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小學五年級作文

時間:2026-03-02 06:15:55 小學五年級作文

小學五年級作文[常用7篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文[常用7篇]

小學五年級作文 篇1

  煮一壺茶,捧一本書,吹著夏日涼風,評著三國英雄,這是我暑假里最開心的事情了。

  傍晚,夕陽西下,彩霞滿天,涼風陣陣吹來,真是舒服極了。我把凳子搬到庭院里,捧起《三國演義》,津津有味地看起來。不知爸爸什么時候下班回來的,只見他悄悄端來茶壺,拿來茶葉,拉過一把椅子坐過來。等我看了一個章節(jié),抬起頭,爸爸正微笑著看我!靶∮辏憧催@美麗的夕陽,書里怎么說來著……”我知道他是故意考我,脫口而出“青山依舊在,幾度夕陽紅”!爸爸笑了,說“閨女,今個兒咱來個‘夏日煮茶論英雄’,怎樣?”我說,“曹操青梅煮酒論英雄,咱就來個夏日煮茶論英雄又何妨!”

  我說:“爸,你覺得誰是真正的英雄?”

  “當然數(shù)關(guān)羽關(guān)云長了,溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將,刮骨療毒,千里走單騎……”爸爸還想說下去,被我嗆住了,“你怎么不說大意失荊州,夜走麥城,身首異處呢!”

  “猛張飛長板橋上一聲吼,嚇得曹兵肝膽俱裂,后退三十里……”,“可惜了勇多謀少,義氣用事,鞭笞軍士,落得被人謀害……”爸爸又被我頂回去了。

  “你看周瑜怎樣,遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅……”“還不是被諸葛亮氣死了,氣量太窄!”

  “文的算不算?諸葛孔明神機妙算,草船借箭、空城計……”“用人不當,明知馬謖只會紙上談兵,還讓他守街亭,誰的錯?不用魏延奇襲之計,落得個五丈原前將星隕落……”

  “我的'寶貝女兒,《三國演義》讀得不錯呀,那你說誰是真正的英雄?”爸爸認真地對我說。

  “曹操會用人,更會忽悠人;劉備不像個男人,還愛沖動,結(jié)果火燒連營七百里,只得白帝城托孤了……真正的英雄嘛,非趙子龍莫屬了”我得意地說。

  “因為他長的帥?”爸爸沖我做個鬼臉!氨竟媚飷鬯莻真正的英雄——你不見白袍小將趙云趙子龍百戰(zhàn)百勝,長坂坡一戰(zhàn)懷揣阿斗在萬軍叢中如入無人之境,劉備流淚贊道:子龍一身是膽呀!連曹操都說,我太愛你了,子龍。他忠勇雙全,足計多謀,并且能善終,不像關(guān)羽、張飛那樣死得令人扼腕嘆息。所以我非常欣賞趙云趙子龍了!”

  ……

  “古今多少事,都付笑談中”,說得真好,我還會繼續(xù)認真讀手里的《三國演義》,爸爸也還會跟我“煮茶論英雄”,究竟誰是真正的英雄已不重要,重要的是這本書、這個假日給我留下了美好的回憶,正如這夕陽,這晚霞,還有這壺飄著淡淡清香的茶。

小學五年級作文 篇2

  今天是9月10日,是教師節(jié)啊,是那么神圣的日子!又是那報恩的日子!我很想給敬愛的老師送一份禮物,到底送什么好呢?送一束花?不行,肯定有很多人送花的。送一首小詩?不行,我寫的小詩不感人。到底送什么好呢?想到了,我要親自畫一幅老師的肖像送發(fā)給老師。好,這個主意好。

  先畫什么先?對!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往,由于工作的疲勞,絲絲的白發(fā)過早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫著,望著筆下的根根白發(fā),勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚,突然下起了暴風雨,同學們紛紛被家長接走,只有我一個人留在了教室里,默默的等待爸爸來,但是媽媽工作忙,爸爸也是,有時還出差幾個星期,我失望的趴在桌上,過了一會,有人拍了拍我的肩上,爸爸?我高興極了,我回頭一看,是語文老師啊!我說:老師你怎么還沒走。课沂强吹浇淌依锏'燈還亮著,所以過來了,你又怎么還沒有回去。±蠋煋崦鹕念^發(fā)說。我微微看見老師的幾條白發(fā),老師真辛苦!我送你回去吧!老師突然對我說,我不好意思的答應了。

  一路上我和老師又說又笑的,雨越來越大,似乎聽不見雨聲,我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來,我好感動,雨水灑在我的臉上,不知哪些是雨水哪些是淚水,到家后,我很感謝老師,這時,借助燈關(guān)我可以清楚的看見老師的白發(fā)了和她的肩上幾乎都是雨水,老師的背影離我而去

  望著老師的肖像,我對老師的敬意和深情有了更進一步了,!尊敬的老師,人類靈魂的工程師,向你獻上這份禮物,它代表著我對老師千萬個美好的祝愿和那純真深厚的情感。

  我永遠都是你的學生。

小學五年級作文 篇3

  打開窗戶呼吸新鮮空氣,就想起往事,有的是我打人被爸爸打,有的是我不交作業(yè)被老師罵了,有的是我考試考得一百分被媽媽表揚。在這里面有一件事真有趣。

  這件事就是不交作業(yè)。事情是這樣的,頭天晚上我回來,爸爸問作業(yè)做哪里,一開始我沒有告訴他,他第二次問我,我還是沒告訴他,隔了10分鐘,爸爸又問我,我才說:“語文才做了生字,數(shù)學做數(shù)學收14頁的'5、6、7題!钡俏业恼Z文作業(yè)我并沒做完。第二天,老師叫交語文作業(yè)我沒交,下午老師把我留了下來說:“你為什么不交作業(yè)!蔽沂裁匆矝]說,因為我不敢說,第二天老師又問我:“你為什么不交作業(yè)。”我說:“我沒做完。”老師氣的說:“太不像話了,下午補來給我聽見了沒有?”我說:“聽見了!毕挛缥已a來了。

  這就是一件有趣的事,為什么這事會給我留下如此深刻的印象?因為它除了讓我體會到說謊的下場,還讓我體會到了誠實的樂趣。

小學五年級作文 篇4

  我家的小狗胖乎乎的,一身雪白的大衣,一對棕灰三角耳,一口雪白的牙齒,一雙寶石般的眼睛,耳朵與身體搭配的很可愛很有趣,所以取名為雪棕。

  雪棕在飲食上可挑剔呢如同皇帝一般,熱的水不喝,冷的飯和菜不吃,然后還“汪汪”叫,好像在責備人們說:“你們是怎么侍候本少爺?shù),快給我換。”最后一腳踩翻碗,繼續(xù)大叫不停,不換不罷休,沒辦法我們只好重新為這位“皇帝”做八珍玉食。嘿,好一個挑食的“小皇帝”。

  “喵”“汪”這是哪里傳來的聲音,哦!是雪棕和鄰居家貓傳來的,咦?它們是在干什么呢?哦,原來是雪棕正在逗貓玩呢!只見雪棕用爪子拍了拍貓的頭,而貓爪子短拍不到狗,就這樣斗了十幾回合,貓終于發(fā)怒了,猛的把頭頂了過去,雪棕被這氣勢嚇退了,連滾帶爬跑回了自己的窩。逗貓是雪棕日常不可少的`活動,嘿!好一只頑皮的狗。

  雪棕若人憐愛的這一招,可算是爐火純青了。每當我?guī)Ш贸缘幕貋頃r,它總是一馬當先,過來蹭蹭你的腿,舔一舔你的褲子,再伸出舌頭,裝出一副萌萌的樣子,乞求食物,魅惑你的心,這一招真是屢試不爽。嘿!好一個賣萌的小狗!

  這就是我家挑食、頑皮、裝萌的小狗!可我與它分別了半年,它胖了嗎?長大了嗎?還會記得我嗎?

小學五年級作文 篇5

  童年,五彩繽紛,一抹綠一抹紅,恰像春天花園里那爭奇斗艷的花朵,令人流連忘返;童年,純真幼稚,如冬日里潔白無暇的冰雪世界,一朵朵美麗的雪花,飄飄揚揚,恰好融入我心田……

  還記得童年時光里的天真,想來真令人眼前一亮,會心一笑。

  在一個陽光明媚日子里,溫暖的陽光灑遍田野,在燦燦的金暉里,一群小鳥在翻飛盤旋,自由自在地掠過水面,劃過天際,在籃球場上一群可愛調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏,〞……3,2,1……〞小芳開始找人了,我們躲在車子后面,心怦怦直跳,屏住了呼吸,心驚肉跳地盯著小勞的去向。手腳不禁顫抖起來,〞快走呀,小芳快走開呀……〞我不斷祈禱上天,手心擠出汗水……

  當小芳離開我的目的地時,我不禁大喜,躡手躡腳地移向〞勝利點〞,近了,更近了……就在我觸手就可以摸到〞勝利點〞時,就在這千均一發(fā)的一剎那,〞小儀!〞一個極其不想聽到的聲音在我身后響起,好像睛天霹靂,我的腦〞嗡〞地一響,沮喪的'心情讓我從泰山陷入了黃河,唉!我難過地轉(zhuǎn)過頭――令人難以置信,這不是小芳,是小紅!

  我大喜過望 ,拉著小紅的手歡呼起來,一起向〞勝利點〞撲過去……

  童年,夢幻般美好,每一個足跡都是快樂的音符,彈奏出美妙動聽的樂曲,飄進我的記憶中……

小學五年級作文 篇6

  現(xiàn)代生活中,人們最不可缺少的東西是什么?當然就是我——手機呀!

  要說我的主要功能嘛,那簡直就是神一般的存在——多到數(shù)不清!不過呢,也有一些瞧不起我的人說,不就是一臺破手機嗎,不就打電話嘛,沒啥好稀罕的。Sorry,我要告訴你,那是上世紀的.我!現(xiàn)在的我,智能程度早已逆天了!

  所以,今天,我將把自已除了眾所周知的打電話之外的用途告訴你們,保證讓你們大吃一驚!

  首先,那些中西海外的許多游戲簡直就是為我量身定做!只要我的“肚子”容量夠大,通通能夠下載。它們不僅能夠讓你放松心情,還能讓你消磨時光,把你從“無聊”這個無底洞中一把救出來。

  然后,是我那強大的“音樂”功能。如果有一首歌,它十分動聽,而你又不知道它的名字,那么你只要點開我的“音樂”軟件,然后把曲名在“搜索”中打出來,我就會為你顯示出許多相關(guān)內(nèi)容,再點擊“下載”,就可以隨時隨地,想聽就聽了。假若你在商場中聽到一首好聽的歌,卻不知道它的歌名,別著急,只要你在我的“音樂”軟件中,找到“聽歌識曲”功能,按下去,不出10秒,我就可以幫你搜索出正確答案。

  最厲害的,當然要數(shù)我那萬能的搜索功能(百度)。不論你遇到怎樣的難題,不論你遇到多么奇葩的人、事、景、物,只要你點開百度,分分鐘能幫你搜索出來,簡直是易如反掌!

  其實,這只是我對于自已最簡短的自述。不過,我相信,看到我的自述,你應該早就心動不已了吧?心動不如行動,快來手機專賣店里找我吧!

小學五年級作文 篇7

  你問我是誰?你認識劉澍嗎?那可是我的孫子啊,知道他長什么樣子嗎?他12歲,馬上就讀6年級了,壯壯的身子,看起來有點胖,可能是他吃多了垃圾食品的原因吧。圓圓的小臉上閃發(fā)著“光”。說起我那大名鼎鼎的孫子,那話就長了。

  我的孫子學習超好,就是語文有些麻煩,這次的期末考試不是他的語文成績鬧的,我孫子肯定前10名,你瞧他,數(shù)學100分,英語98分,語文87.5分。你說他這科目偏得真讓人心焦。

  在學校我的孫子可是班里的數(shù)學能手。你聽:“劉澍這個方程的公式是什么?”“這個題怎么解?”……真可謂是數(shù)學明星呢!

  你現(xiàn)在知道我的'孫子的厲害了吧。但是他有一個毛病,就是愛玩,他愛玩比命還重要。生命占他的百分之四十三。玩占百分之五十七。

  說了半天你還不知道我是誰吧,我是他的爺爺,60有7了。我一直都覺得語文必須要學好,因為他的語文,把我怎的老火,這學期,我讓他去上了閱讀與寫作班。語文不好可以慢慢練,我相信他的語文一定會好的。

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