(熱)小學(xué)五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我們的校園里，到處花團(tuán)錦簇，景色宜人。走過(guò)四季，伴我成長(zhǎng)。
春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步，滿面笑容地來(lái)到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯，散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時(shí)光。校園里到處是一片生機(jī)盎然。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來(lái)，校園里的一棵棵棕櫚的樹葉就像一頂頂撐開的綠色大傘，為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤旋著，飛舞著，遲遲不肯落地，不愿離開樹的懷抱。塬來(lái)那些艷麗的花兒，此刻也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只有那五顏六色的菊花不畏嚴(yán)寒，傲立在寒風(fēng)中，展示著那特有的'情懷，它那俏麗的花瓣在秋風(fēng)中搖曳著，裝點(diǎn)著我們的校園。
不知不覺(jué)，白雪公主來(lái)到了我們身邊，茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中，守護(hù)著我們的校園。
在這如詩(shī)如畫的校園里，我們快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)著，吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢(mèng)想。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
唐僧師徒四人攢了些盤纏，準(zhǔn)備到人間進(jìn)行一日游的活動(dòng)。至于交通工具嘛，當(dāng)然是老孫的筋斗云嘍！
第一站：游樂(lè)園之電子游戲城。
孫猴子最喜歡玩了，所以當(dāng)然要去游樂(lè)城玩?zhèn)�痛快。
首先進(jìn)去的電子游戲城，里面全是游戲房，一人一個(gè)房間。孫悟空進(jìn)去的游戲名叫《嘻游記》。
剛走進(jìn)去，孫悟空就覺(jué)得進(jìn)入了另一個(gè)世界，原來(lái)這里是最新的高科技仿真模擬動(dòng)畫游戲房，里面的游戲人物被投影到地板上，具有超強(qiáng)的立體三維效果。
孫悟空選中的人物名叫“孫悟空”（它只認(rèn)識(shí)這三個(gè)字）。
第一關(guān)是用金剛棒來(lái)打敗敵人，很快，第一個(gè)敵人出現(xiàn)了，她是孫悟空最討厭的人：白骨精。不過(guò)現(xiàn)在唐僧不在，放開了膽子打！孫悟空使用凌波微步，來(lái)到白骨精旁邊，一跳，躍上半空，劈下一棒，但是狡猾的白骨精一閃，閃到孫悟空旁邊，使用了法術(shù)“魂飛魄散”。孫悟空急忙轉(zhuǎn)動(dòng)棍子，擋住攻擊。這時(shí)，電腦系統(tǒng)提示：需要換武器嗎？孫悟空胡亂“嗯”了一聲，這時(shí)左手出現(xiàn)了一把遠(yuǎn)距離攻擊武器——弩弓。孫悟空把棒背在身上，使用弩弓攻擊，恰好，因?yàn)閷O悟空胡亂操縱弩弓，使弩弓的箭發(fā)生了變化，變終極攻擊模式，孫悟空大喜，發(fā)射！白骨精應(yīng)聲倒下，孫悟空拔棒出擊，解決了白骨精，進(jìn)入下一關(guān)。
再來(lái)看看唐僧，他在干嗎呢？噢，他參加了釣魚比賽（這倒是個(gè)清閑的游戲，符合他的本性）。
比賽時(shí)間為30分鐘，這段時(shí)間里，他是第一個(gè)釣著魚的，接下來(lái)的事就奇了怪了。
他釣著魚后，并沒(méi)有重新甩鉤，而是在——
“阿彌陀佛，善哉，善哉！……”
后來(lái)的話我翻譯一下：啊，我佛慈悲�？蓱z的魚啊，你怎么這么可憐，可憐的魚的啊，你怎么被釣上來(lái)了呢？……我佛慈悲，幸好你遇到了我，我是……我會(huì)把把你放生的啊……
說(shuō)完，拿出專屬道具“大佛印”！在魚身上蓋個(gè)章，表示是自己放的`。
就這樣，磨了20分鐘……
“啊，魚啊，你不是我放生的那條魚嗎？你怎么又來(lái)了？噢，一定是想跟我一樣，歸依佛門，啊，我佛慈悲，阿彌陀佛……”（唐僧真啰嗦，符合他的本性……至于那條魚為什么還被釣上來(lái)，一定是唐僧寬宏大量的心里在搗鬼，放的太好了，太多了，太香了唄�。�
再來(lái)看看豬八戒，沙僧。他們倆玩的是同一個(gè)游戲，是過(guò)山車。
來(lái)看看豬八戒吧，他一上車就睡著了（佩服，佩服），立刻開始做白日夢(mèng)。
再來(lái)看看沙僧，沙僧挺老實(shí)，往豬八戒嘴里塞了一個(gè)白饅頭（一定是怕他的呼嚕嚇?biāo)廊耍?/p>
開始了，我們?cè)賮?lái)看豬八戒，他已經(jīng)開始說(shuō)夢(mèng)話了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧：
“三弟，回高老莊了吧，猴哥真好，飛那么快帶我回高老莊……”（暈菜）。
到了晚上，唐僧師徒?jīng)Q定回家了，這時(shí)，猴子在耍棒，唐僧在給那條魚念僧經(jīng)，沙僧扶著豬八戒（注意，還在睡覺(jué)），只聽(tīng)見(jiàn)八戒說(shuō)：“岳丈，上菜了嗎？”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
最近聽(tīng)到有許多這樣的聲音：“今年的年味沒(méi)以前的濃了�！薄安荒芊疟夼诹�，都沒(méi)什么年味了。”但是，年味到底是怎樣的呢？
我坐在回家的高鐵上。車上的人都有著大包小包的行李，而眼中流露出回家的欣喜、興奮�！拔疑宪嚵耍R上就到家了。”在電話中對(duì)家人報(bào)的一句平安，便是最好的禮物。年味，是歸家的欣喜。
很快，我下了車。在人群中，我看見(jiàn)了一雙正焦急尋找的眼睛，那是我的奶奶。我湊了過(guò)去，當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，粗糙而慈祥的臉上逐漸浮現(xiàn)出動(dòng)人的笑容。她將我手上的包奪了過(guò)去，拉著我的手，溫暖而又親切�！霸趺催@么慢吶”她像是抱怨，更像是為我的到來(lái)而喜悅地說(shuō)著。年味，是重逢的快樂(lè)。
除夕夜，全家圍在一張圓桌。桌上是桌豐盛的菜肴：油亮的臘肉，鮮紅的豬血丸子，層層疊疊的蛋餃……桌旁是幸福的一家：大人們討論這一年的`收獲，將酒杯舉起互相碰杯，小孩們津津有味地吃著，有模有樣地學(xué)著大人也舉起酒杯。十幾張笑臉共同期待著新年的到來(lái)。飯后，一家老小又圍坐在電視邊，被小品逗得哈哈大笑，為雜技的精彩而鼓掌，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)輕輕哼唱。年味是豐盛的菜肴，是電視的約定。
到了新年，親朋好友們便開始相互拜年。大家一起，仿佛總有著數(shù)不盡的話題。紅包也是新年中不可缺少的一部分。從過(guò)去的紙質(zhì)紅包到近代興盛的電子紅包，都寄托著大家的祝福，對(duì)新的一年的憧憬。年味，是祝愿的傳遞。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。從小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)，少年是祖國(guó)的未來(lái)，雖然現(xiàn)在我是一個(gè)小孩子，但總有一天我會(huì)長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁。
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？我時(shí)常掩卷沉思：究竟什么才是夢(mèng)想？終于有那么一天，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)想，就是你十分渴望，夢(mèng)寐以求的事�！甭�(tīng)了爸爸的話，我還是懵懵懂懂的，“夢(mèng)想”真的就如同爸爸所說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單嗎？一次偶然的機(jī)會(huì)，使我恍然大悟。那是一本名叫《假如給我三天光明》的書，主人公就是書的作者海倫·凱勒，令我震撼的是，她雙目失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了，竟能寫出一本如此充滿哲學(xué)的巨著！從書中，我知道了，海倫的'“夢(mèng)想”是給她三天光明，使她從死一般寂靜的世界中走出來(lái)。那一刻，我明白了，原來(lái)，這，就是夢(mèng)想……
終于，不知該從哪一刻說(shuō)起，我也擁有了自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名園丁。老師，一個(gè)普通而偉大的職業(yè)，老師對(duì)待任何事情都孜孜不倦、一絲不茍，我一定要把這種輝煌的精神發(fā)揚(yáng)下去！老師，似一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人……那一刻起，我，就從此萌生了教師的理想，勵(lì)志成為一名偉大的園丁，辛勤培養(yǎng)鮮艷的花朵，用汗水澆灌知識(shí)，毫無(wú)保留地交給下一代。我愿意付出一切，將自己的一切交付給一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們！
啊，朋友們，讓我們一起用心、用手共同托起我們的夢(mèng)想，托起我們的中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
回憶起童年的往事，我想到了那一張照片，那張照片是我5歲，在上海照的一張照片。那一天，是國(guó)慶節(jié)，也是我的生日。爸爸媽媽帶我去上海東方明珠游玩。我們坐了幾個(gè)小時(shí)的車才到上海。我來(lái)到黃浦江邊，我發(fā)現(xiàn)那里的水清澈見(jiàn)底，我還看見(jiàn)了有一個(gè)高大的柱子，站在那里，好像在和我微笑呢。我不知道那里是什么。可是我聰明的老媽知道，媽媽對(duì)我說(shuō)：“那就是東方明珠�！蔽毅蹲×�，我和媽媽爭(zhēng)吵了好久，我說(shuō)：“那明明就是一個(gè)柱子�！眿寢屨f(shuō)：“這是東方明珠�！蔽业陌职终f(shuō)：“這真的是東方明珠，那個(gè)柱子就是東方明珠�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“爸爸，你真壞，爸爸你真壞�！卑职謸崦业念^說(shuō)：“好了好了。都不要生氣啦�！边@時(shí)我才向爸爸微笑了一下，我向媽媽做了一個(gè)鬼臉。到了中午，我們都餓了。爸爸帶我們?nèi)ジ邫n牛排店里去吃牛排，我吃的牛排是九分熟的爸爸媽媽吃的是七分熟的，因?yàn)榫欧质斓呐Ｅ啪涂煲焱噶�，七分熟的上面稍微還有一點(diǎn)血。吃完飯我們就去逛了一會(huì)兒，傍晚，我們又來(lái)到黃浦江邊，我發(fā)現(xiàn)那里五顏六色的燈光照耀在水面上十分美麗，我贊嘆道：“我從未見(jiàn)到過(guò)這么美麗的燈光�！蔽以邳S浦江邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我真的不想離開這里，我便和爸爸媽媽商量，在這里再玩一天。我問(wèn)了爸爸好久，爸爸才同意，我興奮的不得了。到了深夜，爸爸租了一間房子，我跑向賓館的陽(yáng)臺(tái)。在那里，我觀賞這美麗的.燈光，我在那里照了許多照片。夜深了，我回去睡覺(jué)了。清晨我媽媽讓賓館的阿姨給我們照了一張全家福。我們回去的時(shí)候。還給我爺爺奶奶帶了一些非常美味的地方土特產(chǎn)臭豆腐。我們又坐了幾個(gè)小時(shí)的車�；氐搅思�，爺爺奶奶急忙的跑出門外，迎接我們回家，到了家里，我把臭豆腐給了奶奶。奶奶問(wèn)我：“這是什么呀？”我說(shuō)“這是在上海特意給你帶來(lái)的，這非常好吃。”這一天我是多么的開心呀，雖然我記憶非常模糊，但是我已經(jīng)夠棒的啦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天......”今天我們快樂(lè)作文全體師生一起哼著這首輕快的小曲來(lái)到了伯雍公園觀賞美麗的荷花池。
終于我們進(jìn)入了公園的大門,一路飛奔到荷花池旁邊。遠(yuǎn)處我們看著那片荷花池是滿眼綠色，那些荷葉有的像玉盤；有的像倒插在水里的小傘；有的荷葉已經(jīng)卷了邊了,就像是波浪邊的翡翠玉盤,真是叫人贊不絕口呀!再仔細(xì)一看,密密麻麻的荷葉間有的還在水面飄著;有的已經(jīng)伸長(zhǎng)了脖子看著前方發(fā)生的每一件事;有的荷葉好像在和荷花比著誰(shuí)長(zhǎng)的高,高的就好像它們之間的王者.突然有幾只小蜻蜓飛了過(guò)去,它們好像在荷葉之中玩起了捉迷藏的游戲,有一只小蜜蜂悠閑地站在最高的荷花上觀賞風(fēng)景.呦,荷葉上呦一點(diǎn)一點(diǎn)的小水珠,我想可能是昨天下雨的原因吧!那些荷葉上的水珠好似透明的珍珠美麗極了,但我覺(jué)得最惹眼的還是下面飄在水面的一片存滿水的荷葉,就像一個(gè)魚缸一樣,里面正有兩三只小魚在歡樂(lè)的玩耍哩!看了這番美景之后我就想起了一句詩(shī)是:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."
這里最美的就要數(shù)荷花了,這里的荷花姿態(tài)不一,有的還是花骨朵;有的`含苞欲放;有的已經(jīng)長(zhǎng)成粉紅的大荷花.荷花旁邊的蓮蓬就像是鑲滿黑寶石似的小鼓.這美麗的荷花真是讓人陶醉,我也想變成那美麗的荷花仙子.
最后聽(tīng)見(jiàn)陳老師招呼我們回去的時(shí)候,我只能依依不舍的離開了.
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中。飛呀，啪啪......”聽(tīng)著鄰居家的小妹與伙伴拍手唱兒歌，我禁不住想起了與小蜜蜂的第一次親“蜜”接觸。
那是溫暖的三月，我和哥哥在金黃炫目的油菜花間玩起了藏貓兒，在習(xí)慣了躲與藏的刺激后，我的興致又轉(zhuǎn)移到了嗡嗡飛舞的小蜜蜂身上�！案绺纾o我捉只小蜜蜂吧!"
哥哥為了擺脫我的糾纏，只好躡手躡腳的逼近一只小蜜蜂�？粗蓯�(ài)的小家伙即將成為我們的“俘虜”，我既快樂(lè)又緊張�！芭尽钡囊宦暎绺绲氖趾莺莸乜圩×怂�。“抓住了！”我一下子蹦得老高，再一看，小蜜蜂早已被哥哥用力過(guò)猛而血肉模糊，“壯烈犧牲”了！“哇——”我傷心又失望，差點(diǎn)哭出來(lái)，哥哥看不下去，終于再次“沖上前線”。
這次很順利，哥哥一下子就捉住了好幾只。我忙摘下兩片菜葉，然后小心的將這幾只小蜜蜂包在里面。忽然，我感到了刺痛。原來(lái)，其它小蜜蜂開始“攻擊”我了！我一邊躲它們，一邊握緊了手中的'“俘虜”。誰(shuí)知，小蜜蜂越來(lái)越多，我手中的“俘虜”也不安分起來(lái)。在它們的“夾攻”下，我有些堅(jiān)持不住了。我剛想掀開葉子的一角去窺探“俘虜”的狀況，不想它們“越獄”而飛。一時(shí)間，群蜂亂舞，里應(yīng)外合。我和哥哥早已嚇得驚慌失措，此刻叫天天不應(yīng)，叫地地不應(yīng)，只得哀嚎著抱頭鼠竄。
直到今天，我仍然忘不了資金那悲慘的模樣：雜亂的頭發(fā)摻雜著凌亂的花瓣，混合著泥土、花粉和淚痕的臉上聳起了幾座火紅的“丘陵”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
冬天，雪花像潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。地面上覆蓋著像輕輕的軟軟的羊毛毯子似的雪兒，閃爍著銀亮的光芒，但冬天卻始終給我一種莫名的寒意和孤單！
我的生日就在冬天，不知是否是一種巧合，我的生日就如冬天般寒冷。我來(lái)自一個(gè)離婚家庭，從來(lái)，我的生日都是爺爺奶奶陪我過(guò)！雖然少不了美味的蛋糕，也有我最愛(ài)的薯片，但是，在這樣一個(gè)值得慶祝的節(jié)日里，卻找不到爸爸媽媽的身影，那么，就算是再美味的蛋糕，再好吃的零食，也顯得美中不足吧！多年來(lái)，那每一次冷清的`生日我都一一淡忘了！唯獨(dú)我十歲那一年的生日，卻是我終生難忘的。
那一天，雖然是冬天，可我覺(jué)得那一天的太陽(yáng)卻是異常的溫暖！因?yàn)�，爸爸媽媽商量好了，今天一定要陪他們的女兒過(guò)個(gè)生日！那一天中午，我把自己最心愛(ài)的“百寶箱”放在客廳的桌子上，里面有我最愛(ài)的芭比娃娃，有最耀眼的水晶球，還有我唯一一張和爸爸媽媽一起照的相片。屋頂上的懸掛著五彩繽紛的氣球。簡(jiǎn)直可以跟華麗的宮殿媲美！我頭上還戴了一頂刻有白雪公主的皇冠，像宮殿里的公主。還有許許多多的零食，有薯片。糖果。餅干。
看著這些零食，我口水都快流出來(lái)了！于是，我“偷”了一個(gè)棒棒糖來(lái)到陽(yáng)臺(tái)外，水靈靈的天空藍(lán)得發(fā)亮，太陽(yáng)冉冉生起，大地金碧輝煌。暖洋洋的陽(yáng)光灑向大地，小草擺動(dòng)著自己那柔軟的身體，好像在為我祝福生日快樂(lè)�；▋阂簿`開了她那動(dòng)人的笑容，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒都散發(fā)出了迷人的香味，我感到今天的心情特別的愉悅！
“咚咚咚，咚咚咚”一陣敲門聲傳來(lái)，我馬上飛奔過(guò)去開門，呵！是爸爸媽媽他們買蛋糕回來(lái)了！屋里一陣哄鬧！大家就坐了，媽媽小心翼翼地打開了蛋糕盒，是一個(gè)精美的巧克力蛋糕！上面還刻著我的名字！爸爸起頭唱生日歌，大家也唱了起來(lái)，“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)。”那一刻，我流淚了，那不再是傷心的淚！那是幸福的淚！“君君，從小到大，爸爸媽媽總是顧著各自的工作，都沒(méi)有陪你過(guò)一次生日！希望你不要怪爸爸媽媽！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的！女兒知道你們是因?yàn)楣ぷ髅Σ艣](méi)時(shí)間陪我過(guò)生日的！其實(shí)，有了今天這個(gè)生日，我就已經(jīng)滿足了！這將是我一生中最難忘的生日！”爸爸媽媽聽(tīng)了，眼圈也紅潤(rùn)了。
就這樣，我度過(guò)了人生中最難忘的一次生日！媽媽為我拍了張ｄｖ，打那以后，每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，我就會(huì)把那張ｄｖ放來(lái)看一遍，因?yàn)�，它是我人生中最美好的回憶�?/p>
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