小學(xué)五年級(jí)作文精選（8篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡鮮花盛開(kāi)的春天，我喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡富有瓜香的秋天。

　　我喜歡威海秋天的海邊，雖然秋天有一絲涼意，樹(shù)葉也變黃，一片片飄落下來(lái)，但海邊里卻依然美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天高云淡，海天相連，美不勝收，真是好看。秋天，海邊有點(diǎn)寒冷，游玩的人少了很多，就連小狗狗也穿上了衣服，打起了寒戰(zhàn)。

　　我喜歡威海秋天的.大山，從遠(yuǎn)處看，他像一張五彩六色的圖畫(huà)紙，走進(jìn)了原來(lái)是蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)，上面都結(jié)滿了果子，葉子有黃色、紅色、綠色……如果你不仔細(xì)看，還真能以為誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)擺在那呢!

　　秋天里，威海最特別的要數(shù)公園了，一走進(jìn)去，就能看見(jiàn)美麗的花：有潔白的規(guī)劃，火紅的玫瑰，尤其是各種菊花競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了，如果你在草地上打一個(gè)滾，你會(huì)感覺(jué)很扎人。咦?草坪里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的是什么?哦，原來(lái)是野菊花，他們?yōu)椴萜涸鎏砹艘荒�涼意�?/p>

　　你看，威海的景色是不是很美呀!這個(gè)季節(jié)秋高氣爽，碩果累累，大地像穿上了金黃的外衣，值得我們?nèi)ビ^賞。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　斗江鎮(zhèn)中心小學(xué)位于三江縣東部，被譽(yù)為“柳州市窗口學(xué)�！�。

　　一進(jìn)大門(mén)，就看到兩排海桐樹(shù)像士兵一樣站立在大路兩旁，樹(shù)后面是草坪和石路。右邊草坪上有一座假山，假山被一圈圍墻圍了起來(lái)，里面裝了水，還養(yǎng)了一些好看的魚(yú)；另一邊草坪上有一座涼亭，柱子上有飛龍的花紋，涼亭天花板上還畫(huà)著劉三姐在唱山歌。

　　穿過(guò)重門(mén)，就到我們的校園了。重門(mén)左上角是宿舍樓，宿舍樓右邊是新舊兩棟教學(xué)樓，再往右是政府撥款給貧困山區(qū)的教學(xué)樓。

　　從新教學(xué)樓的樓梯一直走到第三層，會(huì)看到一個(gè)多媒體教室。多媒體教室有普通教室的三倍大，是用來(lái)上公開(kāi)課和讓老師開(kāi)會(huì)的教室。

　　舊教學(xué)樓第一層從右往左數(shù)第二個(gè)教室就是五（一）班的教室。一進(jìn)門(mén)，一排排整齊干凈的桌椅就展現(xiàn)在你的'眼前。站在教室中央，左上角就是五（一）班的圖書(shū)角，同學(xué)們隨時(shí)可以來(lái)這里借自己喜歡的書(shū)看；教室后面有一塊用來(lái)公布消息的板報(bào)。板報(bào)下面，是同學(xué)們優(yōu)秀的作品。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是一種享受。

　　這就是美麗的斗江小學(xué)，希望你常來(lái)這里玩，斗江小學(xué)永遠(yuǎn)歡迎你。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　幼兒園里的我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地認(rèn)為，有桌子，有椅子這樣組成，就組成好了一間課堂。上了小學(xué)，我知道在操場(chǎng)上也是課堂。現(xiàn)在的我，明白了——生活處處皆課堂。

　　在大自然中，小草雖然沒(méi)有花兒的嫵美多姿，雖然是沒(méi)有露珠的晶瑩剔透，沒(méi)有雪花的.潔白如玉，但是小草是頑強(qiáng)的。在一座山上，生存著大片大片的小草，都挨著一個(gè)又一個(gè)，當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小草們隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞姿，讓我也不免也為它連聲叫好，每當(dāng)來(lái)到這里時(shí)，我那些不愉快的事都會(huì)拋到九霄云外去了，讓自已開(kāi)心起來(lái)！但是不幸發(fā)生了，山上起火了，把那柔弱的小草給燒盡了，當(dāng)來(lái)到山上時(shí)，竟不見(jiàn)一根雜草，我暗暗想到：這火燒得好徹底呀，連一根雜草也不放過(guò)�？墒�，令人意想不到的事情發(fā)生了，第二年春天，我再來(lái)到這片土地的時(shí)候，我驚了，不禁肅然起敬，土地上竟長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草，它們依然是那么茂盛，還是那么惹人喜愛(ài)。布滿了大地，數(shù)不清到底有多少課。這么多的小草聚集在一起，真不愧古代詩(shī)人稱它為“野火燒不盡。”

　　我在小草身上明白了——野火燒不盡，春風(fēng)吹又生這明詩(shī)句的含意，也讓我知道了小草的生命力是頑強(qiáng)的。這就是我的課堂——大自然。這課堂還真是無(wú)處不在呀！我還在這課堂上，懂得了一個(gè)道理，無(wú)論遇到了什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)，要克服困難，不向它低頭，再一次地迎接重重難題！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　早晨，春天的氣息把我從夢(mèng)中喚醒了。

　　我打開(kāi)窗戶，“嘰嘰喳喳”的聲音從外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)。哦！原來(lái)是樹(shù)上美麗的小鳥(niǎo)兒正在“唱歌”呢！我下了樓，情不自禁地吸了一口新鮮的空氣，感到非常愜意。突然，有一只小鳥(niǎo)飛到了我的肩膀上，它不但不怕我，還好像在向我問(wèn)好，真是太可愛(ài)了。我還沒(méi)來(lái)得及逗它，它一下子就飛走了。我走過(guò)一條小橋，漫步在花園叢中，一陣花香撲鼻而來(lái)。晶瑩的露珠滴在含苞欲放的花朵上而使其顯得更加婀娜多姿。有許多彩色的蝴蝶在那翩翩起舞，活像一個(gè)個(gè)花仙子。我忍不住跑過(guò)去追逐 它們，可是它們像在跟我捉迷藏似的.，我跑到這里，它們又飛到那里，我跑到那里時(shí)，它們又飛走了。唉！看來(lái)我是追不到那群蝴蝶了。還有許多勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，你聽(tīng)，那“嗡嗡嗡嗡”的聲音，原來(lái)它們?cè)跒槿藗冡勗焯鹈鄱�不分晝夜地辛勤采蜜呀！一陣“呱呱呱”的聲音從旁邊的小池傳�?lái)，我跑到小池邊，看見(jiàn)一只小青蛙正在仰頭大叫，仿佛在像人們傳遞春天的信息。

　　啊！春姑娘奏出的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)、和諧，給大地增添了無(wú)限生機(jī)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　9月的一天早晨，溫哥華大街上的車絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戲就要上演。

　　事情是這樣的，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下去大街對(duì)面的小河練游泳。小鴨子們焦黃的身子，灰灰的`腦袋，可愛(ài)極了。鴨媽媽邊帶路邊喊著“嘎—嘎—嘎”的口號(hào)，小鴨子們你追我趕，都想先到小河里。

　　就在這時(shí)，響起了“撲通、撲通”幾聲，幾只小鴨子立刻沒(méi)了蹤影。

　　原來(lái)，幾只小鴨子掉進(jìn)下水道。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，鴨媽媽卻沒(méi)有慌張，他把頭伸進(jìn)下水道，試著撈出掉進(jìn)下水道的鴨子，這當(dāng)然是撈不到的，它望了望四周，看見(jiàn)正在管理交通的交警，它跑過(guò)去，向‘失事地點(diǎn)’“嘎、嘎”的叫，交警沒(méi)理它。

　　鴨媽媽可能明白了交警不明白他的意思，于是就用嘴咬著他的褲腳，拼命向失事地點(diǎn)焦躁不安的叫。

　　交警明白了，他跟著鴨媽媽朝失事地點(diǎn)快步走去，他看著渾身濕淋淋的小鴨子無(wú)奈的叫著，他忙到附近的漁具商店借來(lái)漁兜，把濕漉漉的小鴨子一個(gè)個(gè)撈上來(lái)。

　　交警微笑著目送他們，一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　金秋十月，秋姑娘身穿金色的袍子，挎著“豐收”的籃子，乘著風(fēng)駕著云向人間走來(lái)，她從籃子里掏出金燦燦、紅艷艷的亮粉，一路撒向樹(shù)木，霎那間，樹(shù)木都換上了一件件新衣，變得五彩繽紛，好像在向秋姑娘致敬呢！

　　秋天的樹(shù)葉是千姿百態(tài)的，有綠色的，有金黃的，有紅色的??看那邊依然郁郁蔥蔥的是冬青樹(shù)，樹(shù)葉長(zhǎng)橢圓形，兩頭尖尖的，像一條小船，葉子正面是深綠色的十分光滑，主莖由下往上長(zhǎng)，逐漸變細(xì)。分叉的莖脈猶如一條條血管向兩側(cè)伸去。看一看，除了主莖脈外，其他的只是隱約能感覺(jué)到。葉子的反面就不同了，呈淺綠色，再看看，所有的莖脈都依稀清楚。葉子兩邊有波浪形的鋸齒但并不扎人。

　　楓樹(shù)綠中透著點(diǎn)點(diǎn)紅意，是那么的富有生命力。楓葉葉片呈龍爪形，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛(ài)極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊。像小扇子一樣的銀杏葉，上面密密地布滿了葉脈，一半綠，一半黃像被誰(shuí)染了顏色。一陣風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉在空中飄落，猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動(dòng)，那么美妙，仿佛一下走進(jìn)了童話世界。

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋姑娘的籃子里同樣裝滿了豐碩的果實(shí)，讓人們盡情享用大自然帶來(lái)的恩賜，淡綠的樹(shù)葉包圍著紅暈的蘋(píng)果，半枯的玉米與它的主人告別前依然履行著自己的職責(zé)，耗盡最后一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)育著掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須的金黃色玉米，還有金色的鴨梨，蛋黃的馬葡萄，也未缺少綠葉相伴。我愛(ài)秋天的陽(yáng)光，也愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的果實(shí)。

　　在我眼里，秋天是大地和樹(shù)葉聚會(huì)的節(jié)日。它們有的翩翩起舞，投向大地的懷抱，有的則漫天遨游，開(kāi)始著自己驚險(xiǎn)的航行。

　　一天，我騎著自行車來(lái)到了一個(gè)小公園，公園邊是一個(gè)天然湖泊，園內(nèi)有幾盆獨(dú)自開(kāi)放的小花和好多棵大樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著花草的香氣，真是別有一番情趣。這時(shí)，一片小巧的樹(shù)葉從天而降，我連忙上前，伸出雙手，接住了這可愛(ài)的小東西。我對(duì)著幾棵大樹(shù)的葉子做比較，想幫它找到自己的“家”�？烧伊税胩�，一無(wú)所獲，我似乎失去了信心，這也許是個(gè)“孤兒”吧。我捧起這片可憐的葉子，仔細(xì)地端詳著它，看上去像一把小扇子，有點(diǎn)兒像銀杏葉，卻不是。它還有一件很漂亮的大衣，你瞧，它紅中透著黃，黃中透著紅，好看極了！摸上去還滑滑的、涼絲絲的。這是......我聞到一股幽香，這是什么？我感到奇怪。

　　難道這香味是葉子散發(fā)的嗎？我不敢相信我手中的葉子會(huì)有這么大的魅力，可又不由自主地把它湊到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片葉子竟也能散發(fā)出這么迷人的幽香，我感到驚訝不已�？蛇@么香，難道......

　　我一邊想，一邊向湖邊的小樹(shù)走去，太棒了！我?guī)退�找到了“家”了！我高興極了，可想到這可愛(ài)的小東西就要離我而去，又顯得有些舍不得�？蓻](méi)辦法，我知道它也需要“家”呀，我只好依依不舍地將它放在樹(shù)杈中，雖然它已枯黃了，但至少它還能感到家的溫暖。

　　我想：人們常常贊頌花的美麗，樹(shù)的高大挺拔，小草的無(wú)私奉獻(xiàn)，卻從未看到葉子的魅力，可在我的心中，葉子一樣是最美的。

　　我愛(ài)樹(shù)葉，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

　　炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。秋姑娘是一個(gè)化妝師，她給秋天各種美麗的樹(shù)葉小姐都化上了淡淡的秋妝。

　　漫步在學(xué)校附近的小道上，不知不覺(jué)中，幾片鑲著金邊兒的銀杏葉從樹(shù)上輕輕地飄了下來(lái)，開(kāi)始尋找在空中翩翩起舞的感覺(jué)。慢慢地慢慢地飄落到了我的手中，我伸出一個(gè)手指在上面摸了摸，感覺(jué)滑溜溜的。我又把樹(shù)葉湊到鼻子前聞了聞，嗯，里面還散發(fā)著淡淡的清香哩！

　　看，那棵桂花樹(shù)，仍然是穿著深綠色的衣裳。秋風(fēng)中，桂花樹(shù)上的每一片葉子都在搖曳著�！皣W嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩”，幾片桂花葉忍著劇痛離開(kāi)了樹(shù)媽媽，我揀起一片樹(shù)葉撫了撫它傷痛的地方，讓它不再感到傷痛。這時(shí)，我已知道它的生命就在這一時(shí)刻，結(jié)束了。

　　我?guī)е�銀杏葉和桂花葉剛要回家，腳前突然出現(xiàn)了兩片金黃色的櫻桃葉，在它金黃色的葉子內(nèi)還帶著紅色，我不知道它是因?yàn)椴簧岬秒x開(kāi)大樹(shù)母親而哭紅了臉，還是因?yàn)橐?jiàn)到我，害羞得紅了臉。我抬頭仰望，樹(shù)上的`葉子差不多都是翠綠的，只有幾片是黃色的葉子。哦！原來(lái)她是被秋姑娘涂了一層淡淡的“紅胭脂＂！我又在地上找了幾片櫻桃樹(shù)葉。我?guī)е鴵靵?lái)的樹(shù)葉繼續(xù)前行，走著走著，我快到家了，在家附近的幾個(gè)大花壇里長(zhǎng)著許多鮮艷的月季花，往月季花下面看，幾片翠綠的月季花葉襯托著美麗的月季花，雖然那葉子沒(méi)有花那樣吸引人的眼球，但他卻不像花那樣?jì)赡郏��?dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，月季花瓣一片，兩片，三片......慢慢的落了下來(lái)但花葉子卻不像她，不管風(fēng)吹雨打，他依然“監(jiān)守著自己的崗位”！

　　啊，秋天真是太美了！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的葉子！

　　古人曾這樣說(shuō)過(guò)：“一葉落而知天下秋。”瞧！秋天的信使秋葉，正輕輕地落了下來(lái)，有的如同蝴蝶在翩翩起舞；有的猶如黃鶯展翅飛翔；還有的好像舞蹈演員在空中輕盈旋轉(zhuǎn)??它似乎在向我們匯報(bào)：秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！就在今天，我們?nèi)�家人�?lái)到山上。放眼望去，�。『妹腊�！有黃的、有綠的、與紅的、有黃綠相間的??再走近一看，各種各樣的葉子到處都是，看都看不過(guò)來(lái)，只能走馬觀花了。

　　在這里，有銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉呈現(xiàn)蒲扇狀，顏色金黃。他們干枯了，就打著旋兒落下來(lái)，不到一周，就給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，軟軟的，好舒服。銀杏樹(shù)還有果實(shí)哩，它的名字叫白果。這種果實(shí)既可以食用，還可以做藥材。銀杏樹(shù)還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是這種樹(shù)種是我國(guó)和日本特有的。

　　瞧！那兒還有梧桐樹(shù)呢！梧桐樹(shù)的樹(shù)葉狀如手掌分裂，它的顏色是秋天最常見(jiàn)的黃色。葉子還是藥材呢！沒(méi)想到吧！梧桐樹(shù)開(kāi)的花是黃綠色的小花，種子是球狀的，可以食用或榨油。

　　在許許多多的樹(shù)葉里，我最喜歡的要數(shù)楓葉了。它的葉子為五角狀，邊緣是小小的鋸齒，輕輕一摸，哎！怎么不痛呢？哦，大概這就是楓樹(shù)葉的特點(diǎn)吧！它的顏色是秋天樹(shù)葉中不常見(jiàn)的紅色，不知是它喝多了酒，還是對(duì)秋天的熱愛(ài)，要么，為什么臉“脹”得那么紅呢？楓樹(shù)的樹(shù)葉、樹(shù)脂、根和果實(shí)都可以做藥材，怎么樣，作用大吧！??

　　秋天的樹(shù)葉十分獨(dú)特，它沒(méi)有春天樹(shù)葉的嬌嫩，沒(méi)有夏天樹(shù)葉的茂盛，也沒(méi)有冬天樹(shù)葉的凄涼，但是，秋天的樹(shù)葉卻給我們一種優(yōu)美的感覺(jué)，它給我們每個(gè)人的印象都是很深的，所以我們應(yīng)該熱愛(ài)秋天。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里那美麗的樹(shù)葉。

　　秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧，秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。

　　咦，那邊怎么會(huì)有好多綠色的球�。课易呓�一看，原來(lái)是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿了細(xì)小的“牙齒”。摸起來(lái)，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。

　　我無(wú)意中抬起了頭，看見(jiàn)一棵“金子”做的樹(shù)，細(xì)看原來(lái)是銀杏樹(shù)啊！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子，倒過(guò)來(lái)開(kāi)，像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很特別，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，有趣極了！

　　一陣秋風(fēng)刮來(lái)，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹(shù)上飄落下來(lái)，經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái)，就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。

　　你知道楓葉為什么回落下來(lái)嗎？那是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自己的身軀，讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好，生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好：“落葉不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　“嗚嗚嗚嗚哇啊~”，“誰(shuí)啊？亂叫！”我吼道。hi，我叫馬雨望，你可以叫我豆豆。我現(xiàn)處于《洛克王國(guó)》中的熱門(mén)場(chǎng)景——威廉古堡�。ú恢�道的可以上《洛克王國(guó)》游戲查找）這里可夠嚇人的，到處飄著冒著紫煙的白色生物，我看見(jiàn)城堡門(mén)口站著一個(gè)人，他披著黑袍，戴著口罩，手里拿著一瓶紅色藥水，像西瓜汁！等等，他沒(méi)腳！他是個(gè)幽靈！

　　我大膽的上前詢問(wèn)，得知他的名字叫佐亞。他把那瓶藥水給我，說(shuō)：”只要你把藥水給古堡密室中，一只兇猛的狼，叫帕爾薩斯，給它喝掉，他就是你的了！“，他此話一出，我想也沒(méi)想的答應(yīng)了！

　　我悄悄潛入古堡內(nèi)廳，那里掛了吸血鬼”德古拉“一世到三世的畫(huà)像，我嚇得跑進(jìn)了密室，我看見(jiàn)了那只狼，我拿著藥水走近它，卻被一節(jié)臺(tái)階絆倒了。那只狼醒了，抓狂似的在密室里大亂。我的藥水灑了，一陣甜甜的味道飄了進(jìn)來(lái)，我大膽的嘗了一小口藥水，”好甜。。。難道。。。那是西瓜汁！？！“

　　發(fā)瘋的帕爾薩斯用爪子狠狠地抓了我的`胳膊一下，我才發(fā)覺(jué)到佐亞溜進(jìn)來(lái)了。他打開(kāi)了一個(gè)墓，墓里是。。。德古拉三世！我頓時(shí)明白了！其實(shí)佐亞是為了偷德古拉伯爵的寶藏！而拿我當(dāng)了替罪羊！我一時(shí)氣不打一處來(lái)！掄起藥瓶就砸！佐亞被砸的頭破血流，正要跑，卻被那只狼的角頂?shù)�，�?dāng)場(chǎng)暈倒。

　　我向帕爾薩斯解釋了一通，拿起背包離開(kāi)了�？赡呛莺莸囊蛔ψ樱�痛的我難受極了。

　　真是”貪小便宜吃大虧“啊！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　我的啟蒙老師姓徐，他一直擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師。徐老師和藹可親，平易近人。他對(duì)待教學(xué)一絲不茍，對(duì)待我們嚴(yán)格要求。上課傳授我們書(shū)本上的知識(shí)，課余教授我們做人的道理。我們都很喜歡他。

　　徐老師個(gè)子不高也不矮，國(guó)字臉上戴著一副黑框眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。徐老師臉上總是帶著慈祥的笑容，讓人感到十分親切。徐老師喜好穿棕色的衣服。

　　記得有一次，徐老師正在給我們上第四節(jié)課。那時(shí)候徐老師已經(jīng)連續(xù)上了三節(jié)課了，徐老師看起來(lái)很累的樣子，仍然在給我們講課。突然，徐老師咳了起來(lái)，一只手捂著胸口。他讓我們自習(xí)一下，自己立馬走向辦公室。我們看著老師離開(kāi)了教室，就打鬧了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，徐老師回來(lái)了，我們也安靜了下來(lái)，徐老師繼續(xù)接著上課。我們也沒(méi)有察覺(jué)到異樣。這時(shí)，教室來(lái)了另一位老師，對(duì)徐老師說(shuō)：“你人不舒服就歇息一會(huì)吧，這節(jié)課讓我來(lái)幫你頂�！毙炖蠋煍[擺手，不肯讓其他老師頂課，堅(jiān)持要把課上完。我們通過(guò)了解，才知道徐老師患有心臟病，剛才是感覺(jué)身體不適，離開(kāi)教室是去辦公室吃藥。吃完藥仍然堅(jiān)持給我們上課。我們很感動(dòng)，也對(duì)我們剛剛的`嬉笑打鬧行為感到很慚愧。從此以后，我們上徐老師和其他老師的課都不在打鬧了，都認(rèn)真聽(tīng)講了。

　　徐老師桃李滿天下，我能作為徐老師的學(xué)生我很自豪。徐老師，我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上。拿優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您。長(zhǎng)大像您一樣做一名優(yōu)秀的人民教師。最后，我想對(duì)您說(shuō)一聲：徐老師，您辛苦了！

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