【合集】小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“哈!扔中了!”“!好慘啊!”操場(chǎng)上傳來了一陣陣喊叫聲。我們呀,正在在操場(chǎng)上舉行“扔沙包”游戲。
正在扔沙包的是王洋和徐祖妮,我和一些同學(xué)在中間左躲右閃。
徐祖妮右手緊緊攥著沙包,目光在官優(yōu)優(yōu)和葉津榜之間徘徊,最后,徐祖妮用那強(qiáng)有力的手,把沙包向葉津榜擲去。大家四散逃竄,葉津榜這才方來夢(mèng)醒,正想跳起來躲避時(shí),可快如閃電的沙包已經(jīng)將他擊中了。這時(shí),觀看的同學(xué)們像炸開了鍋似的。有的喊:“徐祖妮!扔得好!”有的喊:“扔的'好!扔的好!”葉津榜呢,雖然心里有十萬個(gè)不甘心,但還是灰頭土腦的到了“戰(zhàn)場(chǎng)外”。
輪到王洋扔了,他可是個(gè)“扔沙包”老手。他狡猾的眨了眨眼睛,拾起了地上的沙包。王洋揮揮胳膊,做了個(gè)假動(dòng)作。我放松了警惕,哼起了小曲。這時(shí),王洋以迅雷不及掩耳之勢(shì),用了絕招“秋風(fēng)掃落葉”,。〔恍,這顆“導(dǎo)彈”擊中了我。
我愛扔沙包游戲,我喜歡扔沙包游戲!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天,我們?nèi)昙?jí)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)春游,我們(全班的同學(xué))都特別興奮,人人臉上洋溢著喜悅。
我們是步行去實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。一路上,一家家商店讓我們眼花繚亂。我還不時(shí)仰望天空,天空中白云一層一層的,在陽光的照耀下,變成金燦燦的一片,像一個(gè)個(gè)金色的棉花糖,讓人好想上去吃一口。隨著時(shí)間的腳步,我們來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
到達(dá)目的地后,我們已精疲力盡,這時(shí)候當(dāng)然是要補(bǔ)充體力了——吃各自精心準(zhǔn)備的'零食。同學(xué)們幾個(gè)人一群,在一起交換并分享零食。大家有說有笑,校園里充滿了歡樂的氣息。校園里樹上的花不時(shí)飄下幾片花瓣,落在同學(xué)的身上,讓人感到十分愜意。當(dāng)然,我們也不是只知道自己享受的人。瞧!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地給老師送零食。老師雖然高興,但“不領(lǐng)情”,要我們把零食拿回去?蛇@好歹也是我們的一片心意,怎么能拿回去呢?
忽然,老師把我們“召集”起來,說是要拍照。這下大家可來勁了,迅速擺好了Posture(姿勢(shì)),讓老師把自己的“高大”形象給拍下來。
過了一會(huì)兒,我們把操場(chǎng)收拾一通后,就站好隊(duì),依依不舍地走了。
這真是一場(chǎng)愉快的春游!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天晚上,我正在看著我最喜歡的《宮》連續(xù)劇,劇中的洛晴川從現(xiàn)代穿越到了大唐年代,和八阿哥的一段隔世情緣。
我關(guān)掉電視機(jī),正準(zhǔn)備睡覺時(shí),突然出現(xiàn)了一扇們,哇,這扇門好漂亮!就像唐朝時(shí)代的宮門一樣,我的好奇心吧我引到了那扇門里,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紅色按鈕時(shí),我不小心掉進(jìn)了時(shí)空隧道,不巧,我掉在了飯店門口,我大吃了一頓后,給了服務(wù)員一百元,他說:“有沒有錢啊,沒有就在這里打工一年來頂你的'飯錢。”
“等一下,我先出去一下”。咦,怎么沒有銀行呢?沒有攝像機(jī),也沒有導(dǎo)演,難道,我穿越了?不……
我一直走,一直走……走到了縣衙門口,我進(jìn)去了,我利用在書上看到的,給他們破案,因此我得到了許多的銀子,我也就在那里生活……
有一次,我在書上看到,楊貴妃愛吃荔枝,所以,我就去南方摘了一些,穿上小太監(jiān)的衣服,端著荔枝,進(jìn)了宮……
進(jìn)宮之后,我靠在書上學(xué)到的,當(dāng)了貴妃的貼身侍女……
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,一切都結(jié)束了,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家······”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起聊城那個(gè)賣報(bào)的大哥哥。
記得是在星期六那天,我去聊城醫(yī)院探望奶奶,我正在病房里照顧奶奶,突然,有一位小朋友走了進(jìn)來,他看到我便走過來問“小弟弟,你好!我是聊城晚報(bào)小記者,請(qǐng)買一份報(bào)紙吧!”看到和我同齡的小學(xué)生做起了賣報(bào)活動(dòng),我心里想:既然是同行,我不妨買一份,相互學(xué)習(xí)一下吧。我走上前去順便詢問賣報(bào)的小學(xué)生的情況。經(jīng)過交談我了解到他是聊城市民主小學(xué)五年級(jí)的`學(xué)生,11歲,名叫王樂雯。
他和我一樣,都是小記者,只不過我是聊城日?qǐng)?bào)小記者,他是聊城晚報(bào)小記者。但他為什么要去賣報(bào)呢?哦,原來他參加了小記者賣報(bào)活動(dòng)。小記者賣報(bào)活動(dòng)是一個(gè)大型賣報(bào)活動(dòng)。小記者們賣的報(bào)紙與大人們的報(bào)紙不一樣,他們的報(bào)紙上有自己的作品,而大人的報(bào)紙上卻沒有。并了解到他正在從事小記者賣報(bào)活動(dòng),用賣報(bào)的錢捐給希望工程,為了讓那些貧困的孩子們吃飯,上學(xué)······
這次的偶遇事件,讓我明白了大家不能再過這種衣來伸手,飯來張口的生活了,我們也應(yīng)該自食其力,做一些自己力所能及的事,幫助那些貧困的孩子過上幸福的生活。
短評(píng):讀了你的習(xí)作,我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、善于交流,有愛心的小少年。你是生活的有心人。老師送你一句話:一個(gè)人的成功不是你擁有多少錢,有多大權(quán),而是看你為社會(huì)做了多少有意義的事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
自從我進(jìn)入了駱駝中心學(xué)校,我就以很好的人緣和飛快的速度結(jié)識(shí)了一個(gè)好伙伴——陳珂宇。
我稱他為“小珂”。他是個(gè)性格開朗、活潑可愛的人,每天一進(jìn)入教室,總能看見他掛著笑容的小臉蛋。他經(jīng)常會(huì)和我開玩笑,搞惡作劇。甚至我回來的路上他都想把我推進(jìn)女廁所……我跟他的關(guān)系很好,我們經(jīng)常一起去吃飯,一起回教室,一起去教導(dǎo)處,一起去打籃球等等,如同一對(duì)天生的'、形影不離的好朋友。
不知道為什么,他總是把握住一分一秒都在做作業(yè),即使上課鈴響了,他也要把握住那10秒鐘的時(shí)間。所以數(shù)學(xué)課上布置的家庭作業(yè),他總能在吃飯之前做完,每次老師中午或下午來改作業(yè),他總是第一個(gè)交給老師。
小珂的籃球技術(shù)也很好。一有時(shí)間,我就會(huì)跟著小珂去操場(chǎng)打籃球。我每次都是從后面慢慢走過去,然后趁他不注意,偷搶籃球,可他反應(yīng)比我快20倍。我手一伸出去,他就已經(jīng)察覺了,當(dāng)我手快碰到籃球時(shí),他帶球往后一轉(zhuǎn),以超常的速度瞄準(zhǔn)籃筐,雙手一推,球就有98%的可能性進(jìn)入籃筐,所以我的偷襲沒有一次成功過。
小珂成了我一生的伙伴,給了我一生的快樂,我非常喜歡他。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
蘋果是一種大家都很熟悉的水果,又因脆而多汁被譽(yù)為“水果之王”。
一個(gè)蘋果大約有一個(gè)碗口的大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)紅彤彤的臉蛋。它的重約245克,直徑約9厘米左右,高7厘米。最大的蘋果直徑可達(dá)40厘米,重約4斤,比普通的南瓜大一倍!近看蘋果,它是圓圓的,在光滑的表面有許多的'“雀斑”。削皮以后,那乳白色的果肉,還不時(shí)飄出一股清香。使人忍不住留下了口水。
蘋果的味道極好,有的脆而多汁,使人越吃越想吃;有的軟而酥,使人回味無窮;有的甜而不膩,深受眾多人放入喜愛。拾起一個(gè)最紅的蘋果,慢慢地咬上一口,汁水就緩緩地躺進(jìn)了嘴里。把汁水咽了下去,仿佛好像來到了另外一個(gè)世界里。蘋果里有一種超級(jí)美味的品種——蛇果,美國人叫它“可口的紅蘋果”,一般在圣誕節(jié)才可以食用。
蘋果不僅美味,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更是不言而喻了。蘋果含有礦物質(zhì)、維生素、纖維、果膠等營(yíng)養(yǎng)素,有“智慧果”、“記憶果”等美稱。歐洲人曾說:“每天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離你。”
蘋果也有禁忌,吃蘋果時(shí)不能與海鮮、楊梅等一起吃,不然會(huì)引起頭暈等現(xiàn)象。
聽完我的介紹,大家有沒有對(duì)蘋果有了新的認(rèn)識(shí)呢!
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