小學(xué)五年級(jí)作文合集（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
4月17日，我們班迎來(lái)了“盛大杯”學(xué)校足球聯(lián)賽淘汰賽也就是半決賽與四（3）班的較量。眼看著我們的對(duì)手越來(lái)越強(qiáng)，我們的壓力也越來(lái)越大。
可我們班畢竟是奪冠大熱門(mén)，全體足球隊(duì)員都顯得很輕松。
有這樣一種心態(tài)，比賽自然會(huì)變得簡(jiǎn)單許多。作為左后衛(wèi)的我，任務(wù)是阻擋對(duì)方“三巨頭”的攻勢(shì)。
“唧——”比賽開(kāi)始了，雙方啦啦隊(duì)員喊得都很兇。我們的足球隊(duì)員們也不出所料，馬上占據(jù)場(chǎng)上主動(dòng)，把球一直控制在我們腳下。我們犀利的進(jìn)攻他們是防不住的，果然，劉方宸右路帶球突破，下底傳中，球正好落到邢帥琪的腳下，他用嫻熟的技術(shù)立即起腳射門(mén)，球進(jìn)了！
雖然對(duì)方也有一些有威脅的進(jìn)攻，但都被守門(mén)員撲出。上半場(chǎng)比賽結(jié)束，我們班1比0暫時(shí)領(lǐng)先。
中場(chǎng)休息，我們稍微布置了一些戰(zhàn)術(shù)。下半場(chǎng)開(kāi)始了，正是上午最熱的時(shí)候，無(wú)論是球員還是觀眾都沁出了晶瑩的汗珠。又來(lái)了，中路完美的.配合——葉華隆反越位成功，接邢帥琪的穿越球晃過(guò)守門(mén)員，輕輕推射入網(wǎng)，2比0。僅僅過(guò)了1分鐘，邢帥琪便梅開(kāi)二度，為我們班鎖定勝局，四（3）班無(wú)力回天，我們3比0橫掃對(duì)手，也創(chuàng)造了今年“盛大杯”足球賽上我們班凈勝球最多的一場(chǎng)比賽。
望我們能更上一層樓，在最終的決戰(zhàn)中擊敗對(duì)手，獲得冠軍！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)這3個(gè)詞可是有很多意義的，它們讓我想到了很多事情。
過(guò)去，我是一個(gè)淘氣頑皮的小孩，要么偷偷地吃薯片，要么長(zhǎng)時(shí)間看電視。記得有一天，本該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間我卻用來(lái)看閑書(shū)，現(xiàn)在想想真是可笑。我正看著閑書(shū)呢，突然媽媽走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有做作業(yè)，媽媽把書(shū)沒(méi)收，我還和媽媽頂嘴，過(guò)了一會(huì)兒又接著看別的閑書(shū)，還偷偷得意地笑……這就是過(guò)去的我。
現(xiàn)在
現(xiàn)在，我在慢慢長(zhǎng)大，從淘氣頑皮的小孩變成了懂得關(guān)心父母的孩子。有一次，媽媽吃壞了肚子，特難受。我倒了杯溫水，來(lái)到媽媽床前：“您喝點(diǎn)溫水吧，這樣肚子會(huì)好受些�！蔽野阉p輕遞到媽媽手里，轉(zhuǎn)身還把暖寶插上電源。一會(huì)兒暖寶就熱了，我輕輕把暖寶放在媽媽肚子上。媽媽溫柔地看著我說(shuō)：“孩子，謝謝你，你越來(lái)越會(huì)關(guān)心體貼父母了！”這就是現(xiàn)在的.我。
未來(lái)
未來(lái)，我已經(jīng)當(dāng)了一名醫(yī)生，是一位治病救人的好醫(yī)生。20xx年爆發(fā)了丁型w1t2流行性病毒感染，感染者肺臟功能衰竭只能切除。我身為一名醫(yī)生，理所應(yīng)當(dāng)?shù)貨_向醫(yī)療前線。每天要為幾十個(gè)病人做手術(shù)，沒(méi)有時(shí)間回家，連水都很少喝，節(jié)省上廁所的時(shí)間為了能救治更多的病人。在這段日子里，我的很多同事感染了可惡的病毒都病倒了，我和其余的同事們一直奮戰(zhàn)在醫(yī)院，過(guò)了一個(gè)多月，病毒終于被控制住了，我也贏得了“優(yōu)秀醫(yī)療戰(zhàn)士”的光榮稱(chēng)號(hào)。這就是將來(lái)的我……
每個(gè)人都有過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。我要克服過(guò)去馬虎的毛病，把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取將來(lái)實(shí)現(xiàn)做一名醫(yī)生的理想。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)軍事迷，最喜歡飛機(jī)，希望能成為一名飛行員，總是拿著飛機(jī)模型在家嗚嗚的“到處飛”。知子莫如父，爸爸想法聯(lián)系了我市飛機(jī)訓(xùn)練基地，讓我參觀真的飛機(jī)并體驗(yàn)一下飛機(jī)模擬訓(xùn)練。得知這一消息，我太高興了，摟著的他的脖子大叫愛(ài)死他了！
終于到了去參觀的日子，我們向機(jī)場(chǎng)出發(fā)，我又激動(dòng)又興奮，想象著飛機(jī)場(chǎng)的樣子，盼望著能早點(diǎn)到達(dá)。到達(dá)基地門(mén)口，有一輛花花綠綠的吉普車(chē)開(kāi)了出來(lái)，一名叔叔接待了我們，坐上他們的車(chē)向機(jī)場(chǎng)出發(fā)，在車(chē)內(nèi)叔叔向我們講解進(jìn)機(jī)場(chǎng)的規(guī)則和要求，要求我們做到遵紀(jì)守時(shí)，文明參觀。
到了機(jī)場(chǎng)跑道，四五架飛機(jī)一字排開(kāi)，我第一次這么近距離接觸飛機(jī)，興奮的聽(tīng)著叔叔一一介紹飛機(jī)的型號(hào)、功能，還有一些飛行知識(shí)，真是受益匪淺。我牢牢記住叔叔所講的，一心想運(yùn)用在接下來(lái)的飛行模擬訓(xùn)練。
參觀完飛機(jī)，我們來(lái)到了飛行模擬訓(xùn)練室。呵，原來(lái)這就是飛行員叔叔門(mén)練習(xí)飛行的地方，叔叔讓我進(jìn)模擬艙先看他示范。他先向我講解艙里的許多開(kāi)關(guān)及功能，接著向我示范飛機(jī)如何起飛：“先打開(kāi)開(kāi)關(guān)，將速度調(diào)到35碼，然后拉起操作桿向上飛行�！蔽野l(fā)現(xiàn)在艙前有一塊大幕布，上面有天空、白云、景物等。幕布上的景物不斷地左右移動(dòng)，真的意思，看得我摩拳擦掌的想自己試試，想著自己能向電視上一樣也來(lái)個(gè)“眼鏡蛇機(jī)動(dòng)”這個(gè)動(dòng)作。叔叔下來(lái)后，我飛快的.鉆進(jìn)駕駛室，看著那么多的開(kāi)關(guān)，抓著操縱桿，按照叔叔指示開(kāi)始模擬飛行，即使這樣，飛機(jī)在左右搖晃，一會(huì)兒上一會(huì)下，根本做不了我所想的“眼鏡蛇機(jī)動(dòng)”。這時(shí)我才知道其實(shí)開(kāi)飛機(jī)真的好難��！當(dāng)下飛機(jī)模擬艙時(shí)我對(duì)著它說(shuō)：“下次我一定會(huì)把你開(kāi)得更好！”
時(shí)間過(guò)得真快，參觀結(jié)束了，我依依不舍的離開(kāi)。在回家的路上，我幻想自己已成為了一名飛行員，開(kāi)著飛機(jī)在天空中自由地飛翔。我想，只要自己好好學(xué)習(xí)，總有一天我也能飛上藍(lán)天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假，我讀了不少書(shū)：《愛(ài)因斯坦傳》《文言文選讀》《丘吉爾傳》······我最喜歡的是《丘吉爾傳》。
丘吉爾曾兩度任英國(guó)首相。他是一個(gè)早產(chǎn)兒，他父親和兄長(zhǎng)只活了四十幾歲，因此，他有一種強(qiáng)烈的危機(jī)感：總覺(jué)得自己命不久長(zhǎng)，所以迫切地想建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。事實(shí)上，他做到了。
作為歷史上唯一一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的.政治家，他留下了許多極具文學(xué)價(jià)值和史料價(jià)值的文學(xué)作品，這似乎與他“政客”的身份格格不入，可是他卻將二者完美地融為一身，無(wú)異于奇人乎？
《丘吉爾傳》中充滿(mǎn)了正能量：樂(lè)觀向上、積極爭(zhēng)取、不屈不撓、奮勇抗?fàn)�、幽默豁達(dá)……丘吉爾的一生和很多偉人一樣，充滿(mǎn)了曲折。盡管他也曾被迫離開(kāi)權(quán)力核心，但他從未放棄，幾經(jīng)努力重返政壇，并在二戰(zhàn)中帶領(lǐng)歐洲走向勝利。
丘吉爾對(duì)自己有三句話(huà)：一是“永不放棄！”，二是“永不，永不放棄！”，三是“永不，永不，永不放棄！”。他曾說(shuō)：“當(dāng)這個(gè)島國(guó)漫長(zhǎng)的歷史注定要結(jié)束，那么，只有你們倒在地上被自己的鮮血嗆住時(shí)，它才會(huì)結(jié)束！”這句話(huà)完美地注解了他血液中不屈服，不放棄的頑強(qiáng)精神。
盡管丘吉爾功勛卓著，他是他也有弱點(diǎn)，比如他先天口吃，不會(huì)發(fā)“s”音，對(duì)一個(gè)需要經(jīng)常演講的政治家來(lái)說(shuō)顯然很不妙。丘吉爾的偉大就在于他的智慧和勤奮，他會(huì)在演講前反復(fù)練習(xí)，充分準(zhǔn)備，更重要的是他善于在演講中把尷尬化解成幽默，我喜歡他的這一點(diǎn)。
我希望自己成為像丘吉爾那樣的人——永不放棄，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)幽默。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天下午學(xué)完奧數(shù)，戴領(lǐng)連跑帶竄地跳到我和吳佳慧的前面說(shuō)：“嘿，今天上我家玩玩吧?”“好啊！”我們開(kāi)心地說(shuō)。
戴領(lǐng)家也住在雙龍小區(qū)里，她和我一樣，家都在三樓，到了她家，她的媽媽打開(kāi)門(mén)，看到我們立即笑著說(shuō)：“是戴領(lǐng)同學(xué)吧？快進(jìn)來(lái)！”說(shuō)著，拿出了兩雙拖鞋給我們換上，進(jìn)了門(mén)，我開(kāi)始四處看著，她家的客廳挺大的，墻上還掛著一臺(tái)液晶電視，進(jìn)了書(shū)房，三面墻上是二層的書(shū)柜，上面擺滿(mǎn)了書(shū)、郵票等等，中間是電腦桌，一臺(tái)臺(tái)式電腦擺在正中央，邊上是花瓶，還有一些不知名的飾品。我看見(jiàn)墻上掛著一幅毛筆字，可我看了半天一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，我問(wèn)戴領(lǐng)，她自豪地告訴我：“這是我爸的寶貝，是他買(mǎi)回來(lái)的'書(shū)法大師的‘狂草’�！蔽铱戳丝此闹埽D時(shí)覺(jué)得這里像是一個(gè)圣地，不可吵鬧，就默默地走了出去。
這時(shí)，戴領(lǐng)又拉我去她的房間玩兒，她的房間真可愛(ài)！一張小床擺在中央，右邊是衣柜，左邊是小書(shū)桌，上邊還有一層架子，架上擺滿(mǎn)了毛絨玩具，我拿起一只來(lái)抱在懷里玩，戴領(lǐng)進(jìn)來(lái)了，手里拿著一袋小零食，說(shuō)：“今天我請(qǐng)客！”我和吳佳慧毫不客氣，打開(kāi)包裝吃了起來(lái)。戴領(lǐng)打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)了一個(gè)兒童節(jié)目，三個(gè)人一起邊吃邊看，不一會(huì)兒，她的媽媽來(lái)了，端來(lái)了一個(gè)籃子，里面裝了許多零食，還有一小盤(pán)木棗，請(qǐng)我們吃，我們謝過(guò)阿姨后，阿姨剛走，我們面對(duì)這些誘人的美食，興奮的我們不約而同地?fù)屃似饋?lái)，邊搶邊叫，搶玩后，你看看我，我看看你，大家又一起大笑了起來(lái)。吳佳慧撕開(kāi)她手里話(huà)梅的包裝，我立刻搶了一顆塞進(jìn)嘴里，又拿了兩顆圓溜溜的青木棗放在她手上；戴領(lǐng)打開(kāi)火腿腸的包裝，咬了一口，又遞給吳佳慧，她一把奪了過(guò)去，一口吞掉。大家就這樣你吃我的，我搶你的，開(kāi)心地吃著笑著。
吃飽了，笑累了，我們便欣賞起戴領(lǐng)小時(shí)候的照片，我們一人拿了一本，津津有味地看著，哈哈，戴領(lǐng)小時(shí)候長(zhǎng)著兩顆兔子牙，笑起來(lái)像個(gè)小兔子，有一張很好玩，戴領(lǐng)蹲在地上哭，她的媽媽在一旁大笑，戴領(lǐng)告訴我們，她小時(shí)候喜歡拉著媽媽的手轉(zhuǎn)圈，有一次，她一不留神松了手，“啪”的一聲掉在了床底下，沒(méi)受傷，但嚇得她直哭，我們聽(tīng)了哈哈大笑，真有趣！
我們說(shuō)好了，下次來(lái)我家繼續(xù)狂歡！
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