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小學四年級優(yōu)秀作文

時間:2026-03-05 20:09:18 小學四年級作文

【熱門】小學四年級優(yōu)秀作文八篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學四年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學四年級優(yōu)秀作文八篇

小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

  早晨,從一座座家屬院里,從長長的小巷里,從寬闊平坦的馬路上,走來了許多小學生。同學們大多都是漢族,還有個別的是回族。大家穿戴不同,語言一樣,來到學校都成了好朋友,那鮮艷的.衣服,把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡暢的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!電鈴響了,上課了,不同年齡的小學生分成了六個年級,在各自的班里學習。大家一起讀課文,那聲音真悅耳動聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,樹葉不響了,蝴蝶和蜜蜂停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。下課了,大家在操場上跳繩、做游戲,招引了許多小鳥也趕來看熱鬧。

  這就是我們的雪松路小學。一座美麗的、其樂融融的學校。我熱愛我的學校!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

  今天中午吃完飯后,我看見妹妹在玩飛行棋,腦子里突然想出一個惡作劇——搗亂。

  于是,我拿起一只拖鞋趁妹妹不注意,拍向棋盤。頓時,“嘩啦”一聲棋盤上的棋子有的跳到桌子上,有的飛到椅子下,還有得無影無蹤了。妹妹見了火冒三丈,舉起拳頭向我打來。可妹妹哪是我的對手。很快就被我解決了。我看著妹妹哭的樣子,驕傲地說:“自投羅網!泵妹媚樁細饧t了,使出絕招——扯著嗓子大哭:“哇……哇……”討厭的哭聲太刺耳了,一下子就吵醒了正在睡午覺的爸爸。只見爸爸“嗖”的一聲,一把抓起一只拖鞋,向妹妹沖來。我嚇得連忙躲進被子里,閉上眼睛,屏住呼吸,假裝睡覺。妹妹訴說我的一舉一動,我聽得汗毛都豎起來了。被子被爸爸掀起來了,拖鞋落在我的屁股上,一陣亂打之后,我的'屁股開花了。我真想大哭一場,我忍住了。爸爸一邊指著我,一邊嚴肅地說:“跟你說過多少遍,妹妹身體差,應該多照顧她,可你為什么總要欺負妹妹?”我聽了爸爸的話,覺得十分慚愧。

  過了一會兒,我躺在床上,心中久久不能平靜:為什么我總不聽爸爸媽媽的話,喜歡捉弄妹妹呢?我明明是想讓自己開心一點,最后還是自討苦吃,挨了一頓拖鞋大戰(zhàn),妹妹再跟我翻臉,那不就沒人跟我玩了嗎?唉……我的命真苦!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的`真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們去熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

  為了讓我結識更多的朋友,我的媽媽經常帶我出去玩。有一次,我的媽媽帶我去商場,在經過女士服裝區(qū)的時候,我發(fā)現(xiàn)我的媽媽的腳步放慢了,眼睛定格在一套漂亮的服裝上,我勸說我的媽媽買下來,服務員也說我的.媽媽穿上肯定好,可我的媽媽說不合適,急忙走了。我拉著我的媽媽的手流淚了,為了我,愛美的我的媽媽很久沒有穿過新衣服了。我在心中呼喊:“我的媽媽呀,您是想把錢積攢下來花在您的寶貝女兒——我身上,才一次又一次地委屈自己的呀!”

  現(xiàn)在的我,比以前剛強多了。我自覺地參加體育鍛煉,做力所能及的勞動,不需要也不愿意的到特別的照顧。想讓爸媽知道他們的付出沒有白費。我早就下定決心,一定要做最乖最乖的女兒,好好讀書,學好本領,報答我的爸媽。

  我可親可敬的爸媽,女兒想對你們說,千言萬語數(shù)不盡你們的養(yǎng)育之恩,是你們給了女兒鮮活的生命,培養(yǎng)了女兒戰(zhàn)勝困難的斗志,揚起了女兒生活的的風帆。爸媽,你們聽到了女兒的心聲了嗎?

小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

  記得有一個晚上,爸爸媽媽出去辦事了,他們把門“啪”的`一聲關上了,把我嚇的魂都散了。因為我從來沒有晚上一個人在家。

  爸爸媽媽剛出大門,我就很害怕,于是馬上就把燈關了。我把自己捂在被子里,被子里黑忽忽的什么也看不見,這下我更害怕了。突然,“咯吱” 一聲,簡直太可怕了,我還以為壞人來了呢,仔細一聽,原來是只老鼠。

  不一會兒,大門響了,糟了,壞人真的來了,我趕緊穿上拖鞋,藏到一個空箱子里。門“咯吱”一聲開了,媽呀!壞人進來了,我該怎么辦?正當我惶恐萬分時,突然聽到爸爸在叫我, 我馬上從箱子里跳了出來,走到爸爸身邊,緊緊地抱住了爸爸,哎!總算有人陪我了,這個晚上,我又能睡個安穩(wěn)覺了。

  你們說,我的膽子小嗎?

小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

  小時侯,我最大的愿望就是到海邊去玩,所以,當這個寒假媽媽告訴我要帶我去海南旅行的時候,我高興得一下子跳了起來。

  飛機經過兩個小時的穿云破霧,終于到達了海南三亞的鳳凰機場。正是黃昏時分,迎面吹來一陣陣涼爽的`海風,空氣中彌漫著海的氣息,我無比陶醉地深吸了一口氣:“海南島,我來了!”

  第二天,在導游的帶領下,我終于看到了期盼以久的大海。遠遠望去,碧藍的大海一望無際,風平浪靜,和湛藍的天連在一起,真分不清哪是天哪是海!偶爾還會看到幾只海鳥從水面掠過,十分美麗。岸邊,浪花不知疲倦地層層疊疊地涌上來,發(fā)出“嘩—嘩”的聲音。

  我迫不及待地跑過去戲浪,可剛到海邊,一個浪就打了過來,我還沒來得及躲,它就把我的褲子打濕了。我不服,決定和它比賽跑步,雖然有些時候我跑贏了海浪,但大多數(shù)時候,它超過了我。不一會兒,我就變成了一只落湯雞,渾身濕淋淋的,可我卻開心地跳啊,笑啊。

  短短五天的海南之行很快就結束了,臨走時,我依依不舍地說:“為什么我們只玩五天,而不玩五十天呢?”

  點評:到海南旅行,一路上的所見所聞數(shù)不勝數(shù),但小作者善于選取景物來寫。先寫了涼爽的海風令人陶醉;接著寫大海的景色時,抓住大海的寬廣和湛藍,飛翔的海鳥和奔涌的浪花,把一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前。最有趣的是小作者把浪花擬人化,讓它和“我”一起玩耍嬉戲,寫得生動形象,處處充滿了童趣!

小學四年級優(yōu)秀作文 篇7

  在眾多花里,我最喜歡的一種是“吊蘭”。

  它渾身碧綠、里面有很多水分,開出的花朵是粉色的,很是惹人喜愛。吊蘭的枝干很長、也很細,葉子是桃形的,它生命力極強,即使在溫度很低的情況下,也能生長。到了三月份,吊蘭就會開出美麗的花朵,讓人看著就愛。有時不小心把花枝折斷,再插入泥土中,它還會生長出新的枝節(jié)來,它的`味道也很清香,而且喜歡太陽,陽光一照它生長的速度就更快了。

  這就是吊蘭,美麗又頑強的生命。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇8

  小學四年級一班胡青青老師,您是太陽,我是鮮花,給我送來縷縷陽光,溫暖我的心房。老師,您是園丁,我是幼苗,給我澆水捉蟲,育成參天大樹。老師,您是航標點,我是小舟,在知識的海洋里,指引我向前進。老師,您是撐船人,我是乘船人,經過許多大風大浪后,載我駛向知識的`彼岸。

  老師,我不是您最出色的學生,您卻是我最崇敬的老師!

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