(熱門)小學五年級作文7篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級作文 篇1
一個星期六的晚上,我在人商里等小姑下班,小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件 事 : 我拿了10元進入了食品區(qū)。我交錢時,排在一位身穿墨綠上衣的 阿姨 后頭。售貨員開始掃描價格,我發(fā)現阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想:這位
一個星期六的晚上,我在人商里等小姑下班,小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件事:
我拿了10元進入了食品區(qū)。我交錢時,排在一位身穿墨綠上衣的阿姨后頭。售貨員開始掃描價格,我發(fā)現阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想:這位阿姨真是的,20多塊的蜂蜜都買,還在乎那小小的5元錢嗎?我越想越生氣,但卻不敢向售貨員稟報此事。
我買完東西后,急忙跑到小姑那邊,氣喘吁吁地說:“小姑,我看到一位身穿墨綠色上衣的'阿姨拿了一些比較便宜的東西,沒交錢就走了,不知道她會不會感到愧疚?會不會再把錢還回來?”“她是不是帶著心形的項鏈?”小 姑睜大眼睛驚奇的問!笆前!”我激動地說!“你認識那位阿姨?”“不算很認識,她來過我這買酒,我們只是聊了幾句。她以后也經常來這買酒。她住在五 堰!弊≡谖逖!那么遠,應該不會再回來了。我心想。大約半小時后,一位阿姨急匆匆地跑進商場,還差點撞到我。原來是那位穿墨綠上衣的阿姨,只見她拿著5元錢和5袋未交錢的物品,對著售貨員滿臉抱歉地說:“對不起,我開始把這些東西放在手里,忘拿出來了,真對不起!”售貨員也很有禮貌地說:“沒關系,只要您把錢交來了,就什么事也沒有了。”阿姨欣慰地點了點頭后就走了。
望著阿姨漸漸離去的背影,我有些慚愧,剛才我錯怪了她。阿姨已走遠,可是她身上的誠信之光仍然在我眼前閃耀。
小學五年級作文 篇2
“頭像老虎不是虎,腳穿軟鞋捉老鼠,夜里眼睛圓又大,說話好像小娃娃。”你知道這則謎語的謎底嗎?對,它就是貓。
貓屬于貓科動物,種類很多,有卷毛貓、日本短尾貓、英國短毛貓等。貓是哺乳動物,主要分為頭頸、身體、尾巴三部分,前爪用來撕扯食物,后爪非常有力,腳底都有肉墊,平時把鋒利的爪尖藏在肉墊里面,要是遇到了“敵人”或爬樹的時候,它的爪子就會自動伸出來,成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺,驅趕蚊蠅、跳蚤、虱子,成年貓每年冬季就會換毛,每到這時,它的`舊毛就會自行脫落,到第二年春天,就會長出來一層淺淺的毛,并不斷長長。
貓是捕鼠能手,它一般在夜里捕鼠,老鼠在夜里“鼠目寸光”,而貓在夜里目光卻很犀利,聽覺也很靈敏,它若是聽見老鼠出動的細微聲音,就會輕聲慢步地走過去,待到時機成熟,猛地撲上去,一口咬住老鼠,動作十分靈敏。貓抓到了老鼠后,卻不急于馬上吃掉,而是“戲!币魂囎,可能是在“炫耀”自己的“戰(zhàn)果”,直到老鼠被弄得沒有一絲氣息的時候,貓才開始大口美餐。有時老鼠會鉆進洞里,這時貓的胡須就派上用場了,原來貓的胡須可以測量洞的大小,判斷自己能不能鉆進去。
據統(tǒng)計,一只貓一年可以吃掉400多只老鼠,為人們保衛(wèi)40多噸糧食,真不愧是“糧食保衛(wèi)者”呀。不過,現在很多人養(yǎng)貓,只不過把貓當做寵物而已。
小學五年級作文 篇3
哎呀!誰把我心愛的照片扔到地上了,這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個難忘的故事。
那是一個天高氣爽、云淡日麗的'季節(jié)。有一天,我和妹妹在后院做跳繩的游戲,按規(guī)則妹妹先跳,我后跳。可是妹妹不守規(guī)則,明知違規(guī)了還要堅持跳,于是,我和妹妹爭吵起來。妹妹也不示弱,各不相讓,爭得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時,跑上去踢了她一腳。這下闖禍了,她坐在地上又哭又鬧,不依不饒,還哭傷著臉跑去告訴外婆說:“姐姐欺負我。”外婆把我叫到身邊和藹可親地說:“紫娟,妹妹還小,不懂事,你是姐姐讓著她還不行嗎?”我怒氣沖沖地說:“明明是她不守規(guī)則,怎么能怪我呢?”一氣之下我沖進了房間,把門給鎖了,并發(fā)誓再也不和她玩了。
過了幾天,我回頭一想:“外婆說得有理,我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計較呢?應該處處讓著點,更不應該打她。”第二天,我找了個機會向妹妹道歉說:“對不起,我不應該打你,原諒我吧!”妹妹笑嘻嘻地說:“你不用說對不起,那天我也有錯!我們以后仍然是好姐妹!蔽覀儌z高興地笑了,還留下了一張合影。
這張照片雖然很舊,但是,它在我心里永遠是新的。因為它記載著我們間的情誼。
小學五年級作文 篇4
嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,雨已經在樹林里下了三天三夜了,小動物們都躲在家里,只有小白兔獨自一人在樹下躲雨,小松鼠站在窗戶里往下看,發(fā)現了小白兔。小松鼠把小白兔請到屋子里,屋子里暖呼呼的,凍了一夜的小白兔說:謝謝你,小松鼠,我的房子倒了,沒地方去,只好躲在樹下!毙∷墒舐犃,邊給小白兔倒熱茶邊對小白兔說;"小白兔,你先喝一杯熱水,等雨小了,我讓大象伯伯和黑熊哥哥一起來幫你搭房子!毙“淄寐犃烁吲d極了!
過了幾個小時,雨小了,小松鼠叫來大象伯伯和黑熊哥哥一起來搭房子。大家十分努力的.工作:大象運木頭,小松鼠和黑熊搭房子,小鳥來了,它叼著鮮花在房頂布置著,佷快房子在天黑之前搭好了。
小白兔開著新房子,連連對大家說謝謝,大家心里比吃了蜜還甜。
小學五年級作文 篇5
種莊稼,人人都知道。不過,你一定沒聽說過種糖吧?說出來不怕你笑話,我就干過這樣的傻事。這件事就像一顆異常閃亮的星星,照亮了我的童年。
那時侯我4歲。暑假的一天,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的奶奶家。來到田里,我遠遠地看見爺爺奶奶正在種豆子。午飯后,媽媽炒豆給我吃。我一邊津津有味地吃著,一邊好奇地問:“爺爺,這豆子是怎么來的呀?”
“田里種的呀!”爺爺回答道。
我又問:“那種的東西全都能長出來嗎?”
“當然能!睜敔斂隙ǖ鼗卮。
我一聽,高興極了,便暗暗地記在心里。
第二天早上,媽媽要帶我回家,路過食品店的時候。我吵著讓媽媽給我買包糖吃,媽媽不答應,說:“吃太多糖會長駐牙的!
“不嘛,我就要吃!”我開始使出我的“必勝絕招”——撒嬌。
“好好好!边@一招果然靈,我百試不厭。
媽媽拗不過我,只得依了我;氐郊遥疫牢記著爺爺對我說過的話。于是,我從那包糖里拿出一粒,放在桌子上,然后坐在沙發(fā)上美美地吃起來。準備吃完后再拿那粒糖去種,這樣我有可以吃到好多糖,吃完了還可以再種……我想著想著,不禁“撲哧”一聲笑起來。吃完后,我拿著那粒糖飛奔到樓下把它種在地里,我一邊鐘,一邊想著能長出糖果樹,那我就能天天吃到糖果,哈!多爽啊!
為了達到愿望,我天天澆水,松土……可是好幾天過去了,糖就是不發(fā)芽。我既納悶又失望。于是,我把土都撥開,一看那糖,呀!這是怎么回事?那粒糖都發(fā)臭發(fā)黑了。我只埋怨爺爺騙我。
媽媽又帶我去爺爺家。剛一進院我就大聲喊起來:“哼!爺爺,你騙人,你是壞爺爺!”
爺爺不明白這是怎么回事,抱起我,問:“怎么啦,我的小孫女?”我生氣地把事情的前因后果告訴了大家。
大家聽了我的話后,哈哈大笑:媽媽笑得肚子都疼了;奶奶的老花鏡險些掉了下來;哥哥剛吃的糖噴的.老遠;就連平時嚴肅的爸爸也笑得前仰后俯。爺爺忍住笑說:“糖沒有生命,是種不出來的!蔽衣犃税胄虐胍桑贫品堑攸c了點頭。
現在,我已經上五年級了,懂得了許多,再也沒有干過那樣的傻事。而每當回想起童年的趣事,便禁不住偷偷抿嘴笑了。
小學五年級作文 篇6
上午考完了試,就要放假了。我和朋友們準備搞一次春游,我特地請了周瑜、王笛、張孜玫、仝彤等去春游。計劃下午一點準時到校集合。
在路上,我們說說笑笑,本來十分鐘就到了,可是卻拖了二十多分鐘。到達目的地了,那里很安靜,我們不敢大吵大鬧,只是靜靜地欣賞著風景!翱炜矗懊嬗袀池塘!”張孜玫大叫道,“行了,少見多怪!”我們雖然表面上滿不在乎,但心里一直想:說不定有大魚呢!我忍不住了,帶頭向前跑,他們看我向前沖,也爭先恐后地“沖鋒”。我第一個到了池塘邊:“快看!有好多魚苗!”“我看看!”“我也看看!”我心想:算了,我先行動!我拿出瓶子,用手撈起來,那魚好像故意讓我捉似的,沒多長時間我就捉了十幾條,伙伴們也捉了不少。捉完了魚,我們有點兒餓了,“吃點東西吧,我餓了!”王一帆說道!昂茫 贝蠹乙恢峦。我們吃飽了,也喝足了。不知是誰說了一聲:“去玩捉迷藏吧!”大伙跑到不遠的`湖邊,把東西都扔下。我和周瑜,張孜玫藏,他們幾個找。大概過了三分鐘,我們已躲藏在了草叢里。“哎!有蟲子!”“你擠到我了!”我們正說著,他們就找過來了。王一帆說:“張孜玫,我們看見你了!出來吧!”還好,沒發(fā)現我們倆,他們走遠了,我說:“往前走吧!”“好!薄俺鰜戆!左雪,周瑜。你們中計了!”我們只好認輸。第二輪開始了,“我們別固定在一個地方,這地方挺大的,我們‘游行’吧!”我們跑來跑去,跑到了地下停車場,那看起來很陰森,我們在那待了一會兒,就尖叫著跑了出去。不過最后還是他們輸了,我們就喊:“手下敗將!”玩了這么長時間,我們也累了,就坐在草地上又說又笑地聊起天來,這樣,玩到了四點多,大伙兒就開開心心地各自回了家。
小學五年級作文 篇7
走進美麗的森林,就聽見百靈鳥一般的歌聲在灌木叢林中回蕩,是一只可愛的小鳥在唱歌。
“嘰---嘰”它歡快的叫著,歌聲中充滿了喜悅與快樂。
不一會兒,飛來一只黃鸝鳥,它站在彎曲的樹枝上,伸展著彩色輕盈的雙翅,哼唱著縈繞的歌曲,一會兒精神充沛,一會兒陶醉不已。
瞧,它們配合的多默契!一個音色清脆,一個音色洪亮,這聲音多么悅耳動聽啊!像河水一樣純潔,像草原一般的遼闊。
風吹過,火紅的落葉翩翩起舞,仿佛也在唱和森林中奇妙的歌聲,這秋天的旋律給森林增添了無限色彩。
“啾----啾”一群鳥兒撲面而來,可能是被那動聽的歌聲吸引而來。
“嘰嘰,啾啾”鳥兒們舉行了大合唱,不一樣的鳥兒,不一樣的音色,但卻此起披伏,升降有序。仿佛在說:“我們是森林中最快樂的'伙伴!痹诨鸺t的陽光下,它們的羽毛閃閃發(fā)光,神奇的語言讓大自然的一切無可抗拒的被征服。
鳥兒們沉浸在激昂的音符中,聲音中充滿撒嬌、任性、快樂、優(yōu)雅以及未來的暢想。
在這美麗的森林里,我仔細傾聽者這美妙的聲響。
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