小學(xué)五年級(jí)作文(匯總6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
美麗的大森林里，所有的小動(dòng)物們都有朋友，只有一只美麗的小孔雀沒有朋友，這是為什么呢？快跟我來看看吧！
每一天，小孔雀都自己玩。有一天，她終于玩膩了，可是小孔雀沒有朋友，她孤單極了，見到其他小動(dòng)物都有朋友，就她沒有。于是她傷心的哭了起來，眼淚像斷了線的珠子直往下掉。鴿子看見了小孔雀這樣傷心，就飛過來，問道：小孔雀你怎么了？小孔雀?jìng)牡鼗卮穑何覜]有朋友，我好孤單。鴿子說：我去找一些動(dòng)物來和你交朋友吧！
第二天，小烏鴉知道了這件事，便去找小孔雀交朋友，他誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)小孔雀說：小孔雀，我可以跟你交朋友嗎？小孔雀看了小烏鴉一眼，沒搭理他，心想：他黑乎乎的，如果和他交朋友的話，一定會(huì)被別的小動(dòng)物嘲笑的。烏鴉似乎看出了她的心思，便悶悶不樂地飛走了。
第三天，啄木鳥也聽說了這件事，又來找小孔雀交朋友。她對(duì)小孔雀說：小孔雀，我想和你交朋友，可以嗎？小孔雀神氣地對(duì)啄木鳥說：你天天和蟲子打交道，臟死了，我才不要和你交朋友呢！啄木鳥聽了，難過地飛走了。
幾天下來，小孔雀都沒有交到朋友，她傷心地回到家里，對(duì)媽 媽說：烏鴉想和我交朋友，但是他太黑了；啄木鳥想和我交朋友，但是她太臟了，我都不想和他們做朋友。媽 媽對(duì)她說：看人不要看他的缺點(diǎn)，要看他的`優(yōu)點(diǎn)，例如，啄木鳥為什么成天跟蟲子打交道呢，是因?yàn)樗诮o大樹爺爺治病。聽了媽 媽的話，小孔雀恍然大悟。便去找到了烏鴉和啄木鳥并向他們道歉，最后大家都成了好朋友。從此，小孔雀再也不孤單了。
因?yàn)樗靼琢耍嚎慈瞬皇强赐獗�，而是看�?nèi)心，心靈美才是真正的美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
新的一年，新的祝福。就在這時(shí)，新年的鐘聲在此響起。是的，20xx年即將向我們揮手再見，我們即將迎來20xx年，迎接新的一年。
那一天，老師說要制作“迎新年，慶元旦”的手抄報(bào)。聽完后，我感覺頭都大了。雖然畫畫不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是每到畫畫時(shí)，我就會(huì)絞盡腦汁地去思考，因?yàn)檫@是一項(xiàng)作業(yè)，我必須盡最大的努力去完成。
所以，我開始認(rèn)真地制作手抄報(bào)了。首先拿出一張8開的紙，再開始畫畫了。我小心翼翼地握著筆，生怕畫錯(cuò)了，又怕畫的.不好。很快，我就把畫的一部分畫好了。可是，就在這時(shí)，妹妹跑了過來，對(duì)我說：“姐姐，姐姐，媽媽叫你去廚房幫忙�！薄芭丁！拔衣唤�(jīng)心地回答道。(因?yàn)槲艺趯Ｐ闹轮镜孛χ殖瓐?bào))。我去了廚房大約不到三分鐘，我的手抄報(bào)就已經(jīng)”面目全非了“。手抄報(bào)變成了這樣：紙上被妹妹畫的五顏六色的，橫一筆豎一筆�？吹竭@樣，我很生氣。但還是要重畫。
于是，我又開始畫了，這次，不管誰叫我，我都不回答。我就在這里埋頭苦干，但是意外還是發(fā)生了。
這時(shí)，姐姐端著水杯來到了書房，她把水放在了桌子上，然后就開始寫作業(yè)了。我也沒注意到，一不小心碰倒了被子，水流到手抄報(bào)上去了。我都想放棄了，又轉(zhuǎn)念一想：我不能放棄，我要堅(jiān)持，我就不信了。俗話說”事不過三“嘛！
然后，我就換了一個(gè)地方。我從書房轉(zhuǎn)移到了自己的房間，又把房門關(guān)上了。我在里面認(rèn)真做手抄報(bào)。先在紙上畫了一個(gè)大紅燈籠，又在右下角畫了花花草草。接著，就開始格子了。然后就開始寫正文。我寫了三個(gè)主題”對(duì)聯(lián)大全“、”元旦的含義“、”元旦的由來“。就這樣，為了制作這一份手抄報(bào)，我足足花了三小時(shí)。
啊，真是一份來之不易的手抄報(bào)�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
聽說今年白云山上的桃花開得特別盛，吸引了不少游客前來參觀。于是我們一家子也打算到白云山的桃花澗賞花。
白云山上空氣清新，景色宜人。進(jìn)到桃花澗以后，才發(fā)現(xiàn)桃花比山上單調(diào)的景色更勝一籌，一株株桃花美不勝收，使人心曠神怡：紅的，粉紅的，白的，像含羞的少女亭亭玉立�；ǘ溟_得很盛，一朵緊挨著一朵，有的盛開得很燦爛，有的.則是含苞欲放的，別有一番風(fēng)味。眼前的美景，使我不由得贊嘆：桃花真美！
走在小道上，有花，有樹還有溪流，小湖和清泉。簡(jiǎn)直就是世外桃源。滿園的桃花，不僅美，還有一個(gè)與眾不同的象征意義——美好的生活。
的確，人們都在追求美好的生活，可又有人一心想破壞人們的這種美好的追求，甚至利用如今先進(jìn)的科技來破壞生活的秩序。盡管相比以前，世界已經(jīng)逐漸邁向和平，可還有一些大小的戰(zhàn)爭(zhēng)。大家都想生活在和平，美好的世界，過幸福的生活。而桃花就像是一個(gè)祝愿，這個(gè)美好的愿望，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
剛進(jìn)景區(qū)，就能看見一扇高高的拱門，門楣上放著一塊匾，上面題著四個(gè)大字‘南山竹�！�。
竹海，竹海，顧名思義，竹子必是主角。放眼向四周看去，全是綠。靜謐的綠，游動(dòng)的綠，蒼翠的綠。滿山的淡綠，翠綠，深綠，這不是蔥蘢的樹，茂密的草，都是竹。
可能是剛剛下了一場(chǎng)雨的原因吧，山頂如詩(shī)如畫般的籠罩上了一層淡淡的霧�？~緲的霧如一層薄紗，給雄偉的山添了一份神秘與妖嬈，給人夢(mèng)幻般的'感覺。山腳下是一汪湖水，清澈的無一絲雜質(zhì)，遠(yuǎn)處的水面上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，哦！是竹筏。一葉扁舟，搖曳于碧波之上。
走在一條人工開辟的小道上，自己仿佛己被竹淹沒了，這里的竹都有豌口粗細(xì)，約十幾米高，每過半米，就有一個(gè)突起的淡綠偏黃的小環(huán)，這是竹節(jié)，也是竹年齡的象征。向下看去，褐色的土地上，插著密密麻麻的竹根，有的被竹己經(jīng)頂了起來，向上看去，一根根竹如一根根柱，頂起了整片天空。
這里不僅有高聳入云的竹，還有小竹筍。它們還剛剛冒出了一個(gè)個(gè)尖尖的小頭，淡綠色的，翻開一些土，可以隱約看見一些交織在一起的根，我知道，它們是在扎根呢！它們近幾年會(huì)一直使自己牢固，再努力向上生長(zhǎng)。
大自然的一切都有自己的喻意，竹也是。竹虛心有氣節(jié)，它‘從小’也就會(huì)為未來考慮，我們也要學(xué)習(xí)竹，學(xué)習(xí)那高尚品格！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
童年是一本書，記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的故事。
有一件事在腦海不可磨滅，至今想起來記憶猶新。那是在我五歲的時(shí)候，有一次，媽媽買回一些蔬菜。這時(shí)我在全神貫注地看書。媽媽和藹可親地說：你能幫媽媽洗一下菜嗎？我聽了之后心里想：這次我可以大顯身手了。于是，我興高采烈地說：“好��！好��！”媽媽買的'菜真多�。∮芯G如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜，怎么才能很快洗完呢？我眼前一亮，突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機(jī)里。我坐在洗衣機(jī)旁邊心里得意洋洋。洗衣機(jī)停了，我心花怒放地打開了洗衣機(jī)的蓋子。呀！出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令，茄子千瘡百孔，西紅柿早已無影無終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣，我后悔莫及。我明白了：做事不能異想天開，否則就會(huì)適得其反。
童年，令人懷念的童年，天真無邪，令我在無憂無慮中走過了。童年啊童年，有了你是我一生更加精彩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
風(fēng)雨中，他走了，他無聲無息地走了，他讓你完全察覺不到的走了，他走時(shí)沒有留下一點(diǎn)痕跡。他就是我的朋友―—XX。
那是一年秋天，我和他說好6年級(jí)讀完再搬家，可是，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我不知不覺中走到他家，他家告訴我，他搬家了，我心中一震，便飛奔回家，我問爺爺看見他了嗎？爺爺問我誰，我說是XX，爺爺說他往東邊搬走了，我心里想：你為什么要搬家?不是說好6年級(jí)再走的嗎？于是，我只好漸漸忘掉他，當(dāng)我漸漸忘掉他之后，我和其他朋友度過了五六年級(jí)的生活。
有一次，我和朋友在玩，這時(shí)，爺爺做夠來告訴我：他回來了。我不明白“他”是指的誰，爺爺又說“他”是指我的朋友XX。我一聽，就問爺爺XX是誰，爺爺說XX是我以前的朋友XX。我慢慢地回想起他：我以前和他說過讀完6年級(jí)的約定，可是他卻搬走了�，F(xiàn)在，他又回來了，但是，現(xiàn)在已經(jīng)是6年級(jí)了。這是你回來干什么？我心里想。他走過來，要和我們一起玩。我也就答應(yīng)了。
第二天，我和他一起去公園玩，碰碰車：我和他都找了1輛戰(zhàn)無不勝的車。開始，我卻不知道怎么開，只好問他，他說：“把方向盤扶好，方向盤向左車向左，方向盤向右車向右，我會(huì)開以后，和他把好多車都撞開了，只有我們?cè)陂_車，此外，我們還玩了CS槍戰(zhàn)：我們都穿著一種特殊的衣服，全身有12個(gè)紅色圓點(diǎn)，一把機(jī)槍，電子的'，槍把紅點(diǎn)打到就減一點(diǎn)命，每人有12條命。我和他幾乎戰(zhàn)無不勝，一上場(chǎng)就把一個(gè)14條命的兵秒了，然后，我在周圍跑了兩圈殺了三個(gè)兵，他也殺了三個(gè)兵，我們玩了半天才死，我們一路唱唱跳跳的回了家。
今天，讓我找回了朋友，友誼和快樂。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文08-08
小學(xué)五年級(jí)作文08-29
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文10-24
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）10-06
小學(xué)五年級(jí)作文：等11-01
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】09-25
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-10
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-19
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)12-20
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文08-27