小學(xué)五年級作文【優(yōu)秀5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
我喜歡地球！
因為地球，太陽系八大行星之一，按照太陽離由近及遠(yuǎn)的次序排列為第三顆。
地球是太陽系的第三顆行星，也是中陽系直經(jīng)、質(zhì)量和蜜度第一的類地行星。地球赤道半經(jīng)6，378。
137KM，平均赤道半徑約6371KM，極半徑6，356。752KM，赤道周長40075。7KM，地球上71%為海洋，29%為陸地，所以太空上看地球呈藍(lán)色。
地球是目前發(fā)現(xiàn)的.星球中人類生存的唯一星球。
我喜歡小溪！
因為我是小溪流，永遠(yuǎn)向前流，向前流��！向前流，永遠(yuǎn)不停留。
我是小溪流永遠(yuǎn)向前流，向前流�。∠蚯傲�，永遠(yuǎn)不停留。
向遼闊的前方奔向前進，向遼闊的前方奔向前進！
啦啦啦啦啦啦！啦啦啦啦啦啦！
永遠(yuǎn)向前流，向前流啊，向前流，永遠(yuǎn)不停留向前流向前流。
小學(xué)五年級作文 篇2
我出生在冬天，所以我喜歡冬天。同樣，冬天也是一個很美的季節(jié)。
冬天冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動著神奇的面紗，送來陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美�？芍^是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用天寒地凍，寒風(fēng)刺骨等一類的詞來形容冬天，為什么呢？因為冬天在我心中永遠(yuǎn)是可愛的，寧靜的，親切的。
冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見到千里冰封，萬里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺。到那時，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！
冬天里還有我最喜歡的`花梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨秀，傲立冰雪，他從不爭奇斗艷，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開放一個多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎？
冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng)，最隆重的節(jié)日春節(jié)，在春節(jié)，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂融融，享受這一年之中最豐盛的大餐團年飯。
我愛冬天，因為她孕育了頑強的生命力，是世間萬物經(jīng)受了考驗。
小學(xué)五年級作文 篇3
本學(xué)期，我懷著激動的心情學(xué)習(xí)了《倔強的小紅軍》這篇課文，我被小紅軍寧愿犧牲自己，也不連累他人的精神深深感動了。
在革命戰(zhàn)爭時期，紅軍大部隊在荒蕪人煙的草地上行走著，個個都累得大汗淋漓，不幸的陳賡同志掉隊了，他拉著和他同樣累的`馬行走著。忽然，他發(fā)現(xiàn)有一小紅軍也掉隊了，陳賡看他很虛弱，就給他干糧吃，馬讓給他騎，可是小紅軍一而再，再而三地拒絕了。相反，陳賡還被小紅軍勸上了馬，上前走了。小紅軍就在那兒等著他的同伴。走著、走著，陳賡突然明白了，立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，回到了原來那個地方，可是已經(jīng)晚了，小紅軍已經(jīng)奄奄一息了……
一個人在饑餓萬分的情況下，如果別人給你吃的東西，那真是雪中送炭；在萬分勞累的時候，如果別人給你馬騎，那真是求之不得的呀！可是小紅軍小小年紀(jì)他心中卻裝著別人，他忍受饑寒交迫的煎熬，他把生命的希望留給了戰(zhàn)友，把死的危險留給了自己。這需要何等的意志和毅力呀！這種品德是多么的高尚。
現(xiàn)在，我安安靜靜地坐在教室里上課，回家是衣來伸手，飯來張口。有些不合口味的菜，我還不吃；有些不好看的衣服我還不穿；遇到一點痛苦和小困難我就哭。我和小紅軍比起來真有天壤之別呀！
我一定要學(xué)習(xí)小紅軍不怕困難，寧愿犧牲自己，也不連累別人的精神。無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都要不怕困難，我要不斷地磨練自己的意志，做一個勇敢堅強的人，做一個為別人著想的人，做一個對社會有用的人。
小學(xué)五年級作文 篇4
媽媽我想對您說：“有您真好！有您這樣的媽媽我很幸運�！苯衲晡曳稿e誤時，您不再打我也不再批評我。而是耐心的引導(dǎo)我，幫我糾正錯誤，給我鼓勵，引導(dǎo)我如何做人、做事。
幾個星期前的周六下午，我和媽媽還有好朋友家豪和亞麗姨姨，我們一塊到中岳廟去趕廟會。我和家豪在一個超大的跳氣包墊上玩。我們騎在一個大恐龍的脖子上玩的正嗨時。突然，一個人重重地撞到我和家豪的身上。我們“飛”了出去，撞在氣包墊滑梯側(cè)面上，然后我們被反彈了一下，重重地落在氣包墊上。“哇—哇—”我和家豪用慘叫聲來驅(qū)散我們當(dāng)時的恐懼感。我們爬起來生氣地往后一看，原來是一個八九歲的弟弟把我們撞飛下來的。我想：這個小孩怎么的力氣怎么這么大！我們瞪著眼等他跟我們道歉，可是他不斷沒有跟我們道歉，反而因為我們瞪他而踢了家豪兩腳，我上去評理說：“你這人，撞倒了我們，不但不說對不起，反而打人�！苯Y(jié)果他連我也一塊打，他的指甲太長，上來就往我的臉上抓，一下子把我的臉抓出了兩道血印，頓時我的臉很疼，鮮血流了下來。我不由得憤怒了，上去一下子把他給推倒了，指著他說：“你這個家伙怎么這么暴力，你憑什么打人？我讓你欺負(fù)人！”說著我剛準(zhǔn)備踢他一腳呢，結(jié)果我一抬腳，他連踢帶抓地把我也給踢倒了。然后伸著手又來抓我的臉，我更加憤怒了，使勁蹬了他一腳，剛想去再打他時被媽媽發(fā)現(xiàn)了我們在打架，媽媽讓我住手，出來不玩了。我出來后，媽媽緊緊地抱著我對我說：“媽媽知道你很傷心，你被人欺負(fù)了，臉上受傷了，還流著血，媽媽很心疼你。雖然你吃了虧挨了打，但是你們沒有用極端的方法去還擊對方，你很仁慈，我的孩子是心地善良的孩子，媽媽為你的善良而驕傲。”聽了媽媽的話，我的心里沒有那么難受了，也不再那樣仇恨那個弟弟了。一邊的家豪媽媽也夸獎我們倆個雖然都受了傷，可是我們沒有一起去揍他，欺負(fù)他。父母們還獎勵我們大吃了一頓。其實我知道我搭理這樣蠻橫不講理的人，是我的不對，遇到這樣的不文明的人就應(yīng)該離他遠(yuǎn)一些，這樣就不會跟他打架也不會受傷的'。
回到家里媽媽給我的傷口抹了藥，她還是不僅沒有嘲笑我窩囊，也沒有批評我被人打了還受了傷。反而是贊揚地說：“兒子，你今天是好樣的！嗯——，雖然受了點傷，可是你做得很對，我們不以大欺小，讓著別人，被打傷了也沒有用惡劣兇暴的方式去還擊別人，這是非常好的品質(zhì)。媽媽為你的善良而點贊。吃虧是福，積善之家，必有余慶�！彼瓦@樣一個勁地表揚我。我鼻子一酸，忍不住流下了淚水，媽媽說的對，我要努力去做一個有仁愛之心的人，一個心胸寬廣之人。
我的媽媽為我做了很多的事，她教會了我很多，讓我很感動。我想對您說：“媽媽，有您真好！我很感恩您！您的言傳身教，讓我學(xué)到了很多做人的道理，這些道理讓我一生受用不盡�！�
小學(xué)五年級作文 篇5
當(dāng)黑暗降臨，世界便沉寂了。等待著那一縷新的曙光；當(dāng)寒風(fēng)遠(yuǎn)去，筍苗漸漸蘇醒，等待著那第一場綿綿春雨……等待，是一種企盼，是一種希望。
等待著，我等待著那種子的生根發(fā)芽，等待著一個幼小的生命誕生。
那是一顆種子，一顆風(fēng)仙花的種子。當(dāng)我小心翼翼地將它埋進花盆，當(dāng)我第一次為它澆水時，一種神圣的感覺油然而生。因為我知道，自己在幫助一個新的生命。
我并不喜歡種花，但也不討厭這些事。那是一個周末，老師布置了任務(wù)——種花。放學(xué)后，我便著手干了起來，一個花盆、三粒種子，接下去便是種種子：先將種子放在水里浸泡三十分鐘，再用拇指按出三個大小合適的'土坑，然后放入種子，輕輕蓋上培土，澆上水，之后便是漫長地等待啦！
自從播下種子后，每個白天黑夜，每個上學(xué)前放學(xué)后，我都要看看種子的“家”，看看那松散的泥土中有沒有生出一葉新綠。
第一天，第二天，第三天……直到第五天的時候，花盆里還是沒有那幼小生命的出現(xiàn)。我的心中感到莫名的失落，可依然保留著一絲希望：也許種子是想厚積薄發(fā)吧！
就這樣到了第七天，花盆里還是沒有任何動靜。我產(chǎn)生了放棄的思想，心中為這次實驗打上了失敗的標(biāo)簽，逐漸收拾起等待的心。
可是生命就在第八天的夜晚悄悄綻放了！那天晚上睡覺前，我還是忍不住抱著最后一絲希望偷瞄花盆一眼，無意間發(fā)現(xiàn)了花盒中的兩抹新綠，展示著可愛動人的身姿，我所等待的一刻終于到來了！
我慢慢地、小心翼翼地走回床前，生怕吵醒那兩個熟睡中的“嬰兒”。心想，這七天的等待沒白費！
帶著欣喜，我也進入了夢鄉(xiāng)�；ㄩ_花落花滿天，從生根發(fā)芽到開枝散葉，到開花結(jié)果，都需要一顆等待的心。
等待，是希望，是期盼，更是一顆持之以恒的心！假如沒有等待的心又怎么能收獲甜美的果實呢？
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