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小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2026-02-19 23:14:59 小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)生四年級(jí)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生四年級(jí)作文8篇

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

  春節(jié)到了,姨媽送給我一個(gè)毛茸茸的小蛇玩具。

  這只小蛇特別可愛。它的頭有半個(gè)巴掌那么大,兩只綠色的眼睛直直地瞪著我,充滿了憤怒和傲氣,好像誰都不準(zhǔn)碰它一根毫毛似的。小蛇的頭是紅色的',但它的下巴是黃色的,像一只半生不熟還沒落下枝頭的黃柿子一樣。嘴巴里還吐出如鮮血般的紅信子,仿佛看到可口的食物就會(huì)上去咬一口似的,讓人站在它旁邊都會(huì)覺得不寒而栗。脖子上印著一個(gè)凹進(jìn)去的紅色的“福”字。后面的尾巴上還拖著一個(gè)大大的金元寶,上面印著兩枚銅幣,表示財(cái)源滾滾?磥恚彩莻(gè)“守財(cái)奴”。

  有了這只小蛇,我在學(xué)習(xí)上就多了一個(gè)伴兒。有一次,我做作業(yè)不耐煩了,就想玩一會(huì)兒。抬頭一看,那只喜氣洋洋的蛇正望著我,仿佛擺了一下它的金元寶。我突然明白了:“小蛇在提醒我寫好作業(yè),不要分心,不然將來讀書沒讀好,就賺不到錢,拿不到金元寶了!蔽一腥淮笪,埋下頭繼續(xù)苦干,為未來打基礎(chǔ)。

  啊,我的小蛇!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

  如果你問我我生活中誰真好,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:馬老師真好!說起我們班主任馬老師,我肚子里的話有如滔滔江水,連綿不絕!我們馬老師可漂亮了!一頭烏黑亮麗的過肩長(zhǎng)發(fā),猶如黑色瀑布,眉毛又細(xì)又長(zhǎng),如月牙一般,兩只“火眼金睛”炯炯有神,一張櫻桃小嘴好像有魔法似的,讓馬老師變成了各種神奇的書。有時(shí)是一本《十萬個(gè)為什么》,有時(shí)是一本《幽默大王》,有時(shí)又變成了一本《福爾摩斯》,還有些時(shí)候又會(huì)變成一本《品德與社會(huì)》……不信?不信我就帶你一起讀讀看吧!

  為什么說馬老師是一本《十萬個(gè)為什么》呢?因?yàn)椴还芪覀兲岢鍪裁磫栴},這本《十萬個(gè)為什么》總能給出我們答案。你肯定會(huì)問:人又不是電腦,怎么會(huì)十萬個(gè)都知道呢?悄悄地告訴你我也懷疑過哦!記得這學(xué)期語文課本上練習(xí)6是關(guān)于核潛艇和現(xiàn)代兵器的,在上這一課之前,我心想,我最喜歡看《小哥白尼軍事科學(xué)》,在我們班好歹也算個(gè)“小軍事專家”,這次我可要考考馬老師這本《十萬個(gè)為什么》。上課了,馬老師給我們看了很多核潛艇的圖片,并一一給我們介紹:世界上第一艘核潛艇是美國(guó)的“鸚鵡螺”號(hào),中國(guó)有“091”、“092”、“093”、“094”……馬老師講得是滔滔不絕,我聽得是津津有味。當(dāng)講到“093”式核潛艇的時(shí)候,馬老師還告訴我們她參觀過“093”式核潛艇呢,我就問馬老師“093”式核潛艇有什么不同?馬老師幾乎是不假思索地說道:“這是一級(jí)多用途的攻擊型核潛艇,它的'安靜性和隱身性都有很大改進(jìn)!甭犞犞叶既肓嗣,我這個(gè)所謂的“小軍事專家”原來還有這么多不知道的呢。你說馬老師是不是本名副其實(shí)的《十萬個(gè)為什么》?

  在我們的語文課上經(jīng)常能聽同學(xué)們“哈哈哈”的笑聲,因?yàn)檫@時(shí)候《十萬個(gè)為什么》又變成了《幽默大王》,馬老師講課繪聲繪色、風(fēng)趣生動(dòng),讓我們覺得學(xué)習(xí)是一件很輕松、很有趣的事。

  還有些時(shí)候,馬老師會(huì)變成一本《福爾摩斯》,用她的“火眼金睛尋找線索,逐一排查,找出“真兇”。

  在母親節(jié)的時(shí)候,馬老師會(huì)讓我們給媽媽寫信,跟媽媽說聲“辛苦了!”還讓我們做自己力所能及的事情給家人、同學(xué)帶來一份驚喜、一份感動(dòng),從這本《品德與社會(huì)》里我學(xué)到了很多做人的道理……

  說了這么多,這下你相信了吧,這本千變?nèi)f化的書就是我最愛的馬老師,美麗、善良、知識(shí)淵博。馬老師真好!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

  今天是第三天,奇怪,我覺得自己已經(jīng)不討厭軍訓(xùn)了,反而十分樂意。吃過早飯,我來到學(xué)校。

  今天接著練起步走。教官?gòu)膭e的班新學(xué)來的辦法,讓第一排的學(xué)生都手挽著手,想結(jié)婚時(shí)的夫妻一樣,第一排走時(shí),顯得很不好意思,教官一腳又踹了過去,說:“笑啥笑,好好走!边@才制住他們。別的同學(xué)看他們的樣子,也笑起來:有的捧腹大笑;有的前仰后合;有的.怕教官發(fā)現(xiàn),捂著嘴偷笑,甚至有的同學(xué)當(dāng)起了活動(dòng)音響,奏起了結(jié)婚時(shí)才放的音樂。

  你別說,這方法真管用,居然左右走齊。前后嘛,嘿嘿,有的快貼了上去,有的相距十萬八千里,距離大小不一。還需多加練習(xí)。

  休息時(shí),教官又和我們玩打手游戲,但教官今天出奇地不順,被打了好幾次。教官便想了一個(gè)耍賴的陰招:

  “我數(shù)一、二、三,在出!

  “好!

  “一、二……”教官還沒數(shù)到三,就出了剪刀,對(duì)方同時(shí)出石頭,“三,”教官有變?yōu)椴肌?/p>

  “你看,我還沒數(shù)到三你就出,輸了吧。”

  “教官耍賴,耍賴……”

  第三天過的真快,媽媽說的對(duì):“只要熬過三天,你就覺的時(shí)間太快了,不想讓軍訓(xùn)結(jié)束!币稽c(diǎn)都沒錯(cuò)。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

  圣誕節(jié)的那天,天上下著鵝毛般的大雪。

  公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說:中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調(diào)皮地說:謝謝圣誕爺爺!圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過身來又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說:長(zhǎng)尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病,但是爺爺也要送你一個(gè)玩具搖控小汽車,因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^來的。長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說:謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過來。圣誕爺爺正要走開時(shí),中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問道:爺爺,這圣誕樹是您買的`嗎?圣誕爺爺笑著說:孩子們,是的,怎么啦?長(zhǎng)尾猴說:好漂亮哦!對(duì)呀,對(duì)呀!中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道:孩子們,你們是怎么看出來的?長(zhǎng)尾猴搶先回答道:您看,這樹上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說:我講不出來。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說,孩子,沒關(guān)系,今后學(xué)會(huì)仔細(xì)的觀察你身邊的人和事,下次我再來考你。中音兔自信地說,好的,下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。

  這是個(gè)多么快樂的圣誕節(jié)哦!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

  年后,我讀了豐子愷的《過年》。文中作者給我們描繪了一個(gè)熱熱鬧鬧的過年場(chǎng)面,記錄有趣的事和各種各樣的習(xí)俗。比如講究的擺全雞,隆重的接財(cái)神。年過得十分莊重,年味也很濃。此時(shí)恰逢過年,我便由此想了現(xiàn)在的過年,似乎年味已經(jīng)越來越淡了,越來越無味、無趣、無聊了。

  現(xiàn)在的年俗已經(jīng)漸漸少了。以前的送灶君、祭神、接財(cái)神之類的習(xí)俗,已經(jīng)只有很少人在做了。三十那晚,一般都只是一家三口吃個(gè)年夜飯,在電話里給親人、朋友、鄰居們拜個(gè)年。諸如接財(cái)神的習(xí)俗,以前每家每戶都鄭重其事,不論男女老少,都十分在意;現(xiàn)在只是網(wǎng)上截個(gè)財(cái)神的圖,寫點(diǎn)祝福語發(fā)到朋友圈上,就等于接過了財(cái)神。

  現(xiàn)在過年,好玩的事少了,過年也自然無趣了。以前,聽著噼里啪啦的鞭炮聲,心里也會(huì)有一種莫名的`興奮感;今年城里都不允許放鞭炮,心里空落落的。以前還有燈會(huì),大街小巷上都掛滿了各式各樣的燈;而現(xiàn)在,只有一個(gè)燈展,燈的樣子也不太好看,那種稀奇古怪的、精致漂亮的只有極為少數(shù)的幾個(gè)。

  現(xiàn)在的過年,人人都躺在家里刷手機(jī)、看電視,要么去看個(gè)電影,非常無聊。哪還有人會(huì)像以前那樣,提著燈籠到大街上去歡呼著過年到了呢?以前每到了過年,大人孩子們都會(huì)去敲門問候親人朋友們,向他們拜個(gè)年,再放放鞭炮,饒有興趣。

  現(xiàn)在的年味已經(jīng)越來越淡了,過年的儀式也越來越簡(jiǎn)化了,真想像以前那樣,那么有味、有趣。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

每個(gè)人都會(huì)有很多“第一次”,而讓我最難忘的第一次是——第一次真正感覺到失去的感受。

那是xxxx年的12月31日,我爺爺從醫(yī)院出院的第十天,星期四,第二天是20xx年元旦,那是一個(gè)大晴天,微風(fēng)吹到臉上有一種涼爽的感覺。

就在那個(gè)下午,我生病了,想吃白菜的那個(gè)下午,四點(diǎn)多的下午我搖搖晃晃到家不久,姑姑也回來了,只聽得我爺爺對(duì)姑姑說:“我要坐起來!

姑姑心疼的說:“坐起來干嘛?”這時(shí)我表弟的爸爸(他是一位醫(yī)生)打來電話,問我姑姑關(guān)于爺爺?shù)那闆r。姑姑哽咽地說:“不怎樣”我聽到后,再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,突然聽得姑姑叫得非常大聲:“爸爸——”我立馬從椅子上跳起來,跑得比兔子還快,沖到爺爺跟前,看到我的爺爺已經(jīng)去世了。我看到爺爺一下子歪倒在床上,他那一雙眼睛對(duì)我看著,我看到那張蒼白而骨瘦如柴的我親愛的`爺爺?shù)哪,頓時(shí)淚如泉涌。我姑姑臉上一臉傷痛,痛苦的滿面讓我害怕和不知所措起來,我媽媽趕來看到這景象傷心的痛苦起來。我想:這要怎么辦,怎么辦?一個(gè)和我十一年感情的人就這樣無聲無息的離開了我。這讓我感到前所未有的害怕……

這么一次真正讓我感受到失去有多痛苦,讓我感受到失去就是千萬把劍刺進(jìn)我的心胸,而讓我知道的人又是我爺爺,F(xiàn)在才知道失去有多痛。⊥趵蠋熢鴮(duì)我說:“只有失去才會(huì)知道懂得珍惜。”我的答案出來了,是這樣的,只有失去才會(huì)知道珍惜。

大家一定要珍惜現(xiàn)在,珍惜爺爺、奶奶,珍惜爸爸、媽媽……

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

  最近,學(xué)校刮來一陣風(fēng),一陣“游泳風(fēng)”。許多同學(xué)都學(xué)起游泳來了,我也毫不例外地加入到游泳的隊(duì)伍中去了。

  第一次來到游泳館,教練讓我們先下水。我“撲通”一聲跳入水中,只覺得一股涼意流遍全身,讓人冷得齜牙咧嘴。我強(qiáng)忍住涼意。教練為了讓我們適應(yīng)水溫,便用手捧起冷水對(duì)我灑,我屏住呼吸,順利渡過難關(guān)。

  經(jīng)過一系列訓(xùn)練之后,教練開始教我拿浮板游泳了。我兩手抓緊浮板,兩腿用力一蹬,頭伸出水面,吐出氣,再吸氣,手抓浮板游泳順利過關(guān)。

  最后,到真正的.空手劃蛙泳了。我雙手合并,深吸一口氣,把頭埋入水里,雙腿猛地一蹬池壁,再把手向外一劃,再抬頭吸氣?墒牵捎谖姨ь^過早了,導(dǎo)致吸氣過早,頭還沒抬過水面便開始吸氣,嗆了一口水。我又試了一次,卻因?yàn)樘ь^過晚,頭沉入水里,開始吸氣,又嗆了一口水。一次、兩次、三次......俗話說得好“堅(jiān)持就是勝利!”經(jīng)過一次次苦練,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  這次游泳不僅讓我學(xué)會(huì)了游泳,還明白了一個(gè)道理:每個(gè)人在成功的道路上,都是靠這種“水滴石穿”的精神,才取得成功的!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

  今天天氣晴朗,萬里無云,何老師帶我們?nèi)ゴ河。一路上我們排著整齊的隊(duì)伍,背上背著好吃的東西,朝目的地城市廣場(chǎng)出發(fā)。

  到了目的地,我們分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組選一棵大樹坐下來休息,我們吃了一些東西之后,就開始放風(fēng)箏了,一開始我需要?jiǎng)e人的幫助,沒過一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有用的巧門,就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來,風(fēng)箏就會(huì)飛起來了。

  我的米奇風(fēng)箏飛得可高了它像小鳥一樣自由自在地在天空中飛著。

  風(fēng)箏放好了,過了一會(huì)兒何老師說:“我們一起來找春天吧!”

  一個(gè)同學(xué)說:“我找到春天啦,春天到了,柳樹發(fā)芽了!焙卫蠋熣f:“春天到了,小樹的枝頭長(zhǎng)出了嫩芽。”還有同學(xué)說春天到了,冬眠的動(dòng)物都出來活動(dòng)了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時(shí)候,我又找到了一個(gè)春天,小蝌蚪出來玩了。

  到回學(xué)校的'時(shí)間了,我走在路上想,今天的春游讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。到了學(xué)校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了,但是我還是很開以。

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