【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在又深又黑的海底,兇猛的大鯊魚咬咬不耐煩地游來(lái)游去,不時(shí)地把自己又尖又長(zhǎng)的牙齒咬得嘎嘎直響,把海洋中的生物都嚇得東躲西藏.咬咬還粗聲粗氣地大吼:“嘿!我的晚餐呢?”似乎整個(gè)大海都成了咬咬的餐廳了。
過了一會(huì)兒,一群蝦子歡快地游了過來(lái)。它們游到咬咬的身旁,這時(shí)咬咬已經(jīng)餓得發(fā)慌了,它瞇起眼睛一看,原來(lái)是一群小蝦啊,正好做我的晚餐!于是,咬咬開心地叫道。
蝦群頓時(shí)慌亂起來(lái),有的忙著向外逃,有的嚇得瑟瑟發(fā)抖,有的在哇哇大哭.可其中一只機(jī)靈的.小蝦不慌不忙,一邊彎著腰一邊對(duì)咬咬說:“我們不是不想給您吃,但我們連給您塞牙縫都不夠,那多不好意思啊。而且,如果被別人看到您這么偉大的大王的晚餐居然只是我們這些小蝦米,那您多沒面子啊。”聽了它的話,咬咬點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對(duì),但是,我餓了,如果我不把你們吃掉的話,我就會(huì)餓死了!”咬咬的話音未落,就聽這只小蝦大聲喊著:“快看,大王,那兒有一個(gè)和您身份相配的大餐在那邊�！币бЩ仡^一看,好象是有一條大魚在那兒游著,哼!來(lái)得真好。咬咬開心地大叫著:"噢,有大餐吃嘍!”說完咬咬便來(lái)了個(gè)餓虎撲食,撲向它的美食。雖然,咬咬成功地咬住了目標(biāo),可是,咬咬的牙都掉了"美餐"卻毫發(fā)無(wú)損。咬咬定睛一看,這原來(lái)是一塊大石頭，它氣急敗壞地大叫：“這該死的小蝦，竟然敢騙我，拿命來(lái)！”可當(dāng)它再去找這群小蝦時(shí)，它們都早已逃之夭夭了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)下午，在家收拾桌子的我撿到了一張臟兮兮、舊舊的紙片。紙片上用鉛筆寫得歪歪扭扭的字跡，我馬上想起來(lái)是誰(shuí)寫的了——她——韓菲五歲的妹妹璐璐寫的，它使我勾起了回憶。這件事發(fā)生在一個(gè)悶熱的下午。
這天中午，天氣悶熱悶熱的，像一個(gè)巨大的蒸籠。韓菲帶著她妹妹來(lái)我家做客。吃完飯后，我和韓菲玩起了捉迷藏。她那年幼的妹妹也吵著要一起玩。當(dāng)她們準(zhǔn)備藏在陽(yáng)臺(tái)的窗簾后的時(shí)候，我忽然聽到了“嘶啦”一聲，原來(lái)，璐璐一不小心把我們家的窗簾給拉掉了一個(gè)角。我不禁暴跳如雷：“好你個(gè)璐璐，我讓你來(lái)玩，不是讓你來(lái)禍害我們家的！”璐璐低下頭，輕輕的抽泣著，韓菲則在一邊用責(zé)怪的眼神看著她，場(chǎng)面頓時(shí)陷入了僵局。我只好提議：咱們一起來(lái)吃冰棍吧�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這便成了寫檢討書的.第二個(gè)原因。我拿出三支“隨便轉(zhuǎn)”分給了我、璐璐和韓菲。正當(dāng)我和韓菲吃得高興的時(shí)候，讓我意想不到的事又發(fā)生了：璐璐的那支冰糕化了，奶油一滴一滴的滴在了她的鞋上、我們家的地板上。我“啊”的大叫一聲，趕緊撕下兩塊紙，一塊擦地板，一塊擦璐璐的鞋。經(jīng)過了這兩次對(duì)我的“磨難”，我再也堅(jiān)持不住了，指著璐璐的鼻子大叫：“快去給我寫一篇檢討，不會(huì)寫的字讓你姐姐教你！”說完，我給了她們一支筆和一張紙，然后“華麗”的甩袖而去，只留下她們倆人。
過了一會(huì)兒，檢討寫完了，我去驗(yàn)收。檢討的內(nèi)容如下：
對(duì)不起，唐靜皓姐姐，由于我的不慎，將你家弄壞了，其實(shí)我不想將你家弄壞，請(qǐng)你相信我。
我看了，很滿意�？墒�，我卻不知韓菲她姐妹倆何時(shí)走的。我這才醒悟過來(lái)，我傷害了我最好的朋友韓菲和她的妹妹。我后悔，為什么沒有一顆包容的心？為什么不去想一下別人的感受？寫檢討書的應(yīng)該是我，因?yàn)槲业男�，因�(yàn)槲业淖运�，傷害了我最好的朋友�?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我的童年里，每一個(gè)日子幾乎都是幸福的。我寶貴的生命是媽媽給的，我幸福的童年是媽媽給的，我認(rèn)為我的一切都是媽媽給的。
在生活中媽媽最關(guān)心我。夜晚星星眨著眼睛，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，晚上冷極了，而媽媽卻穿著單薄的衣服，冒著寒冷來(lái)到了我的房間，用她冰冷的手把暖和的被子給我蓋上，我的身上像是被太陽(yáng)照著,暖極了。
在學(xué)習(xí)上還是媽媽最關(guān)心我。家里條件不算富裕,但媽媽一定要讓我讀最好的學(xué)校----定南實(shí)驗(yàn)學(xué)�！靶Ｖ行！薄寢屆刻鞛槲业�'學(xué)習(xí)操心，主動(dòng)了解我的學(xué)習(xí)情況，還教我該怎樣做人，怎樣養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得有一天考試考得不好，我心情糟透了�；氐郊遥夜钠鹩職獍殉煽�(jī)告訴了媽媽,媽媽安慰我說：“不要傷心以后努力奮斗、認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信有一天你會(huì)取得很好的成績(jī)。”還告訴我男子漢不要輕易傷心流淚的道理。經(jīng)過努力我在三年級(jí)上學(xué)期期末考試取得了第一名，媽媽高興極了。那一刻我告訴自己:一定要讓媽媽永遠(yuǎn)為我感到驕傲。
媽媽，我想對(duì)您說:“媽媽,您辛苦了，謝謝您給了我生命和幸福的童年，不惜代價(jià)地養(yǎng)育我。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好做人,好好工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您似海的恩情。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天,真潮濕。
早上起來(lái)，聽見窗外滴滴噠噠的下雨聲，我透過窗戶向外看，怎么了？我的眼睛好像被蒙上了一塊潔白的紗巾，外面的'景物全都變得模糊不清了。再看看窗戶，玻璃上全沾滿了水珠，我猜想潮濕的天氣又來(lái)了。
走出我的房間，看看客廳的墻，哇！一夜之間，墻上來(lái)了一位不速之客——潮濕空氣。它將晶瑩的水珠帶進(jìn)我的家，小水珠靜靜地、毫無(wú)聲息地爬到墻上，形成一幅水晶抽象畫，像是給我們家的“禮物”。客廳的墻可不喜歡這份“禮物”了，眼淚一滴一滴的說:“為什么，潮濕天氣又來(lái)了，弄得我渾身不舒服。”
“上學(xué)了”。我急忙穿上校服，感覺有點(diǎn)濕，背起書包下樓，朝學(xué)校跑去。
一路上，灰蒙蒙的天，下著淅瀝瀝的雨。樹枝上的露珠滴滴掉下來(lái)，灑在行人的身上。我看見汽車在濕漉漉的馬路上減速前進(jìn)，路人們都小心翼翼地趕著去上班、上學(xué)。
潮濕天氣，給我們帶來(lái)了很多煩惱。我多想變成陽(yáng)光，驅(qū)趕這討厭的家伙——潮濕。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
最愛聽的，便是母親唱的歌了，她唱的歌，讓我覺得如同天使在唱歌。
母親是個(gè)音樂愛好者，我聽她唱歌時(shí)總覺得自己很幸福。母親的歌并不像那些名人唱得那么優(yōu)美、動(dòng)聽，但她的歌是種力量，是種精神，鼓舞著我向前進(jìn)。
小時(shí)侯，往往摔一交就會(huì)大哭一場(chǎng)，這時(shí)的母親會(huì)抱起我，幫我擦藥，然后不忘唱上幾句。然后我便會(huì)安靜下來(lái)，靜靜得聽著母親有著神奇效果的歌聲，馬上又撒起嬌來(lái)。
每次受了委屈，回到家中只有聽著母親一邊做飯一邊哼歌，便覺得心情似乎是豁然開朗。記得有一次，被父親罵了一頓后，嬌生慣養(yǎng)的我跑到母親面前大哭一場(chǎng)，當(dāng)我聽到母親安慰我時(shí)說的話，就像天使在唱歌，是那樣悅耳，動(dòng)聽，我聽著聽著，心中一棵感動(dòng)的種子迅速發(fā)芽，原來(lái)母親就是我的天使呀！
每個(gè)人都有個(gè)天使，原來(lái)這個(gè)所謂的“天使”就是含辛茹苦把我拉扯大的母親！
隨著我年齡的增長(zhǎng)，母親的歌聲似乎越來(lái)越少了�，F(xiàn)在我每天的`學(xué)習(xí)任務(wù)重了，聽母親唱歌的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。但是，只要我想起“天使”，母親的笑臉就會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)；我想起“天使的歌”時(shí)，母親把我摟到懷中時(shí)唱的歌就會(huì)飄到我耳邊。
所以我不孤單，因?yàn)樘焓挂恢背柙谖疑磉叀?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天是“六一兒童節(jié)”，是我們兒童們的節(jié)日。大家都非常高興，因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了生態(tài)示范園區(qū)參觀、玩耍。
走進(jìn)生態(tài)示范園區(qū)，我們就看見了一排排小樹，一個(gè)個(gè)暖棚。來(lái)到一個(gè)暖棚前，我們停了下來(lái)，沈老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在開始每人采一根黃瓜，三個(gè)大西紅柿，二十個(gè)小西紅柿�！闭f完，老師就發(fā)給我們每人一只塑料袋。我們拿了塑料袋，就走進(jìn)小西紅柿棚里面去采小西紅柿了。同學(xué)們迅速往里面鉆。邊鉆邊看兩旁，眼睛像兩只明亮的大探照燈。看見紅色的小西紅柿，我就摘。不到一分鐘，我就摘到了二十個(gè)紅色的.小西紅柿，立刻走出了熱騰騰的暖棚。同學(xué)們陸續(xù)走了出來(lái)。老師看見大部分學(xué)生采好出來(lái)了，就叫組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。組長(zhǎng)立刻大聲報(bào)告。“好，人齊了，我們到下一個(gè)目的地。”
接著，沈老師帶我們到黃瓜暖棚支采黃瓜。來(lái)到暖棚門口，我們一窩蜂似的擁了進(jìn)去。黃瓜像女同學(xué)頭上的小辮子一樣倒掛著。我碰了一下它的身體。它滿身都是小小的尖尖的刺。只要把刺抹去擦干凈就可以吃了。我在排隊(duì)時(shí)看到董杰手中的黃瓜既粗又大，黃中帶綠，比我們的手臂都粗，真像是一條黃瓜王。這時(shí)，我記起爸爸對(duì)我說過的話：“黃瓜由綠變黃，就是老了，不好吃了�！贝蠹易h論著董杰的黃瓜，可是他還是要這條大黃瓜。
最后，我們?nèi)ゲ纱笪骷t柿。來(lái)到大西紅柿的暖棚前，我們沒等老師說話，就又蜂擁而入。里面的西紅柿又大又好看。同學(xué)們都仔細(xì)尋找最好的大西紅柿。我們彎著腰上下尋找。找到又大又紅的西紅柿我就伸手去采。一只大西紅柿，我發(fā)現(xiàn)了，伸出手去剛想采，可是，后面伸過一只手來(lái)?yè)屜炔闪巳�。我后悔不已，直怪自己�?dòng)作太慢。我又往前找去。采到了三只大西紅柿，我就走了出來(lái)。
回來(lái)的路上，我感覺到與去時(shí)大不一樣，腳又酸又疼，簡(jiǎn)直邁不開步。不過，下午可以休息休息，我又安心了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
數(shù)萬(wàn)年前，這里還是龍的世界。
那時(shí)候，一條條大龍都充滿了殺氣，常常以大欺小。傷害一些剛出生沒幾月的小龍，有的甚至殺害自己的親骨肉。無(wú)數(shù)條小龍因無(wú)力抗?fàn)幎妓涝诖簖埖氖窒�，許多龍則被弄得流離失所，無(wú)家可歸。為了保住性命，它們整天整夜地四處奔波。
只剩下兩條小龍的這一天晚上，他們倆坐在草堆上哭泣。在星星的閃爍和照耀下，忽然，從茫茫大海中裂開一道巨縫。緊接著，從巨縫中猛竄出一條神奇的龍。這條龍巨大的身軀，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)角，嘴角旁有兩條巨大如鞭的胡須。
這條龍看上去很可怕，其實(shí)他的心是純潔的，善良的`。
他來(lái)到此地，看到這情形，憤怒極了。于是，他不顧一切想滅掉這些大龍。
只見它瞪大眼睛，胡須一翹，巨大的身軀一抖，張大嘴巴噴射出火舌。這時(shí)一條大龍倒下了，接著。另一條龍也倒下了。就這樣，神龍用自己的一切力量消滅了所有惡毒的、狠心的大龍。
最后，它又用自己剩下的一丁點(diǎn)力量把唯一生存下來(lái)的兩條小龍變成了兩個(gè)活靈活現(xiàn)的小孩——一男一女。
就在這時(shí)候，它倒在這兩個(gè)孩子的中間，它撫摸著孩子們的手，對(duì)它們說：“請(qǐng)……你們……一定要……一代一代友好地生活下去�！闭f完，它進(jìn)入了人生最沉的夢(mèng)。
從此，這就成為了一個(gè)神話，一個(gè)美麗的神話。而那兩個(gè)小孩就照神龍的旨意，一代一代友好地生活下來(lái)，一直到現(xiàn)在。
身為龍的傳人，我真為此而感到自豪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
這一天，主人又開著他的小白車上路了。一路上，霧沉沉的，太陽(yáng)公公躲在大霧后面偷懶呢。
不久，前面大路上出現(xiàn)了一個(gè)大坑，主人過不去，只好停下來(lái)看看出了什么問題。
突然，平時(shí)老實(shí)內(nèi)向的小白車講話了：“這路是怎么了，弄出這么大一坑，讓我怎么走啊？”“你以為我愿意啊？”路也說話了，“你看看每天都有多少輛車從我的身上開過去？這也就算了，再看看這開車的人，不好好開車，一會(huì)兒扔個(gè)飲料瓶出來(lái)，一會(huì)兒吐口痰出來(lái)，甚至還有人停下車，就在我邊上隨地大小便，惡心死了！還你你們車，每天排出的那個(gè)尾氣，怎么那么難聞�。俊�
聽上大路的`嘮叨聲，小白車無(wú)奈地看著主人說：“這個(gè)你不應(yīng)該問我，得問他。他好長(zhǎng)時(shí)間都沒給我保養(yǎng)了。”
小白車的主人一直在聽著他們的對(duì)話，臉上青一陣白一陣的，難為情死了。他立馬說：“我以后再也不在大路上扔?xùn)|西了�！比缓�，他開著小白車上4s店給車保養(yǎng)去了。
這時(shí)，路上的霧氣散去了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。天那么藍(lán)，草那么綠！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
現(xiàn)在我們已進(jìn)入高年級(jí)了，感覺玩的時(shí)間越來(lái)越少了，沒想到今天下午的音樂課，老師給我們放一節(jié)課的“假”我們可開心了。更開心的是，我們剛剛玩了沒三分鐘，又有同學(xué)喊我們說；“快上來(lái)，老師叫大家了�！睕]辦法，硬著頭皮上樓去，心想；老師不是叫我們訂正，就是講作業(yè)，煩都煩死。沒想到一進(jìn)教室，聽見老師在說：“我們踏青去，去看看春天帶給我們的萬(wàn)物�！�
跑出校門，走到河邊。藍(lán)天向我們微笑，小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們露出笑臉……�。∫磺卸际悄敲赐昝�。
走上小橋，看到鴨子在水中嬉戲，一圈圈波紋的蕩漾，就像我放飛的心情。
走近路邊的小草一看，草中隱藏著幾朵害羞的小不點(diǎn)，是那么和諧，不擁擠，不炫耀。
走進(jìn)田野，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，看看油菜花，金燦燦的。用手一摸，黃黃的花粉給手涂上了顏色了。有幾個(gè)淘氣的同學(xué)還偷偷地摘下花瓣在偷嘗，那花蜜的甘甜呢！面對(duì)一片金黃的油菜花，真想躺在上面，做個(gè)菜花仙子，久久地與油菜花相伴。
后來(lái)，我們還進(jìn)行了團(tuán)體的.男女同學(xué)跑步比賽了，玩累了，我們?cè)谔锕∩闲菹�，有的同學(xué)還躺在田埂上。
這時(shí)旭日東升向我們跑來(lái)，說那邊的葡萄園很漂亮。我們跟著她一起到了那兒。掀開塑料布往里邊看，葡萄枝纏在鐵絲上，葡萄藤順著鐵絲爬過去，就像敞開胸懷擁抱大地一樣。蹲下去看一看，那數(shù)不盡的葡萄枝像給我們擺出了迷宮一樣。再站著往上面看，好像是一張無(wú)邊的大床。
快上課了，不等我們看仔細(xì)只能離開了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我的好伙伴湖北省武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)一班鄧斯舜我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫嚴(yán)若鵬。
他長(zhǎng)著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對(duì)直勾勾的細(xì)眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn)，像兩顆水晶發(fā)亮的寶石，只要他一眨巴眼，準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子；一對(duì)眼睛中間橫臥著筆直的'、機(jī)靈的鼻子；那說話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問題，使人無(wú)以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個(gè)把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來(lái)特別有勁。
嚴(yán)若鵬非常能吃，你們別以為他那又細(xì)又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學(xué)的路上，看見嚴(yán)若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應(yīng)道：“今天不是有勞動(dòng)課嗎？”我又問：“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒辦法，我的肚子是個(gè)無(wú)底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說：“恩。恩。真好吃。”他吃完了橘子，把嘴巴一抹對(duì)我說：“鄧斯舜，你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎？”說著，不由得神采飛揚(yáng)，仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來(lái)。
他在上課的時(shí)候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒有聽到。每次上馬老師課時(shí)，輪到他發(fā)言，就意味著一場(chǎng)大笑即將來(lái)臨。他立即站起來(lái)，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個(gè)字，卻又中斷了，隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛口語(yǔ)交際，一說起來(lái)滔滔不絕，有時(shí)令人感動(dòng)的下淚，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說就是十幾分鐘，誰(shuí)都別想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
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