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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-08 21:12:37 小學(xué)四年級(jí)作文

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文集錦9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文集錦9篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  小雨浠淅瀝瀝地下著,放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)校園。張同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮,加上路滑,剛騎上車,就連人帶車摔在馬路上。

  這一摔可真慘!張春的鞋上、身上、衣服上,全都布滿了泥漿,好像一只泥猴,樣子顯得楚楚可憐,就連他那紅潤(rùn)的圓臉蛋,此時(shí)也已經(jīng)狼狽不堪了,此時(shí)的他,內(nèi)心是多么脆弱和無(wú)助!他多么希望有人能拉他一把,把他送回家?墒牵值郎系娜怂坪鯇(duì)他都視而不見(jiàn),匆匆地趕著路,畢竟,在這茫茫的街道上,他實(shí)在是太不起眼了,何況還下著雨,人們都在趕路都想趕快回家,誰(shuí)會(huì)停下腳步,看他一眼呢!

  終于,一個(gè)中年男子看見(jiàn)了他,把他拉了起來(lái),張春打量了他一下,發(fā)現(xiàn)這個(gè)中年男子一手提著公文包,一手拿著一個(gè)包裝精美的小盒子和一個(gè)生日蛋糕,顯然是要給誰(shuí)過(guò)生日的,中年男子說(shuō):“小朋友,下雨滑倒摔疼了,淋濕了吧!”然后,他猶豫了一下,打開(kāi)了那個(gè)精美的.小盒子說(shuō):“這是我給我兒子買(mǎi)的生日禮物,是一套新衣服,看你都淋濕了,別感冒了,把它穿上吧!”張春望著中年男子感動(dòng)地說(shuō):“謝謝您!叔叔,我怎么把衣服還給您呢!”中年男子擺了擺手說(shuō):“不用了,我兒子和你一樣大,我希望在他遇到這種情況時(shí),也能有人向他伸出援助之手,我把助人為樂(lè)的行動(dòng),當(dāng)作送給他的生日禮物。”說(shuō)完中年男子便匆匆趕路了。

  張春望著中年男子的背影心里溫暖了許久……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  星期六上午,姑媽、叔叔到我家玩,下午便在這兒吃飯。

  一盤(pán)盤(pán)美食端上桌,香氣四溢,沖著我的鼻子撲過(guò)來(lái)。我剛剛拿起筷子,想嘗一口紅燒魚(yú),爸爸突然說(shuō):“這么好的菜,沒(méi)有酒喝怎么行?”家里有酒,爸爸于是吩咐我去買(mǎi)飲料。

  來(lái)到小賣(mài)部,我讓老板給我一大瓶可樂(lè),付了錢(qián),走了。回家路上發(fā)現(xiàn)可樂(lè)上寫(xiě)著“開(kāi)蓋有獎(jiǎng)”,我便打開(kāi)瓶蓋。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)飲料的瓶蓋上沒(méi)有生產(chǎn)日期,剛開(kāi)始我還以為廠家把生產(chǎn)日期印在了別的地方,便東找找西看看,找了半天也沒(méi)有找到,我這才知道我被騙了,這不就是所謂的“三無(wú)產(chǎn)品”嗎?我氣憤地折了回去。

  回到小賣(mài)部,我對(duì)老板說(shuō)“老板,你這上面的'可樂(lè)怎么沒(méi)有生產(chǎn)日期。渴羌儇洶?”老板聽(tīng)了這話,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這是廠家沒(méi)打印好,雖然沒(méi)有日期但并沒(méi)過(guò)期,快拿去喝吧!”老板說(shuō)這些話時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的頭上直冒汗,我更堅(jiān)定了我的信念——這可樂(lè)一定過(guò)期了!于是我對(duì)老板說(shuō):“那么,你賣(mài)的其它可樂(lè)上一定也沒(méi)有生產(chǎn)日期吧?”老板急忙說(shuō):“怎么可能?”“那你拿出來(lái)我看看呀!”老板無(wú)奈之下只好又拿出一瓶可樂(lè),我仔細(xì)一瞧果然沒(méi)有生產(chǎn)日期,居然還寫(xiě)著“果樂(lè)”兩個(gè)字,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

  我向老板指出,沒(méi)有生產(chǎn)日期,就是假貨。老板不得已給我換了一瓶雪碧,這次我仔細(xì)瞧了瞧,不再是“三無(wú)產(chǎn)品”了,我高興的回了家。

  晚飯后姑媽叔叔走了。我悟出了一個(gè)道理——做事一定要仔細(xì)。以后買(mǎi)東西,我們一定要擦亮眼睛,別再讓商家騙了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  整天廢寢忘食的在書(shū)的海洋里遨游,我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)書(shū)本有許多缺陷,給人們閱讀帶來(lái)了許多不便,所以我便想發(fā)明一種新型的書(shū)籍。

  這種書(shū)的名字叫《包羅萬(wàn)象》。它的外表并不吸引人,跟傳統(tǒng)的書(shū)籍沒(méi)什么兩樣。但你不要小看它,它上知天文,下知地理,古今之外無(wú)所不知。不信?咱們一起去看一看!

  首先,我們一起打開(kāi)第一頁(yè),上面羅列著書(shū)本上的所有程序,只要點(diǎn)一下知識(shí)欄,書(shū)本就會(huì)發(fā)一陣陣悅耳的聲音:“歡迎你來(lái)到這個(gè)知識(shí)的世界,你想了解哪方面的知識(shí)呢?請(qǐng)選擇!苯又鴷(shū)本上出現(xiàn)了一份列表,上面有中國(guó)歷史、世界風(fēng)俗、成語(yǔ)故事、智力大全、唐詩(shī)三百首等。用手指點(diǎn)一下成語(yǔ)故事欄,它便開(kāi)始講一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的故事。當(dāng)講到《程門(mén)立雪》時(shí),書(shū)上便呈現(xiàn)出一幅大雪紛飛的畫(huà)面,里面有兩位學(xué)者冒著大雪畢恭畢敬站在老師的'門(mén)前求學(xué),等待解惑。

  更神奇的是,當(dāng)你看到入迷忘記吃飯的時(shí)間的時(shí)候,新型書(shū)就會(huì)提醒你:“主人,該吃飯了,先去吃飯吧,等會(huì)在來(lái)讀!”說(shuō)完它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉畫(huà)面。當(dāng)你挑燈夜讀時(shí),新型書(shū)就會(huì)提醒你:“夜深了,該休息了,明天在看吧!”如果你想學(xué)英語(yǔ),只要按一下“英漢轉(zhuǎn)換”。書(shū)本就能把漢語(yǔ)轉(zhuǎn)換成英語(yǔ),同時(shí)發(fā)出讀音。

  這本書(shū)不但使我們的學(xué)習(xí)變得輕松,而且使我們的生活更加豐富多彩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  暑假來(lái)臨,許多家長(zhǎng)都會(huì)為了自己的孩子快活,而盡量滿足孩子的要求,小熊也不例外?墒牵(dāng)小兔想跟小熊一起玩他的玩具時(shí),小熊卻不樂(lè)意了。

  小熊對(duì)小兔說(shuō):“我的玩具是剛買(mǎi)的,可新啦!你要是給我弄臟了、弄壞了怎么辦?你把你的玩具給我玩還差不多。”

  小兔同意了,小熊便拿起小兔的`玩具玩了起來(lái)。但是,小熊想搞一個(gè)惡作劇,故意把小兔的玩具都玩壞、弄臟了。小兔十分生氣,說(shuō):“你真是個(gè)討厭鬼和自私鬼,不給我玩你的玩具就算了,還把我的玩具弄壞。我再也不跟你玩了!”

  小熊心想:“你不跟我玩就算了,反正有你沒(méi)你我都照樣玩!”小熊又拿起自己的玩具玩了起來(lái)。開(kāi)始還十分高興,后來(lái)小熊越玩越覺(jué)得寂寞?拗蠛埃骸靶⊥茫銥槭裁床慌阄彝。我把我的玩具借給你,你快回來(lái)吧!”

  小兔不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是怎么的,沒(méi)有回來(lái)。

  小熊還不放棄,他做了一塊紫色的、香噴噴的大蛋糕送給了小兔。小熊對(duì)小兔說(shuō):“真對(duì)不起,我不該把你的玩具弄壞,請(qǐng)你原諒!毙⊥酶吲d地說(shuō):“我原諒你了。媽媽已經(jīng)幫我把玩具修好并洗干凈了,我們繼續(xù)玩吧!”

  就這樣,小熊和小兔又玩了起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我喜歡農(nóng)村,更喜歡那里美麗和諧的風(fēng)光。

  一次,我去農(nóng)村奶奶家過(guò)暑假。一進(jìn)村,一股清新的空氣迎面撲來(lái)。如果下場(chǎng)綿綿的小雨,青草的氣息就直往你鼻子里鉆,再加上輕柔的涼風(fēng),讓你心曠神怡。

  往里走走,映入你眼簾的不是金黃色就是青綠色。只要到了青綠色的草原就會(huì)看見(jiàn)草地上幾頭牛在樹(shù)蔭下甩著尾巴“乘涼”,蜻蜓也一直和他們作伴。這里的小鳥(niǎo)很自由,一會(huì)兒在枝頭上休息一下,一會(huì)兒又張開(kāi)翅膀,在你眼前低低地一繞,便不見(jiàn)了蹤影。里面,就是民房了。每戶人家都有一個(gè)院子,前面不是種幾棵樹(shù)就是栽上一點(diǎn)瓜果蔬菜。門(mén)前總是會(huì)有幾只雞、鴨、鵝之類的家禽在自己的領(lǐng)地上大踏步地走來(lái)走去。再加上小花小草的映襯,顯得生機(jī)勃勃。屋后,就是一望無(wú)際的稻田了。稻谷還沒(méi)有成熟,但是到了秋天,這里就變成一片金色的海洋,也變成了人們豐收的喜悅。

  在農(nóng)村,人們不需要定鬧鐘來(lái)叫醒自己,在太陽(yáng)剛升起的時(shí)候,公雞的`啼叫聲就叫醒了還在睡覺(jué)的人們,開(kāi)始新的一天的生活。中午,烈日炎炎,但夏日涼爽的風(fēng)就像溫柔的手臂一樣抹去了農(nóng)民伯伯臉上的汗珠,帶來(lái)一絲絲清涼。傍晚,火燒云映紅了半邊天,鳥(niǎo)兒們紛紛歸巢,人們把菜端上飯桌,天高地闊地吃起來(lái)。

  秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來(lái):“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽(tīng),賽過(guò)催眠曲,讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我喜歡農(nóng)村美麗的風(fēng)光,更喜歡那人與自然的和諧風(fēng)景畫(huà)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  每當(dāng)聽(tīng)到同桌的你這首歌,我就會(huì)想起我的同桌----張晉萌。

  張晉萌是我一年級(jí)和二年級(jí)的同桌,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,她有一頭短短的頭發(fā)。長(zhǎng)的可好看了,大家都喜歡和她玩。

  張晉萌我們兩個(gè)坐了兩年的同桌,她大大咧咧是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué),。有一次上體育課,我們兩個(gè)都在踢足球,我一不小心兩只腳拌在一起摔倒了,膝蓋上流了血,別的同學(xué)還都在玩,而張晉萌飛快地跑向了體育老師辦公室找老師。體育老師和她急忙走過(guò)來(lái),老師看了看說(shuō):“沒(méi)多大事兒,這一段時(shí)間先別踢足球了,下次小心點(diǎn)兒。”張晉萌聽(tīng)體育老師這么一說(shuō),才松了口氣。我急忙謝了謝張晉萌和體育老師。

  記得還有一次,大課間活動(dòng),我們準(zhǔn)備回教室,張晉萌提議說(shuō):“我們?cè)诓賵?chǎng)上打著滾回去吧!”我感覺(jué)非常好玩就同意了。滾到半路的時(shí)候,有個(gè)撕名牌的同學(xué)不小心摔倒了,不巧正坐在我的頭上,張晉萌立馬爬起來(lái),大聲地在吼那個(gè)同學(xué):“咋回事兒,沒(méi)長(zhǎng)眼啊,不知道下頭有人?”把那位同學(xué)也吼哭了。

  這時(shí),上課鈴響了,我們趕快跑回教室。下課后,在鏡子里看到右眼旁邊擦紅了,隱約還有綠色,那是操場(chǎng)草坪上的綠草,我還以為是草粘上去的`,沒(méi)想到是扎在肉里面了,張晉萌看見(jiàn)了,想幫我弄掉,沒(méi)想到還能拔出來(lái),上面還有血。她問(wèn)我疼嗎?其實(shí)是挺疼的,但是聽(tīng)她這么一問(wèn),我便說(shuō)了不疼,我看著她笑了。

  無(wú)論什么時(shí)候都為我著想,我把她當(dāng)成我最好的朋友,這就是我的同桌。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  閉著眼睛,在腦海中回想書(shū)中的內(nèi)容,心中不斷翻起看書(shū)時(shí)的感情。

  《這里的黎明靜悄悄》是由前蘇聯(lián)作家鮑里斯·瓦西里耶夫創(chuàng)作的。這本書(shū)描寫(xiě)的是蘇軍準(zhǔn)尉瓦斯柯夫帶著五位女兵穿過(guò)湖泊、沼澤去阻止并擒拿十六名將要去炸毀基洛夫鐵路全副武裝的德軍偵察兵,最后德軍十一名被殺,五名被擒;蘇軍五名陣亡,準(zhǔn)尉左手嚴(yán)重受傷。書(shū)中對(duì)人物的心理、語(yǔ)言描寫(xiě)很精彩,謳歌了紅軍隊(duì)伍為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)不惜犧牲自己的生命。這本書(shū)的.題目起得也很引人注目,寫(xiě)出了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的希望以及戰(zhàn)爭(zhēng)即將來(lái)臨。

  由這本書(shū)我想到了群眾和個(gè)體之間的關(guān)系。個(gè)體再優(yōu)秀,成就也只是一份,而如果是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),就像書(shū)中一樣,六位裝備簡(jiǎn)陋、面黃肌瘦的蘇軍士兵(其中有五位女兵)收拾了十六位全副武裝、膀大腰圓的德軍士兵,由此可見(jiàn)團(tuán)體的力量有多么強(qiáng)大。不考慮自己的利益,因?yàn)楦匾氖羌w利益,集體利益高于一切。也許集體或者說(shuō)團(tuán)體中有分配不均的現(xiàn)象,但是努力做好自己那一份并且了解別人的,與人合作中發(fā)揮才干,使自己成為一名優(yōu)秀的人,這樣,別人就會(huì)關(guān)注你,你就能如愿得到更多的回報(bào)。一個(gè)優(yōu)秀的人,如果他仗著自己比別人優(yōu)秀而傲慢地拒絕合作,或者合作時(shí)不積極,總傾向于一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),這是十分可惜的。他其實(shí)可以借助其他人的力量使自己更優(yōu)秀,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),可以使不優(yōu)秀的人變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的更加優(yōu)秀。一個(gè)對(duì)自己所在團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的人,其實(shí)無(wú)疑對(duì)自己負(fù)責(zé),因?yàn)樗纳骐x不開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì),你的團(tuán)隊(duì)需要你,而你自己更需要立足于你的本職工作,不懈地努力。一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能鼓舞人的信心,給予每個(gè)人精神方面的幫助。

  培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神吧。在團(tuán)體中感染積極的氛圍,讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作得更順利,更美好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  昨晚,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。

  清晨,老人們都在院子里鍛練身體,有些老奶奶在跳舞,也有些老爺爺們正在下象棋……大人們都去工作了,小孩子們也去學(xué)校里讀書(shū)了,朗朗的讀書(shū)聲,讓鳥(niǎo)兒聽(tīng)了都在高高興興的歌唱。這是多么和諧的場(chǎng)景啊!

  中午,人們下班了,孩子們也放學(xué)了,吃完飯后,老人們午睡了,大人們又在收拾房間,小孩子們寫(xiě)完作業(yè)后,就會(huì)自由自在的玩耍,有些男孩子們?cè)谕嫣咦闱,也有些孩子們(cè)谕娲蚧@球,瞧!那兒有一些小孩子正在拍皮球,還有些小女孩在玩打沙包,踢鍵子、跳繩、跳皮筋等多種游戲。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,又到了工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候了,一路上,有草地,花園,小溪。咦!垃圾桶去哪兒了,原來(lái)這些優(yōu)美的雕塑就是垃圾桶,這樣即滿足了人們的要求,又保護(hù)了環(huán)境,這真是一個(gè)兩全其美的好辦法,這是多么美麗的.場(chǎng)景。

  黃昏,老人們都坐在樹(shù)下乘涼,聊天,大人們都在做飯,孩子們?cè)诓莸嘏枣覒,玩鬧,這時(shí)有一個(gè)聰明的孩子,想出了一個(gè)好辦法,他說(shuō):“每個(gè)人都寫(xiě)一則廣告語(yǔ),可以保護(hù)環(huán)境的,也可以是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的!毙∨笥鸭娂娔闷鸸P寫(xiě)了起來(lái),有的寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小草”“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”“花兒也有生命”“請(qǐng)不要亂扔紙屑”等,寫(xiě)完后,他們把廣告牌插在草地旁,掛在樹(shù)枝上,這里的環(huán)境變的更加美好了,這是多么美麗的場(chǎng)景!

  “叮呤呤”鬧鐘響了,我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中,我真希望,我的夢(mèng)境能變現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  在一個(gè)美麗的大樹(shù)林里,生活著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,他們以植物為食,有野雞、野鴨、小白兔、小鹿、小猴……他們自由自在地生活著。那兒鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木茂盛,鮮果飄香。突然有一天,樹(shù)林里來(lái)了只大灰狼,他一見(jiàn)到小動(dòng)物就想吃掉他們,把平靜的生活擾亂了。小動(dòng)物們提心吊膽,非常害怕,只要聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng),就以為大灰狼來(lái)了,立刻往家跑。這使動(dòng)物們不能隨意出門(mén),躲在家里一動(dòng)不動(dòng),生活不得安寧。原本無(wú)憂無(wú)慮的樹(shù)林竟變成了恐懼之城!

  一天,小鳥(niǎo)給樹(shù)林里的動(dòng)物們報(bào)信:“我看見(jiàn)大灰狼捉住一只小鹿,一口咬斷他的脖子,把他吃掉了,又看到大灰狼捕住一只小白兔,打她放到嘴里,嘎吱嘎吱地嚼著,從他嘴里流出一股鮮紅的血。”動(dòng)物們覺(jué)得太殘忍了,決定趕走大灰狼。連大象伯伯也傷心地流淚,他決定幫助小動(dòng)物們:“我也要加入你們的隊(duì)伍,讓幸福的.生活重新歸來(lái)!

  動(dòng)物們決定由猴子引大灰狼:“尊敬的狼大王,您好。∥覀冏プ∫恢恍“淄,想把她奉獻(xiàn)給您享用,去我們家吧!贝蠡依呛芟氤缘叫“淄,于是就跟著小猴子去了。小猴子把大灰狼引進(jìn)動(dòng)物們的埋伏圈,小鳥(niǎo)立即吹口哨,哨聲一響,動(dòng)物們紛紛拿起自己的武器向大灰狼沖去。

  瞧!大象伯伯用自己又長(zhǎng)又寬的鼻子把大灰狼卷起來(lái),仍在地上,大灰狼頓時(shí)感到渾身酸痛,爬也爬不起來(lái)。這時(shí),兔子們拿著一根根樹(shù)枝做的粗木棒拼命地打大灰狼,幾頭牛和幾只山羊在大灰狼旁邊用角使勁戳著他,野雞們也啄他,野鴨和白鵝用翅膀拍打他,猴子掛在樹(shù)上朝大灰狼不停地扔果子,小刺猬用他那又尖又細(xì)的刺扎大灰狼,小鳥(niǎo)用勁地啄大灰狼的頭,把他的雙眼啄瞎,大灰狼疼得哇哇大叫,他撒腿就跑,逃到懸崖邊看不見(jiàn)掉下去摔死了。

  動(dòng)物們歡歌笑語(yǔ),大家手拉手圍成圈跳起舞,開(kāi)心極了!

  俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!笔堑,很多時(shí)候,團(tuán)結(jié)起來(lái)齊心協(xié)力就可以把不可能的事變成可能,戰(zhàn)勝一切困難!

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