小學(xué)五年級(jí)作文(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在我的身邊,有著許許多多熱心腸的人,他們就像一陣陣溫暖的春風(fēng),又像一縷縷明媚的陽光,溫暖著我、沐浴著我,其中有一位老奶奶給我留下難忘的印像。這位老奶奶,中等的身材,一張慈祥的臉龐上有一雙笑瞇瞇的眼睛,給人一種和藹可親的感覺,她是一位熱心的好奶奶。
記得那年我8歲,上一年級(jí)。有一天放學(xué)后,我背起書包走到學(xué)校門口去等我爸爸來接我回去?墒俏业攘撕芫萌圆灰姲职值纳碛,于是我就想:我爸爸沒來,自己也可以回家。眼看天就快黑了,我不管三七二十一就往前走去。當(dāng)我走到十字路口時(shí),我的心里開始著急起來了,心里想:到底是往哪一條路走呢?都怪我平時(shí)大意沒去注意路的標(biāo)志。我就硬著頭皮,憑感覺選擇了一條路就走,走了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,怎么還沒到達(dá)家的路口,這時(shí)天黑了,我緊張地邊走邊哭。突然有位老奶奶走過來,見我哭,就問我:“你為什么哭,奶奶來幫你!蔽也亮瞬裂劬φf:“我想自己回家,可是找不著回家的路了!闭f完我又哭個(gè)不停。老奶奶彎下腰安慰我說:“孩子,有奶奶在,不怕,那你告訴奶奶你家住哪兒?你爸爸的電話號(hào)碼是多少?我好帶你回家!蔽覔u搖頭說:“不知道。”老奶奶又問我說:“你的學(xué)校就在附近吧,我先帶你回學(xué)校,說不定你爸此時(shí)就在學(xué)校找你呢。”我只是點(diǎn)著頭。老奶奶拉著我的小手來到學(xué)校時(shí),我突然看到了一個(gè)熟悉的背影,是爸爸!我高興地大喊:“爸爸!”爸爸轉(zhuǎn)身看見了我,也高興地沖過來把我緊緊抱住。連聲向那位好心的奶奶道謝。我只顧高興最后也沒和奶奶說聲謝謝。我坐在爸爸自行車后面,望著老奶奶的背影漸漸消失在夜色中,我心想:她真是一位好奶奶,一位熱心腸的奶奶!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼過去幾個(gè)年頭了,但這位老奶奶的慈祥面龐依舊在我的腦海里浮現(xiàn),我忘不了她。
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