭光通紅，在秋風(fēng)的吹拂下顯得更亮了。 秋夜的街上熱鬧非凡，一群少男少男女，手牽手熙熙攘攘來(lái)回穿梭在大街上，車(chē)輛川流不息。那些交通要道的車(chē)輛像長(zhǎng)龍一樣擠排著等待啟笛�！ ∥幕瘡V場(chǎng)人山人海，一下子沸騰起來(lái)，那些帶孩子的中年男女跟著孩子一起放煙花，那些青年男女聚在一起放鞭炮，那一簇簇三五成群的.男女老少擁在一起安置好孔明燈，便托它上天。整個(gè)文化廣場(chǎng)燈光輝煌，一眨眼濃煙四起，煙霧慢慢上升，煙花朵朵懸浮在半空中，搖搖欲墜，一盞盞孔明燈像騰云駕霧似的流串到天空的每一個(gè)角落去了�！ ∫�?jié)u漸深了，月亮也漸漸圓了，圓圓的月亮高高地掛在天空中，月光普照大地，大地仿拂披上了銀紗 ，讓人們歡樂(lè)的沉浸在大地�！ ∨�！中秋的夜晚多么熱鬧�。≈星锏囊雇矶嗝疵腊�！中秋的夜晚多么明亮��！我喜愛(ài)中秋之夜。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
在今年寒假里，我自己發(fā)生了一件有趣的事。那是過(guò)年的時(shí)候，從媽媽給我布置的一個(gè)任務(wù)說(shuō)起。
那天剛好是大年三十，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)：孩子，今天給你布置一個(gè)任務(wù)。今天讓你來(lái)燒湯圓。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后，心里美滋滋的。
我開(kāi)始燒湯圓了。一顆顆湯圓白白的，好像一個(gè)個(gè)大大的乒乓球。很快，湯圓燒好了。我心想：“我先嘗嘗湯圓燒得好不好吃？”于是，我用手拿著一顆湯圓塞進(jìn)嘴巴里。結(jié)果，我都快吐了，牙齒粘在一起，覺(jué)得難吃極了。我突然心生一計(jì)：“這一次燒湯圓失敗了，而且湯圓還這么難吃，絕對(duì)不能讓家人吃這么難吃的湯圓�！庇谑牵覐膹N房里拿出一個(gè)小碗盛了這十個(gè)燒壞的.湯圓，一人悄悄地走到陽(yáng)臺(tái)里，開(kāi)始不管一切狂吃起來(lái)。一小時(shí)過(guò)去了，我終于把湯圓全吃完了。
到了晚飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“兒子，湯圓去哪兒了？”我不好意思地說(shuō)：“全燒壞了，我全吃完了，一顆也不剩了。”這時(shí)，全家都大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的年夜飯也就免了罷�！蔽衣�(tīng)了以后，也呵呵呵地傻笑起來(lái)，而我的肚子卻鼓起來(lái)了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)善良的媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)又善良又善解人意的媽媽。你們的媽媽是不是也是這樣的呢？
記得那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)完作業(yè)，讓媽媽給我檢查，媽媽檢查了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一道題她不明白，就問(wèn)我：“妍妍，這道題你是怎么算的，給我講講，我沒(méi)明白�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)“哎呀！這道題肯定對(duì)，您就簽上字吧！”媽媽見(jiàn)我不給她講，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？我不知道你這道題是對(duì)是錯(cuò)，我要是給你簽上了字，我這不是自己騙自己?jiǎn)�？不行，你必須給我講�！蔽乙�(jiàn)媽媽發(fā)脾氣了，馬上把這道題給媽媽講了一遍。媽媽見(jiàn)我真的'是會(huì)了，就給我簽上了字。微笑地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能馬虎，也不能自己騙自己，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，既然你會(huì)，你就應(yīng)該大膽的把你的見(jiàn)解講給我聽(tīng)�！边@句話(huà)一直藏在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話(huà)的。
我的媽媽是一位能和我一起學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
今天早上，我和姥爺老早就起來(lái)了，準(zhǔn)備去早市逛一圈。
剛進(jìn)早市，只聽(tīng)到那喧嘩聲不斷從耳邊傳來(lái)�？�！這場(chǎng)面多熱鬧�。≡缡幸呀�(jīng)擠滿(mǎn)了熙熙攘攘的人群。吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，使早市顯得格外熱鬧。翠綠欲滴的青菜，活蹦亂跳的.魚(yú)，各式各樣的雜貨攤，構(gòu)成了一幅集市交易圖。
我們先來(lái)到蔬菜灘，那兒的蔬菜真是又新鮮又好看。有帶刺黃瓜，紫水晶般的茄子，還有胡蘿卜，土豆。。。。。。那大冬瓜像個(gè)胖娃娃，瞧！還長(zhǎng)著白霜呢！我和姥爺買(mǎi)茄子和土豆。
接下來(lái)，我們來(lái)到水果灘。��！這時(shí)有我最?lèi)?ài)吃的水果了，紅通通的大蘋(píng)果，黃澄澄的大桔子，水靈靈的大鴨梨，像彎腰婆婆般芒果，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我看見(jiàn)這些水果，都饞得直淌口水。經(jīng)過(guò)一番挑選，我和姥爺買(mǎi)了桔子和蘋(píng)果。
最后，我和姥爺來(lái)到賣(mài)魚(yú)的地方。魚(yú)兒活蹦亂跳，新鮮極了！我們買(mǎi)了兩條大魚(yú)！
我和姥爺還去了好多地方，數(shù)不清也逛不完，早市真是太有意思了！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今年的春節(jié)是特別的，也是難忘的。大家本來(lái)應(yīng)該和親人們?cè)谝黄鸶吒吲d興地迎新年，然而，突入其來(lái)的新型冠狀病毒的爆發(fā)，使得這個(gè)春節(jié)變得尤為冷清。
這個(gè)病毒爆發(fā)于年末，正趕上了春節(jié)來(lái)往人最多的.時(shí)候，它以人傳人增長(zhǎng)的速度，傳播的很快。
新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)兇猛，大家不得不呆在家里靜靜的等待疫情的過(guò)去。這幾天，大街上除了那些奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的交警叔叔們和維持秩序的工作人員，行人很少。
這次病毒完全打亂了我的春節(jié)計(jì)劃，本想著初二去舅舅家找哥哥姐姐好好玩幾天的，可是計(jì)劃趕不上變化呀!媽媽的手機(jī)上和電視上全是報(bào)道這個(gè)新型冠狀病毒，還特別強(qiáng)調(diào)了：不拜年，不出門(mén)，出門(mén)必須帶口罩，必須勤洗手，一定要講衛(wèi)生，做好家里消毒。為了我自己的安全，也為了不給祖國(guó)添亂，我還是老老實(shí)實(shí)的呆在家里吧!我們只要和病毒抗戰(zhàn)到底，講衛(wèi)生，不瞎跑，再歷害的病毒也會(huì)餓死。
這個(gè)特別的春節(jié)，真的讓我難忘!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，然而你去努力實(shí)現(xiàn)它了嗎？我的夢(mèng)想很多，在每一個(gè)年齡段，我的夢(mèng)想都會(huì)改變。
不懂事時(shí)，我想當(dāng)一朵悠然自得的'白云，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛行。我搖身一變，一會(huì)兒變成大象，在藍(lán)天這個(gè)池塘里玩耍，一會(huì)兒變成翻斗云，陪著孫悟空去西天取經(jīng)，一會(huì)兒變成一棵參天大樹(shù)，讓小鳥(niǎo)在我身上住巢，在這住下�？�，這終將是一場(chǎng)夢(mèng)。
懂事了，我想當(dāng)白衣天使，護(hù)士。為此，我讓媽媽買(mǎi)了玩具聽(tīng)診器，玩具針筒。我的病人便是布娃娃。先給她打針又給她吊水，忙的不亦樂(lè)乎。
上了小學(xué)，我又想當(dāng)一名老師。我努力讀書(shū)，媽媽幫我買(mǎi)了一塊黑板，每天拉著我弟弟來(lái)聽(tīng)課，把今天所學(xué)的知識(shí)“傳授”給他。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家。為此，我也在努力寫(xiě)好每一篇作文。
總有人說(shuō)，我沒(méi)有認(rèn)真的去想自己的夢(mèng)想到底是什么。不，我想過(guò)。我每一次都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它，我認(rèn)為換夢(mèng)想不是什么壞事，只要你去努力的實(shí)現(xiàn)它。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
大家好，我叫邸春妍。我是一個(gè)愛(ài)幻想的小姑娘。在我“夢(mèng)想”的世界，我們有一間神奇的教室。它有哪些神奇之處呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧。
首先，我們的教室有一個(gè)自動(dòng)門(mén)，它可以自動(dòng)識(shí)別本教室的學(xué)生，不是這個(gè)教室的學(xué)生，它是不會(huì)打開(kāi)的哦。未來(lái)我們的教室里有很多的書(shū)柜，書(shū)柜可以通過(guò)掃描為站在它面前的同學(xué)自動(dòng)為這位同學(xué)推送他喜歡的書(shū)籍。這個(gè)書(shū)柜好像具有“讀心術(shù)”的本領(lǐng)哦。窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的`溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。教室的黑板也不再是現(xiàn)在的黑板加白板的樣子，它就像是一個(gè)電腦的顯示器一樣。每一篇課文在黑板上不是文字的形式出現(xiàn)，而是實(shí)物的樣子，相信大家都去電影院看過(guò)3D電影。我們的教室也能變成那樣，有“身臨其境”的感覺(jué)，學(xué)習(xí)也變得輕松愉快。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你想擁有這間教室嗎？雖然這只是我的“幻想”，但是我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，努力研究，它一定會(huì)出現(xiàn)在我們面前，為我們服務(wù)的!
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