【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期四早晨，春氣彌漫、春意如酒，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地上了車，去山水相依、木屋散落的《陶峰農(nóng)莊》遠(yuǎn)足。
剛下車，出現(xiàn)在眼前的是連綿起伏的山丘陵和波光粼粼的湖面，在這清澈見(jiàn)底的湖面上有一位雕刻精致、形象栩栩如生的老頭—姜太公。
走進(jìn)大門，我們先經(jīng)過(guò)了一段彎彎曲曲路徑，路徑的兩旁有一個(gè)很大的葡萄藤，長(zhǎng)著茂密的葉子，在葉子里面還露出了一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小葡萄呢！
開(kāi)始爬山了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都神龍活虎，氣志高昂，可爬了一段石山路后，大家就覺(jué)腳酸口渴、有氣無(wú)力了，我們便拿出自己帶的水，邊喝邊互相鼓勵(lì)。休息幾分鐘后，我們又開(kāi)始往高聳入云的山頂前進(jìn)了。在爬山的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)越往山上走，春色越濃，草越綠。那一棵棵的小草，那一片片的樹(shù)葉，托著晶瑩的'水珠，綠得發(fā)亮。許許多多不知名的小花夾在青草里，猶如藍(lán)天中眨著眼睛的星星，可愛(ài)極了！看著這春雨滋潤(rùn)的景物，我不禁想起了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的詩(shī)句。
“我們終于爬到山頂了，我們終于爬到山頂了！”你聽(tīng)，你看，此時(shí)此刻，我們的心里是多么的開(kāi)心，歌喉是多么洪亮。因?yàn)檫@是我們第一次離開(kāi)父母的庇護(hù)；第一次克服困難、超越自我；第一次和同學(xué)們一起遠(yuǎn)足，這是多么興奮的一件事呀！我們忙著在山頂拍照留念，并放眼望去，只見(jiàn)農(nóng)莊的建筑有兩種風(fēng)格：一邊是一座黛瓦白墻的微派建筑映著湖水，真像一幅藍(lán)調(diào)的水墨畫；另一邊則是一片竹木結(jié)構(gòu)的別墅群，陽(yáng)臺(tái)延伸至湖面上，似是水中亭閣。再放眼眺望，寬闊的田野里生長(zhǎng)著麥苗、白菜、木瓜等，還有那沁人心脾的綠色茶葉，滿園春色，令人神清氣爽。看了一會(huì)兒，我們跟著大隊(duì)迎著暖暖的春風(fēng)下了山。
該吃午飯了，大家鋪開(kāi)了一塊塑料布，開(kāi)始野餐了，我們拿出了面包、漢堡包、牛肉干、八寶粥等等好多好吃的，坐在青青的竹木上，一邊津津有味地吃著，一邊欣賞著春天的美景。吃完后，我們依依不舍地離開(kāi)了陶峰農(nóng)莊。
啊，多么難忘的春游！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)。每一年的這一天，很多人家都會(huì)包粽子。
今天，我的媽媽也買來(lái)了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈，放到鍋里煮了一會(huì)兒。好了，開(kāi)始包粽子嘍！
我一會(huì)兒這里看看，一會(huì)兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個(gè)我最愛(ài)吃的大紅棗放了進(jìn)去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的粽子做成了！哦，忘了還要用棉線綁緊，因?yàn)閶寢尠兆拥募夹g(shù)還不到家，才只能用棉線綁起來(lái)。就這樣，我和媽媽包了很多個(gè)粽子，其中我還自己包了一個(gè)很特別的大棗餡粽子，是個(gè)船形的。煮粽子的時(shí)候，聞著飄出來(lái)的香味，饞的我垂涎三尺。
兩個(gè)小時(shí)之后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的那個(gè)船形粽子咬了一口，哇！好香啊！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家吃著自己包的.香噴噴的粽子，媽媽我夸說(shuō)：“家駿真是長(zhǎng)大了，能幫媽媽包粽子了！”聽(tīng)了這話，我心里甜絲絲的。
真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我喜歡春天的景物，我喜歡看小花兒重新嶄開(kāi)笑臉，小草又恢復(fù)了往日的生機(jī)，就算樹(shù)梢冒出的一點(diǎn)兒小牙兒，人們也驚喜萬(wàn)分。
我喜歡夏日的驕陽(yáng)。雖然那陽(yáng)光狠狠地“打”在人們身上很熱，可這展示出了它的固執(zhí)，倔強(qiáng)。
我喜歡秋天的田野。我喜歡紅彤彤的高梁，粉楚楚的蕎麥，白生生的棉花，黑黝黝的綠豆莢，綠瑩瑩的白菜……我喜歡看農(nóng)民伯伯臉上的笑容，這說(shuō)明——今年又是個(gè)大豐收。
我喜歡冬天的雪。尤其喜歡在下著鵝毛大雪時(shí)，我和伙伴們堆雪人，打雪仗，滑雪……我喜歡在雪地里聽(tīng)到伙伴們的嬉戲聲，叫喊聲，在這個(gè)冰天雪地的世界里，仿佛充滿了柔和的陽(yáng)光的'溫暖。
我也喜歡在課堂上看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。這說(shuō)明他們?cè)谏险n時(shí)一定把老師講的每一個(gè)字，每一句話都聽(tīng)得清清楚楚，我真為他們而感到高興。
我還喜歡看書(shū)，不管是什么類型的。我喜歡看關(guān)于教育的書(shū)，關(guān)于科普的書(shū)，關(guān)于自信的書(shū)，關(guān)于親情的書(shū)，以及有趣的漫畫書(shū)，幽默，搞笑，恐怖，我認(rèn)為它們能豐富我的童年生活。
我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充著這樣的多的喜歡。我喜歡！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
巨大的水流就活了力人；救活了動(dòng)物；救活了世界。
七顆鉆石越升越高，然后變成了星星，水流也越變?cè)酱蟆Ｈ旌�，本�?lái)細(xì)小的水流已經(jīng)變成了一條奔騰的河。
小姑娘打了一大盆水，捧回家給母親喝�！皨寢屇研�，喝點(diǎn)水吧�。。 薄八�？”母親聲音里有渴望也有驚奇。“是呀！媽媽，快些喝了吧！”“好。”母親興奮地喝了水，她的熱淚涌滿了眼眶，迷糊地看見(jiàn)小姑娘的臉上已經(jīng)失去了血色，嘴唇已經(jīng)干裂地像枯老的樹(shù)皮。
“孩子，你怎么不喝水？水是怎么來(lái)的？”母親說(shuō)。
“媽媽，外面有一條河流，我是那里從打的水�！蹦莻�(gè)孩子說(shuō)。她的聲音顯得多么微弱。
“喝水，孩子�！蹦赣H也被感動(dòng)了。
小姑娘喝下了一點(diǎn)充愛(ài)啊的水，頓時(shí)變得格外有活力。
動(dòng)物們也爭(zhēng)先恐后地來(lái)喝水。獅子一聲怒吼，他們?nèi)及察o了下來(lái)，連大氣都不敢出。獅子又一聲大吼，贏得了動(dòng)物的歡呼，可以想象得到獅子是在喊動(dòng)物們盡情地喝水。平日兇猛的.大王也變得這般和藹可親。
忽然，水越升越高，鄉(xiāng)親們都來(lái)看這神奇的一幕。水流居然從空中灑下來(lái)：灑在稻田上；灑在莊稼上；灑在田野上……莊園又恢復(fù)了往日的安寧、和諧。而水流也連綿不斷。
你看，只要愛(ài)心永恒，什么都有可能實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
有，天著傾盆大雨，我就望著窗外沉思著，看出了心思，就說(shuō)：“下大的雨，我送你去吧。”我聽(tīng)到的番話，我非常高興。
吃早餐，出門了。家里只剩下雨傘了，我就和一起共用。小小的雨傘，又能遮人呢?我弄到雨水，就把傘盡量地往我這邊靠，，我看見(jiàn)的身子都淋濕了，就說(shuō)：“，你把傘往你那邊靠吧，我臨時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。”說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊的，不淋濕了一點(diǎn)點(diǎn)嘛�！碑�(dāng)時(shí)，我熱淚盈眶，淚水像斷了線的珠子那樣。：老天，求你不要下大吧!下小一點(diǎn)吧!老天要和我作對(duì)那樣，不聽(tīng)話，小孩子那樣。
剛剛淚水把視線蓋住了，。我就想：，就差幾步路了，要不要傘都無(wú)所謂了，，我就把傘給，不要，他說(shuō)會(huì)淋濕的.，推讓了回合后，傘我，望著離去的背影，心久久平靜，，兩顆冰冷的淚珠有落在臉上，我想了……
對(duì)小孩子，是很和藹可親的，，更是關(guān)愛(ài)有加，我遇到的，伸出一雙溫暖的手，來(lái)幫助我，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。我考試經(jīng)常很粗心，，都罵過(guò)我，每次都叫我點(diǎn)，以后不要再錯(cuò)了。每次講話，心里不難受了，心里還會(huì)想，“理解我�！笔率刮艺J(rèn)識(shí)到真像大山高大寬厚。
你看，對(duì)的愛(ài)，都像山大，有更大，，長(zhǎng)大以后，要回報(bào)的父母。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
堅(jiān)持讓我從年少無(wú)知的“小淘氣”變成了品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子；讓我從名次在班級(jí)后頭的變成了三好學(xué)生，得到了老師的喜愛(ài)，得到了同學(xué)們的歡迎！
記得那一年夏天，我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽(tīng)了這個(gè)消息，全班都沸騰了。突然，老師說(shuō)：“讓我們選一選誰(shuí)來(lái)參加比賽，一個(gè)個(gè)回合下來(lái)了，同學(xué)們都參加了自己喜歡的項(xiàng)目，只有我還沒(méi)有選好項(xiàng)目”，這時(shí)老師突然又說(shuō)，還有一個(gè)800米的項(xiàng)目沒(méi)人報(bào)，同學(xué)們紛紛推薦我來(lái)參加，說(shuō)我腿長(zhǎng)跑的快！老師選上我的那天，我還在練習(xí)，可是我怎么跑也沒(méi)有別人別人跑的快，怎么練，也沒(méi)有別人體力那么強(qiáng)，我留下了淚水，早知道，就不接老師安排的項(xiàng)目了。心中一直想著“放棄吧，你不會(huì)跑那么快”，沒(méi)想到，媽媽猜透了我的心思，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的心情變的輕松自信了許多！在第二天比賽中，只聽(tīng)槍聲一響，我迅速的`跑著，可不知怎么的我越跑越慢快堅(jiān)持不住時(shí)我想起了媽媽的話，把最后的一點(diǎn)力氣用上了，取得了第一名！
通過(guò)這次堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持沒(méi)有做不成的事情！所以以后我的人生就沒(méi)有放棄這個(gè)詞，只有堅(jiān)持這兩個(gè)字。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我叫劉藝婷，是個(gè)內(nèi)向文靜的女孩。和所有女孩一樣我從小就喜歡玩娃娃。在我三歲的時(shí)候，奶奶從美國(guó)給我?guī)?lái)了幾個(gè)芭比娃娃，就是從那時(shí)候起我喜歡上了芭比娃娃。
我的芭比娃娃有好多種類，其中有公主類、仙子類、時(shí)裝類等等。我最喜歡公主娃娃，因?yàn)榉凵靼疟蕊@得非常高貴、漂亮，并且只有她裝在精美的盒子里。奶奶見(jiàn)我這么愛(ài)她，所以奶奶再去美國(guó)時(shí)，又給我?guī)Щ貋?lái)了二〇〇二年的紀(jì)念收藏版公主芭比娃娃，她的長(zhǎng)相、身材、服裝都比別的娃娃漂亮。我心想別的芭比娃娃也應(yīng)該很漂亮，于是我就給她們換上了更鮮艷、更靚麗的衣服，還給她們換了發(fā)型，有長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩直發(fā)，有波浪似的卷發(fā)，還有高貴的`盤發(fā)。我還用熒光筆給她們化了妝，讓她們個(gè)個(gè)顯得更加艷麗多姿。
現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十多個(gè)芭比娃娃了，可是我還覺(jué)得不夠多，我還最想要一個(gè)中國(guó)服飾的芭比娃娃。那樣的話她們就能組成一個(gè)國(guó)際班了，我就理所當(dāng)然的是班長(zhǎng)了。這是我最大的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
秋天到了，連太陽(yáng)光都不是那么刺眼了，照在身上暖暖的。大地好像披上了一層金色的薄紗，在涼爽宜人的秋風(fēng)陪伴下，飄來(lái)蕩去，好像秋姑娘在翩翩起舞。
秋姑娘來(lái)了，它向樹(shù)林輕輕地吹了一口氣，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中上下翻飛；又像是秋姑娘在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，有時(shí)，還發(fā)出“嘩啦啦”的`鼓掌聲，像是在歡迎秋姑娘的到來(lái)。
秋姑娘來(lái)了，它向田野里吹了一口氣，田野里的莊稼成熟了。金燦燦的稻子壓彎了腰，高粱笑紅了臉。田野里熱鬧非凡，到處都是一派豐收的景象。這可樂(lè)壞了辛苦一年的農(nóng)民伯伯了，他們的臉上滿是笑容，心里也肯定是比吃了蜜還要甜。
天空一碧如洗，幾朵白云有時(shí)像一朵朵浪花，有時(shí)像一片片羽毛，有時(shí)像……南去的大雁一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形，發(fā)出嘹亮的鳴叫聲向南飛去，好像在和我們說(shuō)：“明年春天我們?cè)傧嘁?jiàn)�！�
秋姑娘來(lái)到森林里，輕輕地吹了一口氣。森林里的小動(dòng)物們，就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。瞧，小刺猬來(lái)到果樹(shù)下，一打滾就背著滿滿的果實(shí)，高興地回家了，小松鼠們正站在樹(shù)上討論怎么能儲(chǔ)備過(guò)冬的食物呢。
秋天的景色真美呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我家有一幅畫，名叫《駿馬奔騰》，是媽媽買回來(lái)的，因?yàn)樗Ｍ蚁衿ヲE馬一樣，永遠(yuǎn)向前飛奔。
這幅畫的背景是巍峨的山，被煙云籠罩著，若隱若現(xiàn)。還有一棵挺拔的松樹(shù)，屹立在山邊。下面是六匹駿馬在奔馳著，像一陣風(fēng)一樣飛馳而過(guò)，給人第一的感覺(jué)就是飛翔。
奔在前頭的是一匹周身雪白的馬，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵。它飛奔著把別的馬都甩在了后面。它渾身雪白，仰天長(zhǎng)嘶，白色的毛高高豎起，全身健美有力。它騰空躍起，連柔軟而又雪白的馬尾也飛躍了起來(lái)。我想，這匹馬一定連《三國(guó)演義》里關(guān)羽的坐騎赤兔馬也比不上它了�？粗粗曳路鹁妥隈R上，奔馳在一望無(wú)際的碧綠草原里。我越看越著迷，似乎聽(tīng)見(jiàn)了“震耳欲聾的馬蹄聲，仿佛看見(jiàn)了它們升身后卷起的塵土，仿佛看見(jiàn)了它們激烈的比賽場(chǎng)面。它們正自由自在的飛馳在寬廣的'原野上。我看著看著好像這個(gè)世界只有我和駿馬了，我和它一起飛奔在這里，奔向一個(gè)自由光明無(wú)憂無(wú)慮的國(guó)度。
這匹駿馬后面是一匹黑色的駿馬，緊跟著黑馬的是一匹棕色的馬等。它們也不甘示弱，也飛奔著想超越遠(yuǎn)遠(yuǎn)在第一的白馬，可是怎么也追不上。
它們就像在比賽似的，不愿意自己落后別的馬。
這就是我家的一幅畫《駿馬奔騰》。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
最近的天，變得真勤，就像娃娃的臉，變化無(wú)常。夏天還未過(guò)去，毒辣的太陽(yáng)狠狠地曬在人們的身上，天氣悶熱得很，沒(méi)有一絲絲風(fēng)，也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)涼意。
我抓著期中考的試卷，一張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，提不起一絲絲的精神，拖著腳步，朝著家的方向，游蕩著。我的心情就像這悶熱的天氣，難受得透不過(guò)氣，像是在醞釀著什么，更像是隨時(shí)要爆發(fā)的火山。再一次的退步讓我心累不已，越來(lái)越大的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，愈是想著，心中的思緒愈加的亂，亂得像一團(tuán)毛線，怎么也解不開(kāi)，讓人又氣，又急，又煩躁。
不知不覺(jué)，熾熱的`陽(yáng)光已漸漸收起，不知何時(shí)，天上擺出了一道道烏云，越來(lái)越密，越來(lái)越黑�？諝庵幸廊粵](méi)有一絲絲風(fēng)，天氣更加悶熱了，讓人壓抑得無(wú)處釋放，正如此刻的我，煩躁，心亂。
我時(shí)不時(shí)踢踢腳下的石子，像是在尋找一處發(fā)泄的地方，一處隱蔽的發(fā)泄處。突然發(fā)現(xiàn)，身邊的腳步聲越來(lái)越緊，越來(lái)越急促。我抬頭一望，天邊黑壓壓的一片，烏云亂滾，一切好像即將爆發(fā)。
終于到家了，我藏起不敢見(jiàn)人的卷子，正要放下書(shū)包，只聽(tīng)“嘩”的一聲，豆大的雨珠，嘩嘩嘩地打在窗上，打在地上。醞釀已久的情緒，終于得以爆發(fā)，我望著窗外的雨，出了神，滾燙的淚珠，滑落。
或許這正是，“秋天殊未曉，風(fēng)雨正蒼蒼。”
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