小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2026-03-03 16:45:22 小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文6篇[熱門]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文6篇[熱門]

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　春天到了，可寒冷的冬天還在我們身邊徘徊�？纯创巴猓幵泼懿�，寒風(fēng)呼嘯，使我不禁思念起已離開的朋友——馬曉曉，和那份淡淡的友情。

　　以前，你是班里個(gè)子最高的，體質(zhì)最棒的，雖然成績(jī)不是班里最出類拔萃的，但是你的默默付出，我們都看在眼里記在心里，我們都非常喜歡你。

　　記得你剛轉(zhuǎn)入淮河小學(xué)303班的時(shí)候，你是一個(gè)文靜的小女孩。下課了，別的`同學(xué)都在一起開心地聊天、玩耍，而你獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上靜靜地看著同學(xué)們玩。其實(shí)我知道，你也很想融入這個(gè)團(tuán)體，與同學(xué)們分享游戲的快樂(lè)。

　　在我的印象中，你總是默默無(wú)聞地為他人奉獻(xiàn)著。我只要說(shuō)一下：“馬曉曉，請(qǐng)你幫我把這個(gè)東西給XXX�！蹦憔蜁�(huì)輕松搞定，毫無(wú)怨言；還有一次，我在出黑板報(bào)，沒(méi)有時(shí)間做值日，我也是對(duì)你說(shuō)的：“馬曉曉，幫我掃一下地，可以嗎？”還沒(méi)等我說(shuō)完，你就拿起掃把打掃衛(wèi)生了，一直到16：30才回家，并且掃得真干凈。雖然我沒(méi)有對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起，害你那么晚才回家！”但是現(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝，因?yàn)橛心阏婧茫　?/p>

　　今天，我從朋友口中聽(tīng)說(shuō)你過(guò)得很好，也很快樂(lè)，我就放下心來(lái)了。原來(lái)還想著，如果你在那邊不習(xí)慣，我們都?xì)g迎你的歸來(lái)。

　　雖然相隔兩個(gè)學(xué)校，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，忘記那份淡淡的友情，忘記我們離別前說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)。

　　再見(jiàn)了親愛(ài)的朋友，就像一首歌唱的，要記得——�；丶铱纯矗�

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)被高高的掛在湛藍(lán)色的天空上，盡情的散發(fā)著他那取之不盡的光芒，是人睜不開眼睛，同時(shí)，也炙烤著大地，雖然被高高的掛起，但他的熱，還是能讓人不停的流淌汗水。我背著背包，踩著朵朵陽(yáng)光，橫著歡快的小調(diào)，來(lái)到了——新希望培訓(xùn)學(xué)校。

　　今天，已經(jīng)是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第三天了，全班一共十九個(gè)人，不過(guò)，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他竟然還是我們班的搞笑大王——高一天!而其他人，互相幾乎都認(rèn)識(shí)，原來(lái)吧!傻傻的我還以為他們學(xué)校里都是一班的，后來(lái)一問(wèn)才知道，原來(lái)他們?cè)缇驮谶@里讀過(guò)幾年暑假班了，雖然，我以前也來(lái)這里讀過(guò)，不過(guò)那都是四年前的事情了。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是很溫柔的女老師，當(dāng)然，她也非常仔細(xì)、認(rèn)真，有耐心。她絕不像其他老師那樣，只是大致上講一下然后就大手一揮，讓我們做每天指定的專題作業(yè)了。她會(huì)把一個(gè)專題的內(nèi)容分成很多小的內(nèi)容，再根據(jù)這些內(nèi)容來(lái)講講專題里面比較難的一些內(nèi)容，方便我們下課能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)。她布置的家庭作業(yè)也很少，只是專題作業(yè)給她改好之后訂正一下錯(cuò)題而已。

　　第二節(jié)是英語(yǔ)課，是我們親愛(ài)的班主任洪老師親自授課。她上課講究互動(dòng)，絕不像其他老師那樣，在上面只管自己嘰里呱啦的講一大堆，把學(xué)生當(dāng)成空氣，等一下下課了，布置作業(yè)，然后大步流星的走出教室，就不管不顧了。而洪老師偏偏不是這種人，她是沒(méi)講幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)就會(huì)問(wèn)我們應(yīng)該怎么讀?是什么意思?洪老師也絕對(duì)不會(huì)像一般老師那樣偏心，只叫好學(xué)生，從不叫差學(xué)生，也絕對(duì)不會(huì)一個(gè)勁的叫那些差學(xué)生，對(duì)好學(xué)生不管不顧的，她會(huì)細(xì)心觀察我們，請(qǐng)那些上課沒(méi)也好好聽(tīng)的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，如果他回答不出，那么她再請(qǐng)一位上課認(rèn)真的聽(tīng)的同學(xué)來(lái)回答，在讓他讀一遍。如果有充足的時(shí)間，那么洪老師就回一個(gè)一個(gè)的讓我們說(shuō)下去。

　　第三節(jié)課，才是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師也很好，她上課不像其他老師那樣，一定要每道題都講一遍，或是一定要今天上這個(gè)明天在上那個(gè)。她卻是靈活的上，講一些重點(diǎn)知識(shí)，抓重點(diǎn)的`讓我們做，干凈利落，絕不拖泥帶水，正是因?yàn)檫@個(gè)樣子，我們?cè)谡Z(yǔ)文這方面才會(huì)格外的輕松。

　　接下來(lái)便是吃午飯了。我們親愛(ài)的洪老師總會(huì)帶一些同學(xué)去領(lǐng)美味的飯菜，然后她在一個(gè)一個(gè)地幫我們盛好飯菜，再讓我們有次序的上來(lái)拿，而她自己，總是最后一個(gè)吃，盡管如此，她還只盛我們的量，盛完之后，如果有多余的那一定會(huì)毫不吝嗇的給那些還要的同學(xué)，可是我從沒(méi)有看到過(guò)她給自己添過(guò)一次，直至現(xiàn)在。接下來(lái)便是休息一會(huì)了。男生總會(huì)圍在一張桌子前，搬幾個(gè)凳子過(guò)來(lái)打三國(guó)殺，女生則是幾個(gè)人圍在一起嘰嘰喳喳的聊會(huì)天，或者做會(huì)作業(yè)，然后就是午睡了，午睡醒來(lái)就是作業(yè)輔導(dǎo)課，顧名思義，就是做作業(yè)，有不會(huì)的找洪老師教你，可以先完成培訓(xùn)學(xué)校里的作業(yè)，然后在做暑假作業(yè)，不過(guò)每天必須保證至上做兩張以上。最后，就是興趣課了，男生又開始打三國(guó)殺，女生又開始了嘰嘰喳喳，不過(guò)有幾個(gè)女生還看會(huì)書，圍在一起下棋。馬上，下午16:00就放學(xué)了。

　　這就是這個(gè)學(xué)校的一天，不乏味，很有趣，很充實(shí)，有平易近人沒(méi)有架子的好老師，還有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)，這樣子的暑假我很滿足，待我有時(shí)間在跟你細(xì)細(xì)描述我們班同學(xué)玩游戲瘋狂的一面。

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　數(shù)學(xué)世少賽又要開始了，三年級(jí)時(shí)的我晉級(jí)賽沒(méi)有取得名次，現(xiàn)在，四年級(jí)了，我一定要考出一個(gè)好成績(jī)！

　　媽媽叫我報(bào)名參賽，開始，我極力反對(duì)，經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我才極不情愿地報(bào)了名。既報(bào)之則安之，我下定決心這次要好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。從那時(shí)起，每天晚上我與媽媽都挑燈夜戰(zhàn)到很晚。媽媽開始耐心地一道題一道題地講解，不知是對(duì)奧數(shù)的排斥心里在作怪，還是像媽媽講的腦袋瓜未開竅，許多題目雖然她都給我講了，我還是一頭霧水，思路混亂。幾乎每天晚上都要挨媽媽一頓罵。她心里急，越罵我越對(duì)奧數(shù)題不感興趣。最后，我差不多每天晚上都是哭著進(jìn)被窩的。

　　時(shí)間在我與媽媽的“戰(zhàn)斗”中過(guò)去了，十月七日，星期六的'上午八點(diǎn)，我懷著忐忑的心情來(lái)到新一中，找到自己的考場(chǎng)、座位，坐下來(lái)準(zhǔn)備考試。過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師來(lái)到我們考場(chǎng)，講了注意事項(xiàng)后分發(fā)了試卷，考試考試。

　　我拿起筆，心突然間懸了起來(lái)。我努力讓自己放松，慢慢平靜下來(lái)后開始做題。做著做著，我發(fā)現(xiàn)好多題目都與我平時(shí)練習(xí)的題目類似，于是，心放了下來(lái)，覺(jué)得這次考題不難，自己有了很大的信心。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我開始冒冷汗，一些題目因?yàn)樽约浩綍r(shí)一知半解，加上考試時(shí)的緊張情緒，大腦竟然一片空白，完了完了……我越來(lái)越緊張�！岸ｂ忊彙北荣惤Y(jié)束了，我飛奔出考場(chǎng)，沮喪地跑到校門口，出入口早已被人流堵得水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎的力氣才走出校門。

　　在回家的路上，我心情久久不能平靜。這次又因?yàn)樽约浩綍r(shí)不夠努力，幾道題目沒(méi)做出來(lái)，晉級(jí)肯定沒(méi)希望了。

　　大概一周后的一天傍晚，媽媽帶著懷疑的目光看著我說(shuō)“文文，你奧數(shù)晉級(jí)了，我有點(diǎn)不相信？”“真的嗎？”我激動(dòng)的眼淚水都要出來(lái)了�！罢鏇](méi)想到，還晉級(jí)了！”“耶！”我一蹦三尺高。

　　接下去是晉級(jí)賽，我會(huì)用心對(duì)待，積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取一舉取得成功，讓“真沒(méi)想到”變?yōu)椤袄響?yīng)如此”，加油！

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　我的媽媽雖然不曾上班，但卻做著比上班還累的工作——熬夜給我查輔導(dǎo)資料。原本這一切我都不知道，直到有一晚......

　　睡覺(jué)的時(shí)間到了，我爬上床，跟媽媽吻安便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“不要吃我！”我突然被噩夢(mèng)嚇醒。還好是個(gè)夢(mèng)，虛驚一場(chǎng)！咦？書房里怎么會(huì)有燈光？我揉了揉模糊的雙眼，沒(méi)錯(cuò)，這燈光是從書房里照射出來(lái)的。聯(lián)想到剛做的噩夢(mèng)，難道是——鬼！我趕快用被子捂住頭，害怕鬼過(guò)來(lái)。突然我想到媽媽的臥室就在書房旁，不能讓鬼把媽媽抓走！

　　我鼓足勇氣，一手抱著枕頭，一手拿著羽毛球拍，躡手躡腳地向書房走去。什么？出現(xiàn)在我眼前的'是坐在電腦旁的媽媽。

　　在燈光地照射下，媽媽的背影顯得那么小，她手中的筆在“刷刷”地寫，旁邊放著好幾本課外輔導(dǎo)書，她有時(shí)還會(huì)輕聲念幾個(gè)英語(yǔ)單詞，雖然發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)......看著媽媽忙碌的身影，我的淚水情不自禁地流了出來(lái)，心里像打翻了五味瓶一樣難受。媽媽這么辛苦地為了我的學(xué)習(xí)，而我卻不認(rèn)真，還時(shí)常跟她鬧脾氣，我這是犯了多大的錯(cuò)啊！

　　我去廚房端了杯水給媽媽，媽媽望著我，我看到了她的那雙眼睛布滿了血絲，我知道，每一條血絲都代表著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　從來(lái)不撒嬌的我一頭鉆到媽媽懷里，輕聲地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”

小學(xué)五年級(jí)作文篇5

　　校園，猶如一個(gè)美麗的花園，里面的花朵爭(zhēng)相開放，各不相讓。我的校園里，美不勝收。校園里的西操場(chǎng)，是校園中最美麗的"花朵"。

　　春天，操場(chǎng)邊上的'花壇里長(zhǎng)滿了五顏六色的鮮花，數(shù)不勝數(shù)：紅、黃、藍(lán)、粉、紫橫跨操場(chǎng)的石子小路，在春光的照耀下顯得格外耀眼；小路旁邊的柳樹，抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的嫩葉。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里玩的可開心了。上課鈴一響，同學(xué)們依依不舍得離開了這美麗的大公園。

　　夏天，柳樹姑娘偶爾擺動(dòng)一下它長(zhǎng)長(zhǎng)的"頭發(fā)"。操場(chǎng)角上的枝繁葉茂的大樹，為同學(xué)們遮住了滾燙的陽(yáng)光。同學(xué)們有的在樹蔭下乘涼，有的頂著火熱的陽(yáng)光，玩皮筋、跳跳繩，樣樣都有。

　　秋天，秋姑娘匆匆的趕來(lái)，染黃了枝葉，染黃了大地，染黃了天空，為我們帶來(lái)了新的美。秋姑娘愿意和同學(xué)們玩耍，這跑跑、那跳跳，玩的笑不攏嘴。

　　冬天，雪爺爺為大地媽媽鋪上了厚厚的棉被。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，為原本寒冷的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

　　我愛(ài)這熱鬧的校園，愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)這讓人沉醉、羨慕的西操場(chǎng)！