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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-10 22:09:34 小學(xué)五年級(jí)作文

(優(yōu)選)小學(xué)五年級(jí)作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)小學(xué)五年級(jí)作文9篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  不知從何時(shí),我已不會(huì)哭泣,心似乎變硬了。我不知是不是因?yàn)槲议L大了,淚水也流干了,可是心里又似乎苦苦的,有一種任何人都感受不到的酸痛感。

  “我長大了嗎?”有時(shí)我會(huì)傻傻地問自己,聽著張韶含的《隱形的翅膀》,心里似乎感受到了什么,但又說不出口。呆呆地望著角落,想起童年快樂的時(shí)光,真不想長大,多少幼時(shí)的好朋友,因長大漸漸疏遠(yuǎn)了。我多想回到童年時(shí)的幼稚,放聲歌唱,一起哭一起笑!伴L大真可怕!”不知什么時(shí)候,這句話出現(xiàn)在我的腦海里,我不想留下成長的足跡,只想永遠(yuǎn)停留在童年。

  成長像支歌,默默地演奏,有人覺得好聽,有人卻討厭。沉重的.書包,爸爸用心良苦的教誨,似乎已麻醉了我,什么也感覺不到,感覺不到快樂,感覺不到痛苦,使我失去了朋友,失去了最珍貴的東西——友誼。我不知到她們是討厭我,還是覺得我冷酷,漸漸離我疏遠(yuǎn)了。

  我在心中默默祈禱,淚水在心中已流成海,但有一個(gè)聲音卻似乎在告訴我:永№哭泣。沒有一個(gè)真心朋友的我,好寂寞好寂寞,看著街上的行人來來往往,

  不知道生活真正的含義,我期待快樂,渴望快樂,微笑似乎對(duì)我來說遙不可及,兒時(shí)的快樂不知什么時(shí)候才能再次擁有,微笑好難。

  但那個(gè)聲音始終不能另我忘記:永不哭泣。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  這天是個(gè)特別的日子,我和姐姐一起去爬山。

  這天,我和姐姐早上6點(diǎn)就起床了,一起去爬青坪山。剛被鬧鈴叫醒的時(shí)候,我還迷迷糊糊的,不過洗過臉后,我馬上就清醒了,因?yàn)檫@是我第一次這么早去爬山,我一直都很興奮。

  我蹦蹦跳跳的和姐姐走在去青坪山的路上,到了山腳下,那里有很多人來來往往的,為了保存體力,我和姐姐決定先在路邊攤子上吃過早飯?jiān)倮^續(xù)行程。吃飯時(shí),我看到很多白頭發(fā)的老奶奶,老爺爺走在下山的路上,他們都在下山,“他們是從山上下來的嗎?”我問姐姐笑著對(duì)我說:“是啊,那些老人家比我們來的可早多了!”我懷著敬佩看著他們?墒,還沒到山頂,我就有點(diǎn)體力不支了,但是一想到那些下山的老人,我感到很羞愧,我一定要堅(jiān)持,一定要比姐姐爬的'更快,于是,我大踏步超過姐姐,努力向上爬去,很快我覺的更累了,可是我不能停下,我超過了很多身邊的游人,有老人,有哥哥姐姐,也有比我年齡小的弟弟妹妹,他們都沒有我爬的快,我高興地想。不知是從哪里來的力氣,我很快便看到了山頂?shù)哪莻(gè)涼亭,一陣風(fēng)吹來,我感到渾身是勁兒,我回過頭喊姐姐,姐姐沖我揮揮手,我扭頭繼續(xù)向山頂做最后的沖刺。

  終于,我來到了涼亭下,往前走,一片空地上這里有很多的運(yùn)動(dòng)器械,好多老人還有叔叔阿姨在這里健身,可是像我這么大的小孩卻并不多見,我感到很自豪,不一會(huì),姐姐也跟上來了,她走到我身邊對(duì)我說,“你剛剛不是還喊累的嗎?怎么跑的比我還快呢!”我高興地說:“因?yàn)槲沂悄凶訚h!”姐姐哈哈大笑起來,摸著我的頭問我,“你要不要繼續(xù)?咱從這東山頭走去西山頭!”我迫不及待的拉著姐姐說,“說走就走!

  姐姐為了獎(jiǎng)賞我,給我們倆一人買了瓶水,我打開蓋子咕咚咕咚的就喝起來。我們一邊走,一邊呼吸著山上的新鮮空氣,我感到非常的舒服,姐姐拿出手機(jī),要為我拍照,我不好意思的回過頭,姐姐說:“我不是拍你,而是拍路邊的野花呢!”我生氣的看著姐姐,姐姐說:“你閉上眼睛,仔細(xì)聞聞,是不是有一股甜甜的花香。”我走到紫色小野花的旁邊,輕輕的聞著,雖然那香味很淡,可是卻是那樣的芳香?!多么特別的一天啊!

  還想在和姐姐一起早起去爬山。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  福州市里內(nèi)河遍布,一條條內(nèi)河清澈見底,構(gòu)成了一道道優(yōu)美的風(fēng)景線?墒乾F(xiàn)在的內(nèi)河變?

  現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展帶來車水馬龍,高樓林立的.景象,然而一輛輛汽車排放的尾氣隨時(shí)隨刻地污染著空氣,一些居民的生活用水隨之流入內(nèi)河,工廠里的污水也無休無止地流入內(nèi)河。

  就拿我們學(xué)校附近的大慶河來說吧。聽附近鄰居說,之前的大慶河水平如鏡,碧波蕩漾,夏天來臨,他們經(jīng)常到河中捕魚,沒有人去傷害它。而不知從何時(shí),大慶河從眉清目秀的“小姑娘”變成外貌嚇人的“黃臉婆”。而罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟!大慶河邊上小吃店,餐飲店偷偷地將自家的污水倒進(jìn)河里。連同學(xué)也把零食袋扔進(jìn)河中。大慶河再也看不見活蹦亂跳的魚了。

  現(xiàn)在,國家認(rèn)識(shí)到了內(nèi)河污染的嚴(yán)重危害,已經(jīng)在河附近建起公園,不再讓污水、垃圾排入河中,研制出低碳汽車。

  我希望內(nèi)河可以盡快換上干凈的衣裳,重新露出她那美麗的笑臉。我希望清澈的內(nèi)河不再是流淌在我們的記憶里,想象中,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們的家園。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  “心”是人們最重要的器官,而“愿”則是每人從出生都擁有的東西,隨著年齡的增長,人們所希望擁有的東西越來越多越好。而“心愿”則是我們心底的一個(gè)最美好的愿望,我也有一個(gè)這樣的愿望……

  我的愿望,不是一棟別墅,更不是一個(gè)至高無上的地位,而是希望人們能保護(hù)、愛護(hù)野生小動(dòng)物們。當(dāng)人們獵殺野生動(dòng)物時(shí),獵人可以直視動(dòng)物的眼睛嗎?不,因?yàn)閯?dòng)物們的眼神充滿了純潔、無辜,它們不知道自己將來的命運(yùn)是如何,難道作為動(dòng)物就必須坦然接受人類對(duì)它們不公平的.殺戮么,答案是否定的,它們也只有一次生命啊,它們也要珍惜生命。】墒,本來應(yīng)該幸福的它們現(xiàn)在竟被人類逼迫殘殺。當(dāng)一條條鯊魚被割掉魚翅,當(dāng)一頭頭象被割掉象牙,就如同一個(gè)人失去了他們最珍貴的東西。當(dāng)人們正在心安理得的獵殺野生動(dòng)物時(shí),你們應(yīng)該醒醒了!你們不但打亂了自然規(guī)律,還把一個(gè)動(dòng)物的生命所私自占有了。也許那只動(dòng)物正在為自己的孩子覓食,也許他們正在和伙伴們歡樂的玩耍,也許……可是,“彭!”的一聲,結(jié)束了所有美夢(mèng)。有人有可能反駁:“動(dòng)物園的野生動(dòng)物不是沒有被殺戮嗎!辈贿^,請(qǐng)你們想想,當(dāng)一只本該在草原上奔跑的馬兒,被關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園,就等于被剝奪了自己本該擁有的自由,于是,他們只能當(dāng)一件供人開心,供人觀看的展覽品。

  野生動(dòng)物數(shù)量急劇減少,為什么?因?yàn)槿藗兊呢澙、惡毒在急劇增加,?dāng)這些不良的東西,真正占滿整個(gè)心靈,那么,那時(shí)候,也許比世界末日還要可怕!如果我們的生命應(yīng)該珍惜,那么野生動(dòng)物們的生命更應(yīng)該珍惜,它們也要繁衍、生息呀。如果人們把野生動(dòng)物全部關(guān)進(jìn)動(dòng)物園,送進(jìn)馬戲團(tuán),那我真的不敢想象那時(shí)候,世界會(huì)變成什么樣。

  我相信,心愿,不止是說出來、寫出來,也許,在未來的某一天,它,真的會(huì)實(shí)現(xiàn)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  昨天,學(xué)校要組織召開每次期中考試之后都會(huì)有的家長會(huì)。所以,長時(shí)間處于緊張狀態(tài)的我們,下午的時(shí)候便有了難得的休閑時(shí)間。

  中午放學(xué)時(shí),我便和同學(xué)商量好了一起出去玩,但天卻下起了淅淅瀝瀝的'小雨,就好像是老天爺故意要和我們作對(duì)?杉词惯@樣,卻也沒有將我們的計(jì)劃打亂,同學(xué)們將票錢交給了我,要我負(fù)責(zé)在網(wǎng)上訂票。

  回家后,全身已被雨水淋濕的我顧不得太多,便一屁股坐在沙發(fā)上,拿起已充滿電的手機(jī),迅速地在網(wǎng)上訂購了幾張電影票,隨后,便騎車飛奔到了橫店電影院。

  站在自動(dòng)扶梯上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了正在大廳里等著我的同學(xué)們,我數(shù)了數(shù)人頭,唉?怎么又多了個(gè)人?他們透過玻璃,也看到了我,便使勁兒地向我揮著手。飛速地跑到了大廳里,領(lǐng)取了電影票。

  “你來的時(shí)候看到地上有錢嗎?”循聲回頭看,竟是原本不在計(jì)劃之列的那個(gè)人。毫無疑問,他的錢丟了,看著他焦急的模樣和無助的眼神,我果斷地將我手中屬于自己的那張嶄新的票送給了他。之后再次打開手機(jī),再次點(diǎn)擊了購票……

  “到學(xué)校我就把錢給你。”

  而我只是微微笑了笑,卻瞟到了他把那張對(duì)于他來說珍貴無比的票捏在手中的情景。

  電影結(jié)束,我們一起回家,到了他家門口時(shí),他叫住了我:“卓遠(yuǎn),你等我一會(huì)兒!蔽耶(dāng)然明白,他這是要還錢給我呢!想到這里,我便默默地離開了。

  之后,我一直在反復(fù)的思索,其實(shí)生活中有許多值得我們?nèi)ジ冻龅氖虑,哪怕只?huì)留下一絲小小的感動(dòng)……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  甘肅省西和縣稍峪鄉(xiāng)九年制學(xué)校五年級(jí) 楊鈞雅 指導(dǎo)老師 石愛雄

  老師,我向您懺悔,我對(duì)不住您!

  還記得那天空堂課上的事嗎?其實(shí),是我騙了您。說實(shí)話,當(dāng)您走到我的身旁時(shí),我完全沒有覺察到。我迅速地把手放到桌箱里想拿出書來?墒菫闀r(shí)已晚!

  “書呢?”您看著光禿禿的桌面厲聲問道。

  我想:大禍臨頭了,干脆搬倒油葫蘆倒了醋——錯(cuò)就錯(cuò)到底吧!我壓低了聲音說:書……書……書沒拿。

  “書沒拿?”您驚訝地問道。

  全班同學(xué)都投來了觀注的目光。也許是您看著我發(fā)顫的腿感到可笑吧!您風(fēng)趣地說:“呵!耕地的人倒把牛給忘了!當(dāng)學(xué)生的'竟把書忘在家里!可能給你們家繁衍兒子去了吧?”同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的笑聲,我尷尬的無地自容。為了漫天過海,我強(qiáng)作笑顏,斜著身子堵著桌箱口。生怕您看出了破綻?墒窍氩坏降氖逻是發(fā)生了!

  “還不站起來!”您生氣地命令起來。

  看著我遲疑的樣子,您忍不住扇了我一個(gè)響亮的耳光。我頓覺得眼冒金星,感覺鼻角一酸,好像什么熱乎乎的東西流了出來。我用手一抹全是鼻血!

  老師,當(dāng)時(shí)可嚇壞了您!您捂著我的鼻子將我扶到了您的辦公室,親手擦鼻血、倒開水……要不我的阻撓,您還去請(qǐng)大夫!老師,看著那一幕,我當(dāng)時(shí)大哭起來!可您卻又慌了神!老師,其實(shí)是您感動(dòng)得我涕零滿面。

  老師,我向您懺悔,我對(duì)不住您!那天,都是我的欺騙惹得禍!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了……“這首兒歌在小的時(shí)候是媽媽教我唱的,每當(dāng)我唱到或聽到這首兒歌都會(huì)想的我的媽媽。媽媽是這個(gè)世界上最善良的,仁慈的人。在你出生的那一天,她對(duì)你百般疼愛,不讓你受苦受累,她時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心你,疼愛你……

  我的媽媽只是一個(gè)普普通通的小職工,她十分勤勞,沒事也不會(huì)休息的.,她終會(huì)把家里打掃得干干凈凈,家務(wù)活她全包了,可是他毫無半句怨言,任勞任怨。媽媽不僅干家務(wù)活,還自己種了菜,每天媽媽都去園子里。有時(shí)七八點(diǎn)鐘才會(huì)、回家。她每天的很忙。

  我的媽媽十月懷胎才生下我,又把我養(yǎng)大。我這一條命是媽媽給的。在這幾年中,媽媽一直關(guān)愛我,我在她的懷抱里慢慢長大。是媽媽的關(guān)愛,讓我感到我溫暖。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答她。

  有人常說:“媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方!蔽乙灿X得。

  也許,母愛是春天的陽光,我像春天里的小花。她滋潤我,愛護(hù)我。

  也許,母愛是一陣帶來信心的風(fēng),在你失落時(shí),她鼓勵(lì)你,讓你找回自信。

  也許,母愛是一片大海,自己像一條小魚兒在她的懷里自由自在的游來游去。

  也許……

  也許……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  星期一這天,老師因?yàn)榧o(jì)律又一次發(fā)火了,這次不是小火,是大大的火。

  午自習(xí),學(xué)校要求五年級(jí)全體學(xué)生寫什么《論語》讀后感,我正在發(fā)愁,寫哪句好呢,篤信好學(xué)……還是三軍可奪帥也……好呢?哎呀,煩死了,有好些同學(xué)在打打鬧鬧,心不在焉,我真想混進(jìn)去,可我還有任務(wù)在身啊,該做的作業(yè)還是要做的,總不能拋到九霄云外吧,再說我也是語文課代表(當(dāng)時(shí)),總要起到帶頭作用吧?“咚咚咚……”又是檢查紅領(lǐng)巾的,沒看見我們都戴著嗎?不對(duì)不對(duì),檢查紅領(lǐng)巾的人力氣哪有那么大?我抬頭一看,是金老師,看著金老師兇狠的眼神,要是目光能殺人,我們?cè)缫阉懒藥變|次了,肯定有急事,同學(xué)們從熱鬧非凡,一下子變得鴉雀無聲了,等待金老師發(fā)令。

  “講話的自覺站起來。”金老師一下子喉嚨響亮起來,“我都聽到了。”有些人還想濫竽充數(shù)一下,聽到后半句話,不敢了,就怕兩個(gè)字“多罰”,我和大部分同學(xué)慢吞吞地站起來。嗨,誰叫葉開萍問我一個(gè)字呢,要是她有本字典,我有本字典,也不至于這樣了吧,我出于熱心腸,真是靈驗(yàn)了第三單元考試課外閱讀最后一句話啊,“設(shè)下圈套”,害了自己,悲劇啊,看在和學(xué)習(xí)有關(guān)的份上,就饒我一次吧,饒我一次還送福神和財(cái)神,饒一送二,還不好啊,什么,饒一送一百,不劃算啊,老師這么貪啊,早知道就讓周易八卦大師先幫我算算命了,怎樣才能逃過這劫,看來一切全靠命運(yùn)掌握了!薄案鷮W(xué)習(xí)有關(guān)而說話的坐下!编抟覠o罪釋放嘍,我表情目光呆滯,但是心里有說不出的高興,我吳竣凱福大、命大、好運(yùn)氣更大!真想舉辦個(gè)party慶祝一下。其余沒坐下的同學(xué)呢,就倒霉了,那天金老師太傷心了,懲罰力度就大大的增加——500字檢討。

  要說紀(jì)律,這不是金老師一個(gè)人煩惱的問題,其他的任課老師包括同學(xué)們也對(duì)我們班的紀(jì)律頭疼,不想提起“紀(jì)律”兩字。這就像個(gè)病,是個(gè)傳染病,早期(三(1)班)只是個(gè)別同學(xué),老師以為正常,吵是孩子們的'天性,所以不重視。中期(四(1)班)就開始泛濫了,老師管得不徹底,沒打破沙鍋管到底,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)治一點(diǎn),最重要的病源沒有治好。晚期(五(1)班)開始重視已經(jīng)來不及了,泛濫成災(zāi),從個(gè)別變成一大部分,現(xiàn)在只能控制病情,要想變得每個(gè)人都自覺遵守紀(jì)律,很難了。

  我相信,經(jīng)過這一天,紀(jì)律一定會(huì)大幅度改進(jìn),我希望上面所說的治不好這個(gè)病是騙人的,獎(jiǎng)勵(lì)處罰是暫時(shí)的,自覺遵守紀(jì)律才是長久之計(jì)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  今天是星期日,早上,我早早地起床,與朋友們一起玩耍!肮竟尽倍亲咏辛似饋,完了!忘了時(shí)間,已經(jīng)到中午了,我得趕在媽媽前面回家,不然又要遭她的一頓臭訓(xùn)了。

  我一打開門,驚呆了。有一位身穿紅衣裳,頭戴紅帽子,腳穿紅皮鞋,有著一把白胡子的老人,坐在我家沙發(fā)上。我壯起膽,問道:“您是…?”“你說呢?”老人反倒問起我來?粗荒樀拇认椋夷X子一靈動(dòng),想到了“新年老人!蔽也患偎妓鞯卣f,“新年老人?”“你說我是誰,我就是誰”這個(gè)新年老人可真會(huì)拐彎抹角啊!拔乙娔阋恢笔莻(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,決定給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),說吧,有什么愿望呢?我?guī)湍阃瓿傻!”“真的?”我有點(diǎn)不相信地問。“那您能幫我媽媽把“腰椎間盤突出”那個(gè)病治好嗎?”“可以呀!”新年老人爽快地答應(yīng)了,說著,他從馬車?yán)锬贸鲆粋(gè)大禮包里,將一瓶裝滿綠藥水的小瓶子交給了我,剛開始我還不是太相信,便說了:“這是什么?可以治我媽媽的病嗎?”看他那慈祥的眼神,我不相信也有些不相信自己了!新年老人說:“是的,每天服用2次就可以了,上午一次,下午一次!薄爸x謝您!”我興奮的說。“您明年還來嗎?新年老人!蔽疑岵坏玫膯枺劾锖盟屏袅艘恍I珠!爸灰愫煤脤W(xué)習(xí),做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,在家做爸爸媽媽的好幫手,在校做老師們的好助手。我明年一定會(huì)再來的!”說著,他走出了院子,我看到了他坐上了一個(gè)白色的馬車,馬車上有很多的'禮物,會(huì)不會(huì)是送給其他小朋友的禮物呢……

  “嘿!小懶蟲,快點(diǎn)醒了,都該吃午飯了!眿寢尩穆曇粲謴奈业亩厒鱽,原來是一個(gè)夢(mèng)呀!哎,不管怎么樣,我也要按照新年老人的話,好好學(xué)習(xí),做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,在家做爸爸媽媽的好幫手,在校做老師們的好助手。讓我們一起努力,把媽媽的病讓“新年老人”給治好吧?

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