小學五年級作文通用7篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
我有一個同學，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。 崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。 有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了……
我有一個同學，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。
崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。
有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的.“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了，可他還是一個勁地哭。
“別哭了。李響�！蔽业耐瑢W——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋里掏出紙巾，給李響擦拭著眼淚，一臉慈悲地安慰著他。
“還是讓我自己來擦吧�！币荒樞邼y當?shù)睦铐懀舆^崇芊蘋手里的紙巾。
我們笑倒了一大片。
還有一次，李響在上課時玩，被馮老師看見了，馮老師說：“李響，你給我站到后面去！”頓了頓又說：“還有誰不想聽課的，一起陪李響站！”沒想到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走到了后面，和李響一起站到了那兒。
“崇芊蘋，你為什么站到后面去了？”馮老師問。
“不是您說不想聽課的就到后面去的嗎？”大家異口同聲地回答。
“我嘴里這么說著，目的是要你們引以為戒��！我的同學們�！瘪T老師忍俊不禁。
在我的心中，崇芊蘋仍然是那位“善良”、“可愛”的崇芊蘋。我喜歡我的同學——崇芊蘋。
小學五年級作文 篇2
未來的車會是什么樣子的呢？它能帶給方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢想，你們不知道吧！就讓我來告訴你們吧！
雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來了方便，但也給環(huán)境帶來了污染；可我發(fā)明的這輛車，不僅環(huán)保，而且有許多功能。這輛車的動力系統(tǒng)是靠水來，只需要幾滴水就可以行上千米的路程，不會對環(huán)境有任何污染，而且還解決了油荒的問題，不是一舉兩得嗎！
汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕，當你堵車了，車走不過去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢地升起來了，讓你飛過去；如果你想去水下探險的話，你只要摁一下藍色按鈕，汽車就會帶你去海底探險，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因為那輛車有保護系統(tǒng)，如果你實在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會顯示向左，還是向右指示，這樣就不會迷路了；如果你駕駛的很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會自動駕駛；如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺了。
這輛車還有著一種特殊的功能，它可以根據(jù)人的.心情變顏色，如果你心情好的話，它就會是紅色的；心情差的時候，它就會成藍的；如果你心情不好的話，立馬就變成了黑的。
怎么樣？你也想擁有這輛車嗎？
小學五年級作文 篇3
假如我是一朵花瓣，那么，我會在花兒縮放以后，一不小心隨著風兒飄落下來，來到河里，順著小河飄蕩，開始了我的環(huán)球世界之旅。
一只小螞蟻正在河里叫救命，這時，它看見了我，它就把我當成一只小船，爬在我的背上，我把它送到了岸邊，它請我去他們家玩，給了我好多好吃的，并且把我當作它們的小床。
有一天，我覺得很悶，跑了出來，結果被小松鼠發(fā)現(xiàn)了，它把我?guī)У剿腵家里，可是小
松鼠的松籽太大了，我不愛吃，我也不能成為小松鼠的床，于是，我又順著風兒飄落下來，這時，日本鬼子來了，他們看見了我，就跟著我，我望后看了看，看見了是日本鬼子在跟著我，我靈機一動，就把他們引到河河里去，淹死了他們。
假如我是一朵花瓣，那該多好��！
小學五年級作文 篇4
我就對我的媽媽說：“今天我來幫你做飯吧！”說完，我就跑到廚房，把袖子挽起來洗手。我先把米倒在一個小碗里，再把它倒進鍋里，把水籠頭擰開，接上一小半兒，開始用手淘米，像這樣洗了三遍，把水倒了以后，再接到讓水沒過米一公分左右，把米端到火上，把火開到最小。在這個時間，我就開始做菜了，做什么呢？對了，就做魚香肉絲吧！我的媽媽幫我把胡蘿卜和青筍準備好，還幫我找了一把小點兒的.刀，我就開始切胡蘿卜，先把它切成片，再把胡蘿卜片兩片兩片地切成絲兒，青筍和肉絲也就是這樣切的，但就是肉絲切的時候有點兒難切，全準備好以后，就該做了，我先打開火把鍋里的水燒干了以后，把油倒上一點，再把醬放進去，翻炒兩下，再把肉絲放進去，炒了兩下，一不小心，我的手就碰到鍋了，我立刻疼得叫了起來，我的媽媽趕緊接過鏟子，讓我用涼水沖手，我想：做飯這件事看起來挺平常做起來也不容易呀！
我暗下決心，以后要多學些本事，幫我的媽媽分擔一些事情。
小學五年級作文 篇5
期盼已久的諸暨市小學生鼓號隊花樣比賽終于到了，我非常激動，整夜都沒睡好。
一大早，我就來到學校。楊老師和孟老師把我們精心打扮好，我們高興得像吃了興奮一般，東跑跑，西竄竄……
“接送車來咯！”不知誰高聲一喊，四十多名鼓號隊員像離弦的箭似的跑向汽車。
我們到達目的地——諸暨市五角廣場后，迅速排好出場位置。那時已經由六、七個鼓號隊到場了。我們在楊老師的帶領下，找到了自己的場地——11號休息區(qū)。這時好奇心已經涌出了我的心頭。我環(huán)顧四周，啊！藍藍的天，高高的山，清清的水，好美啊，令人心曠神怡！
“次塢鎮(zhèn)小進場�！奔Y號響起，鼓號隊成員邁著強有力的步伐進場。小解說員凌靖和戚馭衡繪聲繪色的解說激發(fā)了我們的斗志。在指揮官把高舉的指揮棒放下的一剎那，鼓號齊鳴，鑼鼓喧天，我們全體隊員雄赳赳氣昂昂地邊演奏邊行進，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
我們不時變換著隊形。首先是“C”“X”隊形，其中C代表次塢，X代表小學；不一會變成光芒四射的太陽，表示我們是太陽下含苞欲放的`“希望之花”；緊接著，一隊方陣出現(xiàn)在人們的眼前，它象征著祖國人們的大團結，我們同心協(xié)力向黨，面對困難，勇于挑戰(zhàn)，更象征著次塢鎮(zhèn)小少先隊齊心協(xié)力，勇攀高峰；最后，變成了雄鷹隊形，它象征著正欲騰飛的次塢鎮(zhèn)小，今天，我們在園丁的哺育下，朝氣蓬勃，茁壯成長，明天，我們將大發(fā)光彩，把祖國建設得更加繁華！
圓滿結束，我心里比吃了蜜還甜，因為，我們靠自己的努力，獲得了二等獎，耶！
小學五年級作文 篇6
在大家的眼里，我很瘋，很奇怪，愛玩，又愛笑。其實，在我身上，有許多為人不知的小脾氣。
就因為這些小脾氣，我會時不時一個人，走自己的路，唱自己的歌，活在自己的小世界里。對著鏡子小聲地哭泣，有時甚至不知道自己為何而哭。
我不得不承認，我是一個虛榮心很強的孩子，我不能接受在大人，朋友，老師眼里，別人取代自己的位置，比自己更棒。那時，我唯一能想到的，就是一個人靜靜地哭一會兒。
雖然，情緒激動的我很快會收斂，但是，我動不動就會有這種念頭。即使前一秒，我沉浸在歡笑之中。然而，我也很小氣。那一次，爸爸抱來了隔壁家的小嬰兒，逗她玩一會兒，把吃的、玩具送給她。她看中了一只毛茸茸的.小狗。那可是我的生日禮物啊！結果，可想而知，我被臭罵一頓：“小氣鬼！”最終娃娃還是被要走了。我躲進了自己的小房間，悶著被子哭了好久。任憑大人怎么敲門，我就是不開！
可小氣歸小氣，我也是個善良的姑娘。有一回，在杭州灣游樂園門口，我撿到過一個小妹妹。她找不到自己的媽媽了，我就把她帶到廣播室。一路上，又是安慰，又是擦眼淚。一直陪著，等到她爸爸媽媽來接。雖然，我放棄了珍貴的游樂時間，但沒有放棄善良。
這些就是我的小脾氣，誰也改變不了！
小學五年級作文 篇7
火紅的夏走了，金黃的秋來了。
她來到了我們的小區(qū)，這時，小區(qū)的花壇里早已成了菊花的世界。它們色彩斑斕，紅的似火，白的似雪，黃的賽金，粉的宛如天邊的朝霞。它們形狀各異，大的好似一個繡球，小的，活脫脫就是一個精雕細琢的花燈。菊花的.姿態(tài)更是婀娜多姿：有的含苞欲放，有的緊緊地團在一起，花瓣彎彎曲曲，就像阿姨的卷發(fā)，漂亮極了。花壇四周的桂花樹也搖起了它那金色的小鈴鐺——桂花，桂花一邊搖曳著，一邊送來陣陣淡雅、馥郁的香味，令人心曠神怡。一只只小石榴見了這如此美麗的秋景，高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有些笑得太高興了，連肚子都笑破了，露出了一顆顆晶瑩剔透的子兒。柚子掛在樹上，一個個沉甸甸的，似乎隨時都會要掉下來似的。楓樹上的葉子被秋風一吹，就像喝醉了酒似的，臉兒火紅火紅的，遠遠望去，就像一大片燃燒著的火焰。
秋天在我的眼里，她不僅是一個美麗的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)。你瞧，田野里，稻谷一片金黃，麥子笑彎了腰，紅紅的高粱十分飽滿，就像一個個胖娃娃的臉似的，可愛極了。果園里，更是熱鬧非凡：柿子紅了，橘子黃了，一串串紫水晶似的紫葡萄掛滿了枝頭，一陣陣微風吹來，還真是有點兒搖搖欲墜呢！我看，它們是更像是在向農民伯伯頷首致謝呢！而農民伯伯，可沒時間回禮呢，他們正忙著采摘這豐碩的果實，畢竟，這是他們忙碌了一年的成果��！農民伯伯的臉上，洋溢著豐收的喜悅。
秋天，可真美��！她五彩繽紛，她碩果累累。
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