小學(xué)五年級作文7篇(推薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
北京奧運會我國乒乓健將技壓群雄，為祖國爭光的比賽場面經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)，雷嗚般的掌聲時常在我耳畔回響，幾度夢里我揮舞球拍激戰(zhàn)勁敵，乒乓球在我的球拍下神奇地上下飛舞，對手左顧右盼，節(jié)節(jié)敗退。夢里醒來，悵然若失，因為我對打乒乓球可是一竅不通。
我跟爸爸說起我的夢境，爸爸看穿了我的心思，鼓勵并答應(yīng)教我學(xué)打乒乓球。爸爸給我買回了球拍和乒乓球，但并沒有急于帶我去球室學(xué)打球，而是教我如何握球拍，使我不免有些失望。爸爸似乎沒注意到我失落的表情，反而又讓我端著球拍上下運球，說要讓我好好體驗體驗球感。這有什么了不起！我左手拿起乒乓球松手落在右手球拍上，準備表現(xiàn)一下，可是乒乓球就是不聽話，不是左就右，不是高就是低，老是脫離球拍到處亂竄，害得我氣喘吁吁，學(xué)打乒乓球的激情早就拋到九霄云外，我放下球拍不干了。這時爸爸耐心勸導(dǎo)我，學(xué)球和做其他事一樣，要有耐心和堅強的毅力。在爸爸的鼓勵下，幾星期后，乒乓球終于可以在我的球拍上上下自由翻飛�？砂职诌�是沒有急著帶我去打球，又教我對著墻壁對接球，最后還搬來張桌子放在墻壁前讓我模擬對接球。
幾個星期很快就過去了，爸爸看著我對著墻壁或前或后，或左或右打著球，臉上終于有了笑容，告訴我星期天下午就可以帶我一起去打乒乓球了�！皡�！”我高興得跳了起來，盼望已久的“實彈演習(xí)”就要開始了，我激動得連晚上也久久不能入睡。
星期天下午，我們早早來到了球場，爸爸先教我怎樣發(fā)球。爸爸做了幾個示范動作，然后抓住我的手，手把手教我發(fā)球，先把球輕輕一拋，然后用拍子這么一拍，球平穩(wěn)地拍到對面去了。我腦子里默念了這一連貫的動作，這有何難？我拿起乒乓球拍，按爸爸教的動作一拍，結(jié)果拍得太重了一點，球“乓”的一聲就飛出了桌面，在地上連續(xù)跳了十幾下鉆進了另一球桌下面�？此坪唵蔚陌l(fā)球，可在我手上就是不聽使喚，不是輕了就是重了，累得我上氣不接下氣。經(jīng)過爸爸的好幾次示范和教導(dǎo)，又經(jīng)過多次實踐，我總算基本上學(xué)會了發(fā)球。
接下來爸爸教我怎樣打了，他先叫我在旁邊看別人打，然后就讓我開始練習(xí)。因為有了在家里模擬練習(xí)的基礎(chǔ)，接下來我就比效順手，我和爸爸練了好幾個回合，我發(fā)現(xiàn)我的.技術(shù)有了較明顯的提高，一開始我連爸爸打過來的球都接不住，而現(xiàn)在，我不但基本上接得住球，還偶爾能贏爸爸幾個球�？粗古仪蛟谧郎蟻砘靥鴦�，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，我心里別提有多么高興，幾乎忘記了疲勞，以致汗水濕透我的衣服也全然不顧，真是太開心了！
從學(xué)習(xí)打乒乓球這項運動中，我悟出了一個道理，無論做什么事，只要你想學(xué)，肯學(xué)，有毅力并持之以恒，有了扎實提基礎(chǔ)，就一定能熟能生巧，就一定能學(xué)會。
小學(xué)五年級作文 篇2
我以前總有一個壞習(xí)慣，那就是亂放東西。因為這個壞習(xí)慣，我可得到過好幾次教訓(xùn)了。
印象最深的一次是三年級的時候。那天晚上，我寫完作業(yè)以后，就把作業(yè)放在書桌上，然后就去睡覺了。可是，到了第二天早上，我來收拾東西，哎呀！我的 作業(yè)本哪里去了？難道家里有小偷？難道作業(yè)本長腿跑了……我想了好久，這時，媽媽到房間里來，對我說：“快點吧！收拾完趕緊來吃飯，要不然就來不及了。” 我驚慌失措地說：“媽媽，我作業(yè)本找不到了，你看見了嗎？”“你作業(yè)本找不著了。你昨天晚上為什么不收拾好，跟你說過多少次了，不能亂丟東西，要頭一天晚 上收拾好，你怎么就是不聽呢……”老媽進入長時間的教育我當(dāng)中。我急得就像是熱鍋上的螞蟻，哎！我可是班干部，作業(yè)本找不到了還得了，不被老師罵一頓才怪 呢！到底到哪去了，真是后悔，早知道我昨天就收拾好了，今天也不必這樣了，可惜沒有后悔藥吃，真是太后悔了。
�。罚海保捣至耍爝t到了怎么辦，我還沒有找到呢！先去吃飯吧！我僅僅花了五分鐘就匆忙吃好了飯，又跑到房里開始找，這時，媽媽走進來對我說：“吸取 這次的教訓(xùn)吧！以后一定要早早地收拾好東西，第二天早上就可以早點走了。”“我知道了，我以后一定提前收拾好，可是我的作業(yè)本找不著了，怎么辦��！”媽媽 笑了笑，從身后掏出作業(yè)本給我，“下次要吸取教訓(xùn)��！”我點點頭，然后把作業(yè)本放在書包里，我快要遲到了，我趕緊穿上鞋子，背上書包，狂奔出門……
“報告！”我趕到班級后，趕緊低著頭喊了一聲。咦！沒人應(yīng)我，我抬起頭一看，班上來了很多同學(xué)，可是老師還沒有來，還好還好，沒有遲到。我回到座位上，把作業(yè)本給交給了組長。
每當(dāng)交作業(yè)的時候，媽媽告訴我的那些道理似乎又回響早我的`耳旁。是媽媽，讓我改掉了亂放東西的壞習(xí)慣。真是經(jīng)過那次以后，我每天晚上都會把作業(yè)本收拾好，第二天早早的走。而且現(xiàn)在，我自己的東西我都會放好，不會亂放東西了！
小學(xué)五年級作文 篇3
馬廠長在日常生活和工作中老是馬馬乎乎，非常能湊合，人們都叫他“湊合廠長”。
一天，一個車間主任來找馬廠長，說：“廠長，我們車間的一個生產(chǎn)機器零件舊了，是不是更換一個？”馬廠長慢吞吞地說：“沒事，湊合吧！”幾天以后，后勤科長對馬廠長說：“廠長，會議室都要塌了，還是修修吧？”馬廠長照例說：“沒事，湊合吧！”
一天，主管工業(yè)的市長來到工廠視察，對馬廠長說：“你廠里的'工人有好幾個人都因生產(chǎn)事故而受傷，所以你要重點抓一下安全工作�！瘪R廠長沒辦法，只好在廠會議室召開了全廠大會。會上，馬廠長重點強調(diào)說：“最近廠里出現(xiàn)了幾起生產(chǎn)事故，有幾個同志還受了傷，我們一定要重視安全，要安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)……”正說到這里，年久失修的廠會議室棚上掉下來一塊瓦片，不偏不倚，正好打在馬廠長的頭上，馬廠長當(dāng)時就暈過去了，后勤科長趕緊撥打了112急救電話，大家七手八腳地把馬廠長抬上了急救車。
急救車一路狂奔到了醫(yī)院，下車時馬廠長醒了，他用驚異的目光看著大家說：“你們這是干什么？”后勤科長說：“廠長，你在廠里開會時被房頂上掉下來的瓦片砸著頭了，現(xiàn)在我們正在送你上醫(yī)院。”馬廠長有氣無力地說：“沒事，湊合吧……”
小學(xué)五年級作文 篇4
舉目仰望，但見天色如墨，卻凸現(xiàn)出了藍寶石般的夜空。星星好似是夜女神的項鏈，點點閃閃，映射出夜間萬物的清輝，映射出了那醉人的深沉和我的青春。
我一直喜愛月，它的陰晴圓缺，它的皎潔明亮，它有時的若隱若現(xiàn)，令我靜心沉思：我的青春是什么？我曾記得自己到過的地方、走過的路，記得自己年齡的增長，卻不知童年、少年是何時離我而去。孩提時的貪玩，不知童年、少年是何時怎樣來到。上學(xué)后，我與書山為伴，經(jīng)�？磿缴钜梗硎苤鴷械臉啡�，但不知童年和少年的時光是如影相隨地陪伴著我。那些時候，在孤獨時，我總愛站在陽臺上，期盼著你的來到。而現(xiàn)在你的來到，卻使我失去了我的少年。你的來到，童年、少年悄然離我而去，這些都是在我的無知無覺之中。
或許是在一個冬天的深思熟慮，我清醒了，我感覺到了，感覺到了你在我身邊的存在，感到了你的馨香。但覺得你又是如此殘酷，不愿駐足止步�！髞砦腋煜ち四悖耗闶翘耢o的，是溫文爾雅的，是自然的'，更是能包容的、寬大的。我便在追憶童年和少年之后，竭力的追趕著你的那匆忙的腳步，我要在你的相伴中釋放自己的心靈，輝煌自己的人生……
童年已逝，少年不再，青春撲面而至。我多么希望你——青春能陪我走完我的整個人生，我知道那只能是種妄想。但我將會在你的相伴中，追逐著自己的夢想，追逐著自己的理想，追逐自己的希望。最終我一定會無愧地對你說：我沒有對不起你的！
小學(xué)五年級作文 篇5
天邊的晚霞如同仙女紅色的婚紗，掛在天上。太陽又大又紅，真像一個大火球。天空偶爾有幾只小鳥飛過，一陣陣風(fēng)吹來，送過一絲絲暖意。小樹林在風(fēng)中沙沙的唱歌，小花小草就是這場音樂會的聽眾，家養(yǎng)的小狗正在給小樹伴奏，腳下是一條彎彎的田間小路，前面是一片莊稼，各種各樣的農(nóng)作物似乎在爭執(zhí)誰更有營養(yǎng)，再前面是人家，一縷縷炊煙從房頂上的煙囪里飄入天空……
這時一陣陣聲音打破了剛剛的局面，細細一聽，原來是牧童的歌聲和陣陣清脆的笛聲，也聽見了陣陣悅耳的銅鈴聲。聲音越來越近只見牧童帶著一頂草帽，穿著一件布衫，披著一件蓑衣，皮膚黝黑黝黑的，一手拿著鞭子，另一只手拿著竹笛身下的黃牛高大健壯，毛色光澤亮麗，像打了一層蠟似的，犄角不僅彎彎的像一輪月牙，而且還特別尖銳就像被打磨過一樣，似乎輕輕一挑，就可以把一切挑穿。走路時尾巴一甩一甩的，后面揚起一圈圈的黃土……
突然一陣陣蟬鳴傳入牧童耳里，他心想：如果我抓住了它就可以在放牧?xí)r有的玩兒了，我的小伙伴一定很羨慕我的。忽然間，一切安靜，風(fēng)似乎也為他停止了，田野間只聽得見聲聲蟬鳴。牧童輕輕的跳下牛，穩(wěn)穩(wěn)的落在地上，他靜靜地聽著蟬鳴辨認著蟬的位置，他小心翼翼地爬上樹，減少一切聲音，這時他快速的一撲，把蟬緊緊地握在手中，如獲至寶，一躍身又跳下了樹，一路上他一邊玩著蟬，一邊揮動手中的鞭子，身邊響著蟬鳴，身后揚起一陣陣黃土，留下了一串串腳印……
優(yōu)爸點評：從文采中不難看出，小作者極具寫作功底，對于文字的表述具有極強的`駕馭能力。正是如此，才能把整篇文章寫得格外出彩。環(huán)境的描寫是本篇文章的一大亮點，“天邊的晚霞如同仙女紅色的婚紗，掛在天上，太陽又大又紅，真像一個大火球，天空偶爾有幾只小鳥飛過，一陣陣風(fēng)吹來，送過一絲絲暖意”，文章一開頭就營造出整篇文章的環(huán)境，很好的烘托出小作者想要表達的意境，渲染了整篇文章的氛圍。接下來生動的比喻，形象細膩的描述，讓整篇文章可謂是妙語連珠。優(yōu)爸不得不佩服，一位五年級的小朋友在文字的駕馭上能有如此能力。太棒了！
作者：李思麒
小學(xué)五年級作文 篇6
我是一個又軟又輕的小長方體，身上有著各種顏色的花紋，一般在商店便可以發(fā)現(xiàn)我的影子，花幾角錢便能夠買到一塊。我是那么無足輕重，既有人喜歡我也有人討厭我。我就是這樣一塊再普通不過的口香糖。但是我卻有一段不尋常的經(jīng)歷。
那是我第一次擺上貨架，我懷著興奮的心情等待著。沒過多長時間，一只胖嘟嘟的小手伸向了我，并帶著我離開了商店。他把我放在口中嚼 著，還不停地用我吹著泡泡。過了一會兒，小男孩玩膩了，正當(dāng)我以為他會把我吐進垃圾桶時，小男孩卻將我吐到了草坪上，頭不回地走了。
綠瑩瑩的大草坪上，我是那么的顯眼，我趕緊低下了頭。這時，一個踢足球的大哥哥跑到了草坪上，一只大腳鋪天蓋地向我襲來。于是，我利用我的黏性爬上了他的鞋底，順利的開始了我的“游行”。
一路上坎坎坷坷,還不斷更換著主人：有淘氣的`小男孩；有走路慢吞吞的老奶奶；甚至有可愛的寵物狗……
終于，夕陽西下，太陽的余暉灑在大地上，月亮悄無聲息地露出了嬌羞的臉蛋。我疲憊不堪地躺在土地上，剛要好好睡一覺時，卻被一陣陣“窸窸窣窣”的掃地聲驚醒了，原來是一位清潔工阿姨�？粗蚺︾P我時我流下的汗珠，聽見她那流淌在心中的嘆息，我的臉不知是被晚霞照紅的，還是因為慚愧而羞紅的？
小學(xué)五年級作文 篇7
同往常一樣，我出門去圖書館看書，這一直是我的興趣愛好，我媽媽常常跟我說：“圖書館的書是白看的，多看些……”我不以為然，書一直是我的朋友。因為吃完飯，不能跑，我只好慢慢走，順便看一下過路的風(fēng)景……路過一片梧桐樹林，我只感到一陣清爽，迎面的微風(fēng)頓時也是那么的輕快。
我看到了許多梧桐樹：蔥郁飄揚的樹葉，是那樣的大，那樣的寬闊……樹枝高高地掛起來，在湛藍的`天空下顯得十分深逐，蒼麗……我好奇的注視這他們，恍惚間，不知從哪兒卷來了一陣陣風(fēng)，頭發(fā)在我眼前飛舞，我瞇起眼睛，伸出手將劉海宛在耳邊，靜靜地看著。只見幾片梧桐樹葉掉下了，接著又是幾片。
“啪��！”一片梧桐樹葉掉進我的帽兜里了，我用手將他掏出來……“啪！”又有一片葉子打了一下我的頭，我反應(yīng)似驚恐地轉(zhuǎn)過身來，瞬間又有一個葉子擦過了我的臉頰……呵！軟軟的……我不禁沉醉在這幅美景中了，久久地陶醉起來……風(fēng)停了，葉子自然而然也就不再飛舞了。我留戀著，最后依依不舍地拂袖而去，誰都沒注意過那個女孩落寞的神色……梧桐樹林還是沒變，唯一變的是多了幾篇落葉。他們已經(jīng)離開樹葉媽媽的懷抱，撲向大地，在寒風(fēng)的呼嘯下滾動著身體，在太陽的沐浴下綻放著光芒，直至與大地融為一體……
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文08-08
小學(xué)五年級作文08-29
【精選】小學(xué)五年級作文10-24
小學(xué)五年級作文（精選）10-06
小學(xué)五年級作文：等11-01
小學(xué)五年級作文【精選】09-25
小學(xué)五年級作文(精選)12-20
【精選】小學(xué)五年級作文08-27