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五年級我的作文

時間:2026-02-27 20:01:28 小學(xué)五年級作文

[精]五年級我的作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級我的作文10篇,歡迎大家分享。

[精]五年級我的作文10篇

五年級我的作文 篇1

  我現(xiàn)在已經(jīng)成為六年級的一名小學(xué)生,可我卻懷念著那從前的時光。

  還記得在我小的時候,走在上學(xué)的小路上,小路兩旁到處是紅花綠草,偶爾還會有幾只活蹦亂跳的小野兔,可是現(xiàn)在,雖然說科技發(fā)達了,公路變寬了,小路擴大了,走路方便了,可是花草樹木便少了,更不用說動物了。

  再回想到那些舊事中,每一件事情有著一望無際的藍色與白的相間的天空,可現(xiàn)在,藍中帶著白的天空卻一天天變的暗了起來,這都是因為許多工廠的煙霧所造成的危害。

  水資源更是我們一生不可缺少的東西,可是有的工廠經(jīng)常把廢品排放在海水里,使海水變得混濁不清,許多海洋生物也為此失去生命,F(xiàn)在塑料垃圾更是多的數(shù)不盡,我曾聽過一位老師說過,如果把塑料垃圾埋在地下自然降解的時間為100—200年,而玻璃也需要100年,皮革要50年,煙頭要1—5年,易拉罐要80—100年,尼龍物要30—40年。這些都對地球有害,對我們?nèi)祟愐膊焕狻?/p>

  所以我才會喜歡那舊時的林蔭小道,走在環(huán)境優(yōu)雅的小路上,聞著清香撲鼻的`花香,使令人多么難忘的回憶呀!

  我希望有更多的人來保護環(huán)境,來一起創(chuàng)建一個綠色家園,不要讓地球的病情越來越嚴重!千萬不要繼續(xù)破壞地球,現(xiàn)在也就只有我們能拯救地球了,如果我們再不保護環(huán)境的話,我們將甚至失去地球!人類也甚至無法生存!

五年級我的作文 篇2

  在書的海洋,總會有屬于自已心目中的“主角”,有活潑陽光,楚楚可憐,甚至嫉惡如仇,都有。因為他們不但出自不同的作家手下,也是你對他們的認識,或許,你今天看見了這個就喜歡上的這個人物,瞧見了那個又喜歡他,但是,在我心目中,我喜歡的文學(xué)形象只有一個:笑貓。

  笑貓,顧名思義,就是一只會笑的貓咪,他活潑爛漫,活潑可愛,是一只乖巧而調(diào)皮的`寵物貓,又是一位偉大的好爸爸!笑貓用智慧讓的人快樂,用愛心幫助他人,脫離苦海。

  記得有一本書叫《永遠的西瓜小丑》,里面的壞人用西瓜小丑最愛的綠鸚鵡來引誘他,而聰明的笑貓早早的知道了壞人們的陰謀詭計,想阻止被擔(dān)心沖昏頭的西瓜小丑,因為笑貓知道:只要西瓜小丑走出這片魔法森林(因為被萬年龜施了魔法),壞人們就會發(fā)現(xiàn)西瓜小丑,捉住他,雖然笑貓跑到西瓜小丑面前,不讓西瓜小丑出去,但還是沒有成功,西瓜小丑被抓住了!

  笑貓冥思苦想,用肢體語言告訴馬小跳、杜真子他們:西瓜小丑被抓走了,終于,馬小跳和杜真子以及其他同學(xué)通過笑貓引路,找到了壞人們的馬戲團,救出了西瓜小丑。

  就這樣,西瓜小丑為了感謝笑貓、老老鼠,專門開了一場馬戲,里面有胖頭、二丫、三寶的精彩表演,當(dāng)然,少不了笑貓,而笑貓也沒讓孩子們失望,他表演了他的絕活:各種各樣的笑,讓他的形象永永遠遠的烙在我心中。

  怎么樣,聽了笑貓的故事,你們也去認識他吧,我相信,笑貓會給你意想不到的驚喜哦。!

五年級我的作文 篇3

  我的姥姥年近70,卻沒有多少白頭發(fā)。她的身體很硬朗,時常到自己開辟的小菜園里種菜。小菜園子里的收獲常常讓她很開心。她經(jīng)常很晚才休息,但白天照樣很早起床做飯,精力很充沛。

  每一回我們一家三口去姥姥家吃飯,姥姥都會做一大堆我們愛吃的菜。而我們往往吃不了這么多的菜,每回都會有剩飯、剩菜。但是我們下次去,姥姥還是會做這么多好吃的飯菜。我們臨走的時候,還總不忘讓我們帶上她種的菜。記得有一次,到了晚上八點多了,我們就要回家了,但姥姥堅持要下去摘點自己種的豆角、辣椒給我們,說是無公害蔬菜,吃了健康。姥姥就在一片漆黑中下去,又在一片漆黑中走上來,手里拿著一大把菜。姥姥都這么大年紀了,萬一摔著了怎么辦,害得媽媽在回家的路上自責(zé)了一路。

  每逢過年過節(jié)之時,我們便受姥姥的邀請,一起去姥姥那兒吃一頓香噴噴的家庭大餐。一大家人在一起,樂融融的,每當(dāng)這個時候,姥姥都會笑得很開心。每年的`端午節(jié),姥姥都會上街買包粽子用的食材,給我們做好吃的粽子。姥姥包粽子的時候,我就在姥姥身邊給她打下手,逗姥姥開心。但就算過了端午節(jié),每隔一段時間,也可以吃到姥姥包的粽子,因為姥姥知道我特別喜歡吃。

  姥姥也經(jīng)常做一些我和媽媽喜歡吃的小零食,比如說自制的薯片、糖花生、蛋條等。在我們家中茶余飯后,嘴里嚼的一些好吃的零食,大多都是姥姥的自制零食。

  我愛我的姥姥,一想起姥姥慈祥關(guān)愛的目光,我的心里就暖暖的。我相信,姥姥也一定非常非常的愛我!

五年級我的作文 篇4

  周日休息天,我在家里玩電腦,媽媽在廚房做菜,我聽到媽媽一聲大吼,周豫立,嚇得我的手都抖了下,我知道我玩電腦時間長了,媽媽要罵了,趕緊像小狗似的沖到媽媽跟前,說:“到?粗鴭寢屇菑堄膳叫Φ谋镏'臉,我心里好像大笑三聲啊。然后媽媽的表情怪怪的說:“去把垃圾倒了!蔽艺f:“好!边不忘記拍馬屁說,還有其它的要扔的嗎?感覺媽媽的臉色有點像竊喜的樣子,不過媽媽肯定是假裝淡定說:“先把這個倒了再說!蔽艺f:“遵命!

  然后我就去倒垃圾,其實我心里一點也不想干這活,可是每次媽媽都讓我干這個,我說換個其它的活行不行,媽媽說這個最簡單了,你會切菜不,你會摘菜不,你會洗菜不,你會做飯不,然后直接說,這個最適合你。我表示無語,不過也表示無奈,因為那些我真的弄不好。好吧,我去倒垃圾。走在樓梯上,手里拿著垃圾筒,我的牙是吱著的得,多臟呀,可是沒辦法,那一瞬間我就有個想法,為什么要爬樓梯去倒呢,好累呢,有沒有什么好的方法,媽媽做好菜,垃圾放筒里,然后在廚房的窗子下,就來一個大大的垃圾筒,把家里的垃圾往里一扔多好,

  一路走著一路想著,這個事,回來跟媽媽講,媽媽說這個偷懶的想法好,可是怎么能實現(xiàn)呢,我坐到沙發(fā)上,捧起了書,腦子卻進入了幻想世界。

五年級我的作文 篇5

  我敬佩的人是我的姥爺,他個子不高,身材中等,雖已進古稀之年,但十分精神。他多才多藝,書法更是他的拿手好戲。他的優(yōu)點很多,但是,我最敬佩他的堅強與樂觀。

  姥爺在姥姥去世了兩年后,戒掉了他愛好了四十年的煙與酒,爸爸媽媽每當(dāng)談到此事都被姥爺堅強的毅力所折服。可是,喜悅剛來了不久,不幸就跟著來了。去年冬天,姥爺?shù)昧思毙阅X血栓,整個右半身體都完全失去了知覺,連說話都有了一定的影響。醫(yī)生還說,姥爺?shù)牟∏楹苤,如果恢?fù)不好,很容易導(dǎo)致長期臥床。媽媽在那段時間里唉聲嘆氣的,還總是默默的流淚,而姥爺卻用他那含糊不清的聲音說:“醫(yī)生說的話也不全對,事在人為!

  姥爺出院時,病情并沒有多少好轉(zhuǎn)。但是,回家的第二天就開始了他的康復(fù)鍛煉。每一天,他都要做恢復(fù)腿的訓(xùn)練——高抬腿。一開始,他只抬了半尺高,腿便掉到了床上?此а烙(xùn)練的樣子,就知道一定用了很大的力氣。即使把他累得滿頭大汗了,他也不休息。直到感覺自己實在不能再練了,才休息休息。休息腿的同時,有鍛煉起手來。他有一個鍛煉手的“妙招”,就是“抓豆子”,每天早上我還沒起床,就聽見姥爺抓豆子“嘩啦嘩啦”的'聲音。就這樣,姥爺堅持不懈地鍛煉了半年,他終于康復(fù)了。醫(yī)生都說他的毅力驚人呢!走在人群中,很難有人相信他曾經(jīng)是個腦血栓的患者。如今,一有空閑,他就會拎著大毛筆去練字了。

  這就是我敬佩的姥爺,他用堅強,成就了生命的堅韌與不屈,他用堅強,譜寫了生命的華麗與壯美,他用堅強,鑄就了心靈的自信與樂觀!

五年級我的作文 篇6

  書,被人類稱為文明的“長生果”。這個比喻我覺得特別親切。因為,它伴我成長,讓我覺得快樂無比。

  讀了《西游記》,讓我感到神話中無比神圣的氣息。讀了《格林通話》仿佛身臨其境,和故事的主人公一起玩,一起快樂。讀了《淘氣包埃米爾》才知道,我原來不是最淘氣的,還有埃米爾替我墊底呢!還有《木偶奇遇記》等。這些書把我引誘到了遙遠的國度,讓我的思想漂洋過海,讓我乘風(fēng)破浪揚帆遠航。是這些良師,讓我一點點走向成功之路,克服困難,不向困難屈服。

  就像孟德斯鳩說的:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大享受時刻。”如果我一天不讀書,我就會覺得什么事也也做不成,應(yīng)了古人的話:“一日無書,百事荒蕪。”每天的晚上與中午我都忍不住要多看幾分鐘。

  有一次,中午的時候,我拿了一本書在看。看得津津有味,如醉如癡,連媽媽在干什么我都不知道。飯好了,媽媽喊我吃飯,可媽媽喊了我?guī)妆,我都不知道。最后媽媽一氣之下,把我的書給拿走了,我才極不情愿的去吃飯。準備吃的.時候,媽媽大聲叫起來:“源源,媽媽不是給你說了嗎,今天中午吃玉米粥,你吃的米湯是剩飯。我說你呀,真是一條小書蟲,剛才說的就忘了,唉!

  真的,這些書猶如我的家,我的朋友。我愛這些書!

五年級我的作文 篇7

  熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關(guān)。

  聽媽媽說,在我四、五個月大時,奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個月時,奶奶就常常把我抱在懷里,指指點點的“教”我“讀”書。平時,媽媽忙著做家務(wù),我一哭鬧,媽媽就會扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。

  在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說,那時的我才牙牙學(xué)語,可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認識了。只要你提問,我會準確無誤地拿出來。此后,每年的'生日,我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的書,這些書伴我度過了歡樂的幼年。

  上了學(xué)前班,我學(xué)會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長,識字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。

  現(xiàn)在,我已是上五年級的小“知識分子”了,讀書的種類也多了起來,故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩!

  讀書,伴我成長!

五年級我的作文 篇8

  時光飛逝,日月如梭。在我身上發(fā)生了不計其數(shù)的變化,這其中有成長的喜悅,有成長的無奈,也有暫時的退步?墒瞧渲凶盍钗矣洃洩q新的還是……

  人生的磁帶倒退到開學(xué)那時,我十分安靜,安靜到教室里感受不到我的一絲存在痕跡。我從不與同桌交談,總是一個人安靜地坐著,如老僧入定。課上我也從不舉手發(fā)言,同學(xué)們認為我患上抑郁癥,老師也委婉地勸我爸媽帶我去醫(yī)院檢查一下。愛子心切的父母真的帶我去醫(yī)院做了各項檢查,結(jié)果是沒有問題,父母也束手無策了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,漸漸地,同學(xué)們都遠離我,我總感覺他們在我的背后對我指指點點,我更不敢跟他們親近。孤單、寂寞包圍了我,好多次鼓足勇氣想要和他們說一句:我們做朋友吧,可總是話到了嘴邊卻說不出來。

  有一次放學(xué),我獨自在公園散步,形單影只地坐在長椅上,這時我看到一對好朋友有說有笑地從我旁邊走過,眼淚不自覺地流了下來。多希望我也是他們中的一員。∥乙ба,堅定地對自己說:“我一定要改變自己!”

  第二天數(shù)學(xué)課上,我舉起了我顫顫巍巍的右手,雖然有太多次我想放棄,但是我強迫自己不這樣干。同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴,數(shù)學(xué)老師更是把眼鏡向上推了推,欣喜地說:“劉……劉浩洋,你來說說。”聲如細絲的`我回答得完全正確,同學(xué)們真誠地為我鼓掌。課下,我成功地對我后面的同學(xué)說:“我們做朋友吧!”原來,這一切并沒有想象中那么難。如今,五年級的我,也漸漸開朗活潑起來,朋友也越來越多。

  我終于逃離孤單的魔爪,成為朋友遍天下的人。我也明白了,遇到問題不能逃避,要大膽地去做,一定會成功的。

五年級我的作文 篇9

  生命中,有些事物,值得我們追求,就應(yīng)該去追求;有些事物,不一定是對的,但只要喜歡,就會努力追求。

  我喜歡在家里沒有人的時候,回想自己今天遇到的美好事物,因為在那沒任何喧鬧吵雜的無聲環(huán)境下,不會讓外界干擾我的思緒,讓我能在那段時間,好好沉淀自己的心靈,好讓常常發(fā)電的大腦,得以休息,以免發(fā)熱過度而當(dāng)機。

  我喜歡在孤單寂寞的時候,與人談今天遇到的煩惱心事,因為當(dāng)我徬徨無助時,不知如何處理自己的情緒時,這時惟有知己的朋友,與他談心時,讓我能得到心靈的寄托,也讓我與知己談話時,增進了我的智慧,如讀了十年書。

  我喜歡,在早上的時候,懶洋洋一動也不動地躺在床上,因為在太陽最明亮的時候,在床上安靜的睡著,就像一株植物,被陽光的雙臂擁抱著,這樣的感覺,在人生中,是在早晨一件美好的.享受。

  這些喜歡的事物,能在一天中全部做到,那么這一天將是美好的一天,因為這三件事讓我自己的心情由壞轉(zhuǎn)好,也能提供我精力,讓我在這一天,都能把所有的事做得很圓融。

  美國著名教育家李奧巴士卡力曾說:“在生命的歷程,生命的價值不是看你取得什么,而是看你加諸于什么!币虼巳松袎簦袎舯仨氁分,當(dāng)自己失敗,也應(yīng)該高興,因為在追求的過程中,已經(jīng)充實自己,并繽紛自己的人生。

五年級我的作文 篇10

  “百里不同風(fēng),千里不同俗”。南京是我的家鄉(xiāng),這里有著和其它地方不同的習(xí)俗,春節(jié)則更有一番濃濃的趣味:大街小巷張燈結(jié)彩,街頭巷尾響起的全是孩子們的歡聲笑語,整個節(jié)日人們都沉醉在喜悅的氣氛之中。

  大年三十是合家團圓的時候,不管家人在何方都要趕回家吃這頓象征這美好的美味佳肴。在爺爺奶奶家里,我們五時許就要準備開席了,被稱為我們家“廚王”的爺爺在廚房里揮毫大作,一盤盤色、香、味俱全的菜品呈現(xiàn)在我們的眼前。我和妹妹看著這些菜,口水都“飛流直下三千尺”了。終于盼到開飯時間了,爺爺開始解釋他做的每一道菜,卻被我和妹妹搶先了!最愛吃魚的妹妹看到紅燒鯽魚立刻說出了“年年有魚”;看到了炸小肉丸子,我脫口而出“團團圓圓”,隨即夾起肉丸放到嘴里。看到我們的樣子,大家都開心的笑了。

  八點的鐘聲響起,我立刻沖向了電視機,打開電視收看“央視春節(jié)聯(lián)歡晚會”。小品《喜樂街》、《我忍不了》讓我笑的停不下來,而我最喜歡的歌曲就是《最炫小蘋果》了,那節(jié)奏分明的旋律,總讓我產(chǎn)生一種想要跟著一起跳舞的沖動。

  “一夜連雙歲,五更分二年”。南京的另一項傳統(tǒng)習(xí)俗是守歲,大家要從掌燈時分入席,大家邊吃邊聊直至深夜。為什么要這樣呢?問過奶奶后才知道,原來通宵守歲也是有寓意的,它象征著把一切的`邪、瘟、病、疫驅(qū)走,期待著新的一年的吉祥如意。今年,我也和家人一起守歲。在《難忘今宵》的旋律里,我結(jié)束了半睡半醒的狀態(tài),呼嚕呼嚕像小豬一樣進入了夢鄉(xiāng)。

  我的夢中也有很多春節(jié)里的趣事,讓我不由的微揚了嘴角。

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