小學五年級作文

時間：2026-02-07 08:01:32 小學五年級作文

【推薦】小學五年級作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家分享。

【推薦】小學五年級作文5篇

小學五年級作文篇1

　　在無邊無際的宇宙中，有無數個美麗的星球，但最美麗的還得數地球。可就在最近這一段時間，一個巨大的災難正一步步走向地球，離他越來越近……

　　這個巨大的災難是什么呢？這個巨大的災難其實就是人類對環(huán)境的破壞，使地球有生命的威脅。在國際環(huán)保機構公布的垃圾自行分解的時間估計表中現(xiàn)示面紙巾在潮濕的地方需要花３個月時間才能分解，車票則需要3-4個月的`時間，火柴棍最快也要６個月的時間才會分解，鐵罐需要10年的時間，塑料打火機、塑料瓶需要100年或100年以上，而玻璃則需要4000年的時間才能分解消失。

　　其實，我們可以在生活中節(jié)約身邊的點點滴滴，來挽救地球。

　　今天，妹妹一打噴嚏，鼻涕就流出來了，爸爸想用紙巾去擦，卻被我制止了。我對爸爸說：“紙巾是用木材、能源做成的，一旦用了就會增加對地球能源與環(huán)境的壓力。所以，要少用紙巾。”爸爸聽了，立刻換毛巾。

　　媽媽在洗衣服的時候，肥皂已經很小了，正打算扔掉，我卻把肥皂拿到廚房裝在紗布里掛好。媽媽不解，我說：“肥皂在制作過程中有使用大量化學物質，會排放大量有害氣體和液體，所以，千萬不要浪費�！眿寢屄犃苏f：“那我用洗衣粉好了�！蔽矣终f：“洗衣粉一旦排放放到河流、湖泊中去，會使水生物死亡，又會放出有毒有味道的氣體使水質渾濁發(fā)臭，嚴重影響身邊的環(huán)境，所以，還是少用洗衣粉為好�！眿寢屄犃它c頭表示贊同。

　　保護環(huán)境人人有責，我們小學生更應該積極地投入環(huán)保事業(yè)，用我們的實際行動使天更藍，水更清，生活更美好。

小學五年級作文篇2

　　暑假里的一天，金筆作文冀老師帶我們去菜市場買菜，菜市場里人來人往，車水馬龍，熱鬧極了。

　　菜市場里應有盡有，有晶瑩剔透的葡萄，有紅得發(fā)亮的西紅柿、有綠油油的西瓜，有身穿淡黃色衣服的香瓜等，令人應接不暇。

　　我轉了一圈，發(fā)現(xiàn)西瓜最便宜，于是我決定買西瓜，我走到一個西瓜攤前，見賣西瓜的是個老爺爺，他臉上有幾道深深的皺紋，眼睛高興地瞇成了一條縫。我學著爸爸媽媽平時挑瓜的樣子，先拿起瓜來用手指在上面敲了幾下，發(fā)現(xiàn)每個瓜敲起來“怦，怦”得響，然后，我又拿起西瓜嗅一嗅，發(fā)現(xiàn)每個瓜都透出一股淡淡的香味，我知道這西瓜不錯，就從中挑選出最小的'一顆，買了下來。

　　突然，一個賣魚的大叔進入了我的視線，他的皮膚被太陽曬得黝黑，還有幾顆豆大的汗珠掛在臉上，一看就是剛從湖里打到魚拿出來賣的。他的身體壯壯的，上身穿著一件有點破爛的T恤衫，下身穿著一條黑色的褲子。他的面前擺著五個盆子，里面有鯽魚，河蚌、泥鰍等，你瞧!它們在盆子里正活蹦亂跳地玩耍呢。他一邊招呼來往的客人，一邊叫道:“賣魚啦，賣魚啦，好吃的魚，快來買吧”他看見了我，親切得對我說：“小朋友，買條魚吧”我說道：“我喜歡金魚，我想要金魚，可你這兒沒有�！闭f完，我便走開了。

　　我又轉了起來，一會兒看看葡萄，一會兒又看看香蕉。忽然，一股香味撲鼻而來，我看到了又大又香的香瓜，這可是我最愛吃的了，我便問老板：“香瓜多少錢啊？”老板說：“10元6斤�！薄澳呛�，給我稱2元錢的吧�！蔽屹I了香瓜，心里別提多高興啦。

　　這時，老師叫我們回家，我們滿載而歸。大家過得真開心��！

小學五年級作文篇3

　　剛下過幾陣蒙蒙的細雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年里，宣告春天的到來。

　　春雨落在麥田里，綠油油的麥苗經過一個冬天的休養(yǎng)，它們揉開惺忪的睡眼，露出綠色的腦袋，麥苗在微風中，細雨中，盡情地舒展著矮的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一份禮物---春雨。

　　春雨落在池塘里，池塘里的冰已經融化，魚兒在池塘里自由地翻轉著身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，經過一個冬天，從水里一跳一跳地蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身上。它們一會兒從岸上跳進水里，一兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫著：“咕兒呱，呱兒呱�！贝河隇槌靥猎鎏聿簧俚�'生機。

　　春雨落在樹林里。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上春姑娘為它們制作的春裝，春雨為樹林增添幾分“綠色”。

　　春雨落在草場坪上。草經過一場春雨的洗禮后，由黃變綠。綠的新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁的楊柳，也展開千萬條黃色的嬌嫩的柳絲隨風飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來無限的生機。

　　�。〈河�，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來無限的生機！春雨，你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻出自己的全部力量。

　　啊！春雨！我愛你！你為大地奉獻出一切。春雨，我會永遠把你記在我的心里！

小學五年級作文篇4

　　我愛季節(jié)，所以我愛春天，愛夏天，愛冬天，可是我更愛的還是秋天。

　　秋天既不像夏天那樣驕陽似火，周圍的空氣熱得發(fā)燙，仿佛劃根火柴就能點著似的；也不像冬天那樣樹葉都落光了，只剩下又厚又老的樹皮，非常難看；而是天高氣爽的豐收時節(jié)，云朵格外白柔嫻靜，陽光格外和煦，風也藏著甜甜的清香。

　　秋天的景色也不像夏天那樣火熱高漲，烤得樹木耷拉著腦袋，小草變成黃毛；也不像冬天冷風刺骨，光禿禿的樹木像一個禿頂的老頭兒，受不了北風的`襲擊，在風中瑟瑟發(fā)抖；而是水和藍天一樣清涼，天上漂浮著朵朵白云，水波微微蕩漾，水天之間，清明恬靜、幽蘭深邃。

　　秋天的動物也不像夏天那樣，河里的魚兒熱得沉入水底，鳥兒也不敢在白天飛出山林，就是村里的狗也伸著長舌頭，喘個不停；也不像冬天那樣，一個動物也沒有；而是忙碌的蜜蜂、螞蟻在辛勤地勞動，儲存過冬的糧食；小狗在院子里歡快地跑來跑去，好像在迎接秋風的到來。

小學五年級作文篇5

　　傳球比賽·······吳昳瑤星期天，趙老師帶我們玩了一個可以獲得小組積分的游戲，叫傳球比賽。贏得比賽，獲得積分，就能增加個人積分。傳球比賽的游戲規(guī)則是這樣的：我們分成兩組，每組的最后一個同學的面前放一個碗，從第一個同學開始用筷子夾住乒乓球，傳到下一個同學的桌子上，下一個同學再用筷子夾住往下傳。一直轉到最后一個同學時，這個同學就用筷子把乒乓球夾到碗里。那一組先夾到碗里就贏了。

　　比賽分三局，三局兩勝制。同學們都做好了準備，趙老師一聲令下，我們就爭先恐后地開始夾球傳遞。我們很快就找到竅門了，用筷子的頂部夾住球心，快速地傳給下一位。這樣，我們輕輕松松地贏了第一局。緊接著第二局開始了，一開始我們就按照老方法領先對方兩名同學，漫不經心的。

　　沒想到我們的對手不但沒有垂頭喪氣，反而全力以赴，積極應對，很快就跟我們打成了平手。正在夾球的同學一看情況不對，便焦急起來，越急越夾不起來，我們都在為他提心吊膽。這時對方又領先兩個同學，我們的同學就更著急了，手忙腳亂的.，可那球還是像無頭蒼蠅似的，到處亂跑。我們個個都心急如焚，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。就在這時，他們那邊響起雷鳴般的歡呼聲，回頭一看，對手已經贏了。

　　第二局結束后，我們趕緊總結一下輸球的原因，主要是我們太驕傲了，不能冷靜地夾球，一慌張就更夾不起球了。我們決定不急躁、不驕傲，在下一局與他們一決勝負。第三局開始了，這次我們沒有驕傲，而是小心翼翼地夾住桌子上的球，無論發(fā)生什么情況都非常冷靜，所以我們組贏了這一局艱難的比賽。通過這次比賽使我明白：無論做什么事，我們必須沉著冷靜，不能急躁，更不能驕傲，才能做好每一件事情。

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