【精選】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　當(dāng)老虎知道狐貍是借它的威風(fēng)嚇走百獸的，這令老虎非常生氣，覺得太沒面子了，老虎在心里暗暗發(fā)誓:“我要?dú)⑺浪�有的狐貍”�?/p>

　　有一天，老虎又抓到一只狐貍，準(zhǔn)備吃掉時(shí)，它發(fā)現(xiàn)正是上次騙它的狐貍，惱羞成怒。同時(shí)狐貍也發(fā)現(xiàn)了，正是上次被它騙的.老虎。它定定神，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，不慌不忙的說(shuō):“你好啊，親愛的虎先生，我們又見面了”。老虎，大吼一生，樹葉如下雨一樣掉了下來(lái)�！�:親愛的虎先生，你怎么可以這樣對(duì)你的首領(lǐng)呢？我可是天帝派來(lái)管理你們百獸的”。“你胡說(shuō)，你明明是借著我的威風(fēng)嚇走百獸的，老虎憤怒地說(shuō)”。

　　“你不信吆，我們可以比試比試”�！氨仁裁�？老虎說(shuō)”。“你說(shuō)你是百獸之王，你的速度肯定是最快的，那我們就比奔跑吧，狐貍說(shuō)”�！焙�，開始吧，老虎已做好了準(zhǔn)備”�！昂�，我們從這條路跑下山，到村子里，再圍著村子跑十圈，再原路返回，誰(shuí)先到起點(diǎn)，誰(shuí)勝利，狐貍說(shuō)完”，就沖了出去。老虎也不甘示弱，沒多大一會(huì)就把狐貍甩掉了。

　　快看呢，有一只發(fā)瘋的老虎，這都圍著村子瘋跑了好幾圈了，還不知會(huì)道它干出什么事情？我們?cè)趺聪碌馗苫钅�？虎皮很值錢的……你去拿弓箭，你們?nèi)ツ娩z頭，你們?nèi)ツ毛F刀，你們?nèi)ァ��?/p>

　　老虎遍體鱗傷地回到原地。“親愛的虎先生，你好啊，我已等你多時(shí)”�！澳銢]圍著村子跑，老虎說(shuō)”。我都看到你了，你在第五圈時(shí)被石頭砸，六圈被弓箭射，七圈時(shí)就是這個(gè)傷口，狐貍指著老虎的傷口說(shuō)。如果你還是不信，我們可以去村子里，問(wèn)問(wèn)村民我跑了幾圈，我是天帝派來(lái)管你們百獸的首領(lǐng)，人們也很尊重我們。“我我我……我不去，老虎有氣無(wú)力的說(shuō)�！�

　　明明我是百獸之王，咋就多個(gè)首領(lǐng)呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　在家里，爸爸媽媽愛我，爺爺奶奶也愛我，我覺得自己真是幸福析極了。

　　就拿有一次的事情來(lái)說(shuō)吧！那一次，剛放學(xué)天空就下起了雨來(lái)了。我急忙躲在路旁的一家人家的屋檐下面躲起了雨來(lái)了。這時(shí)，我望著天上的大雨心里的想法一個(gè)接著一個(gè)出來(lái)了：爸爸媽媽在上班，現(xiàn)在不可能跑出來(lái)給我送雨傘；奶奶到桐鄉(xiāng)去做客了，更加不可能來(lái)給我送雨傘了，只剩下爺爺在家里，可是他在生病，早晨還去掛了鹽水，這兩天爺爺一直躺在床上起不來(lái)，也是不可能來(lái)給我送傘的。看來(lái)，我得等大雨小起來(lái)自己跑回家了。要么等到雨停止后才回家，這樣衣服就不會(huì)淋濕，但是，這不知道要等到什么時(shí)候。想到這兒，我心里一陣難受，覺得自己孤零零的……

　　咦，怎么可能？我看見有一個(gè)人正在向我這兒走來(lái)。等到那個(gè)人走近了的時(shí)候，我看清楚了，他是爺爺。我想爺爺你不是生病躺在床上起不了嗎？怎么冒著大雨給我送傘來(lái)呢？這樣你會(huì)加重病情的'……

　　爺爺越走越近我立刻沖過(guò)去�！把剑�是爺爺！”我一邊喊著，一邊向爺爺身邊跑去。爺爺立刻把傘往我這兒移。我看到了，立刻把傘往爺爺那邊移�？墒牵�一會(huì)兒，這傘又開始往我這兒移了。我發(fā)覺了立刻又把雨傘往爺爺那邊移�？墒�，過(guò)不了多久，這傘又往我這邊移了。這時(shí)，我看到爺爺一側(cè)的肩膀已經(jīng)被雨水淋濕了。

　　終于回到了家里，然而爺爺?shù)陌脒吷眢w已經(jīng)濕透了。我立刻拿來(lái)毛巾替爺爺擦。然后，讓爺爺換一件干的衣服，扶他進(jìn)房間躺下。

　　這時(shí)，我激動(dòng)得淚水奪眶而出。我想這就是爺爺對(duì)我的愛吧！我要加倍回報(bào)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　正月十五那天晚上，人們?cè)缭绲貜乃拿姘朔节s來(lái)人民廣場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看美麗的煙花秀。快8點(diǎn)，人們倒數(shù)“5、4、3、2、1”，伴隨著8點(diǎn)的鐘聲，突然“轟隆隆”一聲響，美麗的煙花秀拉開了帷幕，廣場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　“啪”的一聲，幾十支煙花飛上了天。有藍(lán)色，有黃色，有紅色，有綠色……天空頓時(shí)變成五顏六色的了。有的'像天女散花，把美麗的花瓣撒向大地；有的像菊花，在空中昂首怒放；有的像蒲公英，乘著降落傘從天而降……天空頓時(shí)變成了“花”的花園，“花”的海洋。

　　“通”的一聲，幾十支煙花射上了天。有的像噴泉噴水，有的像導(dǎo)彈發(fā)射，一朵朵煙花在空中爆炸，頓時(shí)化作點(diǎn)點(diǎn)星星，一閃一閃的，像流星雨從天而降。有的還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴從天空中滑下來(lái)，美麗極了……天空頓時(shí)變成了“滿天星”。

　　看著美麗的煙花秀，人們的臉上都笑開了花，都不停地贊嘆“哇，好美呀！”煙花秀還在繼續(xù)進(jìn)行著，人們的贊嘆聲、歡呼聲、禮炮聲匯成了一首悅耳的交響曲……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我喜歡輕松愉悅的音樂(lè)課，也喜歡充滿活力的體育課，但更喜歡章老師上的美術(shù)課。

　　記得在三年級(jí)，我們換了一位美術(shù)老師，因老師是一位高高大大的男生，而開始，我們都不大敢與他交流。他微笑地看著大家，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“人都到齊了，我先自我介紹一下，我姓章，大家可以叫我章老師，但不是章魚哦！”同學(xué)們哄堂大笑，一下子對(duì)這位老師產(chǎn)生了好感。

　　說(shuō)完了開場(chǎng)白，章老師變戲法似地拿出已經(jīng)分好的蛋糕，大家看到有蛋糕，都坐直了身子，挺直了胸，直勾勾的看著蛋糕。我這就納悶了，這不是美術(shù)課嗎？與蛋糕又有什么關(guān)系？老師突然發(fā)話了：“等一會(huì)兒，一人一份蛋糕，一邊細(xì)細(xì)的品嘗，一邊盡情地想象，然后把想到的畫在紙上�！蔽覀円宦犛谐缘模�頓時(shí)食指大動(dòng)。我們拿著老師分發(fā)的蛋糕狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我一邊吃著又松又軟，冰涼涼的蛋糕，一邊使勁閉著眼睛想象：真幸福啊，我感覺自己就像一個(gè)小公主，正躺在松軟的'草地上，深藍(lán)色的夜空中，調(diào)皮的小星星在向我眨著眼睛……我拿著畫筆把這幅情景畫了下來(lái)。不久，一張張紙上有的畫了笑臉，有的是蛋糕，還有的是玩具……

　　我正沉湎于繪畫，不知老師已站在我身后許久。直到畫完后，老師才拿起我的作業(yè)，一邊頻頻點(diǎn)頭，一邊笑了笑。他拿著我的作品和一位同學(xué)的作品走上講臺(tái)。我心中忐忑不安，老師不會(huì)批評(píng)我吧！“我們來(lái)看一下，這兩幅作品畫得都很不錯(cuò)。你更喜歡哪一張？”老師把兩幅畫展示在實(shí)物投影上，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出驚嘆。印悅站起來(lái)說(shuō)：“我覺得第一幅比較突出，我喜歡第一幅，因?yàn)樗�畫了我們沒有想到的東西�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭“是啊！第一幅是顧綺清同學(xué)的杰作！”這時(shí)，全班人的眼睛齊刷刷地看過(guò)來(lái)。我的臉紅了，心激動(dòng)得砰砰直跳。“而這幅畫最可貴的，正是那天馬行空的想象，這點(diǎn)值得你們學(xué)習(xí)�！甭犃死蠋煹脑u(píng)價(jià)，我心里好像吃了蜜一樣甜。

　　從這節(jié)課后，我喜歡上了章老師，更重要的是，我愛上了美術(shù)，這樣生動(dòng)有趣的一節(jié)課，我怎能不喜歡呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，在我們身邊，不文明的舉止行為逐漸增多。例如：越來(lái)越多的“城市牛皮癬”出現(xiàn)在車站、街道、廁所、小區(qū)等場(chǎng)合，多數(shù)情況下，這些廣告是不合法的，嚴(yán)重影響城市的精神文明建設(shè)，對(duì)城市的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生也有很大的影響。

　　“城市牛皮癬”——是指在公共場(chǎng)合非法張貼或者涂寫小廣告的現(xiàn)象，有的人為了讓的人知道自己的產(chǎn)品，就在街頭任意張貼、涂寫小廣告來(lái)發(fā)布信息。近年來(lái)，做生意的多了，在各種公共場(chǎng)合的墻壁上貼小廣告的也越來(lái)越多，這看似是一件微不足道的芝麻小事，卻影響了整個(gè)城市環(huán)境的美觀，好好的墻壁變得千瘡百孔。使我們美麗的城市患上了不堪入目的“牛皮鮮”。

　　小廣告看似很小，其實(shí)很難清洗，即使大部分清除掉了，原本光光滑潔凈的.墻面難免會(huì)留下痕跡。去年夏天為了爭(zhēng)創(chuàng)文明城，居委會(huì)的很多爺爺奶奶花費(fèi)很大的氣力清除小廣告。看著他們頂著烈日辛苦地工作，我更加痛恨那些貼小廣告的人。我想對(duì)那些貼小廣告的人說(shuō)難道你們除了張貼小廣告就沒有別的好辦法了嗎？難道這些小廣告真的就能給你們帶來(lái)很高的效益嗎？放棄這種愚蠢的做法吧。

　　我們堅(jiān)決杜絕亂貼小廣告這種不文明的行為現(xiàn)象，如果遇到張貼小廣告的人一定要及時(shí)的勸說(shuō)制止，這樣才能讓我們生活的城市變得更加美麗讓我們一起來(lái)清除這塊城市“牛皮癬”，讓這道刺眼的風(fēng)景從此消失！我們共同生活在一個(gè)地球上，地球就是我們的家，讓我們杜絕那些不文明的行為現(xiàn)象，一起保護(hù)屬于我們共同的家園。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　同學(xué)們，你們夢(mèng)想中的汽車是怎樣的？是能在天上飛的，還是在會(huì)在海里游的？如果這么講，那我可要佩服你們的想象力太豐富了，我想象中的汽車它還是在地上跑的，它流線型的黑色車身，動(dòng)感的內(nèi)飾酷勁十足，配上無(wú)框車窗酷似四門coupe車型，讓人看了就躍躍欲“駕”。它可不是個(gè)“繡花枕頭”噢，不僅車身華麗，功能也很豐富，現(xiàn)在我介紹一下它最值得稱道的.幾大特點(diǎn)吧。

　　首先是環(huán)保。近年來(lái)我們生活的世界中，空氣質(zhì)量是越來(lái)越不盡如人意，霧霾等災(zāi)害天氣更是頻繁的光臨，現(xiàn)代汽車使用中排出的尾氣，可以說(shuō)對(duì)這些天氣的形成，做出了不小的“貢獻(xiàn)”。我設(shè)想的汽車在內(nèi)部會(huì)有一只小箱子，箱子頂部有一個(gè)孔，孔的作用與吸塵器相似，可以吸收汽車產(chǎn)生的有害尾氣。然后把尾氣傳到排氣管里，第一根排氣管負(fù)責(zé)排出二氧化碳，利于花草樹木生長(zhǎng)；第二根排氣管負(fù)責(zé)將其他有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化成氧氣，供人們生活的需求。

　　其次是禮貌。普通汽車發(fā)出喇叭聲很大。在白天汽車?yán)�叭聲此起彼伏地響著，猶如夏日里知了的呱噪聲，讓人心煩意亂，影響一天的好心情；在夜晚，當(dāng)你剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然耳邊傳來(lái)“嗒—嗒—”聲，頓時(shí)睡意全無(wú)，只覺得頭昏腦漲。而新型汽車在前面有人、車擋道時(shí)會(huì)發(fā)出悅耳、動(dòng)聽的提示音，讓人愉快地讓道。

　　再次是安全。如今，由于人們駕駛汽車時(shí)操作不當(dāng)，或一些突發(fā)情況的出現(xiàn)，經(jīng)常會(huì)造成各種安全事故，車毀人亡。我設(shè)想的汽車可以有效的避免這些慘劇的發(fā)生，它的材質(zhì)是全新的橡膠合金，不僅堅(jiān)硬無(wú)比，柔韌性也很好。遇上堵車、撞車、車位不夠等諸多麻煩時(shí)，它可以像手風(fēng)琴一樣收縮，從而化解種種安全隱患。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你們是否覺得它酷斃了？假若在未來(lái)，能將它大量推廣，我們的生活是不是會(huì)變得更加和諧、美好呢？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　我哥哥才上一年級(jí)的時(shí)候，剛到小學(xué)那邊的鐵路上，就看見鐵路兩旁的小河里都是垃圾，我哥哥對(duì)我說(shuō)：妹妹，你看這兩條小河里怎么這么臟呢？我看著這兩條小河，心里想，這兩條小河怎么這么臟呢？里面又死去的小狗，和吃過(guò)的零食袋子，還有許多木棍，何苦黃的小草，和爛掉的樹葉，還有爛掉的水果，和許多食品袋亂飄，我哥哥想，人們?cè)趺慈舆@么多垃圾呢？

　　有一天，我哥哥終于想到了一個(gè)好辦法，只要人們不再往小河里扔垃圾，或者不在往小河里排污水，倒污水，這條小河就會(huì)漸漸變得干凈，清澈，以后，小朋友就可以在這里玩水了。要是小朋友掉進(jìn)了這條小河里了，也沒事，小河里的垃圾都會(huì)污染空氣，空氣就會(huì)變得不再清新了，我哥哥回家問(wèn)了問(wèn)他的爸爸，他的爸爸說(shuō)：這都是應(yīng)為附近，的人們總往小河里扔垃圾，倒垃圾，所以小荷才會(huì)變白的這么臟。等各個(gè)第二天去上學(xué)的`時(shí)候，給那幾家人說(shuō)了說(shuō)：叔叔阿姨們，請(qǐng)你們不要再往小河里扔垃圾了，我們這里的空氣不清新就是因?yàn)槟銈兺�小河里扔垃圾，倒垃圾，一個(gè)叔叔說(shuō)：好的，我們不在網(wǎng)小河里扔垃圾，倒垃圾了。第三天，我哥哥去上學(xué)的時(shí)候，看見那幾家人正在清理那條小河里的垃圾，我哥哥看著心里很高興，到了中午放學(xué)學(xué)的時(shí)候，到了鐵路旁，看見小河里不是太臟了，心里很高興，就高高興興的回家了，下午上學(xué)的時(shí)候，看見了一個(gè)人吃完了東西就隨手把包裝袋扔進(jìn)了小河里，我哥看見了馬上跑過(guò)去，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：叔叔請(qǐng)不要再往小河里扔垃圾了，這條小河里都?jí)蚺K了，就是垃圾把這條小河污染成了這么臟的小河，所以我們這里的空氣污染了，以后我哥哥再也沒有看見別人往小河里扔垃圾了。

　　就這樣，我家鄉(xiāng)的那條小河，漸漸變得干凈了，而且還很清澈。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　“呼——”起風(fēng)了，一片片葉兒如同美麗的蝴蝶飄飄悠悠的落下來(lái)，我的心不禁無(wú)比悲涼。“落葉了呀！”我彎腰撿起一片葉兒細(xì)細(xì)觀察。

　　這是一片好看的銀杏葉，小小的如同一個(gè)愛心，綠上衣外鑲著一周金黃的外邊，葉脈分明像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練的士兵，多而不亂。我輕輕地?fù)崦�著它，它是那么的光滑，好似綢緞中最軟最輕的薄紗，細(xì)膩完美。我將它貼近鼻尖，頓時(shí)一陣輕香彌漫在我的心田，“哦，春天的問(wèn)題味道，它是在思念春天嗎？”我的傷感加重了幾分，把它高高舉起，風(fēng)將它從我手中接了過(guò)去，帶著它向遠(yuǎn)處飛去。

　　葉兒，但愿你能乘著風(fēng)車駛向你心中向往的地方吧，我在心中默默的向銀杏葉祝福，提起書包走在鋪滿黃葉的大道上，黃葉很松、很軟，輕輕一踩就發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，令人心曠神怡，望著那一棵棵光禿禿的樹，心中不禁感慨萬(wàn)千，樹啊樹！你為何如此無(wú)情？葉兒在春夏時(shí)為你付出了那么多，到了秋天你卻為了自己的生存而將它們拋棄。

　　這時(shí)，一片新綠映入了我的眼簾，令人煥然一新，是松柏�，F(xiàn)在已是深秋了，它卻依然如此翠綠，在黃白相間的單調(diào)清冷世界中的像一把把綠色的.傘，為我們的視野撐起一片綠色的天；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的葉子美麗極了，像一根根針密密的、整齊的排列著。走到樹邊，用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松葉，啊！從近處看，它們更美了，綠綠的外衣頂上微微帶黃，身體成流線型卻示不易折斷，輕撫著它的碧綠的外衣，它雖然硬，但卻非常光滑。小小的葉根處布著細(xì)細(xì)的絨毛，摸上去很舒服，松葉真是好看而堅(jiān)強(qiáng)，不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雪，勇敢無(wú)畏。

　　忽然之間，我明白了，無(wú)論是葉兒還是樹，都有它們生存的方式，丟棄葉兒的樹并不是自私，而是為了能在下一個(gè)春天孕育出更多的葉子。葉子呢？落下后并不會(huì)悲涼，因?yàn)樗鼈冊(cè)跒闃浞瞰I(xiàn)，為樹提供養(yǎng)料。

　　我愛秋天，因?yàn)榍锶~的別樣美。

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