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實(shí)用的小學(xué)四年級夏天作文

時間:2026-03-09 11:18:20 小學(xué)四年級作文

實(shí)用的小學(xué)四年級夏天作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級夏天作文9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)四年級夏天作文合集九篇

小學(xué)四年級夏天作文 篇1

  夏天的云,變化多端,神秘莫測,各種各樣,一會一個樣子,沒有人會知道云到底是什么樣子。

  早晨的云,飄飄悠悠,像一層薄紗。隨風(fēng)起舞,如果天氣寒冷,地面上就引出霧妹妹,久了過后霧妹妹覺得無聊了,就飛上天上去,找云去玩。早晨的云一會變成獅子,一會變成小狗,一會變成猴子……變化莫測。( )

  夕陽西下的火燒云,更是美了,水靜得像一面鏡子,太陽從湖面落下,一分鐘落一點(diǎn),一分鐘落一點(diǎn)……最后全部落光。可火燒云,還火紅火紅的。一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。越看著就越覺得馬越走越遠(yuǎn),一會兒,天空又出現(xiàn)一只兇猛的.狗,好像正在和另一只狗打架。又一會兒,天空出現(xiàn)一頭獅子,和廟門前的獅子一模一樣,高大健壯。

  傍晚的烏云上,長滿了一顆小星星,雖然覺得天上下雨,但不是大雨,是墨汁。但人們有的還有雨中玩耍、嬉戲,自由自在,在雨水里打水仗、捉泥鰍。

  這就是夏天的云,變化多端的云,神秘莫測的云,我愛夏天的云。

小學(xué)四年級夏天作文 篇2

  今天,我媽媽開車帶我來到鄉(xiāng)下的爺爺家,那里有許多美麗的風(fēng)景。

  爺爺家有一個很大的院子,爺爺家后邊有一座很大很大很高的山,那座山好像是一個頂天立地的柱子一樣,山上長滿了紅色的野果,那野果紅紅的`,好像一顆顆紅色的小珍珠。在離山下不遠(yuǎn)的地方有一條小河,小河里長滿了一種綠色的植物,在小河和山的照映下,很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠(yuǎn)處一望,滿山遍野的綠草,還有幾顆粉色的桃樹,在加上田地里還沒有成熟的向日葵,構(gòu)成里一道風(fēng)景獨(dú)特的風(fēng)景線。

  再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧,幾頭牛正在犁地,他們不時會哞、哞地叫,好像在說:田地里的莊家快快長大吧!近處還有幾頭牛在草地里吃草,我又看見幾只小鴨子在水里游泳,它們好像潛水員一樣把頭扎進(jìn)水里,使我想起了白毛浮綠水,紅掌撥清波這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍,幾只小牛還在草地上搏斗,幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊,它們不停的用尾巴打著自己,還有一些小孩們在為它們喊加油,鼓勁,真是熱鬧極了!

  夏天鄉(xiāng)村的風(fēng)景可真美,明年的夏天我一定還來鄉(xiāng)下的田野來觀看風(fēng)景。

  河北省唐山市路北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:李鑫沅

小學(xué)四年級夏天作文 篇3

  陽光透過盛夏的樹葉,散落一地,排成思念的形狀。思念嗎。

  最終,還是決定回來,不愿意一個人離開,為什么?不知道,也許就像歌里唱的:我只有離開你的倔強(qiáng),卻沒有能忘記你的力量?涩F(xiàn)實(shí)卻給了我一個狠狠的打擊,嘲弄我的愚昧和天真。我回來,帶著我的妥協(xié),一句:“不可能”。終結(jié)了一切。

  我才發(fā)現(xiàn),我多么的像一個小丑。我沒哭,是習(xí)以為常嗎?還是,哼,我不會去哀求,什么誓言。什么約定,都讓它見鬼去吧!

  回來。我可以再次離開。這次我不說再見,就算我還是忘不了,但時間會帶走一切,包括從前和我。

  “我真的,很傷”,這是我現(xiàn)在唯一想說的。其實(shí),我不怪誰,我們都沒有錯,我們都是孩子。記得曾經(jīng)某年某月的`夏天,我們牽著手走在河邊一顆一顆數(shù)著星星。它們閃呀閃,祝福我們等待永遠(yuǎn)。這年夏天星星依舊在閃但河邊卻沒有了那不離不棄的影子。只剩我一個,站在河邊,沒有回憶從前。忽然發(fā)現(xiàn),星星也哭了。這個夏天與離開有關(guān),與受傷有關(guān),與我有關(guān),與你無關(guān)。恩,還與雙魚有關(guān)。

  雙魚座是古老輪回結(jié)束后的靈魂,是一種透澈。”網(wǎng)上是這么說的,我們的靈魂那么透澈,那為什么又會受傷,我不明白,也許宿命的輪回也不可能讓我們完全遺忘,其實(shí)我們可以遺忘了,不必受傷了,為何不放手,不甘心!對!我不甘心!我命由我不由天!古老的輪回,不過是從新來過;我從來不怕,就算我已經(jīng)遍體鱗傷。“雙魚,正是兩只魚各往相反的方向游,一只向上,一只向下”是嗎?我們或許是在反方向的離開,背道而馳呢,讓就讓我們走失在時間里,等待下一次宿命的輪回。

  故事的完結(jié),在這年夏天,我們擦肩而過,背道而馳,誰也不是誰的誰。

小學(xué)四年級夏天作文 篇4

  鳥語花香的春天走了,夏天像一位活潑開朗的小姑娘,邊走邊唱起了歡快的歌。

  夏天是個枝葉茂盛的季節(jié)。夏天,樹林里的樹長得格外挺拔,不時地發(fā)出“沙沙”的聲響。竹林里的竹子也不甘示弱,長得郁郁蔥蔥。小河也不時的發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,好像在為這一切感到高興呢!

  夏天也是個水果天地。田里的大西瓜就像一排等候的檢閱隊,井井有條的站成一排排。附近的水蜜桃也都成熟了,個個都神氣十足。

  夏天是個百花盛開的.季節(jié)。瞧!那紅荷花挨挨擠擠在一起爭奇斗艷,猶如燃燒的焰火。那片白荷花卻像天上落下的白雪,潔白、美麗!昂艉簟憋L(fēng)小心翼翼地吹著,那一個個亭亭玉立的“荷花天使”便翩翩起舞!芭九尽焙鋈幌缕鹆擞,風(fēng)雨交加,雷公也來高歌,但是不一會,天又晴了。遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹,不時有一些小鳥飛過,“嘰嘰喳喳”叫個不停。夜晚降臨了。外邊更熱鬧了,蟋蟀唱起了美妙的小夜曲。大名鼎鼎的演唱家——青蛙先生也閃亮登場了,只聽它敲起大鼓“呱、呱、呱……”

  夏天如此的美麗,我愛夏天。

小學(xué)四年級夏天作文 篇5

  夏天的夜晚,就是如此美麗,如此動人。

  早上,太陽火辣辣的,空氣中到處彌漫著沉悶,可到了晚上,清除了一天的炎熱、疲勞,陣陣涼風(fēng)吹來,就是無比的清爽。蟬兒在樹上“知了知了”地叫著,好像在說:“早上真熱呀,此刻最后涼快了!睆潖澋脑铝翏煸谝箍罩校拖裥澚俗。此時星星在天空中眨著眼睛,就像無數(shù)的`寶石在閃閃發(fā)光。池子里,幾條漂亮的金魚和幾只可愛的小蝌蚪正在嬉戲打鬧,可快樂了!池水不時地擴(kuò)散出一道道彩色的漣漪,水面在皎潔的月光下變得銀光閃閃。水池周圍圍繞著許多梔子花,它們雪白雪白的,散發(fā)著迷人的芳香。正在玩耍的小孩循著氣味跑了過來,驚喜地大叫:“哇!梔子花最后開了,好漂亮,好香,大家快過來呀!”那些小孩子們也聞聲跑了過來,紛紛贊嘆道:“對呀,對呀!真的好美!”老人們正坐在亭子下乘涼,看著孩子們這樣快樂,也笑呵呵的,嘴巴都合不攏了。

  夏天的夜晚讓人感覺到走進(jìn)了仙境一般,原先美麗的仙境就在人間!

小學(xué)四年級夏天作文 篇6

  拉開窗簾,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)窗內(nèi),投在那個書桌上,我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的腳步正在靠近?磥恚覍ο募镜南矏垡呀(jīng)超過了平時所說的最喜歡的秋季了。

  不知道,我為什么對夏天有著如此一份獨(dú)特的愛憐,說不出來,也表達(dá)不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強(qiáng)烈的時候,靜靜地靠在窗戶邊坐著,沒有一絲風(fēng)吹過。就這樣,看著藍(lán)天上的白云一動不動地飄在那兒,什么也不想,就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林,好像懂得人心,站在那兒不搖晃,不發(fā)出一絲聲響,任白云小鳥在他們頭上掠過。每次,我都希望時間在這刻停住,永遠(yuǎn)也不要繼續(xù),就這樣,融入到這個世界中去。

  夏日,就應(yīng)當(dāng)是靜謐的,不需要風(fēng)的做伴,這會打破一切靜止的畫面,不需要與別人分享,這樣的美麗就會減少一分,不需要蟬鳴的演奏,這樣會增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽光,高高的天空與漂浮的云朵和我這一個觀賞者就夠了,就因這樣,我對這情景越來越喜愛,把我所有的.感情傾注于它,已不是用喜愛二字來形容的。只能用心靈來訴說

  觀賞已經(jīng)不足夠了,更多的是感受。因?yàn)樗o,在這時沒有了喧騰;因?yàn)樗溃詻]有了煩惱;因?yàn)樗幔@時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的,連呼吸都不能大意。美美的,快樂蕩漾與臉上。柔柔的,溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。

  這個夏季,跟隨著藍(lán)天白云的腳步,我一同而去。沒有喧騰,沒有煩惱,更沒有苦澀

  夏,愛開玩笑,它悄悄得把柳樹姐姐的頭發(fā)燙成卷發(fā)。夏,調(diào)皮搗蛋,招來了另人討厭的害蟲。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥兒嘰嘰喳喳得唱著動聽的歌謠;ǘ鋬涸谖鑴又碜诱惺,好象在迎接夏姑娘的到來。

  寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)我和小伙伴們唱著寧夏之歌,在夏天的傍晚欣賞著風(fēng)景。歡快得感受著夏天的氣息,太陽公公起得更早了,更活潑了。所有的小伙伴和動物們都散發(fā)著激情和活躍。

  夏天好似一副畫,記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時刻,小伙伴們有的在添冰激凌,有的在池塘里比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。

  夏天來了,大地怕熱了,紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛的魚,光著身子在清涼的世界里,游來游去。樹枝是害羞的少女,扯片翠綠的裙子,打扮自己。小伙子們的笑語驚醒了星星,悄悄派出螢火蟲探個究竟。老漢在庭院中閑扯,把蒲扇扇得月光悠長悠長

  夏天來了,讓我們?nèi)ヌ剿飨娜盏谋尘鞍桑?/p>

  美麗的春姑姑踏著輕快的腳步走回了家,炎熱的夏姐姐帶著芬芳撲鼻的菊花香,走出家門,來到人間。

  瞧!池塘里,清淺的流水在鵝卵石間流動著,如果站在池塘邊洗耳靜聽,能聽到悅耳的流水聲,仿佛是夏姐姐在彈琴一樣,而流水聲好像是夏姐姐彈出的優(yōu)美樂曲。要是你在池塘邊聽流水聲,偶爾還能聽到幾聲輕脆的青蛙叫呱呱呱。池塘里滿是舒展的荷葉和潔白的荷花,疏疏的低垂的柳枝和亭亭玉立的荷花隨著風(fēng)在水濱跳舞。如果這時,你正好站在池塘不遠(yuǎn)處,你會覺得那一朵朵亭亭玉立的荷花在風(fēng)中擺動的舞姿猶如一位位荷花仙女在水中扭動著自己身體。夏天的池塘真美!

  我們再去看看夏天的果園里有哪些水果。一進(jìn)果園,首先來迎接我們的是像香蕉又像月牙,那淡綠色的表皮上卻隆起許多卵形的小疙瘩,沒有香蕉的甜味,不及月牙那樣的美麗漂亮,連那種水果的名字聽起來都讓人感覺到苦澀——苦瓜。緊接著,我們看到了西瓜、西紅柿、梨等。我知道西瓜性涼,吃了不會引起上火心煩,而且含有豐富鉀鹽,能彌補(bǔ)人體大量流失地體內(nèi)鉀鹽;西紅柿營養(yǎng)很豐富,它同樣可以清熱解毒;梨能解渴,清肺。那一個個誘人的果子把我饞得口水直流。我摘一個梨,放入口中,啊真解渴!

  最后,我們來到花園里,我們看見牡丹紅白相間,香飄萬里。風(fēng)過處,千姿百態(tài),流光溢彩。我們還看見一種花,那就是——百合花。百合花的葉子上布滿了花朵,這些花有的是含苞待放,有的是蓓蕾初綻,還有的爭奇斗艷,花瓣潔白無瑕,像長在地里的棉花,像天上的白云,像皚皚的白雪花蕊是黃色的,使百合花顯得那么溫柔親切、高雅。百合花的形狀像小喇叭,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,它吹響了歡迎夏天的樂曲。我繼續(xù)往前走,又看到一種花,它就是——槐花。槐花爭先恐后地盛開著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,槐花樹好像鋪上了一層白雪。近處看,樹上一串串槐花掛滿了枝頭,把槐花樹打扮成一個披著白色婚紗的新娘。走到樹下向上抬頭一看,那一嘟嚕一嘟嚕的槐花就像一串串白萄葡,微風(fēng)一吹,槐花搖來擺去,又好像在向我們招手致意。摘下一朵槐花來看看,它就像一只只展翅飛翔的小白鴿,別看一朵槐花是那么小,但它的顏色卻是很美的,萼片底部是淡綠色的,花瓣是純白的,就像玉雕刻出來一樣。

  雖然夏季很炎熱,但夏季很美!

  安徽亳州譙城區(qū)夏侯小學(xué)四年級:蔣云哲

小學(xué)四年級夏天作文 篇7

  冬天悄悄地離去,夏天伴隨著雷公公,雨婆婆降臨到我們身邊。那一聲悶沉的巨響如同一個提醒,提醒我們夏天來了!

  在一碧如洗的藍(lán)天上嵌著一顆“紅寶石”——太陽。天上的云生怕太陽燒壞了自己潔白似雪的.皮膚,不知躲哪去了,一點(diǎn)影子也沒見著!太陽隨心所欲的射放它那萬丈光芒,赤烤著大地。害知了在樹上一直叫個不停。而云兒的“救兵”——一直愛著云妹妹的烏云哥哥來了!烏云哥哥氣勢洶洶的,仿佛要打干一場,不過卻時如此。太陽此次兇多吉少,冷汗流了一地,一溜煙跑回家了,而云妹妹看沒戲便叫烏云哥哥回家了!

  天漸漸暗了下來,晚風(fēng)一吹把天上薄得像一層紗的霧給吹散了,揭開了月亮的真面目。在月亮的關(guān)懷下知了,蟋蟀,青蛙開始了它們的叢林演唱會,剛開始螢火蟲妹妹來了為舞臺添加了燈光效果,然后蝴蝶姐姐又聞聲趕來跳舞!從遠(yuǎn)方吹來的微風(fēng)送來了許多觀眾。

  “啦啦啦啦……”星星妹妹此時眨著眼睛唱著歌來了,它們以月亮為中心圍著!

  什么是夏天,這就是我眼中的夏天!

小學(xué)四年級夏天作文 篇8

  如果說春天是桃紅柳綠,鶯歌燕舞;秋天是碩果累累,落葉飛舞;冬天是粉妝玉砌,紅梅悄綻;那么夏天就是蟬鳴哇叫,熾熱而又充實(shí)的。

  瞧!那蔚藍(lán)色的天空猶如一塊被雨洗凈了的藍(lán)色綢緞,太陽猶如一個巨大的火球,向大地放射出千萬束金色光芒,透過重重疊疊的大樹的枝丫,投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,把草地裝扮成了一只十足的“斑點(diǎn)狗”?諝庵袕浡还晒伞盁崂恕保咴诖蠼稚,熱乎乎的風(fēng)撫摸著我的臉頰,仿佛一個暖爐,上班族“金副武裝”,把全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),巴不得一步邁進(jìn)公司大門,感受空調(diào)帶來的清涼。知了不停地叫著“熱死了!熱死了!”青蛙也躲在綠色的大傘下休息。夏日,就是這般炎熱,熱得張揚(yáng)、熱得窒息,熱得讓人又愛又恨。

  夏日中的假期總是充實(shí)而快樂的?,我乘著游輪,在海上航行著,微風(fēng)輕輕愛撫著我的.臉,掀起我的裙擺。海水掀起層層白浪,浪花像一個個快活的孩子,拍打著船身。在這個時候,去游輪上的泳池游個泳,一定非常涼爽,那清清涼涼的水,那無拘無束的嬉戲,孩子們稚嫩天真的笑聲,真令人向往!于是,我旅游、看電視、玩電腦、吃棒冰,彈琵琶……太多太多的計劃和憧憬像美人魚一樣,在水里自由自在地游來游去,時不時地?fù)蠐闲』锇榈男∧_丫,一起玩耍打鬧,激起朵朵白色的浪花,那浪花猶如一朵朵怒放的白蓮,讓夏天充滿活力。

  感受夏天,感受它的熾熱與輕松,感受昆蟲動聽的歌聲,感受那份快樂和自由——夏天真好!

小學(xué)四年級夏天作文 篇9

  一陣緊似一緊,一陣猛似一陣,一陣狂似一陣,似那傾天而下的珍珠,如那玉帝賞賜人間的瓊漿玉液,這夏天的雨,這聚集了幾個月的能量的雨,便瓢潑而下了。

  你看,它們張著大大的白嘴唇,啪啪地親吻在樹梢、大地、空中的浮塵、萬物身上。于是,樹梢墜滿了一串串的“銅錢”,嘩嘩撒下;大地積滿了銀色的水銀,亮汪汪的一片連一片,浮塵卻受不住了,裹在雨里,瘋下墜;萬物都在接受這場雨的盛宴,這場雨的洗禮……

  有人說,夏天的雨是天使!皣W”的一陣過后,天空碧瑩瑩的,像閃爍著藍(lán)寶石的光茫,那雨后的七彩虹斜掛在天際,放出赤橙黃綠青藍(lán)紫的魔幻色。于是,看到彩虹的孩子有了彩色的幻想,有了彩色的夢,他們開始幻想天外來客,開始幻想空中閣樓:開始幻想仙女的七彩衣……

  有人說,夏天的雨是魔鬼!皣W”的一陣過后,萬物都成了“落湯雞”。有的身上似乎不剩一根毫毛,被它“拔”得光禿禿的。湖爆滿了,洼地腫脹起來,大地似成了盛滿酒的'酒杯,卻不小心被打破了。于是,這白色的液體便開始橫行霸道起來。一會兒,沖破了堤岸,一會了,割裂了四野;一會兒,又把山坡“五馬分尸”起來……

  那么,夏天的雨到底是什么呢?在我們這些嬉戲的孩子眼中,它永遠(yuǎn)都不是魔鬼,我們在夏中瘋著、跑著、笑著、鬧著。于是,這夏天的雨便成了快樂的鈴鐺,任我們拼命搖響;這夏天的雨便成了舞臺,任我們拼命鬧騰著……

  哦,夏天的雨……

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