小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用[9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　戰(zhàn)爭，從人類是群居便出現(xiàn)于人人之間，從古至今，戰(zhàn)爭和文明一直交替著，諸多情感亦夾雜于其中——寬恕，堅(jiān)持，冷漠，正義，天道，真理等等等等。

　　無論何種戰(zhàn)爭都是有原因，有目的的：土地，信仰，政治等諸如此類種種，但綜合來說只有兩個(gè)——利益，尊嚴(yán)。有人說，我們應(yīng)反對(duì)戰(zhàn)爭，追求永久和平。是，我們自然期望如此，但是，只有一種情況可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，即大同社會(huì)，可以用一個(gè)三段論說明問題：永久和平就要沒有戰(zhàn)爭，沒有戰(zhàn)爭就要大同，大同就要不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。問題是所有的人都能做到嗎？顯然不能！所以無法沒有戰(zhàn)爭，事實(shí)上，就戰(zhàn)爭本身而言，它是無法杜絕的，它是一條特殊的維系社會(huì)的紐帶，是一條便捷的'，暴力的維系方式。有一位哲人說，戰(zhàn)爭沒有勝利者。我說，很對(duì)，戰(zhàn)爭的確沒有勝利者，但也有一句話道：知恥而后勇。舊中國只有在列強(qiáng)的打擊下，才離開封建，走上了社會(huì)主義。

　　人類到底要不要戰(zhàn)爭呢？我認(rèn)為用這段話最好概括：兵者，不詳之器也，不得已而用之。——老子。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　有一天，鴨媽媽帶著六只憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭散步。小鴨子們第一次看見霓虹燈閃耀的城市，興奮得不得了：有的左看看右瞧瞧，好像在搜索著什么；有的見到人就“嘎嘎”大叫；有的歪著小腦袋，瞪大了眼睛好像在問：“你們這些怪物是什么呀？為什么長得跟我們不一樣呢？”有的緊跟在媽媽的后面，生怕自己在這座“大迷宮”里走丟……

　　突然，走在最前面的鴨媽媽聽到后面的小鴨子不停地叫著，立馬回過頭來，奔向聲音的源頭——原來，剛剛幾只小鴨子玩得太盡興，結(jié)果“撲通”一聲，失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽心急如焚，一心只想快點(diǎn)將小鴨子們救出來。于是就把自己的長脖子伸下去，想用嘴巴把小鴨子叼出來。無奈，下水道太深，夠不著。隨著小鴨子的叫聲越來越大，鴨媽媽左顧右盼。忽然，看見了正在指揮交通的巡警。鴨媽媽仿佛看到了救星一般，“嘎嘎”地跑上前去對(duì)巡警大聲叫著，并用翅膀不停地?fù)]舞著�？墒茄簿�丈二和尚——摸不著頭腦，不知道發(fā)生了什么。鴨媽媽見巡警沒有反應(yīng)，就用嘴咬住他的褲腳，把他拉到了下水道旁。巡警低頭一看，立刻就明白了，馬上用雙手小心翼翼地把小鴨子們一只一只地?fù)瞥鰜�。鴨媽媽一邊幫小鴨子梳理羽毛，一邊歡快地叫著，手舞足蹈地感謝巡警。

　　巡警看到這么聰明、可愛的鴨子們，情不自禁地向它們敬禮，并目送鴨子們唱著歌、邁著整齊的'步伐離去。這也感染了街上匆匆行走的路人，他們紛紛為鴨子們讓出一條安全通道。陽光下，溫哥華街頭的這一畫面讓無數(shù)人感動(dòng)，再次讓我們感受到了人與動(dòng)物之間互幫互助的純潔友誼！溫哥華街頭這溫馨的一幕久久留在我們的腦海中……

　　【點(diǎn) 評(píng)】小作者對(duì)重點(diǎn)段落的描寫很精彩，鴨寶寶感謝巡警的方式也很特別，結(jié)尾一段寫得也不錯(cuò)，文字優(yōu)美，感人至深。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　夜悄悄地降臨了，的晚霞漸漸淡去。調(diào)皮的小星星們跳上了蔚藍(lán)的天幕。帶著金光升起來了，她先是金黃金黃的，慢慢地穿過一縷縷如輕煙的白云，上升上升。就在一剎那間，月亮變白了，變淡了，她傲然地高高地掛在天幕上，一輪圓月，猶如一面明晃晃的鏡子，鑲嵌在空中，圓得是那樣，是那樣純凈，把半邊天都照亮了。

　　月色溶溶，把的夜空映襯得涼爽無比，如水的夜色瀉在一株株花早上，花瓣上晶瑩剔透的滴滴露珠在月光下泛出一點(diǎn)點(diǎn)銀光。無邊的天際上，星星們閃爍著淡淡的光芒。奔騰了一整天的小河安靜下來，平穩(wěn)地流淌著。月亮倒映在河面上，微風(fēng)吹拂，波光粼粼，蕩起一圈圈漣漪。河旁的楊柳在點(diǎn)頭，星星眨著好奇的大眼睛，整條小河仿佛是一條沾滿金銀珠寶的綢帶，地面上好似鋪上了一層層糖霜，一眼望過去，白茫茫的一片。

　　月是那樣美麗，她不像那般光輝耀眼，只是將自己溫柔而清幽的月光輕輕地，悄悄地灑滿每一條小巷，每一個(gè)小院深處。月是那么明亮，是人們幻想的天堂，她總是辛勤地護(hù)衛(wèi)著，從來都不歇息片刻。

　　凝神望著月亮，思念起自己的`故鄉(xiāng)與親人，可月如此遙遠(yuǎn)，多想來到你的身旁，來到你溫暖的環(huán)抱，多想與嫦娥作伴，去逗逗可愛的小玉兔啊。月光，灑在花園里，她那銀光閃閃的輕紗裹著我的心飛向遠(yuǎn)方。

　　一陣晚風(fēng)吹來些許涼意，我陶醉在這茫茫月夜中。多么恬靜的��！多么美麗的月光啊！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　姥姥家院子里有幾棵小菊花，它們沒有牡丹那么高貴，也沒有玫瑰那么艷麗，它們只是樸素的菊花，但它們卻與眾不同，小學(xué)五年級(jí)作文菊花。

　　一天上午，天空晴朗，我和媽媽來到姥姥家�？墒�，不一會(huì)兒就下起了雨。沒辦法，我只好呆呆地望著外面。突然間，我眼睛一亮，雨中的一幕讓我精神一振。雨幕籠罩下的花兒都“垂頭喪氣”，可惟獨(dú)小菊花吃力地挺著。老天好像被小菊花的精神打動(dòng)了，一會(huì)兒雨停了。走出門去，輕輕撫摸小菊花的葉片，我才發(fā)現(xiàn)，雨后的它是那么可愛，那么精神，那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;我才發(fā)現(xiàn)它完全可以做我的.榜樣。

　　從小菊花身上，我悟出了一個(gè)道理：無論遇到什么困難，什么挫折，我們都要永不放棄。小菊花雖然不怎么漂亮、不怎么名貴，可它那永不放棄的精神值得我、我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。請(qǐng)記�。河龅嚼щy時(shí)，讓我們像小菊花那樣，挺起胸，抬起頭，照著鏡子，對(duì)自己說：“你能行”!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　北京時(shí)間2月11日凌晨，從加拿大溫哥華召開的122次國際奧委會(huì)上，傳來了一個(gè)激動(dòng)人心的好消息——南京取得了20xx年的第二屆青年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。奧運(yùn)的圣火第一次在這里開始點(diǎn)燃，奧運(yùn)五環(huán)的旗幟第一次在這里飄揚(yáng)。南京的人們就像在慶祝節(jié)日一樣，慶祝著這條讓人無比激動(dòng)的新聞——青奧會(huì)的主館里人山人海，朵朵禮花騰空而起，映亮了南京城的美麗夜空。這是全中國人民的驕傲，這更是每一個(gè)南京人的驕傲。我為我是一個(gè)南京人，為我的家鄉(xiāng)感到深深的自豪。美麗的古都南京城，處處洋溢著節(jié)日的歡樂，整個(gè)南京城在同一時(shí)間為這件事而慶祝！聽到了這個(gè)十分振奮人心的消息，面對(duì)著這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，作為一名光榮的南京人，我要為青奧做出自己的一份貢獻(xiàn)和力量。我有一次在報(bào)紙上看到一則新聞：一位74歲的老爺爺，在一次事故中失去了右手，他沒有因?yàn)檫@次事故放棄自己原先的夢想——當(dāng)一名奧運(yùn)志愿者。這次事故反而讓這位爺爺變得更加的堅(jiān)忍不拔，永不放棄和堅(jiān)強(qiáng)。他身殘志堅(jiān)，他的經(jīng)歷感動(dòng)了我。他當(dāng)奧運(yùn)會(huì)的志愿者，在奧運(yùn)會(huì)的'北京，讓交通變得更加順利，這位老爺爺還參加過奧運(yùn)會(huì)上的鐵人三項(xiàng)呢。這一連串的事情發(fā)生在一位殘疾人的身上，不禁讓我對(duì)這位爺爺肅然起敬。作為一名健全的人，我們?yōu)槭裁床荒墚?dāng)一名青奧的志愿者，而做出貢獻(xiàn)呢？我決定做一名小小的青奧志愿者，在8月16日那天，迎接來自各大洲的青少年們。我希望在我的努力下，青奧會(huì)開幕到閉幕的328天內(nèi)，南京的空氣會(huì)更加的新鮮，更加美好，小時(shí)濃度和污染指數(shù)都達(dá)到世界的基本招數(shù)指數(shù)。作為一個(gè)小學(xué)生，我能做得不多，不過，我可以節(jié)約每滴水，不浪費(fèi)水電，愛護(hù)每一片綠地，不踐踏每一塊草坪。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　有一個(gè)老師，在報(bào)志愿的時(shí)候，千叮嚀萬囑咐要我報(bào)免費(fèi)師范生，我心猿意馬，最后放棄了。我不想去過一種老早就被規(guī)劃好的人生，我覺得我的人生還沒有死掉，還有做夢的機(jī)會(huì)。如果現(xiàn)在還不做做夢，以后老了，就真的一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒有了。

　　那個(gè)老師，后來發(fā)了一條說說，抱怨我當(dāng)時(shí)報(bào)志愿時(shí)沒有聽他的，他認(rèn)為那樣是一個(gè)特別穩(wěn)定的工作，我自己不識(shí)好歹，沒有聽他的，我能感受到他的憤怒。

　　無論如何，我理解他的抱怨，也可以理解他的憤怒。我只是在最后關(guān)頭，突然覺得自己不想過一種這樣的生活。從前的我那么喜歡安穩(wěn)平淡的生活，可是那是從前，生活在逼迫著我們，那個(gè)時(shí)候淺薄無知的我，還不懂得生活的無助，覺得那樣便好，不需要拼搏，不需要掙扎，聽天由命地接受上天給我的一切。

　　可是現(xiàn)在，我不知道是什么改變了我，可我確確實(shí)實(shí)不是曾經(jīng)那個(gè)我了。經(jīng)歷了一些，潛移默化地也在改變我。免費(fèi)師范生，看似不用交學(xué)費(fèi)，心安理得地混完四年，然后分配工作。聽起來多么美好啊。

　　可是，我了解我自己是個(gè)怎樣的'人，如果把我安排在這樣的環(huán)境里，只怕四年后，我還不如現(xiàn)在的自己有斗志，我不知道那個(gè)時(shí)候的我會(huì)變得怎樣墮落，怎樣不知進(jìn)取。雖然大學(xué)有很高的學(xué)費(fèi)，可這也是我努力的動(dòng)力啊。我可以提早接觸社會(huì)，看透社會(huì)，然后慢慢適應(yīng)。

　　我相信，即使再艱難，最后我也會(huì)熱愛它。

　　我堅(jiān)信。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　今天我向大家介紹一種水果，他的綽號(hào)是“瓜中之王”猜猜是什么？沒錯(cuò)，他就是傳說中的哈密瓜。

　　哈密瓜有多種形狀，比如有：橢圓形、卵圓形、編錘、長棒形等多種形狀。哈密瓜外皮黃色的，還帶有網(wǎng)紋就像蜘蛛織的網(wǎng)。

　　哈密瓜其品種達(dá)100多個(gè)，較為名貴的品種有五十多個(gè)，其中東湖瓜網(wǎng)紋美觀，味如香梨，鮮甜脆嫩，發(fā)散著誘人的奶香、果香和酒香。黑眉毛外形橢圓，皮上有幾十道墨綠色的縱條花紋，猶如美女秀眉，它的瓜肉翠綠、質(zhì)細(xì)多汁、含糖分高、粘口粘，入冬后食用，更是香氣襲人，甘甜爽口。紅心脆色澤橙紅、酥脆多汁、含奶油味、濃香四溢，使用后余香繞口，經(jīng)久不散。黃蛋子皮色金黃，猶如一個(gè)圓形的黃金。還肉如羊脂，松軟味甜，如果把此瓜放入室內(nèi)更是滿屋清香。

　　哈密瓜不僅香甜可口，而且營養(yǎng)成分還十分豐富。它含蛋白質(zhì)、膳食纖維、胡蘿卜素、果膠、糖類、維生素A、維生素C、磷、鈉、鉀等。

　　哈密瓜不僅營養(yǎng)價(jià)值高，而且功效多。哈密瓜的.果肉有利小便、止咳等作用，可治中暑、發(fā)燒、尿路感染、口鼻生瘡等癥狀�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)，哈密瓜的蒂含毒素，具有催吐作用，適量的服用可急救食物中毒，而不會(huì)被腸胃吸收，是一種很好的催吐劑。

　　我最喜歡吃哈密瓜了！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　這一天，陽光明媚，藍(lán)天白云，空氣清新，爸爸媽媽帶著小明去公園里玩，大家一路上談笑風(fēng)生，可不開心。

　　來到公園，大家都被眼前美麗的景象迷住了。瞧，一朵朵五顏六色的花兒，爭奇斗艷，展現(xiàn)出自己最美的一面，它們簇?fù)碇�，向游人們點(diǎn)頭微笑。遠(yuǎn)處，一排排樹木郁郁蔥蔥，高大挺拔，矗立在道路的兩旁，為人們遮擋陽光。樹梢上，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，向人們報(bào)告喜訊。

　　突然，眼尖的'小明發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)游樂場，嚷著爸爸媽媽帶他去。從這里走到游樂園有好長的路呢，可經(jīng)不住小明的再三央求了，爸媽只好答應(yīng)了下來。

　　有沒有辦法抄近路呢？小明的爸爸心想，他把右手搭在額頭上，四處張望著。有了！爸爸高興極了，他拉來媽媽和小明，對(duì)他們說道：“你們看！那不遠(yuǎn)處有一片草坪，我們只要穿過這草坪不就能很快到了嗎？這樣，不是能少走好多路嗎？”媽媽聽后拍手叫好，而兒子小明卻皺起了眉頭，仿佛有什么心事。

　　來到草坪前，爸爸媽媽二話不說就跨過護(hù)欄，踏了過去，仿佛絲毫沒有注意到草坪上插著的“請(qǐng)愛護(hù)草坪”的牌子，原本綠油油、充滿生機(jī)的草坪上，瞬間留下了兩行布滿泥濘、難看的腳印。被踩過的小草，有些被壓彎了腰，有些連根都斷了，它們彎曲著，蜷縮著，仿佛在呻吟，又仿佛在向人們哭訴自己的遭遇。而爸媽似乎毫不在乎，擺出一副“本來就該這么走”的表情。小明卻遲遲沒有動(dòng)身，爸爸媽媽對(duì)小明說道：“寶貝，快過來，穿過這片草坪就可以到游樂場了。”但小明還是沒有過來，媽媽已經(jīng)有些著急了，她對(duì)著小明大聲說道：“寶貝，不是你要去游樂場玩的嗎？怎么到了這里又不走了？到底要不要去！”

　　小明天真地眨了眨他那大大的眼睛，對(duì)爸媽說道：“我們老師說過，不能隨意踩踏草坪。你們看，牌子上不是清楚地寫著請(qǐng)愛護(hù)草坪嗎？綠草茵茵，踏之何忍��！”說完，他便繞著草坪，朝著游樂場走去。

　　小明媽媽又氣又急，她朝著小明爸，一手插腰，一手指著小明，大吼道：“你不笨，我不笨，怎么生個(gè)孩子這么笨！”

　　旁邊經(jīng)過的游人似乎看不下去了，對(duì)著小明爸媽說道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，你們不僅破壞了草坪，還要錯(cuò)誤地引導(dǎo)孩子。幸好孩子十分清楚保護(hù)環(huán)境的重要性，才沒有導(dǎo)致你們一家人都破壞草坪。你們羞不羞愧！你們?cè)趺催B孩子都不如�。　毙∶鞯陌謰屢幌伦幽樇t得漲到了脖子上，頓時(shí)也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　又是一個(gè)明媚的早晨，小明一家三口來到公園里，不過這次他們沒有橫穿草坪，而是帶上垃圾袋，隨時(shí)撿起地上的果皮紙片。他們有說有笑，其樂融融……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　20xx年秋天，我來到香港的一條街上，看見路邊有一個(gè)綠色收購站，我不予理睬，繼續(xù)游覽風(fēng)景。一個(gè)流浪漢經(jīng)過綠色收購站，因?yàn)樯頍o分文，看了看招牌，感覺好奇，相碰一下運(yùn)氣，邊敲門進(jìn)店，誰知，流浪漢大吃一驚，一個(gè)綠頭發(fā)身上閃著光的“外星人”服務(wù)員站在他面前，服務(wù)員帶他進(jìn)入一個(gè)異性空間，告訴他一些植物種子便可以換取錢財(cái)，一些植物便可以換來更多財(cái)富，流浪漢去山上挖了一些植物種子，交給服務(wù)員，服務(wù)員把一大包錢交給了流浪漢，流浪漢不到一個(gè)月就成了富翁！

　　全市震驚了，所有人開始了“全市搜綠”大行動(dòng)，不過兩個(gè)月，全市的樹木花草全交給了綠色收購站，人們不甘心放掉這掙來錢財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，開始了規(guī)模宏大的“全球搜綠”的行動(dòng)。全球人知道了綠色收購站，終于，全球人開始了長達(dá)2年的“搜綠行動(dòng)”。終于，地球到處都是飛沙走石、白骨遍地，地球失去了生機(jī)，這時(shí)綠色收購站沒有了。人們看著一屋子的錢才后悔莫及，他們沒有辦法，每天之得捉小蟲、蒼蠅蚊子吃，最后連蟲子也沒有了，幼小、老弱的全都餓死，身強(qiáng)力壯的開始自相殘殺，和野獸一般互相爭斗，搶起了人肉！

　　那些“外星人”來到地球，它們收拾起地上無數(shù)條白骨，把收集的.種子植物按在地里，地球雖然又要變回了以往的生機(jī)，但是地球變成了別人的世界！

　　記住，別讓錢財(cái)吸引你去干破壞環(huán)境的事情，不然你后悔也來不及了！

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