小學五年級作文【精華3篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
還記得20xx年，那時，世博會光臨了我們浙江的鄰居——上海。正好，媽媽決定帶我們?nèi)ド虾Ｊ啦⿻�，真是太棒了�?/p>
這是我第一次出省。還記得那天，我們乘火車來到了上海。那時，太陽火辣辣地烤著大地，要不是小舅開著小轎車過來，恐怕還沒到世博會，太陽就已經(jīng)把我們曬成美味的人肉干了！
我們首先來到了美國館，因為排隊的人少嗎。不過，人少也就表明了美國館里并沒有什么特別的，好看的東西，所以我們馬上就出去了。
提起石油館，我就認為這比美國館有趣一百萬倍！不過，太有趣了，吸引來了眾多的'游客，害我們足足的等了大半個上午呢！怎么太有趣也是罪呀。不過，里面可有趣了，還有3D電影呢�？措娪皶r，那逼真的特效差點嚇得我尿濕了褲子，哎呀。參觀完了石油館，我可算是明白了石油的重要性了。
上海世博會還有吉祥物——海寶！海藍海藍的身子，向上挑起的頭發(fā)，以及那可愛的小臉蛋，顧名思義，所以叫海寶啦。海寶，是除了依然屹立在黃浦江邊的中國館以外，最標致的世博會代表，每一個館里的shop都有在賣海寶小布偶，我們也買了好多，至今還好好地保存著呢。
三天內(nèi)，我們?nèi)チ?9個館，雖然沒有去中國館，可是，我的心一直裝著祖國!
小學五年級作文 篇2
在20xx年的“5.12”大地震中，重災區(qū)的無數(shù)平凡的少年，用自己弱小的身軀，換回了更多的生命。他們雖然平凡，但也是英雄。林浩便是他們的代表。
林浩，四川省阿壩藏族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生。他在地震時兩次救人，卻兩次被壓在了樓板下面。第一次，他自己幾經(jīng)努力爬了出來，還救出了三個被埋在廢墟中的同學。當他再次跑進教學樓救人時，災難再次降臨，林浩再次被樓板埋在了下面。這一次，是老師把他救了出來。
大人們問他為什么要救人，他平靜地說："因為我是班長!如果其他同學都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”
六一兒童節(jié)，林浩離開了大山，來到北京參加活動，他說：“以后，我要當工程師，要造震不垮的房子。”后來，8月8日晚上，他和姚明一起，帶領(lǐng)中國奧運代表團參加了奧運會開幕式。
也許，一些同學會說：“這有什么了不起，要是我的話，一次能救更多人！”可是，真正面對困難的`時候，你是什么態(tài)度呢？平時在學習、生活中，我們也經(jīng)常遇到困難，你是否是迎難而上了呢？在這次地震中，一位位小英雄在困難中挺身而出，可是，他們的語言卻那么樸實，他們認為自己很平凡，他們這種犧牲精神使我們?nèi)f分感動，他們雖然平凡，但他們卻是真正的英雄。
小學五年級作文 篇3
我養(yǎng)了兩只可愛的巴西龜，春天到來了，巴西龜不再冬眠了。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)它們倆從睡夢中醒過來了，伸出小腦袋東張西望的，好象在說：“這是什么地方呢？我怎么不認識了？”
我好不容易才等它們從漫長的冬季中醒過來，不再是縮在殼里一動不動的了，于是我就把它們拿到桌子上，桌子上金黃色的，小烏龜好象很不習慣，它們倆在桌子上也是東張西望的`，好象又在說：“這好象是沙漠吧？怎么這么黃呢？”
另一個小烏龜也湊到跟前探頭探腦地看著周圍，好象在說：“這哪里是沙漠呀，應該是荒原吧！”
這兩只烏龜先四處張望了一陣子，好象知道它們龜類是不能在沙漠里生活似的，于是兩只烏龜就開始大步向前爬了，似乎在賽跑呢！沒過多久就爬到了桌子邊上，我擔心它們會掉下來，急忙就把它們又拿回來放到“起跑線”上，這兩只烏龜似乎很不愿意在這平坦的“沙漠”上呆著，還是不顧一切地向前跑著，于是就成了“二龜賽跑”了，我在一旁看得津津有味的，因為它們的龜殼比較沉，當它們爬得過快的時候，龜殼還會碰到桌面上發(fā)出輕微的“當當”聲，沒過幾秒鐘，兩只小烏龜又爬到桌子邊上了，我在它們倆賽跑的過程中還拍了不少賽程照片呢！
這兩只小烏龜可真有趣呀！
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