小學五年級作文5篇【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
說起紫丁香，大家一定很熟悉吧！但你們仔細觀察過它嗎？
我家附近，有六排紫丁香，每當春天來臨的時候，我在家里就能聞到濃濃的花香。我馬上向丁香樹那里跑去，丁香花已經開了不少了，有的展開了兩三瓣花瓣，有的已經完全展開了。小小的花朵緊緊地挨在一起，微風一吹，象一個個翩翩起舞的少女！
我發(fā)現，大多數的丁香花都是四片花瓣，也有三片和五片的�；ü嵌涫巧钭仙�，開了以后顏色就會慢慢變淡，可香味兒卻越來越濃。媽媽對我說了一個關于紫丁香的傳說：如果你能找到所有的花都是五瓣花瓣的紫丁香樹，你就能實現你所有的愿望。
有一次，我聽說紫丁香花能吃，我就試著吃了一朵。結果并不象我想象的那樣甜，它夾雜著很多苦味兒，苦的'我臉都綠了，只有花芯是甜的。我這才知道，聞著香的花，吃在嘴里未必是甜的！
我喜歡紫丁香，喜歡它那濃濃的花香，更喜歡它的優(yōu)雅和美麗。
小學五年級作文 篇2
友誼的復合記“哼，你居然陷害我，害得我被老師批評，再也不和你做朋友了！”我氣得漲紅了臉，沖著最好的朋友張玥嚷嚷。她也不甘示弱，甩下一句話說：“不做朋友算了，哼！”我們?yōu)槭裁匆臣苣兀窟@是有原因的。這個星期歸我們班值周，來監(jiān)督校園紀律，我們珍惜這難得的機會，一心一意地上崗。我和好朋友張玥正好在一個崗位。
我們在這里有說有笑，默契地配合著來管理這里的紀律和衛(wèi)生。能認真監(jiān)督的日子并不長，對面北樓門口值周的一個男生——班主任的兒子，竟擅自離崗跑過來玩，并且和張玥相處得很融洽。我曾勸過他們，正玩在興頭上的兩個人對我的勸告置之不理。眨眼到了周五，該評選優(yōu)秀監(jiān)督員了。班主任選了我，可出乎意料的事發(fā)生了：老師的兒子和張玥站起來反對，竟說我整天都在玩，沒資格當優(yōu)秀監(jiān)督員。熱血直沖上我的大腦，在腦袋里脹得嗡嗡響，我憤怒到了極點，天啊！連我最好的朋友都背叛了我！我在心中發(fā)誓再也不理張玥了�！詈笪乙猜溥x了。
以后，原來無話不談的我們變成了仇敵，互相扁低、翻白眼。有時候甚至會趁對方不注意時從背后踢一腳，或罵對方一句。但失去了朋友的.我，心中很不是滋味。一個寂靜無聲的夜晚，我躺在床上，深深地思考這個問題，這到底是誰的錯誤？她為什么要無緣無故地陷害我呢？可能是嫉妒。嫉妒往往使人們的頭腦被沖昏，這不能怪她，這不是她的錯，這是嫉妒在作惡。我改變主意了、第二天一早，我來到學校，正好和她遇上了。我不再狠狠瞪她一眼，而對她笑了一笑，我的到的也是一個笑容。做體操排隊的時候，我和張玥像從前一樣手拉手，肩并肩，不時互相撓胳肢窩，然后瘋狂地“扭打”在一起，發(fā)出清脆、暢快的笑聲。我的張玥就這樣和好了，彼此的心貼得更近了。
小學五年級作文 篇3
吾同桌乃懶惰之人，在上課之時竟打起了哈欠，不久，便開始了“夢國大旅”。吾乃十分無語，因為上本課的乃吾班之王——班主任。
也許她少睡了幾個小時，竟敢在我們班老師中最最最兇的'班主任課上睡起了覺。我連忙用手肘打了打她，我可不愿意叫她，可是我已經發(fā)現班頭正狠狠地盯著她，似乎要把她“烤”熟了。像她這種膚色的黑胡椒豬排差不多。只見班頭走到了她面前，可她卻毫不知情。全班的人都在邊捂著嘴笑邊等著看好戲。我則雙手緊緊地捂住耳朵，因為我發(fā)現班頭已經在蓄力準備“一語驚醒夢中人”了。下一秒，班頭用超高分貝的聲音大叫“胡——俊——宏，你——給——我——起——來！”。只見我同桌搖了搖頭，邊伸懶腰邊閉著眼慵懶地說：“媽，幾點了？”，又突然意識到了什么，睜開眼，伸在半空中的手愣了一下，無力地縮了下來，頭也隨之耷拉了下來�，F在，她可成了“驚語之人”了，驚她的人不用說，當然是班頭了。
你說，吾同桌是不是個“驚語之人”了呢？
小學五年級作文 篇4
新年到了，爸爸和我還有弟弟來到超市里，準備買一件玩具作為新年禮物送給弟弟。當然我可已經有了。
超市里人來人往，熙熙攘攘，尤其是兒童玩具部，一派節(jié)日景象。
“直升機”、“戰(zhàn)斗機”、玩具大刀，各種各樣的玩具娃娃，漂亮的“住宅”......看的弟弟眼花繚亂，他腳像生根一樣站在那兒一動也不動。
“喜歡就挑一件吧!”爸爸看著盯著玩具的弟弟，愛撫的說。弟弟歡天喜地，摸摸“直升機”，松手了;拿起大刀，放下了......對每一件玩具都愛不釋手。爸爸看弟弟天真活潑的'樣子，露出喜愛的神情，指著玩具說：“選一件吧，叔叔把他買下來作為新年禮物送給你。”并把錢從兜里掏出來。
弟弟最后選中了“戰(zhàn)斗機”，拿起來左看右看，回頭看看我和爸爸，爸爸正沖他笑呢!忽然，他好像突然想起了什么，搖搖頭，把“戰(zhàn)斗機”放下了，令我和爸爸都迷惑不解。
“叔叔，走吧!”弟弟扯著爸爸的衣角說：“不買了。”
“為什么?”我和爸爸異口同聲的問到。
“我不要玩具了�！钡艿軘蒯斀罔F地說，“把錢還我�！�
“不買玩具要錢干什么?”我和爸爸都被弟弟這反常的舉動搞糊涂了。
“給我錢，你們跟我來。”弟弟伸手拿過爸爸手里的錢，拽著我和爸爸擠出了人群，拐彎抹角走出超市。爸爸和我驚訝萬分，愣愣地睜大眼睛，滿腹疑問，我們來到一個用紅紙糊的箱子前，這個箱子僅在上面有一條投信口般寬窄的細縫，箱上工整地寫著四個大字—“希望工程”。
弟弟兩只稚嫩的小手把錢塞進細縫里，表情是那樣莊嚴、誠懇。
我和爸爸這時才恍然大悟，爸爸一下子抱起弟弟，說：“我的外甥真懂事，真是一個好孩子。”
“叔叔，其實我們超市時我就看到這只捐款箱了，當我決定要買“戰(zhàn)斗機”時，我想到一架“戰(zhàn)斗機”的錢能使一個失學兒童重返校園，我寧愿不要玩具，也要讓失學兒童學到知識�！卑职中α耍放缘男湟残α�，樹上的小鳥也笑了，而我沒有笑。
試問一個二年級歲的小弟弟都能想到這個問題，而我一個六年級的大姐姐卻只想到自己，我真是慚愧啊�？磥砦乙嘞虻艿軐W習，不光光是想到自己，而是在考慮事情時想到更多方面。
小學五年級作文 篇5
每個人，都會做很多事，但做完每件事后的心情是各不相同的。有的為了自己的成功而興奮、歡呼；有的因自己的失敗而氣餒、傷心；有的因為……在我的腦海中，一些小事都已經模糊，甚至消失，但有一件事，卻像火烙一樣深深地烙在我的腦海。
去年的一天，正在做飯的.媽媽把我叫進廚房，叫我到樓下買瓶醬油。我蹦蹦跳跳下了樓。我遞了一張五元“大鈔”給阿姨，阿姨找了錢數。咦，不對呀！一瓶醬油三元五，我付五元，阿姨應該找我一塊五的，可怎么我手中有兩元五角呢？不行，我得把一元錢還給阿姨。我腳剛想邁出去，突然又停住了。一想，阿姨一天賺多少錢，區(qū)區(qū)一元算什么，還是留著買糖吃吧！就這樣，我上樓了。
我把醬油遞給了媽媽，并把剛才的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后居然沒有像我一樣高興，而十分嚴厲地批評了我：“是，阿姨一天賺的錢是不少，區(qū)區(qū)一元也不算什么，但是你的作風十分不好，這樣子下去，你會誤入歧途的。馬上把一元錢還給阿姨！”不懂事的我不服氣，就沒有聽從媽媽的話，反而把一元錢鎖在了抽屜里。
時間一天一天過去了，我每次看到那一元錢，我的心中便頓感不安。直到有一天——一個比我小的妹妹去買糖。一會兒，“阿姨，您多找了我一角錢�！薄芭�，真是個乖小孩�！辈恢醯�，我心中十分地慚愧。一個比我小的妹妹都能做到誠實，我這個大姐姐怎么……哎！我做人真失敗。我立刻沖上樓，拿出那我張一元錢，跑到阿姨面前，把錢還給她。我的頭沉重得抬不起來。
我后悔，為何當初我要貪那小便宜；我后悔萬分；為何我要欺騙媽媽。這一天，我終于鼓起勇氣，向媽媽承認了錯誤……
年不悔，終因有悟悔，是后悔；悟，是領悟！記得那大傷民力財力而修建航大運河的隋煬帝楊廣嗎？他殺父奪皇位是那么冷酷，他不體恤民間疾苦而勞師動眾讓百姓去修建一條至今舉世舉目的京枕大運河而其本意卻是便于出巡游玩，他是多么殘暴，因此最后他才被民眾揭竿造反而逼死！也是直到最后一刻他才有后悔過，后悔當初為何不勤政愛民，不親賢遠佞，可是已經太晚了！記得那如天籟之音的中國古典名曲[高山流水]嗎？相信聽過它的人都會心曠神怡，超脫世俗，如登臨高山之顛去傾聽流水之聲，這么動聽的音樂是如何被創(chuàng)作出來的呢？當年的俞伯牙也只是在高山上那么瞬間而獲得到感悟，卻不想這為人類留下了不朽的文化！不錯，這一悔與一悟實在是生活中常見的！每個人生活中都有悔與悟的存在！也許是你碰到難題目百思不得其解時忽然領悟到了其中真諦；也許是你正在休息時而忽然閃現一絲感悟；也許是你正在享受美食時而閃過的感悟！這些千奇百怪的悔與悟在我們青少年頭腦中數不勝數，為什么不好好把握住它們呢？難道非要等到楊廣那樣臨死才有一絲后悔？為什么不學俞伯牙那樣把握一絲感悟而創(chuàng)造出不朽！當你失敗后悔，那么在后悔之后你應該想想為何會后悔，怎樣能使自己下次不后悔呢？當你有所感悟時為何不去記下感悟，深究感悟而去有所創(chuàng)造呢？許許多多失敗的人是因為他們沒有及時后悔；而許許多多成功的人是因為他們及時去感悟！所以把握生活賜予你每一份后悔，每一份感悟！把握！才能千年不悔。
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