實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
20xx年的4月，我家也加入了有車一族，在以后的生活中，汽車帶給了我們家很多的方便，也帶來(lái)了很多的副作用。
我們首先講講汽車帶給我們家庭的方便的事情，自從有了汽車，父母工作上班都不用擠公交地鐵了，媽媽的錢包也不會(huì)在公交地鐵上被偷了，媽媽也可以每天穿著美美的高跟鞋上班了，也不用每天回來(lái)喊腳疼，和喊鞋被人踩壞的話了，之前乘坐地鐵媽媽連漂亮的'裙子也不敢穿，怕上下樓梯走光。下雨天有車方便大家都知道的事情，在這里我就不多說(shuō)了。我們家連聞到汽油味都暈的奶奶，自從家里有車，經(jīng)常乘坐，也沒(méi)有暈車的現(xiàn)象了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有了汽車唯一改變我的就是可以不用自卑了，之前總是看到很多同學(xué)炫耀他們家有車來(lái)接送，我雖然不用接送，因?yàn)槲壹揖驮趯W(xué)校旁邊，每天都自己走路來(lái)回學(xué)校，但是我心里還是不是滋味。另外就是節(jié)假日可以開車全家到周邊去旅游，讓我的生活更加豐富多彩！
現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車帶給我們生活的壞處，從大處說(shuō)就是影響空氣質(zhì)量，增加霧霾指數(shù)，毒害我們的身體健康。從我們自身來(lái)說(shuō)，首先變化最大的也是爸爸和媽媽體重,因?yàn)槌鲂卸家揽科�，所以到得不到運(yùn)動(dòng)，平時(shí)工作忙，回來(lái)就直接在家里了，體重增加了，卻影響了身體健康，經(jīng)常感冒，抵抗力下降。
現(xiàn)在我們家除了下雨天出去開車外，其他時(shí)間能不開車就盡量不開車，一是為了響應(yīng)國(guó)家的環(huán)保主題，盡量減少對(duì)空氣的污染；二是為了全家人的身體健康，可以盡量多運(yùn)動(dòng)；三是為了父母的幸福生活，因?yàn)榘謰屪詮挠辛塑�，沒(méi)有一起手牽手的散步，之前連買菜都開車去買，現(xiàn)在都是爸媽一起牽手去買，之前因?yàn)榘职珠_車，在車上也不能多交流，怕影響爸爸開車，現(xiàn)在出去還能邊走邊聊，感情增加了很多，媽媽說(shuō)好像又回到了和我爸爸戀愛(ài)的時(shí)候。
汽車改變了我們的生活，讓我們從中學(xué)到了好與壞。也讓我們知道了得失之間的選擇。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從前，有一個(gè)人，想什么都不周全，想到這個(gè)，忘了哪個(gè)，所以別人叫他“沒(méi)頭腦”。
有一天，他看見烏鴉收拾殘?jiān)樾迹拖耄骸拔乙惨駷貘f一樣，為大家奉獻(xiàn)�！庇谑�，他想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)少年宮，可他設(shè)計(jì)到一半，就想：“我先干別的事吧！”以后再設(shè)計(jì)�！跋氲竭@里，他便去干別的事了。
有一天，他又看見了烏鴉，烏鴉正戴著一真金燦燦的獎(jiǎng)?wù)�，這時(shí)，烏鴉飛過(guò)來(lái)說(shuō)：”你想要為大家做事，就要持之以恒，不能半途而廢，你去看看因?yàn)槟惆胪径鴱U帶給大家的麻煩吧！“
原來(lái)，”沒(méi)頭腦“的設(shè)計(jì)圖紙被建筑工人看到了，以為設(shè)計(jì)完了，就拿去創(chuàng)建少年宮了。后來(lái)，建完少年宮以后，由于是設(shè)計(jì)到一半的.圖紙，所以建成的少年宮有很多缺陷，讓人無(wú)法進(jìn)去玩耍。當(dāng)”沒(méi)頭腦“看到后，已經(jīng)看呆了眼，想不到自己一時(shí)的一個(gè)舉動(dòng)，會(huì)給大家造成這么大的麻煩。這時(shí)，”沒(méi)頭腦“的朋友”不高興“來(lái)了，看到”沒(méi)頭腦“的表情后，問(wèn)道：”沒(méi)頭腦“，這是你設(shè)計(jì)的嗎？”
“沒(méi)頭腦”答道：”這是我設(shè)計(jì)的，但是我設(shè)計(jì)到一半，就放棄了�！�
”不高興“說(shuō)道：”哦，難怪這少年宮空無(wú)一人呢！“
”沒(méi)頭腦“又說(shuō)：”由于我半途而廢，所以這個(gè)少年宮沒(méi)設(shè)計(jì)完就被建筑工人拿去建了，所以有很多缺陷。我真感到慚愧，懊惱！“
”不高興“說(shuō)：”你做事就一定要持之以恒，不能半途而廢�！�
是的，無(wú)論做什么事都要持之以恒，如果半途而廢，那你會(huì)給自己，大家?guī)?lái)很大的麻煩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我做過(guò)許多小制作，比如水果小人橡皮汽車，果凍不倒翁，紙槍……但是我更喜歡做可愛(ài)的雞蛋殼先生。
制作它非常的簡(jiǎn)單，只需半個(gè)雞蛋殼、二根牙簽、一支水彩筆和一個(gè)木耳就行了。先把雞蛋殼的切口給磨平，然后用水彩筆給它勾上眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)，可一定用心點(diǎn)哦，小心把衣服給弄臟了，最關(guān)鍵的一步到了，用一根牙簽在蛋殼頂部輕輕地扎一個(gè)小眼，一定得小心翼翼的，千萬(wàn)不能把自己的手或手指給放在雞蛋殼下面，不然的話，你不小心用力過(guò)猛，蛋殼先生就會(huì)頭破血流，你的手也就可能噴“巖漿”了。再用這種方法把蛋殼先生的手臂給扎上去。最后把木耳在蛋殼先生頭頂上，變成了一頂帽子，這樣一個(gè)蛋殼先生就做好了。
也可以把木耳給換成幾條小紙條，變成一個(gè)法官蛋殼先生，也可以自己剪一個(gè)小衣領(lǐng)，小領(lǐng)帶，再剪一個(gè)適合適合它的小拐棍，一個(gè)紳士形的蛋殼先生也就從你的眼前“跳”了出來(lái)，還可以做一個(gè)小小的公文包，掛在手上，工作狂蛋殼先生正要上公交車……總之，蛋殼先生的職業(yè)也就在你的`動(dòng)手和想象中展開。
這次制作使我品嘗了“先苦后甜”的快樂(lè)，看著自己的“大作”，我心里充滿了自豪，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天早晨，我推開門，只見外面白茫茫的一片，哇！下雪了，大雪給大地和樹木披上了一件銀裝，漂亮極了。
我洗漱完畢，吃完早飯，就背著書包高高興興的上學(xué)去了，路上，我見同學(xué)們?cè)谕嫜�，我也忍不住抓起一把雪，向遠(yuǎn)方撒去……。真開心，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了學(xué)校，校園里熱鬧極了，同學(xué)門三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在操場(chǎng)打雪仗，堆雪人……。我也趕快跑向教室，這時(shí)羅老師對(duì)我說(shuō)：“去玩一會(huì)吧”！我高興極了，帶上手套，飛一樣的跑向操場(chǎng)，大家正在玩雪，不知同班的誰(shuí)喊了一聲：“咱們來(lái)玩打雪仗吧，男同學(xué)一伙，女同學(xué)一伙�！边@句話立刻就有了響應(yīng)，于是我們女同學(xué)把“基地”建在了開會(huì)的主席臺(tái)上，男同學(xué)把基地建在了主席臺(tái)下面的空地上。我喊了一聲：“開始”雙方便打了起來(lái)，最著急的`要數(shù)我了，看著男同學(xué)不斷的向我方“攻擊”，我們的力量有些薄弱，“武器”不多，我想一定要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)“還擊”機(jī)會(huì)來(lái)了，我趁鐘慶濤揀“武器”的時(shí)候，迅速揀起一個(gè)雪球，向他身上打去，沒(méi)想到百發(fā)百中，鐘慶濤被我打了“當(dāng)頭一棒”，他知道是我打的，便“奮起還擊”，于是我往下一蹲，便巧妙的躲了過(guò)去。這時(shí)，王浩如向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咱倆來(lái)滾個(gè)大雪球吧！”我答應(yīng)了，不一會(huì)兒，我們就滾了一個(gè)大雪球，向臺(tái)下的“對(duì)方”打去，雪球一會(huì)兒落在張宇龍的頭上，一會(huì)兒又在鐘慶濤的身上“開了花”。同時(shí)，我們又躲過(guò)了“對(duì)方”一次次的進(jìn)攻。臺(tái)上臺(tái)下，歡聲一片。開心極了。
不知不覺(jué)中，我們玩了一個(gè)小時(shí)，老師讓我們回教室去，因?yàn)�，早讀和第一節(jié)語(yǔ)文課已經(jīng)在這里上完了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今秋我看著秋風(fēng)把一片片枯葉吹下來(lái)的時(shí)候，便想起去年夏天我的“意外”發(fā)現(xiàn)。
去年夏天真熱呀！天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公懸在我們的頭上，猛烈地發(fā)射光和熱，大家穿著短袖衫還是大汗淋漓，同學(xué)們坐在教室里，都把風(fēng)扇開到大檔。在操場(chǎng)里，同學(xué)們一般都在樹蔭下乘涼。一天下午，我值日遲回家。我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)一棵樹的綠葉有點(diǎn)變黃，地下有一層枯葉。雖說(shuō)常綠喬木時(shí)常會(huì)有落葉，但這么大規(guī)模，而且在夏天，我還是第一次見。我覺(jué)得很困惑。兩三天后，這棵樹落葉更多了，沒(méi)掉的葉子更黃了。微風(fēng)吹來(lái)，把葉子吹起與風(fēng)共舞。踏著落葉，真有點(diǎn)深秋的感覺(jué)。一星期后，這棵樹的葉子幾乎全掉光了，只剩下張牙舞爪的枝條孤獨(dú)而無(wú)奈地被太陽(yáng)暴曬。我現(xiàn)在有點(diǎn)擔(dān)心：這棵樹會(huì)不會(huì)得了某種�。课乙哺用曰蟛唤�；好端端的一棵樹葉子怎么突然全掉？我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)，同學(xué)都不怎么擔(dān)心。
回家后，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。我說(shuō)：“一棵樹在夏天怎么會(huì)枯萎了呢？”爸爸笑著說(shuō)：“沒(méi)有枯萎呢。廣州現(xiàn)在有很樹也是這樣，葉子紛紛枯黃落下來(lái)，就像金秋十月。一些專家分析后認(rèn)為，是氣候影響的�，F(xiàn)在溫度上升，讓樹木也熱得“透不過(guò)氣”來(lái)。如果葉子太多，蒸發(fā)的.水分也多，容易“渴死”，樹只有棄車保將了，“這可都是人類污染的功勞”。
“哦，原來(lái)這樣”。我恍然大悟。爸爸接著說(shuō)：“我想不只是一棵樹是這樣，其它的樹沒(méi)有這么嚴(yán)重而已吧�！钡诙�，我發(fā)現(xiàn)周圍很多樹也有很多落葉。
這次新發(fā)現(xiàn)，又讓我長(zhǎng)了新知識(shí)。同時(shí)我也意識(shí)到，人們不能污染環(huán)境使溫度繼續(xù)上升，否則這種反�，F(xiàn)象還斷續(xù)會(huì)有的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
期中考試結(jié)束了，今天各科老師都抱著一摞試卷面帶嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，此時(shí)我心里像打翻的五味瓶，有說(shuō)不出的滋味。
數(shù)學(xué)老師讀著成績(jī)：“喬宏韜100分﹑田苑92分……馬雨樂(lè)69分！”我一下子懵了，剎那間感到傷心極了，心情很失落，以至于一整節(jié)課下來(lái)，老師講什么我都全然不知。
英語(yǔ)80分，語(yǔ)文84。5分，這樣的成績(jī)令老師和家長(zhǎng)都很失望，真的可以用“慘不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，這個(gè)結(jié)果令我自己都難以置信，不由地哀嘆：唉，考砸了！
接下來(lái)我仔細(xì)的檢查了自己的'試卷，特別是數(shù)學(xué)，出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@些題，平時(shí)在課堂上我都會(huì)做，而在考試中又出錯(cuò)完全是因?yàn)槲业鸟R虎大意，沒(méi)有認(rèn)真看題﹑審題，竟然把圖形平移看成旋轉(zhuǎn)，這道題就扣掉了3分！還有幾道關(guān)于面積的計(jì)算，算式羅列正確了，可是計(jì)算結(jié)果卻出現(xiàn)錯(cuò)誤，這些題扣掉了10分！這都是我不應(yīng)該錯(cuò)的呀！對(duì)此我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一是不認(rèn)真，審題馬虎大意；二是答題速度太慢，導(dǎo)致沒(méi)時(shí)間檢查錯(cuò)誤；三是英語(yǔ)單詞不過(guò)關(guān)，不能讀懂語(yǔ)句意思；四是語(yǔ)文閱讀量少，寫作水平欠佳。
在放學(xué)回家的路上，我一邊思索著，一邊心里忐忑不安，滿腦子都是爸爸嚴(yán)厲的眼神，媽媽的抱怨“你怎么考的，這么粗心大意？！”實(shí)話說(shuō)這次考試對(duì)我打擊很大，都怪我平時(shí)沒(méi)聽媽媽的話，考試前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真完成。
在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)改掉我馬虎大意的壞毛病，熟記單詞，多讀課外書，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次一定取得好成績(jī)。請(qǐng)大家一起監(jiān)督我，為我加油吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今年過(guò)年，我和爸爸媽媽決定去江西奶奶家過(guò)年�？墒�，天氣就像個(gè)小孩的臉說(shuō)變就變。前幾天還暖和的天氣，2月8日我們起個(gè)大早準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)大地已經(jīng)鋪上了一床厚厚的雪被子了。但是我們依然滿懷信心的.出發(fā)了。
我們迎著黑夜里的雪花緩慢的行駛著。這場(chǎng)大雪導(dǎo)致了所有的高速路被封閉了，這時(shí)我和媽媽都說(shuō)算了，回家去吧！可爸爸堅(jiān)持說(shuō)：“不管怎樣，再晚也要回到老家！”于是我們改走了320國(guó)道，天慢慢亮起來(lái)了，雪也停了，這時(shí)我們又上了開通了的高速路，小心翼翼的跑起來(lái)。在高速路上有一段共長(zhǎng)9000米的橋，橋面上全結(jié)了冰，又濕又滑，我們家的車開得很慢。一路上我們看到了許多撞毀的車，有的撞上了護(hù)欄，有的兩車追尾，甚至有幾輛車撞上了護(hù)欄，沖上了隔離帶。突然一輛大客車卻以很快的速度開了過(guò)來(lái)，我爸爸趕快避讓了它。結(jié)果就在我們家車前面，那輛大客車來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”。我被嚇呆了，還好那輛大客車及時(shí)打了方向盤轉(zhuǎn)了回來(lái)，沒(méi)出事故。我估計(jì)那個(gè)司機(jī)嚇得手都軟了吧！因?yàn)檫@種冰雪的道路，本來(lái)九小時(shí)的車程足足用了13小時(shí)才到奶奶家。
這次冰雪路上開車讓我懂得了兩個(gè)道理：第一就是不要在冰路上開得太快。第二是通過(guò)我老爸回家的心切讓我感受到了在外多年的游子特別想回家的心情。所以我給老爸編了一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)是冰雪回家路，下聯(lián)是難擋游子心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我升入五年級(jí)已兩周了。把自己的學(xué)習(xí)及生活情況和以前做了個(gè)對(duì)比，嗬，自己真的長(zhǎng)大了。
比如文具盒。在原來(lái)，買文具盒時(shí)總會(huì)要那種容量大的，長(zhǎng)得好看的，買筆時(shí)也大把大把地買，把文具盒裝的鼓鼓的，像一個(gè)馬上就要炸掉的大氣球。上五年級(jí)了，我選了一個(gè)只能裝下五六根筆的、木紋紙做的文具盒，看起來(lái)樸素極了。唉，無(wú)所謂，裝再多筆也是用那幾只，何必要買那么大的文具盒、裝那么多筆呢？
我還覺(jué)得自己穩(wěn)重多了。在原來(lái)，我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，總弄得不可開交。但現(xiàn)在，我明白了自己站在了更高的'年級(jí)，應(yīng)更注重自己的形象，保持要給大家做表率和榜樣。這樣一來(lái)，每次有問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)先讓自己冷靜下來(lái)，用一種具有說(shuō)服性的語(yǔ)言去和大家交流，這樣一來(lái)，問(wèn)題就化解了……
別人老說(shuō)，自己總以為到了高年級(jí)的人就長(zhǎng)大了，結(jié)果自己真到了那個(gè)年級(jí)卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是那么小。我倒覺(jué)得不是這樣，因?yàn)�，上了五年�?jí)，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
秋天到了，樹葉卻枯萎了，那些金黃的樹葉孩子們，離開了媽媽，飄呀飄呀……
有的樹葉飄落時(shí)，呀呀，就像無(wú)數(shù)只的蝴蝶在跳著特別美妙的的舞蹈，如果落在湖面的上方，跳完了就靜靜的飄落在水面，還泛起一層層的波紋。如果被調(diào)皮的.魚兒發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)頂一頂這片樹葉，旁邊又有了許多波岸。 有的樹葉寶寶飄落在人行道上，從遠(yuǎn)處看，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、金黃色的地毯，人們從“地毯”上走過(guò)去，腳底下就發(fā)出一股清脆、悅耳的聲音，還有些小孩子正在好奇的收集那些漂亮的完整的樹葉，拿在手上，他們愉快的把這些樹葉當(dāng)成可愛(ài)的玩具。
還有的的樹葉寶寶飄落在公路上，這不，一輛汽車飛奔過(guò)去，樹葉就在他后面和他賽跑，又一輛汽車過(guò)來(lái)了，樹葉好像嫌棄了這個(gè)正在和它比賽的汽車，又跟另一輛汽車賽跑，好像非要超過(guò)他似的。
金黃的樹葉寶寶飄來(lái)飄去，哎呀，有個(gè)數(shù)也飄在了我的頭上，你這個(gè)調(diào)皮樹葉寶寶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
上周六早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下游覽了植物園。
我們到植物園和老師匯合，然后就在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了牡丹園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見那茂密的葉子長(zhǎng)滿了整個(gè)山坡，像是給山坡披上了一個(gè)綠色的披風(fēng)，美麗的牡丹花點(diǎn)綴著山坡，好像一些五顏六色的寶石，紅的似火，粉的像霞，白的非常純潔，真是美不勝收。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把花的香氣朝我們吹來(lái)，空氣中彌漫著花的幽香，使人陶醉。我們的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍似的向上爬，我看了看這些牡丹花，它們有的綻開笑臉迎接客人，有的含苞待放，想讓人們看到它最美的一面。
我們踏著灰色的臺(tái)階，來(lái)到了一個(gè)碧綠的湖邊。湖水清澈見底，隱隱約約能看見在湖底下游玩的小魚兒，湖面靜的像一面鏡子，把我們映照在湖水中。突然，一只小魚兒從湖水中躍出，打破了這份寧?kù)o，我們見了，趕緊拿出手機(jī)拍下這幅美麗的`畫面。湖邊的柳枝姑娘彎著腰，靜靜地打理著自己那修長(zhǎng)的頭發(fā)，此情此景，讓我聯(lián)想到了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這首詩(shī)句。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，只見成群的柳絮從樹上飄落，好像雪花，美極了，我趕緊跑過(guò)去想要抓一個(gè)柳絮玩。伴著我們的歡笑聲，我們來(lái)到了丁香園。
一進(jìn)丁香園，我就聞到了淡淡的幽香，我正在想這些香氣是從哪來(lái)的，就在我疑惑不解的時(shí)候，老師的講解給我解答了，“這些花叫丁香花，有五瓣花瓣，你們知道它們?yōu)槭裁唇卸∠銌幔恳驗(yàn)檫@些花雖然小，但是卻很香，所以叫做丁香�！薄班�，原來(lái)是這樣�！蔽倚南耄弥蠋熤v解的時(shí)候，我看了看這些小花，它們由五個(gè)小花瓣構(gòu)成，呈紫色，非常漂亮。
在老師的帶領(lǐng)下，我們最后還參觀了海棠園、櫻花園、碧桃園等。
直到該回去的時(shí)候，我才不舍地離開了植物園，走前，我還感嘆：“春天的植物園真美呀！”
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