小學(xué)五年級作文

時間：2026-03-03 07:06:13 小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文范例8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文范例8篇

小學(xué)五年級作文篇1

　　《格列佛游記》是愛爾蘭作家、諷刺文學(xué)大師喬納森斯威夫特的一部杰出的游記小說。

　　《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險為線索，講述了他在小人國，大人國，飛島國，慧馬因國四個夢幻國度的離奇經(jīng)歷。我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。

　　小人國里的一切都非常小，他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們，他們只重視音樂與數(shù)學(xué)，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的'。

　　書中的慧胭國真是一個令人向往的地方，這里的人們愛干凈，熱愛勞動，有禮貌，樂于助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，那里的人們和睦相處，人人都很善良，我希望有一天我們的社會也能像慧馬因國那樣，只有真誠，沒有欺騙。

　　在書中我最喜歡的人物是格列佛，他雖然只是一個普通的英國人，但一些非凡的品質(zhì)成就了他非凡的冒險人生。他喜歡冒險，不甘寂寞，勤勞勇敢，機智善良，學(xué)習(xí)和觀察能力一流，還愛幫助朋友。

　　我喜歡這本書的主要原因是，這本書讓我了解到了那時人們的美好和善良。同時，我也非常喜歡格列佛的冒險精神哦！它讓我懂得了我們要尊重別人，和平相處。做事情不能只憑腦子空想，更重要的是親自動手實踐創(chuàng)造。

　　如果你對這本書也感興趣，不妨讀一讀吧！

小學(xué)五年級作文篇2

　　今年暑假，我參加了一個夏令營，這次旅行，帶給我了不少新感覺和新體驗。

　　我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營，這次上海之旅，我無法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負責、可親可愛的好老師，７天時間里，每天我們都去許多地方玩，每一次我都會緊緊地跟著敏姐姐。

　　有一天我們?nèi)チ松虾Ｍ鉃�，在敏姐姐�?鼓勵下，我們才有勇氣與外國朋友交流，我首當其沖地融入了這個活動中。在與外國朋友交談的過程中，我感受到了語言的魅力，收獲了知識的力量。在敏姐姐的指導(dǎo)下，不但鍛煉了膽識，還提升了集體榮譽感。

　　夏令營結(jié)束的那天舉辦了晚會，我們在敏姐姐的鼓勵下也參加了演出，我們唱得不好，但我們唱得非常用心。晚會到了發(fā)獎環(huán)節(jié)，當宣布我獲得優(yōu)秀營員獎時，我一句話也說不出來了。那晚，我久久地看著獎狀，竟大哭了起來，內(nèi)心有很多的難過與不舍。

　　該回家了，我們登上了火車，望著車窗外的敏姐姐，雖強顏歡笑，卻已經(jīng)淚流成行�；疖嚶亻_走了，我靜靜地回憶著敏姐姐對我說的每一句話。這次夏令營，我收獲了勇氣，更明白了要學(xué)會把握自我。

小學(xué)五年級作文篇3

　　今天，我無意中看到幾幅漫畫，內(nèi)容是這樣的，放學(xué)后，小明和小蘭正走在回家的路上，突然，細心的小蘭看見的一堆垃圾，垃圾中有一個垃圾桶，垃圾桶里的`垃圾寥寥無幾，

　　看到后，小蘭皺起眉頭叫道，誰這么缺德把垃圾扔到外面了，只差一步了，小明你來幫我!等一會兒，你先去吧!小明對小蘭神秘地說。小蘭放下書包，挽起袖子，走到垃圾堆面前，找出一個硬紙板，鏟起垃圾鏟進垃圾桶里，小明拿出一張紙和一支筆，趴在地上認真寫上六個大字，文明只差一步。貼在了垃圾桶上，就在這時，小蘭走過去伸出大拇指，小明笑了。

　　看完這幅漫畫，我不禁感慨，多走一步，會怎么樣，少走一步，又會怎么樣，人們認為把垃圾扔進垃圾桶只是一些雞毛蒜皮的小事，但如果13億人一起在垃圾桶外扔垃圾，那么垃圾就會一天比一天多，讓大量細菌，微生物，害蟲，在垃圾中大量繁殖，那么中國不再是禮儀之國，而是蟲子之國。但近年來，不少人都在做不文明的事。就從小事來說，有些人會遛狗，溜狗不要急緊，但狗在外面的狗屎，沒拿報紙，手紙等東西包起來扔進垃圾桶里，還有一些人在隨地吐痰。

　　文明只差一步!

小學(xué)五年級作文篇4

　　漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧！街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語、工廠的標語都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩，可以讓我們看到令人回味無窮的文章……漢字還很有趣呢！人們可以運用漢字進行猜字謎、歇后語、講笑話等游戲。

　　先說說字謎。有一次我們補習(xí)班來了一位新同學(xué)，老師笑呵呵地帶著新同學(xué)走進來，我們的話匣子便打開了起來�！澳憬惺裁疵�？”“你幾歲啦？”“你今年上幾年級了？”……他并沒有直接說出他叫什么名字，而是給我們講了三個字謎，第一個是一加一，第二個是一個人搬兩個土，第三個是一大二小，我想了半天，手在桌子上比劃來比劃去，終于想到了新同學(xué)的名字，他叫王佳奈。新同學(xué)豎起了大拇指夸贊我，我開心極了，原來字謎游戲這么好玩。

　　再說說歇后語吧，有趣的歇后語有很多很多，大家請看：一二三五六——沒事(四)、孔夫子搬家——盡輸（書）、小蘇他爹——老輸（蘇）、一丈二加八尺——仰仗（兩丈），你看這些諧音的'歇后語很有趣吧！

　　下面我給大家講一個錯別字的笑話吧。我在一本書上看到一個笑話，一個小朋友寫給媽媽的信，上面寫著：媽媽，我在這里玩得很開心，可是下雨了我沒有帶命，你能把命給我送過來嗎？那個小孩兒把“傘”寫成了“命”鬧出了這樣的大笑話。

　　我愛趣味漢字，這些字謎、歇后語、錯別字的笑話給我們的生活添了許多的樂趣。

小學(xué)五年級作文篇5

　　近日，外婆生病了，媽媽去照料外婆，不在家。家里只剩下爸爸、弟弟兩個男丁和我。

　　早晨，弟弟醒過來，揉揉眼睛，大叫道：“媽媽，快把我的衣服拿來�！薄澳銒尣辉诩�，你自己拿�！卑职只卮鸬��！拔也恢酪路拍�，姐姐，你幫我的衣服拿一下�！薄昂�，我找一下�！闭f完，我找來了一件衣服�！敖�，這件太小了，這是我小時候的`衣服�！钡艿茇煿值�。過了一會兒，我又找來了一件衣服。弟弟又撅著嘴說：“這件不好看，我不穿�！薄澳氵€是穿吧!媽媽不在家，有些衣服我也不清楚放在哪里!”我懇求地說。弟弟聽了就大哭起來，怎么勸都不肯穿。這時，爸爸過來了，打了弟弟一下，他就哭得更大聲了。我看見弟弟哭了，我也偷偷地抹眼淚。媽媽不在的日子真難過，我多么希望媽媽能早點回來。

　　媽媽不在家的日子，我懂得了一個道理：我們要從小學(xué)會自己照顧自己，不能總是依靠父母。

小學(xué)五年級作文篇6

　　窗外，雨沙沙地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地。我靜靜地站在學(xué)校櫥窗前，欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)把一個摔在地上的小朋友扶了起來�？粗粗�，仿佛畫上的'這位同學(xué)就是我們班上的中隊長張明。

　　張明個頭一米三五左右，長得比較帥氣。他關(guān)心同學(xué)，非常勇敢，特別機智，既善良又剛強。記得有一次，“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進教室，大搖大擺地樣子，誰見了都會生氣�？伤綍r在班上稱王稱霸，誰都不敢說他。突然，他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想：老師得批評他了。但劉偉卻不以為然，認為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了，發(fā)現(xiàn)玻璃破了一個洞，便問：“這個洞，誰打的？”班上鴉雀無聲，過了一會兒，班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來，卻始終沒有勇氣。突然，從后面?zhèn)鱽硪粋€洪亮的聲音：“老師，是劉偉干的�！蔽覀凅@呆了，原來是比劉偉矮一個頭的張明，我真有點為張明擔心。

　　下課后，我們擁著張明，大家都覺得他很了不起，我關(guān)切地說：“張明，你不怕劉偉找你麻煩嗎？”“我怕什么？我只是想提醒他愛護公物罷了�！�

　　這就是張明——一個機智勇敢，很有正義感的同學(xué)，我從內(nèi)心深處佩服他！

小學(xué)五年級作文篇7

　　十一的一天，我心血來潮，決定跟媽媽學(xué)做飯。要知道，我以前和廚房實在沒有“緣分”，因為平時學(xué)習(xí)太忙了，我哪有時間學(xué)習(xí)做飯。

　　于是，我纏著媽媽快點教我。學(xué)做什么好呢？我又開始發(fā)愁：忽然，碗柜旁邊的小籃里的雞蛋立刻吸引了我的眼球。我眼前一亮，“啊！對了！讓媽媽教我煎雞蛋吧！”我心想。

　　因為平時我最喜歡吃煎雞蛋，所以我讓媽媽教我做煎雞蛋。

　　媽媽讓我先把鍋放在爐子上，然后倒好油。聽媽媽說：“只有把油燒熱了，才可以放雞蛋�！闭l知，就在我的手剛剛觸碰到雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱地響著”，冒起煙來。我急忙跑到鍋旁，心里想“怎么回事��？沒有做錯啊�！笨墒菬熢缴礁�，立刻把我包圍了。媽媽說：“趕緊把火調(diào)小�！蔽覜]時間多想了，一個箭步?jīng)_到灶臺旁，把火調(diào)小。情況這才有了好轉(zhuǎn)，只見我拿起雞蛋，在鍋邊敲開，把蛋青和蛋黃一起倒進鍋里。哪知鍋里有水，油在鍋里“噼噼啪啪”地爆開了，油飛濺出來，打在我的'身上。我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來，

　　因此，鍋里的雞蛋成了“四不像”一直站在我旁邊的媽媽發(fā)話了，笑著說道：“李梓仟啊，我不是告訴過你么，鍋里不可以有水�。　蔽一腥淮笪�，對啊，我怎么忘了這件事呢？——水火不相容�。�

　　我的臉被煙熏得通紅，火辣辣的疼，真不想再煎了。面對眼前的情景，我又不由得想“媽媽都可以做到，我為什么不能呢？我可是孩子，比大人領(lǐng)悟能力高多了。”想到這兒，我重新放好油，不慌不忙地開始煎了。這次，不知道為什么，非常成功。那黃澄澄的蛋黃點綴著白花花的蛋清，真像一朵黃蕊雪蓮花。趁熱打鐵——我沒有休息，而是把第二個煎蛋順利地弄好了。

　　媽媽看后，露出了欣慰的笑容，一個勁的夸我聰明，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。因為我體會到了用自己的勞動換來大家的幸福是多么愉快�。�